2023年-保護環(huán)境的廣播稿-10

第頁2023保護環(huán)境的播送稿保護環(huán)境的播送稿

有在學(xué)校播送站熬煉的學(xué)生都知道，我們播送前都會提前打算好播送稿，美麗的播送稿會帶來更好的節(jié)目效果，播送稿要怎么寫呢？下面是我細(xì)心整理的保護環(huán)境的播送稿，歡送閱讀與保藏。

保護環(huán)境的播送稿1

地球是人類的母親，她用那有限的資源培育著地球上的萬物生靈。但是你看看近年來人們毫無節(jié)制的開采和奢侈，使地球媽媽變得傷痕累累、不堪重負(fù)，成天愁眉緊鎖、泣不成聲。

我國就是一個資源匱乏的國家，很多主要資源的人均占有量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于世界平均水平。這人均耕地面積只有世界平均水平的五分之二，特殊是水，我國的人均水資源也只有世界平均占有量的四分之一，而且分布不均，再看看全國600多座城市中，有400多座缺水。目前，我國水資源總量僅為2.8萬億立方米，位居世界第六位，但人均占有量卻居世界第88位！這個數(shù)字映射著我們的生命線，關(guān)系到世界每一個人。從前，我們認(rèn)為，水是取之不盡的。然而，隨著人口的與日俱一份責(zé)任：崇尚節(jié)約，人人有責(zé)，節(jié)約用水，從我做起！

讓我們團結(jié)起來，抹去地球媽媽辛酸的眼淚，珍惜資源、保護環(huán)境，還世界一份恬淡和自然，使我們的家園恒久有碧波藍天，讓地球媽媽的笑顏永駐人間！

保護環(huán)境的播送稿2

〔音樂聲中〕

甲：用電波連接你我的心靈。

乙：專心靈放飛雛鷹的夢想。

合：這里是?雛鷹空間站?

甲：這歡快的音樂聲又一次拉開了我們惠萍小學(xué)雛鷹空間站的序幕。

乙：讓我們再一次會面在這空中校內(nèi)。

甲：我是主持人***

乙：我是主持人***

甲：***，我最近始終在思索一個問題。

乙：你思索什么問題呢？

甲：前一陣子，日本發(fā)生了那么大的地震，使得那么多人流離失所，最近中國的云南也發(fā)生了地震，反正最近自然災(zāi)難特殊多，地球這是怎么了？

乙：哎……，是呀，地球是我們共同的家園，我們的家園屢遭不幸，真讓人痛心呀！

甲：我從有關(guān)資料上看到，假設(shè)我們?nèi)祟惒涣粢猸h(huán)保，地球?qū)l(fā)生更多更大的不幸。

乙：是嗎？那我們作為21世紀(jì)的主子，可不能坐視不管呀！

甲：要不，我們發(fā)一個建議吧！

乙：好呀！抓緊。

甲：我這兒有一份建議。

乙：抓緊給我們讀讀。

甲：好。

敬愛的同學(xué)們：

環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴谋匾獥l件。在社會開展,科技進步的今日,人們已經(jīng)越來越重視環(huán)保,渴望一個干凈,健康,環(huán)保的地球,締造一個綠色的家園。

我今日建議我們惠萍小學(xué)全體同學(xué)們,無論是在校,還是在生活中都來遵守以下幾點:

1．學(xué)習(xí)環(huán)保方面的科學(xué)學(xué)問,主動增加環(huán)保意識,人人爭當(dāng)環(huán)保學(xué)問宣揚員。

2．不隨地亂扔垃圾,不隨地吐痰,保持空氣清爽。

3．不隨意踐踏或攀折花草樹木,保護學(xué)?；蛏鐓^(qū)等各種公共設(shè)施。

4．節(jié)約用水,用電,順手關(guān)緊水龍頭,提倡一水多用。

5．不亂扔廢舊電池,少用一次性制品,像餐巾紙,塑料袋,一次性木筷等。

6．將再生資源分類回收,像給垃圾分類。

7．保護水資源,不向江河湖海溪里扔垃圾。

8．和動物和平共處,不吃野生動物,去野外不打掠野生動物。

9．運用節(jié)能用具,像節(jié)能燈,節(jié)水的馬桶,電器不要待機。建議家里運用綠色,環(huán)保,健康型的家電和裝潢材料。

10．運用無磷的洗滌用品,削減污染。

11．生活中提倡購置綠色食品。

讓我們共同來遵守和宣揚環(huán)保學(xué)問!從我做起,從身邊做起,從小事做起;讓天更藍,讓水更清,讓地更綠!請大家主動響應(yīng)建議!

乙：有了你這份建議，信任我們惠萍小學(xué)的全體同學(xué)肯定會主動響應(yīng)的。

甲：我也信任。因為我們學(xué)校歷來就提倡綠色環(huán)保，***，你知道嗎？我們學(xué)校最近被評上XX市綠色示范學(xué)校啦！

乙：這可是一件大喜事。

甲：我們邀請二〔2〕班的陳奕名同學(xué)為我們朗誦一首詩歌吧！

葉培琦：給將來一片綠色

輕輕地翻開地球畫冊，

山山水水都會在問我：

小摯友，跨世紀(jì)的小摯友，

你想給將來的地球留下什么？

是留下一棵樹，

還是留下一朵花？

是留下一個生命的春天，

還是留下一片永恒的綠溝？

啊，你說，我說，他說：

給將來留下一個更美的地球，

和一首綠色和平的歌！

深情的揮動七彩畫筆，

藍天大海都會歡送我；

小天使，大自然的小天使，

你想給將來的世界畫些什么？

是畫出青山常青，

還是畫出綠遍沙漠？

是畫出場開不敗的花季，

還是畫出永不消逝的春色？

啊，有你，有他，有我，

給世界畫出一個更美的將來，

和一首愛惜地球的歌！

甲：說起環(huán)保，就不得不提到低碳。

乙：那什么是低碳呢？

甲：所謂“低碳生活〞。就是把生活作息時間中所耗用的能量盡量削減，從而減低二氧化碳的排放量。

乙：我明白了。其實低碳生活，對于一般人來說是一種生活看法。我們應(yīng)當(dāng)主動提倡并去實踐低碳生活，要留意節(jié)電、節(jié)氣、熄燈一小時…從這些點滴做起。

甲：是呀，昨天我們老師給我們宣布了低碳生活的十大準(zhǔn)那么。

乙：那說來聽聽呀！

甲：●拒絕塑料袋

●巧用廢舊品

●遠(yuǎn)離一次性

●提倡水循環(huán)

●出行少開車

●用電節(jié)約化

●辦公無紙化

●購物需謹(jǐn)慎

●植物常點綴

●爭做志愿者

乙：這個完全可以向我們的父母宣揚一下，讓他們也一起來低碳一起來環(huán)保。

甲：這個方法不錯，信任經(jīng)過我們的努力，我們的地球肯定會更漂亮。

乙：從身邊做起，從小事做起，我們的地球肯定會更漂亮。

甲：請欣賞歌曲?手拉手地球村?

