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第1課孔子與老子第一單元中國古代的思想與科技知道諸子百家,認(rèn)識春秋戰(zhàn)國時(shí)期百家爭鳴局面形成的重要意義;了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。本課知識框架:1.孔子的思想學(xué)說2.老子的思想學(xué)說第1課孔子和老子課程標(biāo)準(zhǔn):一、孔子的思想學(xué)說(一)孔子的地位:春秋時(shí)期的思想家、政治家、教育家,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人(二)孔子的主要思想1.政治思想:①仁:A仁的含義:“仁者愛人”(內(nèi)容見課文)B實(shí)現(xiàn)仁的途徑:C“仁”在治國上:遵循“忠恕”之道②禮:A禮的含義:指周禮,西周時(shí)期的等級名分制度B實(shí)現(xiàn)禮的途徑:克己復(fù)禮、正名“仁”、“禮”(思想核心)、“為政以德”為政以德(具體內(nèi)容見課文)2.哲學(xué)思想(鬼神觀):主張對鬼神敬而遠(yuǎn)之3.教育思想:有教無類、因材施教、溫故而知新、學(xué)思結(jié)合等第1課孔子和老子4.《論語》:由孔子的弟子整理而成一、孔子的思想學(xué)說(一)孔子的地位:(二)孔子的主要思想1.政治思想:2.哲學(xué)思想(鬼神觀):3.教育思想:(三)對孔子思想的評價(jià):1.“仁”對抑制暴政、協(xié)調(diào)人際關(guān)系、構(gòu)建和諧社會有積極意義;教育思想對后代影響深遠(yuǎn)2.“克己復(fù)禮”具有保守性;脫離當(dāng)時(shí)實(shí)際,在春秋戰(zhàn)國時(shí)期未受重視3.漢代后,儒家思想經(jīng)改造,形成完整體系,成為中國傳統(tǒng)文化主流,影響中國乃至世界第1課孔子和老子4.《論語》:由孔子的弟子整理而成二、老子的思想學(xué)說1.老子的地位:春秋時(shí)期的思想家,道家學(xué)派的創(chuàng)始人2.老子的主要思想①《道德經(jīng)》,由老子的弟子整理而成②“道”是萬物本原;“天法道,道法自然”③辯證法思想:矛盾的雙方可以轉(zhuǎn)化(最有價(jià)值)④政治思想:無為而治、小國寡民3.老子思想的影響:中國第一個(gè)探討宇宙本原的哲學(xué)家;思想博大精深,對中國文化影響深遠(yuǎn)第1課孔子和老子哲學(xué)思想比較一下派別政治思想哲學(xué)思想教育思想歷史地位孔子思想老子思想“仁”、“禮”、為政以德對鬼神敬而遠(yuǎn)之,優(yōu)先考慮實(shí)際問題有教無類、因材施教、注重學(xué)習(xí)方法后來成為中國傳統(tǒng)文化的主流“無為而治”“道”辯證法思想第一個(gè)探討宇宙本原,對中國文化產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響練習(xí)第1課孔子和老子孔子
孔子,名丘,字仲尼,春秋時(shí)期魯國人(今中國山東曲阜),是我國古代著名的思想家和教育家,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。被后世統(tǒng)治者尊為孔圣人、至圣、至圣先師、萬世師表,被聯(lián)合國教科文組織評選為“世界十大文化名人”之首。了解孔子山東曲阜孔廟孔廟、孔府全景孔子故里BACK﹡樊遲問仁,子曰:“愛人”。﹡曾子曰:“夫子之道,忠恕而已矣?!暴~子曰:“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人?!暴~子曰:“己所不欲,勿施于人?!暴~子曰:“為政以德,譬如北辰,居其所而眾星共之?!暴~子曰:“道之以政,齊之以刑,民免而無恥;道之以德,齊之以禮,有恥且格《論語》之仁BACK③“仁”運(yùn)用于治國上:“為政以德”①“仁”的含義:②實(shí)現(xiàn)“仁”的途徑:仁者愛人遵循“忠恕”之道﹡子曰:“周監(jiān)于二代,郁郁乎文哉,吾從周。”
﹡孔子對曰:“君君,臣臣,父父,子子?!暴~顏淵問仁。子曰:“克己復(fù)禮為仁?!?/p>
﹡子曰:“必也正名乎?!薄懊徽齽t言不順,言不順事不成?!眴栴}1:孔子追求的“禮”是什么?問題2:孔子主張如何實(shí)現(xiàn)“禮”?孔子追求的“禮”是周禮,即西周時(shí)期的等級名分制度①孔子主張“克己復(fù)禮”,即做人要克制自己,使自己的行為符合“禮”的要求;②他還提出“正名”的主張,按照周禮的制度把當(dāng)時(shí)已混淆的社會等級秩序矯正過來,達(dá)到名正言順、貴賤有“序”?!墩撜Z》之禮BACK《論語》之鬼神觀﹡季路問事鬼神。子曰:“未能事人,焉能事鬼?”“敢問死?”子曰:“未知生,焉知死?”
