《祖父的園子》讀后感優(yōu)秀6篇_第1頁
《祖父的園子》讀后感優(yōu)秀6篇_第2頁
《祖父的園子》讀后感優(yōu)秀6篇_第3頁
《祖父的園子》讀后感優(yōu)秀6篇_第4頁
《祖父的園子》讀后感優(yōu)秀6篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第第頁《祖父的園子》讀后感優(yōu)秀6篇《祖父的園子》讀后感篇一

“一切都是活的,要做什么,就做什么。要怎么樣,就怎么樣,都是自由的。”

上面的旅順來自蕭紅的《祖父的園子》?!蹲娓傅膱@子》這篇文章主要講的是小蕭紅在祖父的園子里自由、快樂的童年時光。

讀了這篇文章,我感到祖父的園子是自由的、快樂的,小蕭紅在祖父的園子里也是自由的,一切都是自由的、快樂的,“倭瓜想爬上架就爬上架,黃瓜想開一朵花就開一朵花,想結(jié)一個瓜就結(jié)一個瓜,一切都是自由的,一切都是快樂的。”。當(dāng)然,小蕭紅更自由,她累了,就在樹蔭下睡覺,她想玩就在那兒隨便玩,她用勁的把水往天上揚(yáng),一切都是自由的、快樂的。

蕭紅跟著祖父一起“干活”,但她只是在那兒瞎鬧,文中就寫了小蕭紅把種子踢飛,把狗尾巴草當(dāng)小麥留著,把小麥當(dāng)狗尾巴草割掉,但是祖父卻沒有生氣,而是很耐心地講給她聽。

這個園子給了蕭紅快樂、自由,是她兒時的樂園,祖父也給了蕭紅快樂和自由,人們說:“歲月就是一盆水,會把人們的記憶永遠(yuǎn)留在我們的心里,從這篇《祖父的園子》來看,還真是這樣的。

祖父的園子讀后感篇二

讀了《祖父的園子》這篇課文,我真羨慕蕭紅,因?yàn)樗幸粋€和藹的祖父,還有一個祖父的園子。她可以在園子里捉蜻蜓,吃黃瓜,可以自由的玩耍,就是把園子里的菜踢飛了,祖父也不會生氣,只是會默默地?cái)[弄好,祖父是想給她一個自由的樂園,讓她展開翅膀盡情地飛翔。

我想,她一定會非常得意吧!因?yàn)樗幸粋€善解人意的祖父,耐心地幫她講解谷穗和狗尾草的區(qū)別。還有園子里的各種花花草草,蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂,都是她玩耍的小伙伴,所以蕭紅的每一天都會過得很快樂、很充實(shí)吧?園子里是那么的豐富多彩,形態(tài)多樣。蕭紅一定很自豪吧?她每天都可以穿著短袖、短褲,無憂無慮地躺在草地上,看著鳥兒在天空飛過,白云在眼前飄過,那種感覺一定很愜意吧?

祖父干什么,就干什么,祖父給花澆水,也澆,但不是往花上澆,而是拿著水瓢,拼盡了力氣,把水往天空一揚(yáng),大喊著:“下雨嘍!下雨嘍!”這是一種多么天真無邪的表現(xiàn)啊!雖然我的童年也發(fā)生過不少趣事兒,但這些事在我的腦海里卻已經(jīng)淡忘了,我是多么懷念童年的那些趣事??!可是光陰似箭,日月如梭,時間如流水般飛快地流走。一轉(zhuǎn)眼,我已十二歲了,童年已不再屬于我,但我還是希望時光倒流,回到牙牙學(xué)語時,把“眉毛”說成“有毛”那樣的趣事呀!同學(xué)們,如果你們把小時候的照片拿出來看幾眼,肯定還是會哈哈大笑起來。童年的事多么值得懷念??!

童年是純真、難忘的歲月,身處童年,我們每天都在編織著美麗的故事。童年充滿了純真和情趣,充滿了豐富的想象和美麗的憧憬,令人留戀。

祖父的園子讀后感篇三

前幾天,我學(xué)了《祖父的園子》這一課,讀完后,我多么羨慕祖父園子里的植物和祖父的小孫女。

《祖父的園子》講的是童年時,祖父家有一個大花園。花園十分漂亮,有各種花兒和蝴蝶,十分喜歡它,因?yàn)樗鼛Ыo了快樂。她在花園里想干什么就干什么,植物想開一朵花也行,若不愿意,一朵花也不開??傊?,在這園子里花兒、草兒、女孩兒……全是自由的,而這一切都來源于祖父對小孫女的愛。

這篇文章里最令人羨慕的地方就是園子里,大自然的美和植物自由了。倭瓜想爬上架,爬上房,沒有人管它。黃瓜愿開一朵花,愿(.)結(jié)一個瓜,也沒有人管。玉米想長多高就長多高,它說想長到天上去,也沒有人管……它們在祖父的園子里是多么愜意。女孩兒也一樣,在祖父的`園子里就算把谷子當(dāng)狗尾草割掉也沒事兒,祖父是多么愛她。而我們呢?天天作業(yè)多得很,做事有一點(diǎn)不對就會遭到指責(zé),我們一點(diǎn)兒自由也沒有。

作業(yè)負(fù)擔(dān)只是語文、英語之類的都夠受了,還有科學(xué)作業(yè),成天都不能出去玩兒。周末,只要我爸爸一說出去玩兒,我就立刻拒絕了,因?yàn)檫€有作業(yè)等著我做呢,我多么想出去痛痛快快的玩兒?。?/p>

學(xué)完這篇課文后,我想,那時候那么自由、快樂,后來也不照樣當(dāng)了作家?世上沒有那個上小學(xué)時死記硬背的學(xué)生能成為世界上知名的科學(xué)家。所以,請大人、老師們給我們一點(diǎn)自由,讓我們一起去親近大自然,給我們一個快樂的童年吧!