甲：時間過得真快，我們惠萍小學(xué)為你送上的?雛鷹空間站?節(jié)目立刻就要和伙伴們說再見了！

乙：讓我們?nèi)A蜜地等待下一次電波中的會面吧！

合：再見！

保護環(huán)境的播送稿3

齊：同學(xué)們好!伴隨著輕快的旋律，我們的播送又和大家見面啦!

甲：大家好，我是主持人xxx

乙：我是xxx

齊：今日，讓我們一起走進“環(huán)保小世界〞。

甲：在浩渺的宇宙空間，在廣袤的太陽系中，有一顆特殊引人注目的小行星，她像一顆白紗纏圍著的藍寶石鑲嵌在茫茫蒼穹之中，這，就是我們?nèi)祟惞餐募覉@——地球。

乙：我們只有一個天，只有一個地，我們只有一個太陽，只有一個地球。為了我們共同的家園，我們要酷愛地球，保護地球，讓地球充溢綠色的朝氣，使地球成為當(dāng)代和后代人平安而宜人的家園。

甲：但是，由于長期以來人們對環(huán)境保護的問題重視不夠，人為的破壞和自然生態(tài)的退化迭出，現(xiàn)在，世界上已經(jīng)出現(xiàn)了影響生存的諸多危機。

乙：是啊，人類在開發(fā)、利用、建設(shè)地球的同時，也在無情的破壞、污染和摧殘她，雖然人們已經(jīng)相識到了這一點，并實行了一些補救措施，但是人類的生存環(huán)境還是發(fā)生了很大的改變。

甲：環(huán)境與人類生活休戚相關(guān)，因此，我們要重視環(huán)境保護。

乙：你說得很對!環(huán)保，已被越來越多的人重視，大人要環(huán)保，我們中學(xué)生，也要留意環(huán)保!

甲：下面，就讓我倆為大家介紹一些環(huán)保小學(xué)問。

乙：讓我們一起走進環(huán)保小世界!

甲：我們所說的“環(huán)保〞，是指人類為解決現(xiàn)實的或潛在的環(huán)境問題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟社會的持續(xù)開展而實行的各種行動的總稱。

乙：我國環(huán)境保護的三大政策是

1、預(yù)防為主;2、誰污染，誰治理;3、強化環(huán)境管理。

甲：污染是環(huán)境污染的簡稱，指由于某種物質(zhì)或能量的介人使環(huán)境質(zhì)量惡化的現(xiàn)象。

乙：全球十大環(huán)境問題指：

1、全球氣候變暖2、臭氧層的耗損與破壞3、物多樣性削減4、酸雨擴散5、森林銳減6、土地荒漠化7、氣污染8、水污染

9、海洋污染10、危急性廢物越境轉(zhuǎn)移

甲：環(huán)境的十大威逼指：

1、土壤遭到破壞2、氣候改變和能源奢侈3、生物的多樣性削減4、森林面積削減5、淡水資源受到威逼6、化學(xué)污染7、混亂的城市化8、海洋的過渡開發(fā)和沿海地帶被污染9、空氣污染10、極地臭氧層空洞

乙：污染大氣的主要元兇有顆粒物質(zhì)、硫氧化物、氮氧化物、一氧化碳、碳?xì)浠衔锏取?/p>

甲：“溫室效應(yīng)〞的形成，與我們可是休戚相關(guān)。煤、石油、自然氣等燃燒產(chǎn)生的過量二氧化碳就像玻璃罩一樣，阻斷地面熱量向外層空間的散發(fā)，將熱氣滯留在大氣中，就形成“溫室效應(yīng)〞。

乙：同學(xué)們可別以為現(xiàn)在大冬天的，天氣越溫煦越好，其實，“溫室效應(yīng)〞的危害可大呢!“溫室效應(yīng)〞會使全球氣象變異，產(chǎn)生災(zāi)難性干旱和洪澇，并使南北極冰山溶化，導(dǎo)致海平面上升。

甲：環(huán)保，其實它并不空洞。我們也可以為環(huán)保盡力。想當(dāng)好一名“環(huán)保小衛(wèi)士〞嗎?請聽以下建議：

乙：在上廁所季節(jié)水。一般的馬桶水箱中約存有10公升清水，完廁后當(dāng)然不行以一按了事。這里供給兩個省水方案，第一、在馬桶中放置幾個盛水的瓶子，只要不浮起就可以，以不阻礙浮球運作為原那么，這樣每次耗水就少一兩公升。其次、改用二段式馬桶水箱，大便后全放，小便后那么放一半的水。

乙：衛(wèi)生紙是全部紙類中最不行能回收的，而且對紙力的要求也最低，一般再生紙的最終一次循環(huán)就是制成衛(wèi)生紙。不要購置原木漿制造的衛(wèi)生紙和有壓花紋路、淡彩圖案及香味的紙，這些紙對運用者亳無助益，卻徒然奢侈能源。印在衛(wèi)生紙上的香味是粗劣色素及香料，印染過程中也會產(chǎn)生較多的污水，所以最好買白凈無味的衛(wèi)生紙。

甲：不要到處亂丟垃圾，要把它們丟進果皮箱里，假設(shè)旁邊沒有果皮箱也不要亂扔，你可以在身邊帶一個小的垃圾袋，用它來盛放垃圾，再一起丟進果皮箱。

乙：拒收“垃圾廣告〞信函，奢侈紙張、能源、人力的廣告信函看也不要看。

甲：運用可再充電的電池。

乙：在我們的日常生活中，有很多小事都對環(huán)境造成潛移默化的破壞。"星星之火，可以燎原"。這些一點一滴的小事，一點一滴的破壞，會影響我們的生活，甚至可以結(jié)束地球的生命。地球不是你的，也不是我的，而是我們從我們后代手中借來的!因比，我們有義務(wù)從現(xiàn)在起先，保護環(huán)境，保衛(wèi)我們共同的家園!

甲：挽救地球，一起動手，保護環(huán)境，從我做起!讓我們一起把環(huán)保進行究竟!

齊：本期節(jié)目到此結(jié)束，愿同學(xué)們的環(huán)保意識永駐心間!

保護環(huán)境的播送稿4

合：敬愛的老師！同學(xué)們！大家好！

甲：當(dāng)早晨的陽光灑遍整個學(xué)校，

乙：當(dāng)蕭蕭的秋風(fēng)吹遍整個校內(nèi)，

甲：當(dāng)漂亮的落葉像蝴蝶一樣紛飛，

乙：我們感受到天高云淡、秋意漸濃。

甲：留住一絲清風(fēng)，播撒出希望的明天。

乙：付出一份真誠，打造愛的世界。

甲：帶走一片笑容，恒久與我們同行。

合：紅領(lǐng)巾播送又和大家見面了！

甲：今日的紅領(lǐng)巾播送由我們?nèi)恢嘘犞鞒?。我是主持人?/p>

乙：我是主持人：今日的欄目有“環(huán)保天地〞、“書香校內(nèi)〞。

一：環(huán)保天地

甲：最近你覺察咱們學(xué)校的垃圾桶變樣了嗎？

乙：對呀！學(xué)校的垃圾桶換成了分類的垃圾桶。

甲：要做好垃圾分類回收，我們先來了解一下垃圾是怎么分類的吧。

乙：垃圾主要可以分為可回收垃圾和不行回收垃圾。

甲：同學(xué)們要留意，可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。乙：廢紙主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等，但是要留意紙巾和廁所紙由于水溶性太強不行回收。

