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文檔簡介

支教實(shí)踐心得體會有了一些收獲以后,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以協(xié)助總結(jié)積累經(jīng)歷。你想好怎么寫心得體會了嗎?下面由我給大家共享一些關(guān)于最新支教實(shí)踐心得體會,盼望可以幫到你。

最新支教實(shí)踐心得體會1

暑期三下鄉(xiāng)支教社會實(shí)踐心得為了把學(xué)校里學(xué)到的東西能夠應(yīng)用到生活中,我特意報(bào)名參與我們學(xué)院組織的暑期“三下鄉(xiāng)”——暑期實(shí)踐活動。參與“三下鄉(xiāng)”的活動,不僅是為了去體驗(yàn)生活,為了給孩子們帶去學(xué)問和歡樂,還為了傳遞志愿者精神,同時也為了教育他們要有一顆感恩的心,更為了通過這次活動呈現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生心懷天下的胸襟與抱。

8月5號早晨,我早早起床,打算自己的三下鄉(xiāng)之旅。我時刻期盼著“暑期實(shí)踐”活動的開展,此次“六藝育人”工程能夠完好的完成每一個主題,所以我期盼著這個活動能夠讓我變得更好。

這次的宜黃縣____________鎮(zhèn)____________中學(xué)支教,我們都很專心打算。

各個隊(duì)員都將會拿出自己的看家本事、自己的特長展示給當(dāng)?shù)貙W(xué)生看,并將把自己擅長的技能、管用的學(xué)問教授給當(dāng)?shù)貙W(xué)生。

這將是這次支教做的最有意義的事情了。

來到____________中學(xué)的第一天,我們快速的分好了自己的宿舍,整理好自己的東西。吃完了午飯,開了個簡短的會議,支配各個組的任務(wù),立刻投入到其中,我們自己招生,自己做海報(bào),在一個下午的時間里,我們招了差不多快101名學(xué)生,最小的只有8歲,其次天,我們起先正式上課了。以前都是我們坐在教室聽教師講,此時此刻角色變換,自己站在講臺給學(xué)生講課。以“教師”這一身份站在講臺上授課,對于許多人來說都是人生第一次,感覺真是別致,但同時又有點(diǎn)壓力——擔(dān)憂自己講不好。

我這次是來教音樂的。課支配在下午,連續(xù)上兩節(jié),上兩個下午。這兩天的音樂課,都是有三個教師一起上,每個教師講得內(nèi)容都不一樣。我要教的是簡譜學(xué)問,另外兩個同學(xué)教的分別教的是聲樂演唱和鼓樂。

我們在上課之前給學(xué)生表演了各自的特長。

我們分別都唱了一首歌。他們都好謹(jǐn)慎聽,好謹(jǐn)慎看。

節(jié)目演完,我們就起先上課了。首先可能是因?yàn)榈谝惶斓木売?,一邊上課也一邊會有小孩子陸接連續(xù)的來我們音樂班報(bào)名上課。

我們也是有人數(shù)限制的當(dāng)人到達(dá)必須的程度的時候,我們也就不再收人了,因?yàn)槲覀兇舜蜗聛磉€有一個特色活動那幾是“以藝托三”大手拉小手的活動,然后在上午課程完畢后我也很明確的告知他們,我們的學(xué)習(xí)就是為了,最終的晚會,也告知他們強(qiáng)調(diào)這要有一顆感恩的心。所以我們教的歌曲也是以感恩有關(guān)的如:

《讓世界充溢愛》《感恩的心》《送別》還有一個志愿者和小摯友們共同演繹的歌曲聯(lián)唱也是呈現(xiàn)了此次“以藝托三”的主題。

總結(jié)自己做的缺乏之處:

首先是自己在課堂里有時候沒有什么次序,也沒有完整的遵照教案上教學(xué)的。打算方面還不算很好,覺得我應(yīng)當(dāng)可以打算一些小嬉戲,穿插在講課中,增加課堂的趣味性。無論怎樣,在其他兩位隊(duì)友的協(xié)作下,還是很順當(dāng)完成了授課工作。讓我感到最快樂的是最終實(shí)現(xiàn)了自己年幼時做教師的幻想。讓我真真實(shí)切感受到了站在講臺,拿著粉筆,面對學(xué)生講課的開心心情。也讓我對老師這一行業(yè)有了更深的體會。我想,當(dāng)我回到大學(xué),坐在教室的時候,會更加謹(jǐn)慎地去聽課,因?yàn)槲抑?,這是講臺上的教師的最期望得到的敬重。

