學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)表現(xiàn)材料

。XXX同志現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)材料XXX，男，生于1964年12月，中學(xué)高級(jí)教師，省、市級(jí)骨干教師、XX縣名師，XX縣政協(xié)常委，現(xiàn)任 XX一中教導(dǎo)主任。 1986年7月XX師專畢業(yè)后被分配到 XX一中任教至今， 1994年7月至1997年7月在XX師大化學(xué)系函授學(xué)習(xí)，取得本科文憑。1995年9月至2008年8月任生化教研組組長，2008年9月至2011年1月任教導(dǎo)副主任，2011年2月至今任教導(dǎo)主任。二十六年來，該同志對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，能夠堅(jiān)持做到勤勉盡責(zé)、依法行政、廉潔履職。現(xiàn)將任現(xiàn)職以來的思想表現(xiàn)、工作業(yè)績、廉潔自律等情況介紹如下：一、思想政治素質(zhì)好。 能始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針、政策，不斷提高自己的政治理論水平， 在思想和行動(dòng)上堅(jiān)決與上級(jí)保持一致，政治敏銳性和政治鑒別力較強(qiáng)， 堅(jiān)持擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。工作中能關(guān)心教職員工利益， 積極為教職員工排憂解難，力所能及地為大家辦實(shí)事、 辦好事。凡是組織安排的工作， 不分份內(nèi)份外，都能從大局出發(fā)， 不討價(jià)還價(jià)，不陽奉陰違，不推諉塞責(zé)。能自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)， 顧全大局，從不追逐名利，做到了大事講原則，小事講風(fēng)格，以大局為重，以工作為重。能勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，努力提高完善自己。二、事業(yè)心和責(zé)任感強(qiáng)。 該同志在任職期間，吃苦耐勞，工精選資料，歡迎下載。作責(zé)任感強(qiáng)，樹立了“為師生服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)”的思想；在教育教學(xué)管理實(shí)踐活動(dòng)中能深入教師，深入班級(jí)，深入教學(xué)第一線，掌握第一手材料，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)；以身作則，勤于實(shí)踐；勇于探索，勇于創(chuàng)新，以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心努力抓好教學(xué)工作，建立正常的教學(xué)秩序，在工作中勤奮苦干，善于思索，不斷創(chuàng)新，堅(jiān)持原則。積極協(xié)助校長實(shí)施新課程，落實(shí)新課改，迎接“兩基”國檢,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。通過聽課、檢查等多種形式，加大教學(xué)常規(guī)檢查力度，不斷不優(yōu)化教學(xué)管理，促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提高，精心組織實(shí)施各項(xiàng)重大活動(dòng)，比較出色地完成了學(xué)校教育教學(xué)任務(wù)。三、工作業(yè)績突出。一年來，該同志不但負(fù)責(zé)教導(dǎo)處工作，還擔(dān)任高三兩個(gè)班的化學(xué)教學(xué)工作，不論在課堂上還是在課后，都能做到尊重信任每個(gè)學(xué)生，關(guān)心熱愛每個(gè)學(xué)生，構(gòu)建了和諧的師生關(guān)系。能夠嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)“七認(rèn)真”，取得了令人滿意的成績。在2011年高考中，他所帶班級(jí)的學(xué)生一本上線 65人，二本以上上線人。在教學(xué)管理中，能夠正確認(rèn)識(shí)自我，以求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度，顧全大局，融合群體，擇善而從，在管理中形成合力，力求做到上情下達(dá)，下情上曉，起到橋梁作用。主動(dòng)與各處室聯(lián)系，深入教育教學(xué)工作第一線，調(diào)查研究，傾聽師生的意見建議，了解存在的問題，綜合分析，做出正確的判斷，初步形成自己的思路，提出最佳方案供校長和領(lǐng)導(dǎo)集體決策之用。積極發(fā)揮教研組長、備課組長的帶頭作用，強(qiáng)化他們的責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)，要求他們以身作則，善于鉆研、敢于吃苦、樂于奉精選資料，歡迎下載。獻(xiàn)，以教學(xué)為載體，隨時(shí)檢查、及時(shí)查看、經(jīng)常傾聽，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。會(huì)同中心教研室加強(qiáng)教研組、備課組隊(duì)伍的建設(shè)，每學(xué)期末對(duì)各教研組的工作進(jìn)行量化考核，根據(jù)量化考核結(jié)果，確定每學(xué)期的優(yōu)秀教研組。一年來，該同志在工作中能處處從大局出發(fā)，時(shí)時(shí)為教師著想，常常帶著思考深入到師生中去，傾聽他們的呼聲，及時(shí)反饋到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，從而使學(xué)校各項(xiàng)決策、措施更加科學(xué)化、人性化。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)教導(dǎo)處、圖書室、閱覽室和實(shí)驗(yàn)室等處室的管理，要求他們堅(jiān)守崗位，樹立為教學(xué)一線服務(wù)的思想。以《XX一中教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》為抓手，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。根據(jù)新課標(biāo)的要求， 對(duì)教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié)， 認(rèn)真分析研究，努力做到對(duì)教師教學(xué)的科學(xué)化管理。 要求全體任課教師進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，著力提高課堂效率。通過聽課、 評(píng)課、教案檢查、作業(yè)檢查、學(xué)生評(píng)教問卷調(diào)查等形式，全面掌握學(xué)校教學(xué)的真實(shí)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，保證了教學(xué)工作的正常開展，有效地促進(jìn)了教學(xué)成績的提高。加強(qiáng)對(duì)高三年級(jí)的教學(xué)視導(dǎo)與督查。 制定了高三各班的高考責(zé)任目標(biāo)，并結(jié)合責(zé)任目標(biāo)采取相應(yīng)的分層輔導(dǎo)措施， 努力使高三的每一個(gè)學(xué)生都有所發(fā)展。深入教學(xué)第一線，與高三老師共同研究教學(xué)大綱和考試說明，明確任務(wù)，制訂計(jì)劃，探究教法，跟蹤調(diào)查，注重實(shí)效。2011年高考我校文理科一本上線158人，二本以上上線512人，三本以上上線1288人，上線率為69.2%。這些優(yōu)異成績的取得與該同志所付出的辛勤努力是分不開的。四、嚴(yán)格要求自己。 一年來，該同志認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央、省、精選資料，歡迎下載。市、關(guān)于廉政建設(shè)的若干規(guī)定，時(shí)刻牢記“兩個(gè)務(wù)必”，堅(jiān)持做到慎言、慎行、慎獨(dú)、慎微，時(shí)刻做到自重、自省、自勵(lì)、自警，筑牢拒腐防變的堅(jiān)固防線。廉潔奉公，不以權(quán)謀私，兢兢業(yè)業(yè)辦事，老老實(shí)實(shí)做人。為人正直，待人誠懇，工作講原則，顧大局，能遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度和黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定。不足之處：理論