甲：塑料主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶、牙膏皮等。

乙：玻璃主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。

甲：金屬物主要包括易拉罐、罐頭盒等。

乙：布料主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。

甲：同學(xué)們，剛剛我們說的是可回收垃圾。

乙：不行回收垃圾包括廚房垃圾、有害垃圾、其它垃圾。

甲：舉手之勞戰(zhàn)勝垃圾公害！

乙：作為新時代的小學(xué)生，我提倡同學(xué)們提高保護環(huán)境的意識，為保護環(huán)境、造福后代奉獻自己的力氣。因為保護環(huán)境，刻不待時！

甲：我們的地球是漂亮的：晶瑩的藍天和深厚的黃土地孕育出清爽透亮的綠。甲：保護地球是我們每個公民的義務(wù)，環(huán)保應(yīng)從我們做起，從每一件小事做起。合：讓我們的家園更漂亮，讓綠永恒！

二：書香校內(nèi)

甲：接下來是“書香校內(nèi)〞節(jié)目。

乙：秋天是一個漂亮的季節(jié)，在我們的校內(nèi)里還有一道道更加亮麗的風(fēng)景——手握書卷，靜靜讀書的身影。

甲：與書相伴的日子是歡樂的。

乙：在今日的“校內(nèi)書香〞節(jié)目里，由為大家舉薦一本好書?窗邊的小豆豆?。

：?窗邊的小豆豆?講解并描述了作者上小學(xué)時的一段真實的故事：小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來到巴學(xué)園。小林校長卻經(jīng)常對小豆豆說：“你真是一個好孩子呀！〞在小林校長的愛惜和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪〞的小豆豆?jié)u漸變成了一個大家都能接受的孩子。巴學(xué)園里親切、隨和的教學(xué)方式使這里的孩子們度過了人生最美妙的時間。這本書不僅帶給全世界幾千萬讀者多數(shù)的笑聲和感動，而且為現(xiàn)代教化的開展注入了新的活力，成為20世紀(jì)全球最有影響的作品之一。

乙：不知不覺，紅領(lǐng)巾播送已接近尾聲。

甲：老師，同學(xué)們，思緒在這里飛揚！

乙：心靈在這里交織！

甲：不變的相約，讓我們相約在紅領(lǐng)巾播送！

乙：特別感謝大家的收聽。

合：再見！

保護環(huán)境的播送稿5

小學(xué)學(xué)校播送稿:愛惜環(huán)境、保護環(huán)境音樂合：生活是一個調(diào)色盤，調(diào)出多姿多彩的童年！七彩童年校內(nèi)播送站，與您相約歡樂時分。尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們，大家中午好！我是播音員李曉洋，我是播音員孫瑞婉。甲：春天到了，春姑娘穿著綠色的紗裙，輕快地在大地上旋轉(zhuǎn)著，舞動著。小草聞到了春姑娘的氣息，睜開了眼睛。種子聽到了春姑娘的腳步，感覺暖洋洋的，伸伸懶

小學(xué)學(xué)校播送稿:愛惜環(huán)境、保護環(huán)境

音樂

合：生活是一個調(diào)色盤，調(diào)出多姿多彩的童年！七彩童年校內(nèi)播送站，與您相約歡樂時分。尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們，大家中午好！我是播音員李曉洋，我是播音員孫瑞婉。

甲：春天到了，春姑娘穿著綠色的紗裙，輕快地在大地上旋轉(zhuǎn)著，舞動著。小草聞到了春姑娘的氣息，睜開了眼睛。種子聽到了春姑娘的腳步，感覺暖洋洋的，伸伸懶腰，讓新綠鉆出了地面。樹上綠色的嫩芽也探出了頭。地上的花兒也競相開放，粉紅的杜鵑花，華貴的牡丹花，五彩的桃花、梨花、杏花、櫻花······。春天是綠色的，春天是繽紛的。

乙：綠樹在居民的小區(qū)里，在同學(xué)們的校內(nèi)里，在爸爸媽媽工廠的圍欄里，在機關(guān)的大院里·····綠樹在城市里，城市在樹林里。路上車水馬龍，路邊綠樹成蔭。汽車吐著濃濃的尾氣，綠樹過濾著有毒的氣體，凈化者我們賴以生存的大氣。毫不吝嗇的給我們送來氧氣。

音樂

甲：夏天，烈日炎炎。綠樹像遮陽傘一樣給我們帶來陰涼，它是自然的調(diào)溫器。當(dāng)狂風(fēng)大作，暴雨傾盆的時候，大樹又能給我們擋風(fēng)避雨。

乙：綠樹是自然的除塵器，是氧氣制造廠，是細(xì)菌消毒站，是噪聲消音器······

甲：毀壞了綠樹，砍伐了森林，水土流失，風(fēng)沙肆虐，沙塵暴遮天蔽日，沙漠侵蝕了良田

，·····人類曾經(jīng)的愚昧反過來又懲辦了人類自己。

乙：沒有了綠樹，哪有樹林。沒有樹林，哪里會有動物，植物。沒有這些生物，哪里還有多姿多彩的世界。

甲：綠樹有效地、適時地改善著我們生活的環(huán)境，我們每時每刻都在享受著綠樹給我們送來的溫馨。愛惜綠樹就是保護我們生活的環(huán)境，就是保護我們?nèi)祟愖约骸?/p>

乙：讓我們青少年行動起來，主動響應(yīng)祖國的號召，植樹造林，愛惜綠樹，用我們的汗水澆灌出一個生氣勃勃、郁郁蔥蔥的綠色世界，用我們勤勞的雙手創(chuàng)立一個更加美妙的家園。

音樂

甲：接下來是佳作欣賞。首先請欣賞

乙：下面請欣賞

甲：敬愛的同學(xué)們，我們誠心地祝福：七彩童年播送站能成為你的良師益友，愿它能帶走你全部的苦惱，為你帶去無盡的快樂；

乙：愿它能給你留下美妙的回憶，伴隨你度過七彩的童年。

甲：本次播音主播：李曉洋、孫瑞婉。編輯：史春燕老師。感謝大家的收聽。

合：再見！

保護環(huán)境的播送稿6

開場音樂：?少年先鋒隊隊歌?

A：尊敬的輔導(dǎo)員老師

B：敬愛的少先隊員們

A：當(dāng)絢麗的陽光暖和整個校內(nèi)，胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚。

B：讓我為你采擷一縷陽光，留住一絲清風(fēng)，讓金色和紅色印染。

合：今日是20xx年x月x日，“紅領(lǐng)巾播送站〞起先播送了!

