文獻(xiàn)翻譯譯文及文獻(xiàn)檢索報(bào)告范文

XX建筑工程學(xué)院電信學(xué)院電氣工程系文獻(xiàn)翻譯（譯文） 指導(dǎo)教師 學(xué)生姓名 專業(yè)電氣工程及其自動(dòng)化 班級2班 學(xué)號

建筑系統(tǒng)消防報(bào)警及聯(lián)動(dòng)系統(tǒng)摘要：“電梯從住宅的10層抵達(dá)25層。濃煙和火焰在22層。我們的人被困在第23和第24層的陽臺上。這支部隊(duì)準(zhǔn)備就緒?！蔽覀兌悸牭秸f：“滅火要去第一線?！边€有另一個(gè)方面,這將有助于確保一個(gè)積極的和安全的這種類型的事件中有一個(gè)全面的工作知識建立系統(tǒng)，了解控制類型，并且知道如何建立它。讓我們開始用各種建筑系統(tǒng)的討論?；馂?zāi)報(bào)警系統(tǒng)的面板(FAS）上面給出的初步報(bào)告包含了許多明顯的信息相對于真正的抵達(dá)顯示。你如何抵達(dá)被報(bào)告的火場的時(shí)間是不是沒有可見的證據(jù)？當(dāng)今的現(xiàn)代高層建筑，能源節(jié)約經(jīng)常將測量裝置布置那么緊密以至于消耗一個(gè)或更多房間的能源和街道的顯示無關(guān)，但消防系統(tǒng)卻顯示不出什么內(nèi)容。在這種情況下，消防報(bào)警系統(tǒng)（FAS）的面板是最重要的。下面是一個(gè)例子：最近一次在邁阿密-戴德的報(bào)警，公司接到一個(gè)在現(xiàn)代住宅高樓第十樓抽煙的911來電者的報(bào)告。一個(gè)電梯管理員和一個(gè)物管公司人員前去調(diào)查，現(xiàn)場指揮官（IC）也派出消防隊(duì)員去找火災(zāi)報(bào)警裝置，以確定是否有其他情況。也有人指出電梯已經(jīng)失控。最早到達(dá)的物管公司人員向現(xiàn)場指揮官轉(zhuǎn)達(dá)了這一結(jié)論并建議對電梯進(jìn)行檢查，如果可能的話。而階梯公司開始上升。物管公司的第三個(gè)高級人員抵達(dá)火災(zāi)報(bào)警面板，能夠通過命令獲得情況，在第九層電表房，這里顯示面板上的煙霧探測器已激活。這與從通過在樓梯間的大廈居住者得到的信息相符了。雖然這結(jié)果是一個(gè)小警報(bào)，更加明確的情況可能發(fā)生在第九樓，因?yàn)殛?duì)員是無保護(hù)推進(jìn)并未察覺地板上的火。大廈維修人員，如果有的話，可以直接說出火災(zāi)報(bào)警面板的位置。他們也應(yīng)該能夠幫助找得到建筑系統(tǒng)其余的樓梯和電梯。他們可能是鎖定火災(zāi)位置的關(guān)鍵。請記住，由于該建筑物維修人員是不會明白的消防部門的優(yōu)先次序，因此，決策時(shí)要小心，在了解居民的資料基礎(chǔ)上決定戰(zhàn)術(shù)。該人員或消防隊(duì)員可以在消防報(bào)警面板中可以繼如位置信息的報(bào)警指揮，報(bào)警類型的鈴聲，和煙霧感應(yīng)器或水流量指示器啟動(dòng)。官員或消防人員能更遠(yuǎn)地傳遞信息，火災(zāi)報(bào)警已經(jīng)確定。這將使它更容易溝通，隨后將覆蓋更多的警報(bào)沉默命令。從獲得的信息表明，消防隊(duì)的警報(bào)被激活。消防隊(duì)員可以告訴煙霧探測器已被激活，甚至可能給你確切的公寓傳感器通知你。由于沒有從地面展示，這至少給你地方開始你的調(diào)查，即使是虛假的惡作劇或因設(shè)備或系統(tǒng)故障意外引爆。水流量警報(bào)也可顯示。根據(jù)該系統(tǒng)的年齡和方法，它用來表示水流量（對老牌水馬達(dá)功率），這將是重要的，讓你知道有可能已被火或噴頭舉行消防檢查。該消防隊(duì)還可能告訴你如果消防泵運(yùn)行。無線電消防隊(duì)員找到消防泵，并確認(rèn)是否工作正常。我們將討論更徹底的消防泵在本文后面。（1）典型的火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)面板（FAS）。（照片由埃爾文岡薩雷斯。）（2）（FAS）火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)的插孔。無線電失效的主要問題是高層建筑施工材料，因?yàn)闀?dǎo)致即使是最先進(jìn)的無線電系統(tǒng)的干擾。有些報(bào)警裝置的緊急系統(tǒng)（照片1）內(nèi)部進(jìn)行通訊，它可能是在通信建設(shè)的唯一手段。