我沒課的時候就去聽別的隊(duì)員上課,發(fā)覺課堂氣氛活潑的課都有些共同點(diǎn):

一,講課的教師在課堂上像個綜藝節(jié)目主持人,能充分展示自己的魅力,能吸引學(xué)生的留意力;

二,把班里的學(xué)生進(jìn)展分組,整堂課都是各組之間進(jìn)展搶答問題對決,分出輸贏。上數(shù)學(xué)、語文、英語這些課隊(duì)友們都可以把課堂氣氛搞得那么活潑,我在聽這些課的時候,都感覺到特殊的興奮和激烈,也一起投入到課堂氣氛中了。聽完課后,為學(xué)生的機(jī)靈敏捷感到驚羨,更為講課教師的創(chuàng)新的教學(xué)方式感到折服。

事實(shí)上,在上課時候只能片面了解一些學(xué)生的反響實(shí)力或是學(xué)問水平,假如要真真正正去了解一位學(xué)生,想知道他們有什么困難要幫助的,那這真得花心思。利用課余時間和他們翻開心扉暢談,是個不錯的方法。假如教師想去跟學(xué)生交摯友,想去了解他們,協(xié)助他們解決問題,只要有“誠意”,是不難的。我們這支隊(duì)伍中的人,都是很喜愛學(xué)生的,都想在支教這段時間可以給與學(xué)生最大的協(xié)助和交予他們最多的學(xué)問,不管是成果好還是成果不好的。

我們抱著真誠的看法去與學(xué)生交往,所以,贏得了學(xué)生的寵愛。他們心中的小隱私,或是生活中的困擾都會跟我們說,盼望我們可以給他們建議或是協(xié)助。他們所遇到的困難:如,與摯友相處不開心、不理解爸媽、早戀、成果下滑等。這些問題我們這些大學(xué)生們在中學(xué)時代也曾經(jīng)遇到過,我們就像大哥哥大姐姐一樣給他們建議,幫他們想方法解決。

這與講臺上上課不一樣。講臺上的課是已經(jīng)備好的,在講之前是有打好稿的了。而協(xié)助學(xué)生解決困難就要依據(jù)自己的生活經(jīng)歷,從自己所經(jīng)驗(yàn)過的事情中提取經(jīng)歷方法來跟他們說。

如何說,怎么表達(dá)也是很重要的。

這就是平常大學(xué)里教師們強(qiáng)調(diào)大學(xué)生要在學(xué)會的“溝通實(shí)力”。

由于我們的真誠與努力,這一次的三下鄉(xiāng)支教,大家都圓滿完成了任務(wù)。我們不僅收獲了學(xué)問,體驗(yàn)了生活,最重要的是通過這次下鄉(xiāng),我們效勞了社會,回報(bào)了社會,傳承發(fā)揚(yáng)了志愿者精神。我們將接著前行,努力學(xué)好本事,為社會做出更大的奉獻(xiàn)。

最新支教實(shí)踐心得體會2

自從____________年從《感動中國十大人物》中得知徐本禹的事跡后,就被他的無私奉獻(xiàn)的精神深深感動了,在那時的心靈里就種下了大學(xué)支教這一幻想的種子。

今年暑假我在大學(xué)的第一個暑假,7月16日,我懷著滿腔熱血與160余名志愿者踏上了支教的征途。我們小組一行5人來到濟(jì)南市歷城區(qū)柳埠鎮(zhèn)黃巢小學(xué)進(jìn)展為期7天的支教活動。此次支教活動讓我受益匪淺,也讓我過得更充溢,更豐富,更精彩?,F(xiàn)將支教狀況報(bào)告如下:

一、教學(xué)工作方面

1、擔(dān)當(dāng)教學(xué)狀況

支教期間,我們主要輔導(dǎo)三年級至初三學(xué)生的課程,所開設(shè)的課程主要包括語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、美術(shù)、音樂、體育以及手工制作課。在教學(xué)過程中,針對學(xué)生實(shí)際狀況,我們把學(xué)生分為小學(xué)班和初中班。我們努力締造開放而又有活力的課堂環(huán)境,營造同等、民主和諧的師生關(guān)系,提高課堂效率。

2、招生狀況

由于我們只有7天的支教時間,用最短的時間教會他們更多的東西使我們相同的目標(biāo)。到那的第一天我們就起先組織招生,由于學(xué)校教師在接近放假時已經(jīng)通知了孩子們我們要來的消息,再加上我們在村里的播送,孩子們都踴躍報(bào)名,當(dāng)天下午就有四十多個學(xué)生報(bào)名。隨著課程的開展,孩子們也接連來報(bào)名,就連最終一天還有報(bào)名的,孩子的家長說:“就是讓孩子學(xué)一天也行?!苯刂磷罱K一天,我們共收到80名學(xué)生。雖然工作量很大,但我們心里很開心,這是我們得到確定的最有力的證明。

