讀一本好書(5篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——讀一本好書(5篇)每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測(cè)、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

讀一本好書作文篇一

讓我們先了解一下沈石溪吧!沈石溪以動(dòng)物小說(shuō)為主，寫過(guò)好多本書，如《狼王夢(mèng)》、《最終一頭戰(zhàn)象》、《第七條獵狗》等，所以被譽(yù)為“動(dòng)物小說(shuō)大王〞。有多個(gè)故事入選中小學(xué)教材篇目，還獲得過(guò)多種獎(jiǎng)項(xiàng)。

動(dòng)物小說(shuō)與其他小說(shuō)不同的在于：動(dòng)物小說(shuō)最簡(jiǎn)單刺破人類文化的外殼和文明社會(huì)種種虛偽的表現(xiàn)，可以毫無(wú)遮掩的直接表現(xiàn)丑陋與美麗融于一體的原生態(tài)的生命。

在《斑羚飛渡》這本書中共講了三種動(dòng)物，五個(gè)故事。其中我最喜歡的是斑羚飛渡。

斑羚飛渡表達(dá)了一群羚羊被獵人逼到山崖終點(diǎn)，想要求生，必需跨越深淵跳到對(duì)面的山峰上去，而這深淵足足有六米寬。但是一般的羚羊最遠(yuǎn)只能跳五米，終究怎么才能騰躍這個(gè)深淵呢?在這個(gè)生死危機(jī)的關(guān)頭，在兩座山峰之間出現(xiàn)了一道彩虹，像一座橋一樣連接著兩座山峰。

領(lǐng)頭羊受到了彩虹的啟示，把隊(duì)伍分成老幼兩隊(duì)，然后一老一小同伴在一起向?qū)γ娴纳窖买v躍。老羚羊先起跳，小羚羊借助老羚羊的后背作跳板，再次猛地一蹬，成功地飛躍山澗，而一只只老羚羊卻墜入深淵。

它們依靠這種方式拯救了年輕的羚羊。這個(gè)故事感人至深，贊揚(yáng)了領(lǐng)頭羊臨危不懼，歌頌了老羊們?yōu)榱吮Ｈ⒆觽兊纳瑢幙煞凵硭楣且埠敛卉P躇的英雄精神。

你喜歡《斑羚飛渡》這本書嗎?假使喜歡就趕快去看一看吧!

讀一本好書作文篇二

從小就是個(gè)書迷，看過(guò)眾多紛紜的書中，最讓我手不釋卷的是《狼王夢(mèng)》，也是令我受益匪淺的一本書，就放在我的床頭。先來(lái)說(shuō)說(shuō)它的封面吧，一只狼站在草原上面對(duì)茫茫雪山仰天長(zhǎng)嘯，后面另一只對(duì)著夜空中的明月嘶聲吼叫。

《狼王夢(mèng)》是著名兒童動(dòng)物作家沈石溪寫的，書中各個(gè)狼的性格刻畫得栩栩如生，不惜一切的紫嵐，大膽無(wú)畏的藍(lán)魂兒，兇猛異常的雙毛······故事的主要內(nèi)容是母狼紫嵐為完成丈夫黑桑成為狼王的遺愿，把期望寄托在孩子的身上。費(fèi)盡心思地訓(xùn)練孩子，可命運(yùn)多舛，現(xiàn)實(shí)令人心寒，這些孩子不是慘死在獵人的捕獸夾下就是倒在搏斗的戰(zhàn)場(chǎng)上，當(dāng)上狼王的希望也如燭光般渺茫。

這本書充滿了猛烈的母愛(ài)，結(jié)尾部分既是淚水又是母愛(ài)的凝結(jié)，希望破滅之際只能讓狼孫去完成這狼王的夢(mèng)想。紫嵐為了消除障礙，為了媚媚的分娩安全，找到殘忍殺害自己孩子的兇手金雕，與對(duì)方?jīng)Q一死戰(zhàn)。精明的紫嵐本計(jì)劃用裝死來(lái)騙這只老雕，可惡的老雕竟抓著老狼把它丟下亂石沙灘，在這危急時(shí)刻，紫嵐咬住它的翅膀，老雕保持不住身體的平衡，一狼一雕同歸于盡，命喪黃泉。這一刻被震撼了，讓我看到了信念的力量。

書中的情節(jié)血腥而溫暖，狼的本性是殘忍和自私，卻對(duì)孩子充滿了溫情，紫嵐像極了生活中的每一位母親，天下辛勤的父母都有望子成龍望女成鳳的心理，為了培養(yǎng)孩子可以放棄自己的一切，和紫嵐一樣付出的努力和犧牲都是無(wú)怨無(wú)悔的。本書通過(guò)質(zhì)樸而略帶浪漫的筆法描述了一個(gè)凄美的故事，寫出了母愛(ài)的沉重?zé)o私，描繪出一個(gè)慈母的形象，把母愛(ài)的宏偉表現(xiàn)得淋漓盡致。

這就是我喜歡這本書的原因，推薦給各位看看。

讀一本好書作文篇三

我有一個(gè)綠色的小書架，里面放著大量大量書，有童話類、有漫畫類、還有名著類……我最喜歡的一本書是《小花仙仙子童話之圣誕夜暢想曲》。

這本書封面上的字是深綠色的，旁邊圍圍著金色的葉子，還有大量精致的圖畫，漂亮的仙子們手里都捧著包裝精致的小禮物，當(dāng)我看到這本書的時(shí)候，迫不及待的想看看書里的故事。

書中的主人公是一個(gè)聰明可愛(ài)的小花仙伊娃。有一次，伊娃準(zhǔn)備給孤兒院的小花寶們做圣誕禮物，她絞盡腦汁地想，還請(qǐng)來(lái)了寶石專家、設(shè)計(jì)師和音樂(lè)家。

