語文周記七百字(三篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——語文周記七百字(三篇)無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家共享閱讀。

語文周記七百字篇一

學(xué)校的大門可以分辯出真善丑惡。它里面有一個“分辯儀器〞，假使你是壞人，它就會伸出機械手，把你綁起來。假使你是本校學(xué)生或家長，它就會說：“歡迎，歡迎，請進！〞

進入學(xué)校，你會發(fā)現(xiàn)有大量電子監(jiān)控設(shè)備在巡邏。電子監(jiān)控設(shè)備里面有一個“垃圾回收器〞，電子監(jiān)控設(shè)備一看到垃圾，就會把垃圾吞下去，垃圾在電子監(jiān)控設(shè)備肚子里會變成有用的紙。要是電子監(jiān)控設(shè)備看到有同學(xué)在打架，它就會發(fā)射“清醒子彈〞，使他們不再吵架，打架。

教室的黑板早已“退役〞了，取而代之的是墻壁。墻上有一個熒光屏，老師只需要把內(nèi)容輸?shù)綗晒馄辆涂梢灾v課了。地板上有一個按鈕，一按下去，課桌椅就會從地下彈出來，桌子上也有一排按鈕，按白色的就會出現(xiàn)一副文具和課本，按紅色的就可以聽音樂，按綠色的就可以彈琴。老師變成了機器人老師，老師只要在辦公室操作機器人就行了。（注：問為什么不讓老師下崗，小石頭說考慮到老師下崗了很難競爭到工作，沒法生活，所以還是給安排一下工作了。

操場是設(shè)在地下的。操場上方有大量熒光屏，即使在晚上也不會覺得黑暗。操場可以隨意變換：假使按綠色的按鈕，原本的籃球架就會變成球門，籃球場也就變成了足球場。

雖然這只是我的空想，但我相信，隨著科技迅猛發(fā)展，美夢一定會成真！

語文周記七百字篇二

晚上，我和媽媽去逛街。街上人山人海，喧嚷非凡，像是捅了馬蜂窩似的，擠也擠不過去。

我和媽媽來到美食街，那里有吃的，喝的，還有玩的，看的我眼花繚亂。

最引人注目的是，擺在大路上的玩具飛機。飛機有大有小，還有的閃著點點光輝。看著那些飛機，我像是坐在飛機里，飛上了藍天。

最好玩的是水球，我鉆進水球里，先是穩(wěn)穩(wěn)地站起來，然后又猛地跑了起來。“啪〞的一聲，我摔了下去，真奇怪，一點兒也不疼。我又爬起來繼續(xù)跑呀，直到累得我筋疲力盡，滿頭大汗。

啊，轉(zhuǎn)瞬間，又到了十點，該和媽媽回家了。

今天，是我玩得最興奮的一天。我愛二月初一！

語文周記七百字篇三

一直以來，有一件事始終讓我難以忘卻，它讓我徹完全底改變了對語文學(xué)習(xí)的態(tài)度。

一個碧空如洗的早晨，我開開心心地走向我學(xué)校。哇！多么幽美動人的聲音啊，同學(xué)們響亮整齊的讀書聲傳來，我的心情似乎沉浸在一個金色音樂廳里無比享受。

“砰砰砰〞，咦，什么聲音?。俊悵肾巍愀陕铮∥铱拗f，原來陳澤鑫在我的桌子上用力地垂了幾下。什么干嘛？我又沒有干嘛！陳澤鑫嬉皮笑臉地狡辯道。

“叮鈴鈴、叮鈴鈴……〞，下課了。楊老師喊破了嗓子似地叫道：“下課、下課、下課〞。但是，我毫不搭理楊老師。我哭著，似乎要噴血的兩眼直直地瞪著同桌陳澤鑫，恨不得把陳澤鑫“千刀萬剮〞。我當時的心情簡直就是“怒不可遏〞、“暴跳如雷〞。

放學(xué)了，回到家后，我靜靜地想著。假使中午我回到學(xué)校進了班級后，楊老師會不會責(zé)怪我呢？會不會很生氣呢？會不會很凄愴呢？可能，我應(yīng)當去和楊老師道歉，但是……我說不出口，也不敢說？。哎，這也是我活該，是我自作自受。嗨，早知道就不要在楊老師的課堂上搗亂了，現(xiàn)在可麻煩了！

我愁眉苦臉、提心吊膽地向?qū)W校走去，啊，快到四（3）了,我心里忐忑擔(dān)憂，生怕楊老師會罵我。“惠描，過來。〞咦，是誰呀？我轉(zhuǎn)過頭去?！皸罾蠋?，你……你——好。〞我臉色發(fā)白，心里想，慘了，楊老師可能是要我過去打電話給爸爸媽媽?！敖裉煸缟鲜窃趺戳?？來，跟老師說說吧！〞楊老師和藹地說。我心想：咦，楊老師竟然沒有罵我。我的鼻子一陣酸，真想立馬撲在楊老師胸前號啕大哭起來?！谑俏覞u漸吞吞把這件事的來龍去脈都說了一遍。我擔(dān)憂我講完以后楊老師會大聲罵我，但楊老師卻和諧地說：“惠描，假使以后在發(fā)生這樣的事，你可以下課來告訴楊老師，楊老師一定會公允的處理這件事的。〞就這么簡單？我含著淚水點了點頭。

回到了座位，心想，天啊，我還以為楊老師會責(zé)怪我呢，原來這只是我的假想而已。

于是，我便下定決心一定要學(xué)好語文。上課一定要好好聽講，一心一點。果真，果真通過我這幾星期的努力，終究我語文每次的考試都可以拿到八十幾分。雖然不算很厲害，但我覺得這對于自己來說，是個進步和飛躍。由于在還沒有發(fā)生這件事之前，我特別厭惡上語文課，每次考試考得都不怎么理想，僅僅七十幾分而已。而現(xiàn)在，我漸漸地喜歡上了語文。每次只要我看到我那最心愛的語文書，我便會覺得好像有一股力量一直在激發(fā)著我。它就好像一把鑰匙，知識的鑰匙，在引導(dǎo)著我走向知識的對岸，力量的高峰。這是我以前