﹡樊遲問知。子曰:“務(wù)民之義,敬鬼神而遠(yuǎn)之,可謂知矣?!边@些反映了孔子對待鬼神采取什么態(tài)度?敬而遠(yuǎn)之,把探討和解決人世間的實(shí)際問題放在優(yōu)先位置,體現(xiàn)了孔子人本主義的思想。BACK孔子講學(xué)
孔子30歲左右開始講學(xué),培養(yǎng)出大批有才干的學(xué)生,弟子三千,七十二賢人。在地域上,弟子們來自各諸侯國。就學(xué)生而言,有“聞一知十”的高材生顏淵,也有“難與言”的外鄉(xiāng)人;就成份而言,除了孟懿子、司馬牛等少數(shù)學(xué)生出身貴族外,大部分都是平民,如子貢是做生意的,子張是農(nóng)民,顏淵“窮居陋巷”,曾參“提襟肘見”。所以,當(dāng)時(shí)就有人說“夫子之門,何其雜也”。——《中國教育史講稿》這段材料反映了孔子的什么思想?有教無類BACK《詩經(jīng)》書影《周禮》書影《易經(jīng)》書影《春秋》書影《尚書》書影孔子整理的典籍《六經(jīng)》孔子的教育教學(xué)理論有教無類因材施教學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆當(dāng)仁不讓于師知之為知之,不知為不知溫故而知新,可以為師矣三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之BACK中人以上,可以語上也;中人以下,不可以語上也敏而好學(xué),不恥下問,是以謂之文也核心“仁”:愛人“禮”:周禮實(shí)施方法“忠恕”之道“克已復(fù)禮”“正名”為政以德實(shí)施方法對鬼神敬而遠(yuǎn)之教育思想有教無類因材施教學(xué)思結(jié)合孔子的思想BACK
孔子創(chuàng)立的儒家學(xué)派為什么后來受到推崇,并成為中國傳統(tǒng)文化的正宗?1.孔子的主張順應(yīng)統(tǒng)治者鞏固統(tǒng)治的需要,“仁”、“禮”都有利于穩(wěn)定封建秩序。2.后代的儒家學(xué)者發(fā)揚(yáng)儒學(xué)中提出適應(yīng)君主專制制度發(fā)展的主張,提高了儒學(xué)的地位。3.歷史上政治秩序穩(wěn)定,統(tǒng)治鞏固后,孔子受到重視。BACK孔子問道圖
但是龍,它在云端,在天上,無法捉摸,深不可測,李聃就像龍一樣啊!了解老子老子,又稱老聃,原名李耳,字伯陽,故里在河南省鹿邑縣。老子是春秋時(shí)期重要的思想家,道家學(xué)派創(chuàng)始人。老子乃世界文化名人,世界百位歷史名人之一,存世有《道德經(jīng)》。BACK道是萬物本原道生一,一生二,二生三,三生萬物道是萬物的本原BACK辯證法的思想BACK以上資料體現(xiàn)了老子怎樣的思想主張?材料一:禍兮,福之所倚;福兮,禍之所伏。材料二:有無相生,難易相成,長短相較,高下相傾,音聲相和,前后相隨。材料三:天下莫柔弱于水,而攻堅(jiān)強(qiáng)者莫之能勝。柔弱勝剛強(qiáng)。任何事物都有矛盾對立的兩方面,矛盾雙方可以互相轉(zhuǎn)化,主張“以靜制動(dòng)”、“以弱勝強(qiáng)”。BACK無為而治材料一:“我無為而民自化,我好靜而民自正,我無事而民自富,我無欲而民自樸?!辈牧隙菏谷藦?fù)結(jié)繩而用之,甘其食,美其服,安其居,樂其俗,鄰國相望,雞犬之聲相聞,民至老死不相往來。
1.“無為而治”老子倡導(dǎo)怎樣的治國思想?2.小國寡民BACK1.孔子思想體系的核心是:①
“仁”②“禮”③“為政以德”④“有教無類”A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②2.下列孔子的思想中最能體現(xiàn)以民為本的是A.“仁”和“禮”B.“仁”和“德治”C.“克己復(fù)禮”D.“忠恕”之道3.老子主張無為,希望社會退回到小國寡民的狀態(tài),這在當(dāng)時(shí)主要反映了A.新興地主的要求B.沒落奴隸主貴族的要求C.手工業(yè)者的要求D.富裕商人的要求4.下列各項(xiàng)中最能反映孔子和老子階級立場的是A.“仁者愛人”“無為而治”B.“克己復(fù)禮”“小國寡民”C.“為政以德”“以弱勝強(qiáng)”D.“克己復(fù)禮”“無為而治”5.老子和孔子主張的相似之處是反對嚴(yán)刑酷法對舊制度實(shí)行一定改革C.維護(hù)上下尊卑的統(tǒng)治秩序D.倒退到原始社會狀態(tài)6.老子思想中最有價(jià)值的部分是A.“無為而治”的政治主張B.“小國寡民思想”C.唯物主義思想D.樸素辯證法思想8.“民之饑,以其上食稅之多,是以饑。民之難治,以其上之有為,是以難治?!崩献訉?shí)際上主張A.民貴君輕,實(shí)行仁政B.事物是對立和統(tǒng)一的C.杜絕浪費(fèi),勤儉治國D.無為而治,緩和矛盾7.下列對孔子思想中“仁”的評價(jià),不正確的是A.從根本上代表了人民的要求B.是孔子政治思想的精華C.要求統(tǒng)治者體察民情,減少暴政以利于其統(tǒng)治D.強(qiáng)調(diào)人與人之間和睦相處9.“仁”的思想在先秦時(shí)期的進(jìn)步意義主要是:A.滿足新興地主階級的政治需要 B.抑制統(tǒng)治者的暴政 C.成為各國變法的理論依據(jù) D.奠定“非攻”主張的思想基礎(chǔ)10.下列關(guān)于孔子政治思想的保守性的主要體現(xiàn)在A.仁者愛人B.為政以德C.克己復(fù)禮D.改良政治11.孔子的教育思想中,反映教育不分貴賤的是:
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