《祖父的園子》讀后感篇四

今天,我們學(xué)習(xí)了《祖父的園子》一文,感觸頗深。

課文講了:祖父的園子里有許多小昆蟲,許多花草樹木,”我“童年時常常在這兒玩耍、瞎鬧,祖父總是慈愛地看著”我“,不責(zé)備,不生氣。這時,心中會泛起一層層漣漪,像一個個泡泡,簡單而美好,課文孩子氣十足的筆調(diào)寫了件小事,把狗尾草當(dāng)作了谷穂,使人嘎然失笑。

掩卷沉思,此刻,心中是對蕭紅自由自在地童年生活的一種向往。跟著祖父在菜園里”摘花、種草、澆水“這并不是勞動,純屬于”瞎鬧一氣“,至于捉螞蚱,更是孩子的玩鬧。蕭紅在園子里添亂,祖父并沒有責(zé)怪,只有笑,對這一切寬容地笑,因?yàn)樽娓福捈t更獲得一種真正快樂的童年生活,渡過了一段屬于兒童的幸福時光,在那里,蝴蝶、倭花、小鳥……是自由的,不受拘束的,所以,童年在蕭紅眼中,是快樂的,帶有一種夢幻般的顏色。

祖父的園子是色彩明麗的園子,快樂的園子,自由的園子,蕭紅是自由的,快樂的,祖父的愛像陽光一樣包圍著蕭紅,曖融融的,蕭紅在童話般的園子里度過了童年,在美麗的大自然中,在祖父的愛中快樂、健康的成長。

新世紀(jì)的我們呢?迎接我們的是寫不完的作業(yè),上不完的補(bǔ)習(xí)班,考不完的試。我真希望——能像蕭紅一樣度過個可愛的童年。

我希望純真的童年可以一直與我們同在。

祖父的園子讀后感篇五

我家有一個大花園,每年春天一到,園中就百花齊放,五顏六色,十分艷麗,好似一個五彩繽紛的海洋。

太陽露出小小的腦袋,正從地平線上慢慢升起,花朵兒們一個一個地醒來:郁金香開了,就像展開了臉笑似的。水仙花開了,就像睡醒了似的。半邊蓮開了,就像張開了扇子似的。桃花開了,就像睜開了眼睛似的草兒們也從土里出來了,好似探出了腦袋似的。蟲兒們叫了,就像唱歌似的。鳥兒飛了就像在天上逛似的。天上的白云醒了,就像打著哈欠似的。太陽升起來了,光芒四射。

一切都活了,想做什么,就做什么,想干什么,就干什么,都是自由的。葡萄藤愿意爬上架就爬上架,愿意爬上屋就爬上屋。絲瓜愿意開一朵花就開一朵花,愿意結(jié)一個果就結(jié)一個果。如果都不愿意,也沒人問它。松樹愿意長多高就長多高,長到天上去,也沒人管它。蜻蜓愿意飛到哪兒就飛到哪兒去,一會兒飛到湖面上嬉戲,一會兒飛到墻角邊玩耍。它們是誰家的?又到誰家去?問云朵,云朵也不知道。天空凈藍(lán)凈藍(lán)的,偶而飄過幾朵云,偶而飛過幾只鳥

這真是是一幅和諧安詳?shù)漠嬔剑?/p>

祖父的園子讀后感篇六

《祖父的園子》這篇課文出自蕭紅的《呼蘭河傳》,通過學(xué)習(xí),我從中體會到這個園子是應(yīng)有盡有、五彩繽紛、生機(jī)勃勃,到處充滿著自由、快樂與隨心所欲,想干什么就干什么,這也充分體現(xiàn)出祖父非常疼愛她。所以才會如此調(diào)皮搗蛋,祖父也不會約束她。

文章語言十分簡潔樸素,但卻很生動形象地寫出了當(dāng)年的。天真無邪、無憂無慮、自由自在。

特別是這一段,“我”將谷穗當(dāng)成野草,全部都挖掉了,可祖父依舊和藹可親地對我介紹哪個是草,哪個是谷穗,足見祖父對“我’的愛,也可以看出當(dāng)時幼稚的心靈里充滿的是自由和快樂。

童年是一幅美麗的油畫;童年是一條彩色的河;童年是一首歌,歌里跳動著幸福與快樂的音符。每個人都有屬于自己的童年,更何況是處于童年時期的我們呢?

記得我還未開始上學(xué)時,外婆帶著我去菜園除草,外婆教我如何拿鋤頭和怎樣除草。當(dāng)我拔除雜草后,欣喜若狂,感覺十分好玩。于是再次拿起鋤頭,趁外婆沒注意,不管是草還是菜,統(tǒng)統(tǒng)都給鋤掉了。沒過一會兒,菜園里的菜都成了醉羅漢,東倒西歪,看到這,我還感覺挺得意的。這時,外婆才回過神來??吹?/p>

菜園里的菜都被挖了出來,就知道是我的杰作了。頓時勃然大怒,向我揮手而來。誒?怎么不疼?嗯!果然如我所料,雷聲大、雨點(diǎn)小,外婆那么疼我,怎

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論