3、課堂狀況

a、小學(xué)生

我們小學(xué)生共收到30名學(xué)生,其中四年級7名,五年級11名,六年級12名。所支配的課程貫穿著獨(dú)立、自信、奉獻(xiàn)和感恩的精神,真正教給他們一些東西。通過與孩子們的溝通,感受到的是他們的純真、和善、機(jī)靈、得意與頑皮,他們心中充溢幻想,那些幻想是那樣的感人,讓我們仿佛回到了自己的童年。在我們這小小的課堂上強(qiáng)人百出,三個年級三個班長全部到齊,他們在這七天中也充分發(fā)揮他們的帶頭作用,他們學(xué)習(xí)謹(jǐn)慎,回答下列問題踴躍,使得整個課堂氣氛其樂融融。

b、初中生

我們給初中的孩子講課取得很大勝利,這讓我們意識到對于年齡相對大些的孩子,我們可以教給他們更多。他們有必須的理解力,我們可以傳授些精神方面的東西給他們,像自信,堅(jiān)毅,奉獻(xiàn),感恩,愛和酷愛家鄉(xiāng)等,思想上能產(chǎn)生共鳴,我們真正能夠把我們的一些理念傳授給他們,讓他們重新思索自己的人生,發(fā)覺自己的價(jià)值。這才是支教真正的價(jià)值所在,學(xué)問和技巧的作用是有限的,而精神的作用卻是無窮的,我們的支教就是應(yīng)當(dāng)把那些珍貴的精神傳授給他們,讓他們受用一生。

不過我們經(jīng)過調(diào)查,發(fā)覺學(xué)生中普遍厭學(xué),對人生充溢迷茫,最終我們確定開展了一堂“我心中的幻想”溝通會,讓他們暢所欲言,這受到了孩子們的熱情歡送。以后的支教活動應(yīng)當(dāng)注意初中生這一塊,他們更能理解我們所傳播的精神。

二、工作啟示

總體來說,這次下鄉(xiāng)支教工作的開展比擬勝利,到達(dá)了并且有些方面超出了我們的預(yù)期。但由于主觀和客觀上的一些緣由,仍舊出現(xiàn)了一些問題,這都須要我們在以后的支教工作中留意吸取經(jīng)歷教訓(xùn),多加留意,做更充分的打算。支教生活雖然短暫,但它既豐富了我們的生活閱歷又給我們留下了很多感受和啟發(fā)。

我們隊(duì)員是支教的行動者,我們親眼看到學(xué)生們對我們的寵愛,他們對學(xué)問的渴望。而我們的行動是可以變更他們的生活的,在他們眼中,我們就是典范,我們的品德會深深地影響聽課的學(xué)生,我們激情,他們也會感到生命充溢活力,我們英勇,他們也會自信每一個支教的隊(duì)員都會覺察,在那里你竟然會有那么大的魅力,這時你就會有一種責(zé)任感,要讓學(xué)生們因?yàn)槟愣訄?jiān)毅,英勇。另外,從客觀上,支教也熬煉了隊(duì)員的實(shí)力,為以后步入社會打根底。

最新支教實(shí)踐心得體會3

在這十多天的實(shí)踐生活中,有很多收獲。收獲了一些對生活的理解,也收獲了許多感動。

由于駕照考試報(bào)名出錯,我5號下午才單獨(dú)來到了圣泉鄉(xiāng)中心小學(xué)。來到之后才知道了這里的風(fēng)俗和習(xí)慣和自己老家完全一樣。也正是這個緣由,我能很快地起先做事。在和他們溝通和教學(xué)并沒有什么障礙。