A：我是xx中隊的xxx

B：我是xx中隊的xxx

合：大家好!今日的主題是?爭做環(huán)保小衛(wèi)士?。

A:同學(xué)們，環(huán)境保護是一個永恒的話題。當(dāng)我們從電視、報紙上看到那一望無垠的沙漠，那被沙塵暴覆蓋的城市，那被污染的河流，那光禿禿的大地時，我們的心靈又怎能不一次又一次地被震憾呢!放眼世界，地球及人類正被各種環(huán)境災(zāi)難所威逼：水污染、空氣污染、噪聲污染、土壤污染、土地沙漠化等等。我們只有一個地球!保護我們的生存環(huán)境，是我們每一個公民的神圣職責(zé)，作為少先隊員的我們更是義不容辭。

B：記得一位先哲這樣說過：我們不是從祖先那里繼承了地球，而是從子孫那里借用了地球。

A：你想給將來的地球留下什么?

B：我想留下一個生命的春天。

A：我想留下一片永恒的綠洲。

合：那就讓我們牽起手做環(huán)保的衛(wèi)士，讓我們肩并肩做綠色的使者。

B：是啊，還有什么比綠色更好?綠，是藍天之下，黃土之上最漂亮的顏色;綠，是地球賜予人類最豐厚的禮物，因為綠中孕育著生命，繁衍著將來。

A：同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)感謝地球母親，感謝大自然讓我們每天享受免費的陽光、雨露……而我們最好的回報就是常懷一顆感恩之心，珍惜大自然賜于我們的一切。

B：保護我們的地球，是功在當(dāng)代，利在千秋的大事。為了保護我們的地球，作為少先隊員，我們?nèi)巳硕家獱幃?dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。

A：當(dāng)你擰開水龍頭打水仗的時候，當(dāng)你聽到上課鈴響跑向教室而遺忘關(guān)水龍頭的時候，你可知道，你已經(jīng)犯了一個很大的錯誤!那就是“奢侈水資源!〞

B:水看上去是那樣的一般，一般得讓人須臾不行缺少而又隨時可以遺忘。人們只是渴了的時候想到喝水，而對于水本身的關(guān)切很少甚至從未有過。

A:水，是生命之源，是任何物質(zhì)都不行替代的。沒有水就沒有生命，更談不上什么文明和開展。當(dāng)前，由于世界人口的劇增、人類的過度索取和奢侈，以及工業(yè)污染等緣由，世界淡水資源越來越匱乏，人類正面臨著嚴(yán)峻的水危機。

B:中國是一個水資源緊缺的國家，盡管水資源總儲量達2.81萬億立方米，居世界第六位，但中國養(yǎng)活著世界1/4的人口，人均水資源占有量缺乏世界人均占水量的1/4，被列為全球13個人均水資源貧乏的國家之一。專家預(yù)料，中國人口將在20xx年到達16億的頂峰，再加上日益嚴(yán)峻的水污染，到那時，中國將成為嚴(yán)峻缺水的國家。

A:側(cè)耳傾聽，淮河在呼喊，黃河在哭泣，長江在嘆息……水污染像一種長久的頑疾熬煎著大大小小的河流、湖泊、水庫……水環(huán)境的惡化干脆威逼著人們的身體健康。為了呼吁人類關(guān)注水污染，節(jié)約水資源，聯(lián)合國將每年的3月22日定為“世界水日〞，呼喊著地球兒女要珍惜每一滴水。

B:聯(lián)合國有關(guān)機構(gòu)經(jīng)過多年的調(diào)查，得出這樣的結(jié)論：每沖一次馬桶所用的水，相當(dāng)于開展中國家人均日用水量;夏天沖個涼水澡所用的水，相當(dāng)于缺水國家?guī)资畟€人的日用水量;當(dāng)水龍頭沒有擰緊，一個晚上流失的水，相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個村莊的居民日飲用水總量!由此可見，節(jié)約用水是多么的重要。

A:水資源是人類的共同財寶，我們每個人都應(yīng)當(dāng)提高對水資源的相識，自覺養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣。同學(xué)們，做一名環(huán)保小衛(wèi)士吧!從身邊的小事做起，隨時留意擰緊水龍頭，做清潔季節(jié)約用水，在生活中與奢侈水資源、破壞水資源的行為做斗爭。以自己的實際行動珍惜每一滴水，保護水資源

B:我們生活在大自然中，大自然就是我們生命的搖籃。我們消費的食品來自自然，呼吸的空氣來自自然。自然培育了我們，自然支撐著我們。然而，當(dāng)我們盡情享受著自然帶給我們的歡樂時，卻也在有意無意地破壞著它。

A:讓我們走進大自然去看一看那些駭人動目的現(xiàn)象：西北地區(qū)肆虐的沙塵暴讓我們心有余悸;亂砍樹木，捕殺動物，許多國家級保護動物在貪欲的驅(qū)使下被人送進了嘴巴;污水不經(jīng)處理就干脆排入了河流大海;走進公園，滿地的塑料袋和果皮垃圾大煞風(fēng)景;每天有成千上萬噸的垃圾從生活小區(qū)里被運走。

B:大家有沒有想過：當(dāng)有一天我們須要戴著防毒面具生活的時候，當(dāng)?shù)厍蛏系乃囱傺僖幌⒌臅r候，我們?nèi)祟惖囊磺薪ㄔO(shè)和創(chuàng)立將化為烏有。我們到哪兒再找一個地球?我們須要實際行動!讓我們從自己做起，從創(chuàng)立美麗的校內(nèi)環(huán)境做起，從關(guān)注與解決身邊的環(huán)境問題做起，“養(yǎng)護一片綠，疼惜一粒米，撿起一片紙，節(jié)約一滴水，少用一度電〞，爭做一名環(huán)保小衛(wèi)士。

A:信任在大家的共同努力下，我們能生活在如畫的環(huán)境中，地球的子子孫孫能望見藍天白云和澄澈河流。隊員們，讓我們行動起來吧!

B:地球是我們居住的地方，作為地球的小主子，我們應(yīng)當(dāng)從身邊小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，用我們的小行動，保護大地球，美化我們共有的家園。只要每個人都重視環(huán)保，信任我們的家園會更漂亮，地球的明天會更美妙。

A:同學(xué)們，為了保護我們賴以生存的共同家園--地球，為了保護我們的大自然，讓我們以虔誠的聲音呼喊生命的綠色;為了大地山清水秀、家園綠樹藍天，讓我們行動起來，人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，一起參加“呼喊綠色〞的行列保護我們綠色家園吧!

A：每一次的相約，都傾注了我們切切的期盼。

B：每一次的離別，都意味著下一次更清爽的歸來。

合：今日的播送時間即將過去，感謝大家的收聽。

A：我是

B：我是

合：下期節(jié)目不見不散!