伊娃一會(huì)幫寶石專家研究感光水晶，一會(huì)又幫音樂(lè)家飛到美麗湖那里采鈴鐺花，她剛回來(lái)設(shè)計(jì)師又叫她去處理棉花，她忙得滿頭大汗，可她十分高興，她邊忙邊回想著去年的圣誕節(jié)，收到了禮物的花仙們興奮的樣子，今年她一定也要給那些沒(méi)有主人的小花寶們一個(gè)驚喜。終究一個(gè)個(gè)漂亮的禮物“誕生〞了，伊娃防備翼翼地把禮物放到盒子里，扎好絲帶，擺在孤兒院的圣誕樹(shù)下，小花寶們一覺(jué)醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)了圣誕樹(shù)下的禮物，她們興高采烈地找到帶自己名字的禮物盒，那些禮物可真多呀，有糖果，有各種形狀的餅干，還有一件件小衣服……

小花寶湯米開(kāi)啟自己的禮物盒，咦!里面怎么也有一個(gè)小花寶?原來(lái)是一個(gè)迷你小花寶。小花寶們很喜歡這些禮物，愛(ài)不釋手，她們感覺(jué)十分幸福，屋子里充滿歡聲笑語(yǔ)，這個(gè)圣誕節(jié)由于伊娃的辛勤勞動(dòng)，變得更加溫馨開(kāi)心!

我喜歡《小花仙仙子童話》這本書，它讓我明白了，只有辛勤勞動(dòng)才有收獲。同學(xué)們，你們喜歡這本書嗎?要是喜歡就去買一本吧!

讀一本好書作文篇四

在我心中，一本本好書燦若繁星，它們樸實(shí)無(wú)華，又絢爛奪目。在眾星之中，我獨(dú)鐘情于《佐賀的超級(jí)阿嬤》，所以我要向你推薦它。

這本書的主人公是昭廣和他的外婆。講的是昭廣的母親因無(wú)力撫養(yǎng)他，所以把八歲的昭廣送到了佐賀的外婆家去寄養(yǎng)的故事。

外婆是一名勤快的清潔工，她一生守寡，單獨(dú)撫養(yǎng)長(zhǎng)大了七個(gè)孩子，雖然生活艱苦，但她樂(lè)觀、聰慧，總能在困難中想到大量好方法。譬如，在小溪中攔截上游漂下來(lái)的樹(shù)枝當(dāng)柴火燒;走路時(shí)腰上拴一根長(zhǎng)繩，繩的一頭系著磁鐵來(lái)吸路上的鐵釘;為了不花錢買體育用具，最終想出讓昭廣光著腳練跑步的點(diǎn)子等

當(dāng)然，我最喜歡的情節(jié)還是外婆在小溪中攔住蔬菜和水果了。外婆不管家里怎么窮，但還是能夠讓昭廣吃到水果，這條河就是外婆的超級(jí)市場(chǎng)。有一次，小溪上游漂來(lái)了一只木屐，昭廣要當(dāng)柴火燒掉，而外婆卻說(shuō)：掉了一只木屐在水里，另一只木屐也沒(méi)有用，過(guò)兩天，鞋主人確定就會(huì)死了心，把另一只也扔掉，再等一等。結(jié)果，隔了幾天，另一只木屐真的漂了下來(lái)?？吹竭@里，我也大吃一驚，外婆的生活聰慧真是非凡。

有時(shí)，我考試考得不好，我就會(huì)想起外婆的樂(lè)觀向上和她的至理名言：窮有兩種窮得消沉和窮得開(kāi)朗。雖然失敗了，但我不能消沉而要開(kāi)朗。就這樣，這句名言讓我渡過(guò)了一個(gè)又一個(gè)學(xué)習(xí)的難關(guān)。

我最喜歡這本《佐賀的超級(jí)阿嬤》。在艱苦的日子中，樂(lè)觀的外婆總有巧妙的法子，讓生活充滿溫暖、力量和希望，感染了一位位讀者去堅(jiān)持樂(lè)觀、開(kāi)心地生活。

讀一本好書作文篇五

“讀一本好書，就是與大量高尚的人說(shuō)話!〞這是名人笛卡爾所說(shuō)的一句話。是啊，一本好書是多么的寶貴!

每天讀一本好書是我們走向成功必不可缺的，每次捧起一本好書，我們就像跌入了海洋，在書海里漫游，在書海里尋覓，在書海里摸索，尋覓成功的秘訣!

生活中沒(méi)有書，就像魚兒沒(méi)有了水;學(xué)習(xí)中沒(méi)有書，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀;人生中沒(méi)有書，就像凋謝的花朵。書是冰天雪地里的棉襖，書是沙漠里的清水，書更是夜晚的月亮。書能啟導(dǎo)我們，教育我們，更能陶冶我們，升華我們的精神，開(kāi)啟我們的靈魂!

一本好書開(kāi)闊了我們的眼界，誦讀一本好書，是不斷地對(duì)話，書講著，我們的靈魂答著。我從奧斯特洛夫斯基的名著——《鋼鐵是怎樣煉成的`》中領(lǐng)會(huì)到書中的英雄人物——保爾.柯察金，是一個(gè)以超人的毅力一次又一次地從死神手中奪回自己的生命，卻又置生死于度外，全身心都投入到黨和人民的事業(yè)中去，他的這種精神令我信心百倍，支撐著我的靈魂!

16世紀(jì)英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：“讀書使人充實(shí)，探討使人精明，筆記使人確鑿……讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，規(guī)律修辭學(xué)使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格。〞可見(jiàn)，書是一代人對(duì)另一代人的遺言，是比大海還要博