緊急系統(tǒng)的插孔面板空間有電氣室、消防泵室或在較新的高層建筑群的“指揮中心”。檢查加州消防規(guī)范，應(yīng)該至少有6個(gè)插孔面板。該插孔應(yīng)該被布置（照片2）在各樓層都接近或在樓梯間和電梯。火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)還可能包括語音通信系統(tǒng)，使您能夠在整個(gè)建筑物發(fā)布公告。例如，您可以使用這個(gè)系統(tǒng)，以直接通知他們留在自己的寓所（自救）或進(jìn)入疏散樓梯，或者在某些情況下你可以報(bào)告緊急狀況，你可以公布具體的公寓、具體的樓層。監(jiān)測設(shè)備可能將出現(xiàn)的連續(xù)變化或新的激活事件顯示在火災(zāi)報(bào)警裝置面板上。顯然，如果使用得當(dāng)，可以接收和傳遞消防隊(duì)更多的信息。這不是為調(diào)查工作。指揮官指示正命令該小組前往該高層建筑中。消防栓在建設(shè)你的消防栓系統(tǒng)時(shí)（FDC）,明確指出消防栓的位置。如果你不做,很可能它將隱匿在整個(gè)建筑物美麗樹籬中。判斷如果它們是否是分開,豎管和噴灑器是否和FDC關(guān)聯(lián)。分系統(tǒng)應(yīng)該做永久標(biāo)記(照片3、4)。(FDC)可以在墻壁或崗?fù)?。一些的司法?dāng)局要求在崗?fù)さ巧线@些準(zhǔn)則。在邁阿密-戴德區(qū),FDC離大廈至少50英尺，除非建造者能證明大廈的底座使得這部分不能這樣設(shè)計(jì)。如果那樣的話,建造者必須尋找一分站，同時(shí)建立關(guān)系,這是為安全起見以讓消防人員避開落下的殘片.檢查你的社區(qū)中這邪惡設(shè)施是否符合本地的設(shè)備設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)。FDC分開的儲水塔和灑水裝置的連接（3，4）。FDC應(yīng)避免鐵器等垃圾的混淆，所以一定要檢查裝置前的障礙物。另外還要檢查拍手閥和旋轉(zhuǎn)螺母，以確保它們運(yùn)作正常。通常,你會發(fā)現(xiàn)消防隊(duì)飛快的擰消防栓。金屬塞曾司空見慣,但這些沉重的銅插頭有一定的價(jià)值作為廢鐵金屬。因此,覆蓋或塑料覆蓋與螺母是不常見的。如果你要找的地方,是在金屬管頭與管座連接之前。但這樣做是可以的，不可能消除第二管座,或是在有壓力的情況下會脫落爆炸性的閥瓣不能正常運(yùn)作。如果你找到可以冷凍或損壞時(shí),警報(bào)建設(shè)前物管部門把它修復(fù)。如果你發(fā)現(xiàn)這個(gè)在事件發(fā)生時(shí),你就能解決這個(gè)問題很容易以雙管/雙座適配器使用。用兩根管線連接FDC,但不要等待兩線同時(shí)接通。在第一根管線指控接通后,再連接第二根。連接兩條線保證連續(xù)的水供應(yīng)的情況不發(fā)生變化。傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)提出一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)排放壓力開始150到200磅/平方英寸(psi),根據(jù)建筑物的高度和摩擦損失可進(jìn)行第三根軟管連接。請咨詢當(dāng)?shù)貥?biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程和指導(dǎo)方針。我們將討論最佳的壓力。消防泵如前所述，消防泵運(yùn)行是非常重要的。此外，你必須確保它是抽水，而攝入量和供應(yīng)閥門沒有通過破壞或疏忽行為關(guān)閉。讓我們回顧消防泵的基礎(chǔ)知識。消防泵供給的壓力，儲水塔和噴水滅火系統(tǒng)的建設(shè)。消防泵控制器和一個(gè)單獨(dú)的賽馬泵控制器監(jiān)測系統(tǒng)中的（照片5）的壓力。如果消防泵控制器檢測到壓力下降，例如當(dāng)一個(gè)或多個(gè)噴頭是因?yàn)榘l(fā)生火災(zāi)或儲水塔放電激活，打開，泵應(yīng)自動(dòng)啟動(dòng)并保持預(yù)設(shè)的壓力。消防泵控制器監(jiān)視器的提示稱壓力輕微泄漏，不慎使用的水在系統(tǒng)內(nèi)引起波動(dòng)消防泵，等等，并防止不需要的一個(gè)主要的消防泵間歇運(yùn)行。