保護環(huán)境的播送稿7

環(huán)境是大自然賜個我們的珍貴財寶，植物是大自然的自然屏障，動物是人類最忠實的摯友，淡水是我們的生命之源?？墒侨藗冎话循h(huán)保掛在嘴邊，從不實行行動。

每當(dāng)我望見草坪被人們踐踏，愛惜花草的標(biāo)語牌被人踢倒，我的心就像刀割似的。

我愛環(huán)境，愛身邊的每一個角落，愛這個漂亮的地球，所以我保護身邊的生態(tài)是必不行少的。

有一次，我和奶奶回鄉(xiāng)下，就迫不及待的跑向那條童年時代的小池塘。路上，我還在想，以前那澄澈見底，小金魚到處游戲的池塘肯定還在?？墒悄亍靥烈呀?jīng)不在了。水面上泛著層層臭水，夾扎著垃圾。小河打破了我童年的記憶，保護生態(tài)環(huán)境的念頭，又在我心里添上了一筆。

在我的身邊到處有著朝氣盎然的綠色生態(tài)。綠色，生命之色，代表著朝氣與希望，讓生命之色開滿地球，行動起來，保護環(huán)境。

保護環(huán)境的播送稿8

主持人甲：尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們大家中午好我是主持人XXX。

主持人乙：我是主持人XXX。

主持人甲：

天津是著名中外的北國名城，是我們的傲慢。塘沽是天津地區(qū)經(jīng)濟繁華、漂亮的海濱城市，而寧車沽也曾經(jīng)是“魚米之鄉(xiāng)〞。作為家鄉(xiāng)的小主子，你肯定會為塘沽的飛速開展感到傲慢和驕傲。然而你可曾想到，在這旺盛與開展的背后，我們也付出了沉重的環(huán)境代價。

主持人乙;

由于工業(yè)的快速開展，城市人口的急劇增加，加上人們環(huán)保意識淡薄，我市的環(huán)境狀況日益惡化。請聽同學(xué)介紹破壞環(huán)境給人類帶來的無盡危害。

主持人甲：

保護環(huán)境從現(xiàn)在做起，保護環(huán)境從自己做起，保護環(huán)境從小做起。留意保護環(huán)境。因為這是我們共同的責(zé)任!為了明天生活美妙，同學(xué)們對環(huán)境保護有什么，設(shè)想和準(zhǔn)備呢?請聽小學(xué)生保護環(huán)境的幾點做法。

主持人乙：

同學(xué)們!高度的園林綠化水平，是國家富強，民族旺盛，社會文明的重要標(biāo)記。我們青少年約占全國人口的三分之一。要做綠色世界的摯友，就要拿出實際行動來。世界環(huán)保組織也向全世界發(fā)出號召，確定了很多有意義的日子。

主持人甲：

保護環(huán)境人人有責(zé)，作為新時代的少先隊員，為了讓我們的地球更加漂亮，讓我們手拉手行動起來，保護環(huán)境、保護地球。請聽建議書。

主持人乙：

同學(xué)們，我們是寧車沽的一員?？釔奂亦l(xiāng)美化家鄉(xiāng)是義不容辭的責(zé)任。同學(xué)們快快行動起來，主動投身于家鄉(xiāng)環(huán)境的保護。從點滴小事做起，為家鄉(xiāng)做奉獻，讓我們居住的環(huán)境更漂亮。

建議書

敬愛的同學(xué)們：

我們賴以市場的地球──母親，由于我們?nèi)祟惖碾S意破外，她現(xiàn)在已經(jīng)傷痕累累，保護地球，人人有責(zé)!我們是祖國的將來和希望，是21世紀(jì)的小主子，應(yīng)當(dāng)成為環(huán)境保護的小模范。此我們呼吁摯友們做以下幾點：仔細(xì)學(xué)習(xí)環(huán)境學(xué)問，關(guān)切社會環(huán)境問題。

1、主動參與環(huán)保宣揚，勸告、阻擋破壞環(huán)境的人和事。

2、從我做起，從小事做起——愛惜花草樹木。

3、加強綠化建設(shè)，防止水土流失，節(jié)約運用每一滴水。

4、大氣污染要削減到最低限度，凈化空氣。

5、合理利用生態(tài)資源，不做任何破壞生態(tài)的事情。

摯友們，為了我們的明天更美妙，讓我們用實際行動來保護我們共有的家園——地球!

此致

敬禮!

保護環(huán)境的播送稿9

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們，中午好，文成播送之聲又和大家見面了，下面是來自五(4)班的來稿，今日的主題是：保護環(huán)境，人人有責(zé)。

氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅亡，以及大氣、水污染等，這是我們當(dāng)前面臨的一連串全球環(huán)境問題，面對這些問題，我們該做些什么呢?保護環(huán)境，人人有責(zé)，但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生，不行能為全人類的環(huán)境作出特殊大的奉獻，但我們可以從身邊的環(huán)境做起，從保護學(xué)校的環(huán)境做起，例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避開運用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大削減垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛惜花草樹木，少贈送賀年卡，保持校內(nèi)清潔等。以上這些雖是小事，但是，只要大家動手，一起努力，從節(jié)約資源和削減污染著手，調(diào)整一下自己的生活方式，我們就能為保護地球做出一份奉獻。

我們常?？吹胶芏嗟沫h(huán)保小衛(wèi)士手提塑料袋，在校內(nèi)里的各個角落撿拾果皮紙屑;很多的同學(xué)當(dāng)起了粉刷匠，親自粉刷墻壁;用自己的雙手去保持了校內(nèi)環(huán)境的美麗。但是，我們也常?？吹揭恍┪覀儾磺樵缚吹降那榫埃涸绮秃?，操場上有牛奶瓶，晚餐后樓梯上有水果皮，中午走廊上有紙屑、食品袋。課間，有同學(xué)在走廊上踢足球。再看草坪，春天本是萬物生長之時，可我們還有同學(xué)在踐踏它，學(xué)校的綠化帶中，時常覺察有深深的腳印、有的地方甚至走成了寬敞的大道。

同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的主子，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標(biāo)記。我們要有時代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校內(nèi)。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護地球母親，凈化文成校內(nèi)。

保護環(huán)境的播送稿10

男：敬愛的同學(xué)們！

女：尊敬的老師們！

合：大家中午好！第六期紅領(lǐng)巾播送又和大家見面了。

男：我是節(jié)目主持人五〔1〕中隊的杜寶成。

女：我是五〔1〕中隊的丁麗娜。

男：首先請大家傾聽本周校內(nèi)動態(tài)：

略

女：請大家收聽小眼睛大世界

男：丁麗娜，你知道4月7日是什么日子嗎？

女：什么日子啊？

男：20xx年4月7日是世界衛(wèi)生日，今年的主題是“城市化與健康〞。世界衛(wèi)生組織呼吁各城市為健康活動開放街道，征集城市健康工作者的事跡，宣揚改善城市衛(wèi)生狀況行動。此次活動規(guī)?？涨?，全球參加城市多達1000個?！哺咝Ｐ律娪?xùn)新聞稿〕

據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計，200x年全球城市人口首次超過總?cè)丝诘?0%。預(yù)料到203x年，全球?qū)⒂?6%的人口生活在城市。據(jù)專家估計，20xx年和202x年我國城市化水平將分別到達50%和60%。如何在城市化進程中維護公眾健康，讓生活更美妙，已成為社會高度關(guān)注的問題。

男：我們聞到花香濃郁，

女：我們聽見書聲朗朗。

男：太陽在每一個地方升起，

女：點亮每一個孩子的目光。

男：我們插上翅膀，

女：學(xué)會單獨翱翔。

男：當(dāng)水滴流入大海，

女：當(dāng)小手兒舉成樹林，

合：綠色充滿了世界的新居。

女：今日，我們要跟大家聊聊?保護環(huán)境,從我做起?