首先我總結(jié)一下自己在這十幾天里做的事。我的工作主要是三個方面。一方面是教孩子們學(xué)習(xí),我教他們五年級數(shù)學(xué)。依據(jù)我自己的理解,五年級的數(shù)學(xué)有五個局部,分別是單位換算、方位的表示、分?jǐn)?shù)的加減乘除、解方程、應(yīng)用題。還有一方面就是家訪,跟孩子一起到家里去了解他們的家庭狀況,這樣能更好地了解留守兒童的心理狀況,以及能更好地教育孩子們。還有最終一方面是批改他們的試卷,以便給他們的成果做個正確的定位以及制作適宜的教學(xué)打算。其實(shí)個人感覺我們這次的實(shí)踐的最大亮點(diǎn)就是對孩子們心理方面的教育,因?yàn)閺奈乙郧靶W(xué)的學(xué)習(xí)、生活來看,是存在各種各樣的心理問題,而且由于教學(xué)資源有限,沒有特地的教師給以正確的指導(dǎo)。特殊是農(nóng)村的大多數(shù)孩子都必須程度上對自己缺少自信,這僅有的十幾天實(shí)踐活動,很難讓他們在學(xué)問上有很大的提高,所以盼望在心理上的教育能夠指引他們以正確的心理面對生活。

這次實(shí)踐有很多收獲和感動。由于我是通過同學(xué)介紹參加的這次實(shí)踐活動,而且晚來了幾天,所以剛起先的一段時間感覺找不到組織,甚至可以說是迷茫。那段時間總是效仿著別人在宿舍和會議室之間徘徊,卻無法安下心來做事。但只要來到教室看到孩子們們帶著期許的眼神,我就感覺找到了自己來到這里實(shí)踐的意義。正是與孩子們之間的羈絆支持了我一步一步走完這次實(shí)踐活動。每當(dāng)天氣燥熱,或者身體不安適時,就會埋怨地說:“為什么實(shí)踐時間這么長,怎么還不完畢?”但其實(shí)我自己明白那不是自己的真心話,特殊是到最終幾天,心里起先越來越難過,說不清晰的感覺。只到離開的前一天和班上的幾個教師吃飯一起閑聊的時候,才弄明白了這個感覺是不舍,是對孩子們的不舍。盼望孩子們,能走出那個閉塞的環(huán)境,走出去,走得更遠(yuǎn)。

最新支教實(shí)踐心得體會4

暑假期間,為了響應(yīng)學(xué)校號召,也為了熬煉自己的實(shí)力,我參與了杏壇社會實(shí)踐隊(duì)赴淄博高青縣黑里寨中學(xué)義務(wù)支教的社會實(shí)踐活動。本次實(shí)踐活動從7月15號起先,至7月24號完畢,歷時十天。杏壇社會實(shí)踐隊(duì)共有十七名隊(duì)員組成,本次實(shí)踐活動以弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化為宗旨,著重造就學(xué)生的締造實(shí)力和締造性人格。在這十天的時間里,實(shí)踐隊(duì)綻開了內(nèi)容豐富而又有意義的活動,既有傳統(tǒng)模式的講課,這是本次活動的主要內(nèi)容,也有精彩的趣味運(yùn)動會,還有劇烈的奧運(yùn)學(xué)問競賽,更有傳統(tǒng)文化學(xué)問講座等等??傊@十天的支教生活雖然短暫,但卻給我留下了深刻的印象,也讓我學(xué)到了不少東西,給我留下了美妙的回憶。

傳統(tǒng)模式的講課是此次實(shí)踐活動的主要內(nèi)容,也是我參與這次實(shí)踐的一個重要緣由。做為師范專業(yè)的學(xué)生,提高自己的講課實(shí)力是我們努力奮斗的一個目標(biāo),此次實(shí)踐活動為我供應(yīng)了一個很好的熬煉自己口才,提高講課水平的時機(jī)。在十天的實(shí)踐中,我總共講了十多節(jié)課,通過這些講課,初步了解在教學(xué)過程中應(yīng)如何去打算自己的講課內(nèi)容,特殊是要針對學(xué)生的年齡段及承受實(shí)力來確定講課內(nèi)容的難度。我所教的學(xué)生跨越小學(xué)五年級和初中一年級,兩個年級的學(xué)生的水平明顯不同,這就要求我在講課的過程中留意難度的把握,不能過于簡潔,也不能太難。既能讓學(xué)生聽得明白,又能提起學(xué)生聽講的愛好,我想這就是講課的最高水平吧。在這十天的講課中,總體感覺不僅自己的備課實(shí)力有了提高,更重要的是自己的講課水平也有了明顯的提高,講課時的心態(tài),語言表達(dá)以及對內(nèi)容難度的把握都有了顯著的提升。我想這就是我在此次實(shí)踐活動中最大的收獲。

這短短的十天實(shí)踐生活將會成為我值得回憶的十天,不僅是黑里寨這個偏僻安靜的小鎮(zhèn),還有與我朝夕相處了十天的學(xué)生們。黑里寨是一個比擬貧困的小鎮(zhèn),給我的最大的感覺是地廣人稀,只見成片成片的農(nóng)田,而村

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