中考化學考點講解練習22 天平平衡問題（含解析）

考點22天平平衡問題聚焦考點☆溫習理解天平平衡問題是初中化學中考常考題型，這類問題由于前提條件不同，最后得出的結(jié)論也不同，學生往往對這類問題的解決感到比較困難。天平平衡問題的計算一般是在平衡的天平兩邊的反應(yīng)容器內(nèi)加入不同的反應(yīng)物，通過計算，根據(jù)左盤凈增加物質(zhì)質(zhì)量和右盤凈增加物質(zhì)的質(zhì)量是否相等，來判斷天平是否平衡。解題步驟如下：（1）判斷左、右兩盤中哪種物質(zhì)完全反應(yīng)。（2）根據(jù)完全反應(yīng)的量求生成的氣體質(zhì)量。（3）分別求出左盤凈增加物質(zhì)質(zhì)量和右盤凈增加物質(zhì)的質(zhì)量。（4）比較：若則天平平衡；若，則天平指針偏左；若，則天平指針偏右。此類題概括起來大致分兩種情況——下面就這兩種情況進行分析總結(jié)。一、天平兩邊的金屬（或碳酸鹽）質(zhì)量、酸的質(zhì)量及酸的質(zhì)量分數(shù)均相等這種情況，天平平衡條件是左右兩盤生成的氣體質(zhì)量若相等，則天平平衡，否則失去平衡。1．等質(zhì)量的不同金屬（或碳酸鹽）和等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的足量酸反應(yīng)。2．足量且質(zhì)量相等的金屬（或碳酸鹽）和等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的酸反應(yīng)二、天平兩邊所加入酸質(zhì)量、質(zhì)量分數(shù)均相等，金屬（或碳酸鹽）質(zhì)量不相等名師點睛☆典例分類類型一、等質(zhì)量的不同金屬（或碳酸鹽）和等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的足量酸反應(yīng)。在天平兩邊各放一個燒杯，調(diào)節(jié)天平平衡，然后分別倒入等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的足量稀硫酸后，分別向天平兩邊的燒杯中加入等質(zhì)量的鋅和鐵，反應(yīng)完畢后，天平指針是否偏轉(zhuǎn)?若偏轉(zhuǎn)，偏向哪一方？量的金屬和足量的酸反應(yīng)生成氫氣質(zhì)量由多到少的順序：Al、Mg、Fe、Zn（初中常用的幾種金屬）。即題目中天平左右盤生成的氫氣的質(zhì)量不相等，天平將失去平衡，指針偏向生成氫氣較少的一邊?！军c睛】這種情況，天平平衡條件是左右兩盤生成的氣體質(zhì)量若相等，則天平平衡，否則失去平衡。類型二、足量且質(zhì)量相等的金屬（或碳酸鹽）和等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的酸反應(yīng)【例2】

在天平左右兩盤分別盛放等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸的燒杯，調(diào)節(jié)天平平衡后，向兩邊燒杯中分別加入質(zhì)量相等的鋅和鎂，反應(yīng)完畢后，天平仍保持平衡，則下列情況不可能的是（）A．兩燒杯中酸均耗盡 B．鋅、鎂均耗盡C．鎂耗盡、而鋅有剩余D．鋅耗盡、而鎂有剩余類型三、天平兩邊所加入酸質(zhì)量、質(zhì)量分數(shù)均相等，金屬（或碳酸鹽）質(zhì)量不相等【例3】（2013黑龍江綏化）天平的兩盤上各放一只質(zhì)量相等的燒杯，在兩只燒杯中分別加入等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸，調(diào)節(jié)天平至平衡，然后向左盤燒杯中加入一定質(zhì)量的鎂粉，向右盤燒杯中加入和鎂粉質(zhì)量相等的鋅粉，充分反映后，下列各種情況中可能出現(xiàn)的是A．只有鋅粉有剩余B．天平仍平衡C．天平偏向放鋅粉的一側(cè)D．天平偏向放鎂粉的一側(cè)【答案】BC【解析】鎂、鋅與稀硫酸反應(yīng)的化學方程式及其反應(yīng)物、生成物的質(zhì)量關(guān)系分別為Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑、Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑，2498265982【點睛】應(yīng)該清楚天平平衡的條件不是天平兩邊生成氣體的質(zhì)量相等，而是左盤凈增加的質(zhì)量M左（加入的金屬或碳酸鹽的質(zhì)量減去生成的氣體質(zhì)量）與右盤凈增加質(zhì)量M右（右邊加入的金屬或碳酸鹽質(zhì)量減去生成氣體的質(zhì)量）相等。課時作業(yè)☆能力提升1（2013河北）用托盤天平測量物體的質(zhì)量，測量過程中向右移動游碼的作用相當于A．往右盤增加砝碼 B．從右盤減少砝碼C．向左調(diào)節(jié)平衡螺母 D．向右調(diào)節(jié)平衡螺母2（2013內(nèi)蒙古包頭）將盛有等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)且足量的稀鹽酸的兩只燒杯，放在托盤天平的左右兩盤，天平平衡．在左盤燒杯中加入10克碳酸鈣，若要使天平重新平衡，則右盤燒杯中應(yīng)加入的物質(zhì)可能是A．10克碳酸鉀和碳酸鈉B．10克碳酸鎂和碳酸鈉C．5.5克氧化銅D．10克鎂粉和銅粉【答案】B【解析】試題分析：設(shè)左邊燒杯中產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量為x，則CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑1004410gxEQ\f(100,44)＝EQ\f(10g,x)解得x＝4.4g考點：考查酸的化學性質(zhì)；根據(jù)化學反應(yīng)方程式的計算3．盤天平的兩個托盤上，分別放質(zhì)量相等的燒杯，向兩個燒杯中再分別加入足量的等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸，此時天平平衡。若向左端燒杯中加入11.20g鐵，要使天平繼續(xù)保持平衡，應(yīng)向右端燒杯中加入多少g鋅？考點：天平平衡問題4．天平兩端各放溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%的稀硫酸98g，要使天平仍保持平衡應(yīng)向兩端溶液中加入哪組金屬（）A、1gMg、1gZnB、3gMg、3gZnC、5gMg、5gZnD、7gMg、7gZn5．在托盤天平兩邊的燒杯中，分別放入等質(zhì)量的鹽酸(左邊)和稀硫酸(右邊)，在分別放入等質(zhì)量的鋅(左邊)和鎂(右邊)充分反應(yīng)后，鋅完全反應(yīng)而鎂有剩余，則天平的指針有可能（）A、偏向左B、偏向右C、不動D、都有可能6．在托盤天平兩邊的燒杯中各放入質(zhì)量相等、質(zhì)量分數(shù)相等的硫酸溶液，調(diào)至平衡，向兩燒杯中各加入質(zhì)量相等的鋅和鐵，若天平仍然保持平衡，可能是因為（） A．鐵過量，鋅完全反應(yīng)B．鋅過量