男：我們須要綠色

當(dāng)今社會科技快速開展，但是一些自然災(zāi)難也相繼出現(xiàn)，影響著人們的健康。大家知道這是為什么嗎？因為人們過多的砍伐樹木，造成了生態(tài)不平衡?，F(xiàn)在大自然來報復(fù)我們了。

女：大家要想保護綠化就要先了解綠化。綠化就是植樹種草。因為種植含有葉綠素的植物對改善空氣質(zhì)量很有幫助。他可以在陽光下進行光合作用，汲取二氧化碳，釋放氧氣。

男：據(jù)探討說明植物每生長一噸，就可以產(chǎn)生五噸氧氣；每公頃樹林每天可汲取一噸二氧化碳，就釋放0.735噸氧氣。而且樹木散發(fā)的物質(zhì)還具有無可比較的殺菌實力。

女：綠化還可以阻擋空氣中的灰塵、粉塵，汲取噪音，削減水土流失等好處。

男：現(xiàn)在我們知道了綠化的作用，請問大家你還會去踐踏草坪，去亂砍伐樹木嗎？

女：聽完了這些，讓我們再一起來聽聽綠色暢想吧!

男：暢想綠色

這天，我用手托著下巴，在書桌上暢想著將來的綠色世界。

女：首先是陽光中的漂亮校內(nèi)。那時陽光普照，撒在花兒上，花兒更艷了，更紅了。微風(fēng)吹過，花兒們輕輕的搖曳，跳起了漂亮的舞蹈。樹葉在風(fēng)的鼓舞下，一起搖擺。

男：一群群戴著紅領(lǐng)巾的少先隊員們扛著一棵棵綠油油的小樹苗，一步步把沙漠變成了綠洲，我們中華人民自古就有“愛樹和育樹〞的傳統(tǒng)，愛白楊的挺立，愛垂柳的優(yōu)美，愛松樹的不屈。我們有了樹才會有清爽的空氣，才會有高樓、家具。

女：樹可以保持生態(tài)平衡，維持我們地球的能量循環(huán)。種一棵樹，就可以減輕一些危害，那么種一百棵呢？

男：假設(shè)可以，請種下一棵樹吧，同學(xué)們。

女：在校內(nèi)里，我們用自己的雙手撿地上的果殼紙屑，美化我們的校內(nèi)。不過，我們?nèi)杂腥狈Φ牡胤?，還有人亂丟紙屑、食品袋、空瓶子……

男：每當(dāng)我們看到學(xué)校的草坪被踐踏，那瘦小的生命發(fā)出呼喊的時候；

女：每當(dāng)我們看到學(xué)校的一顆顆小草別踩倒了的時候，我們有沒有想過它有多么的苦痛？

男：每當(dāng)我們望見班級的垃圾桶也快變成垃圾的時候。

女：每當(dāng)我們望見教室的桌子臟了的時候。

男：我們有沒有想過，這樣，你還能安心的學(xué)習(xí)嗎？

女：請大家愛惜我們的環(huán)境，保護我們的環(huán)境。

合：為此我們紅領(lǐng)巾播送站發(fā)出建議。

男：1.請不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進垃圾筒。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔〞的良好習(xí)慣。

女：2.請不要隨地吐痰或扔冷飲，免得我們四周的空氣里充溢細(xì)菌。

男：3.為了花草樹木們的健康成長，請不要隨意踐踏攀折它們。

女：4.請保護好學(xué)校為大家細(xì)心設(shè)計的公共設(shè)施。不亂涂亂畫、亂印，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，樹立主動的環(huán)保意識保護環(huán)境紅領(lǐng)巾播送稿保護環(huán)境紅領(lǐng)巾播送稿。主動清理地面和墻壁上的污垢。

男：5.在校內(nèi)交往要文明，自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭。

女：保護校內(nèi)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們?nèi)康耐瑢W(xué)一起響應(yīng)今日的建議，用自己的行動打造漂亮的校內(nèi)，為創(chuàng)立一個美妙的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧！

男：節(jié)目的最終，我們進入溫馨的點歌臺，為大家送上一首歌?校內(nèi)的早晨?希望大家喜愛。

女：歡樂的相聚總是短暫

男：是說再見的時候了

合：我們下周五同一時間再見！

保護環(huán)境的播送稿11

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)：

大家好!我是播送員陳雪，現(xiàn)在你們聽到的`是紅領(lǐng)巾播送站每周播放的播送節(jié)目，今日播送的主題是——?保護環(huán)境，從身邊的小事做起?。

環(huán)境是人類生存的根本條件，是人類賴以生存的根底。當(dāng)前生態(tài)環(huán)境日趨惡劣，一次又一次給人類敲響了警鐘，為了我們這一代和將來的世世代代，保護和改善人類環(huán)境，已經(jīng)成為人類一個緊迫的目標(biāo)。俗話說：“千里之行，始于足下。〞保護環(huán)境，要從我們身邊的小事做起。

首先我們要疼惜紙張：紙作為我國的四大獨創(chuàng)之一，其根本材料是植物纖維，而各類廢紙竟占了每個家庭垃圾總量的21%，特殊是我們奢侈紙張尤為厲害。我們要知道奢侈紙張就是奢侈木材，就是破壞環(huán)境，也等于是危害了我們的身體。生活中，節(jié)約紙張的方法許多，如：削減運用節(jié)日卡、削減物品的包裝、自制草稿本、習(xí)慣運用紙張的空白地方、信封循環(huán)再用、盡量少用紙巾……對于廢紙要主動回收，不要亂扔。

其次我們要節(jié)約用水：地球作為一個藍色的星球，雖然地球外表70%以上被水覆蓋，但世界上很多國家城市缺水問題日趨嚴(yán)峻。以我國為例，全國660多個城市，有400多個城市常年供水缺乏，由于缺水，我國農(nóng)村糧食產(chǎn)量削減，西北沙漠化嚴(yán)峻，沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對于我們每一個人來說，已是當(dāng)務(wù)之急。如：一水多用(例如洗完衣服的水可以拖地等)、杜絕長流水(上廁所、洗手和洗澡要剛好關(guān)水籠頭)、不往河流扔垃圾、覺察水箱漏水剛好叫大人修理等，做到人人都節(jié)約用水。

我們還要珍惜能源：我們每天都在消耗大量的能源，而地球上儲存的能源是有限的。因而我們要珍惜現(xiàn)有能源，主動利用可再生能源。人們總有一個錯誤的思想，認(rèn)為大自然的資源是用之不完的，但正因為人類的盲目開發(fā)，不合理利用，地球上的資源已到了受破壞程度特別嚴(yán)峻的地步。節(jié)約能源有許多方法如：多用電風(fēng)扇，少開空調(diào);多用節(jié)能燈，少用白熾燈;多用太陽能熱水器，少用電熱水器;多用淋浴，少用浴缸;少用一次性的用品等，確保能源被合理地運用。

好了,今日的紅領(lǐng)巾播送就到這里，我們下周再見。

保護環(huán)境的播送稿12

李：尊敬的老師們，敬愛的同學(xué)們，早上好，小喇叭播送又準(zhǔn)時和大家見面了。

宋：我是六四中隊的xxx。

李：我是六四中隊的xxx。

宋：同學(xué)們，今日是4月20日，在二十四節(jié)氣里是谷雨；后天4月22日是世界地球日，本期小喇叭播送的主要內(nèi)容有：了解“谷雨〞和世界地球日。

李：雨水生百谷

谷雨是二十四節(jié)氣中的第六個節(jié)氣，也是春季的最終一個節(jié)氣。一般為每年的４月２０日左右，太陽到達黃經(jīng)３０度時起先。

谷雨，即雨生百谷之意。清明過后，雨水增多，利于谷類作物的生長，故名“谷雨〞，(群芳譜)中也有“谷雨，谷得雨而生也〞的說法。

常言道：“清明斷雪，谷雨斷霜。〞谷雨節(jié)氣前后，氣溫上升較快，小麥抽穗孕穗，油菜開花結(jié)莢，早稻秧苗達二三葉，農(nóng)作物的需水量大增。這季節(jié)，降水量也明顯增加，一場場春雨滋潤著田野，所以谷雨前后也正是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的繁忙季節(jié)?？鬃釉?論語?學(xué)而)中曾指出要“使民以時〞，即農(nóng)夫種地應(yīng)順應(yīng)天時，根據(jù)農(nóng)季節(jié)令去做。在先秦的不少文獻中都有對農(nóng)時和農(nóng)事關(guān)系的精辟見解或記述，概括起來便是：中國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的過程是一個根據(jù)自然界的季節(jié)節(jié)律，也就是農(nóng)業(yè)二十四節(jié)氣獲得農(nóng)業(yè)豐收的過程。對此，我們的祖先早有探討和探究，先民們選取了六種農(nóng)作物進行試驗，對六種農(nóng)作物禾(谷)、黍、稻、麻、菽、麥，從種植、子實、口感等方面分別進行了比照探討，這也充分說明白將時令節(jié)氣(包括谷雨在內(nèi))作為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)依據(jù)的重要性。

俗話說“人吃五谷得百病〞，谷雨之時，由于天氣變溫煦降雨量的增多，在這段時間里對人體的影響是人們感覺身體的困乏無力，因此在調(diào)攝養(yǎng)生中不行脫離自然環(huán)境改變的軌跡，通過人體內(nèi)部的調(diào)整使內(nèi)環(huán)境(體內(nèi)的生理改變)與外環(huán)境(外界自然環(huán)境)的改變相適應(yīng)，保持正常的生理功能。一般來說，谷雨之后是肋間神經(jīng)痛、坐骨神經(jīng)痛和三叉神經(jīng)痛的發(fā)病期，所以應(yīng)當(dāng)多加留意，此時天氣雖以晴暖為主，但早晚仍有時冷時熱之時，早出晚歸的人們更應(yīng)當(dāng)加倍留神地呵護自己，避開不必要的苦痛發(fā)生。

宋：谷雨三朝看牡丹

在二十四節(jié)氣中，我們的祖先選用物候來說明節(jié)氣，用節(jié)氣說明月，用月來組成季節(jié)。應(yīng)著季節(jié)的不同，他們還提出了“二十四番花信風(fēng)〞的說法。從小寒到谷雨共八個節(jié)氣，有１２０天，每五天為一候，應(yīng)一種花信(所開的花)，共計二十四候，應(yīng)二十四種花信。而“花信風(fēng)〞指的是應(yīng)花信而來的風(fēng)。比方在瑞香等三種花相繼開放的日子內(nèi)為大寒；在牡丹等三種花相繼開放的日子內(nèi)為谷雨。

我省民間有“谷雨三朝看牡丹〞的說法，百花中原無牡丹一名，秦漢之際人們從秦嶺的野生花卉中引進培育，隋唐時才在長安廣為種植。據(jù)西安旁邊的一些花匠們說，欣賞牡丹花開的最正確時機是在谷雨前后，因為此時牡丹正值盛花期。白居易在一首(惜牡丹花)中這樣寫道：“惆悵階前紅牡丹，晚來唯有兩枝殘。明朝風(fēng)起應(yīng)吹盡，夜惜衰紅把火看。〞白詩一出，就引起了后人對這最終兩句的爭相仿照。如“客散酒醒深夜后，更持紅燭賞殘花〞(李商隱(花下醉))，又如“只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝〞(蘇東坡(海棠))等等。

白居易是一位憐惜紅牡丹的詩人，而唐末的王貞白卻對白牡丹情有獨鐘。他在一首五言律詩中從各個角度對白牡丹的清雅高潔進行了描繪：“谷雨洗纖素，裁為白牡丹。異香開玉合，輕粉泥銀盤。曉貯露華濕，宵傾月魄寒。佳人淡妝罷，無語倚朱欄。〞這首詩的意思是說：谷雨的雨水洗凈了纖細(xì)的白色絲絹，春之神用它剪裁出了白色的牡丹花。它是那么芳香，似乎翻開了貯藏異香的玉盒；它圓而白亮，猶如輕粉塑成的銀色盤子。早晨它被露珠沾濕，夜間在月光的照射下一派涼意。它多么像淡淡裝束的美人，靜默無語依著紅色的欄桿。

李：谷雨的寓意與詩意

除了牡丹花，谷雨季節(jié)也正是桃花盛開，綠草青青之時，正如唐代陸贄(登高臺賦)中所描繪的那樣：“條風(fēng)始至，散灼灼之紅桃；谷雨初收，潤萋萋之綠里。〞此時去郊野，會望見麥子拔節(jié)了，它們的高度大約為其整體的三分之一，在土地上呈現(xiàn)出了立體感，就像一個十二三歲的男孩起先顯露出了男子天賦的挺立體態(tài)。野兔已能隱身，土地也像傲慢的父親一樣通過麥子感到了自己在向上持續(xù)。

宋：谷雨的學(xué)問就先了解到這兒。同學(xué)們，你們知道么？我們的家園正在面臨著前所未有的危機。人類不斷地向地球排放廢水、廢氣、廢渣、粉塵、放射性物質(zhì)以及有害氣體，并且還到處砍伐樹木，使地球的環(huán)境變得越來越差，如今環(huán)境問題依舊嚴(yán)峻。

李：XX年4月22日第41個“世界地球日〞即將來臨，她向人類再次敲響了保護地球的警鐘。不僅僅是地球，人類的生命也已不能再承受這污染之重，一位聞名科學(xué)家表示，環(huán)境污染對人類造成的破壞程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過以前的估計。它可能會引起基因突變，最終毀掉整個人類。

宋：保護環(huán)境，人人有責(zé)，雖然我們現(xiàn)在還只是學(xué)生，但我們可以從身邊的環(huán)境做起，從保護學(xué)校的環(huán)境做起，例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避開運用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大削減垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛惜花草樹木，保持校內(nèi)清潔等。以上這些雖是小事，但是，只要大家動手，一起努力，從節(jié)約資源和削減污染著手，調(diào)整一下自己的生活方式，我們就能為保護地球做出一份奉獻。同學(xué)們，節(jié)約資源，保護環(huán)境,做保護地球的小主子吧！

李：總而言之，保護環(huán)境，再不能掛在嘴邊，要重在實際行動。大家要用我們的雙手保護我們這個漂亮而又脆弱的地球，用我們自己的實際行動保護地球媽媽，使我們能夠擁有一個漂亮的生態(tài)大家園。

宋：是啊，地球是我們惟一的家園，保護資源環(huán)境，善待地球，保護環(huán)境是人類的共同責(zé)任。所以我們發(fā)出如下建議：保護地質(zhì)環(huán)境監(jiān)測設(shè)施，做好地質(zhì)環(huán)境監(jiān)測工作；保護國土資源，保障經(jīng)濟社會可持續(xù)開展；保護資源環(huán)境，功在當(dāng)代，利在千秋；加強法律建設(shè)，保護資源環(huán)境；保護地質(zhì)地貌景觀，珍惜地質(zhì)遺跡；加大礦產(chǎn)資源管理秩序治理，整頓力度，實現(xiàn)礦業(yè)經(jīng)濟可持續(xù)開展。

李：勞動是財寶之父，土地是財寶之母；保護耕地就是保護我們的生命線；非常珍惜、合理利用土地，切實保護耕地；但存方寸土，留與子孫耕；土地開發(fā)整理要堅持?jǐn)?shù)量保護、質(zhì)量保護和生態(tài)保護三方面協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

宋：下面再讓我們記住一些有關(guān)“世界地球日〞的宣揚口號，用實際行動保護地球母親：

1、地球——人類共同的家園；

2、保護地球環(huán)境,從節(jié)約資源做起；

3、善待地球，保護資源環(huán)境，就是保護我們自己；

4、自然資源有限，請您珍惜；

5、人與自然和諧才能擁有美妙明天；

6、合理利用資源，造福子孫后代；

7、堅持保護資源根本國策，建設(shè)資源節(jié)約型社會；

8、非常珍惜、合理利用土地和切實保護耕地是我國的根本國策；

9、地質(zhì)遺跡是大自然留給人類的珍貴遺產(chǎn)；

10、相識地球，愛惜地球，和諧開展。

李：時間真快，這一期的小喇叭播送又要和大家說再見了。

宋：同學(xué)們，請記住我們的效勞準(zhǔn)那么：傳播學(xué)問，播撒快樂。本期小喇叭播送到此結(jié)束，再見。

李：再見！

保護環(huán)境的播送稿13

護地球，從我做起，環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。駭人動目的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類。一個個鐵一樣的事實告知我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。人體健康，制約著經(jīng)濟和社會的可持續(xù)開展，它讓人類陷入了逆境。為此我作出宣告：只要我們?nèi)祟愑袝r刻不忘保護環(huán)境、依法治理環(huán)境的意識，地球?qū)⒊蔀槊烂畹臉穲@。將來肯定是綠樹成蔭鮮花遍地的天堂，人類可以盡情享受大自然給予我們的華蜜。

綠色是什么的象征？綠色是生命的象征，綠色代表了希望。無法想象，假設(shè)有一天地球上沒有了綠色，那人類的文明將會如何，到那時，或許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會漂浮在漫天飛沙之中。

讓我們把目光掃向整個學(xué)校，每一個角落都洋溢著深厚的藝術(shù)氣氛?？?，美觀大方的教學(xué)樓；寬敞的大道兩旁是令人心情安逸的草坪、花壇，曲折曲折的長廊意韻無窮，花草樹木錯落有致；春夏鮮花吐艷，綠意盎然，形成了四季長青園林環(huán)境；文化名牌出現(xiàn)在大道上、走廊里、花壇里；每棵樹都有自己的身份證，草坪上立著溫馨的提示牌。這一切，你感受到我們學(xué)校的綠色和漂亮嗎？

學(xué)校為我們創(chuàng)立了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎？回憶一下自己平常的一舉一動，你是否做到了保護、保持這美妙的環(huán)境而努力。你有過隨意踏入草坪的行為嗎？你有過胡亂清掃教室？你有過順手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎？你有過翻開學(xué)校的自來水籠頭，而沒有剛好關(guān)上嗎？你有過為我們祝塘中心小學(xué)建成美麗的學(xué)園、樂園、花園提一個建議，出一個點子嗎？

同學(xué)們，讓我們師生一起努力，從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，參加環(huán)?；顒?，培育環(huán)保素養(yǎng)，人人爭做環(huán)保衛(wèi)士。不要把它想象成很大的事情，環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時，你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情；當(dāng)你記得剛好關(guān)燈，不奢侈用電；當(dāng)你用好水籠頭能剛好關(guān)掉，而不讓水白白流掉；當(dāng)你下課、活動時能做到有秩序、有克制，而不是高聲喧嘩；你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)當(dāng)做的事情了。諸如此類的太多太多小事，我們其實都能做到，但可能我們同學(xué)以前都是沒有去細(xì)致面對和想過的。

當(dāng)然，創(chuàng)常州綠色學(xué)校，爭做環(huán)保衛(wèi)士，我們的目光還要看得更遠(yuǎn)。一節(jié)小小的電池就可以污染一個人一輩子所須要的水；一棵樹一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個人受用一輩子，一只塑料袋須要經(jīng)過400年才可能被完全分解掉；對于這些環(huán)保的學(xué)問，你了解嗎？我們在工作、學(xué)習(xí)、生活的各個領(lǐng)域，都要用環(huán)保的眼光來看開展，用環(huán)保的行為來做事，只有這樣，才能留給后人們一個能讓他們安穩(wěn)生存的，干凈的、漂亮的、環(huán)保的地球。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主子，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)記。為了我們共同的家園，我們每一個人都應(yīng)當(dāng)也必需有志氣站起來對大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親復(fù)原青春容顏，承諾用我們的行動來感動大自然，承諾用我們的實際行動來保證校內(nèi)恒久漂亮、干凈。但承諾自然并不僅僅是做出承諾，更應(yīng)是以行動來實現(xiàn)我們的承諾。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。同學(xué)們請記住，勿以善小而不為，勿以惡小而為

保護環(huán)境的播送稿14

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：

早上好!

我今日播送的題目是?每天都是環(huán)境日?。

21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機遇并存，希望與困難共存。它在給我們帶來很多美妙向往的同時，也給我們帶來了很多難題，其中首要的就是環(huán)境問題。

環(huán)境與我們的生活極為親密，與我們的生存休戚相關(guān)。很久以來，我們賴以生存的環(huán)境就引起了很多有識之士的極大關(guān)注。1972年6月5日，人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩開幕，會上通過了聞名的?人類環(huán)境宣言?。同年10月，第27屆聯(lián)合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。

今年的環(huán)境日離現(xiàn)在還有兩個多月了，剛剛閉幕的第十一屆全國人代會上又將國家環(huán)?？偩稚駷榄h(huán)境保護部，這次行政管理體制改革充分說明中心進一步加強對環(huán)境保護工作的重視到達了前所未有的高度。在我們的生命歷程里，應(yīng)當(dāng)每天都是環(huán)境日。

宏大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯說過：〞我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界。〞自然界作為一種客觀存在，它為人類供給了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和持續(xù)的根底。

美麗和諧的自然環(huán)境，必定為我們帶來