（5）（左）賽馬泵控制器;（右）消防泵控制器工程師確定必要的壓力保證大廈的所有區(qū)域給水。由于海拔造成的壓力損失，非常高的壓力是保證在頂層上的充分壓力所需要的。例如，如果一個(gè)系統(tǒng)需要達(dá)到275psi到頂層，保持足夠的排氣壓力，這將導(dǎo)致對潛在危險(xiǎn)的低層高的壓力，該泵不知道哪里有火。在這個(gè)例子中，它被設(shè)置為保持在275psi的泵流量，克服海拔，實(shí)現(xiàn)在系統(tǒng)中的最高流量100psi。為了防止低層超標(biāo)準(zhǔn)排水的壓力，壓力調(diào)節(jié)裝置（PRDs）或壓力減壓閥（PRVs）安裝在最低樓。PRDs或PRVs是有必要的靜態(tài)壓力大于175psi的在系統(tǒng)中。此外，如果流量超過100psi的壓力，您必須安裝認(rèn)可的設(shè)備。PRD控制相當(dāng)數(shù)量壓力可利用在儲水塔水管出口。其中一些設(shè)備被設(shè)備安置;其他是可調(diào)整的領(lǐng)域。在1991年2月23日的費(fèi)城，這次廣場火災(zāi)的關(guān)鍵問題是不適當(dāng)?shù)卦O(shè)置了PRDs并且沒有允許得到足夠的壓力。PRDs是可調(diào)整的領(lǐng)域，但是，當(dāng)操作他們的技術(shù)員到達(dá)的時(shí)候，已經(jīng)幾小時(shí)后的事情了。關(guān)于PRDs的各種各樣的類型的討論是超出這篇文章的范圍之外。我們剛才提到一個(gè)無線電設(shè)備消防隊(duì)員必須找到消防泵，并確保它正在運(yùn)行。如果消防泵被發(fā)現(xiàn)是不起作用，你必須糾正這種情況。咨詢泵規(guī)格板，以確定對泵的最高工作壓力。這一信息傳遞給發(fā)動(dòng)機(jī)的驅(qū)動(dòng)程序，以便它能調(diào)整它的放電壓力對儲水塔放水的充分。在抽水時(shí)可能導(dǎo)致在較低樓層上的不充分和可能危險(xiǎn)地低流量。此外，使用在儲水塔的一個(gè)軸向壓力表放電將證實(shí)適當(dāng)?shù)膲毫?，必須設(shè)置，當(dāng)水流動(dòng)時(shí)，去除擾動(dòng)并且提供直接控制。您將發(fā)現(xiàn)并且許多這些問題在計(jì)劃期間內(nèi)，重要性的不再被過分強(qiáng)調(diào)。儲水塔南佛羅里達(dá)所有新的大廈儲水塔都達(dá)到了30英尺高。早先代碼闡明，將要求它們比樓高50英尺或更高。所有大廈有直到符合2021年新的要求。因?yàn)樗鼈円苍S變化，您應(yīng)該熟悉您的關(guān)于儲水塔的設(shè)計(jì)規(guī)范。再次，最佳的方式確定大廈是否有一座儲水塔是通過預(yù)先計(jì)劃。并且，切記建造者將做任何東西保存一定余留，即使它是一英寸規(guī)范要求。南佛羅里達(dá)有許多49英尺、11英寸大廈。記住檢查殘骸和水，和充足排放口。召回有儲水塔的三個(gè)基本的分類：?類Ⅰ是僅為消防隊(duì)使用。2個(gè)半英寸的排放,意在為重流操作。?類II是為居住者使用的急救裝置。一般情況下,在一個(gè)軟管排放是內(nèi)閣中常見的地區(qū),他們將有一個(gè)附加乘員使用軟管和噴嘴總成。警告:消防隊(duì)員永遠(yuǎn)不應(yīng)該依賴于這些附加軟管滅火。?類III是一種組合系統(tǒng),提供為1.5–2系數(shù)排放，適合從事火災(zāi)襲擊的初期階段的超越火災(zāi)。第九消防部門在紐約的“引擎制造公司”總結(jié)了公司的業(yè)務(wù)類型站管道最簡潔明了。他們可分為兩種方式之一,根據(jù)系統(tǒng)是否含有水分。為濕、燥或組合。潮濕的系統(tǒng),它含有水的提升,以城市干線、重力水箱、壓力柜、和/或消防泵。干燥系統(tǒng)，可配備自動(dòng)供水來源，但許多是干管，可能原因是物管公司沒有水需要供應(yīng)。這后一類被稱為“人工干”的制度。組合系統(tǒng)包括那些與儲水塔系統(tǒng)互聯(lián)噴頭。大多這些系統(tǒng)是“濕”并且是特殊利害關(guān)系，因?yàn)橄狸?duì)消防車必須及時(shí)地增添灑水噴頭和軟管排列水流量要求附有儲水塔系統(tǒng)。噴頭正常運(yùn)轉(zhuǎn)的噴頭是消防隊(duì)員的最佳盟友。他們將控制或消滅在初期階段的時(shí)間在絕大多數(shù)火災(zāi)，造成火災(zāi)損失大幅度下降，只要是正常工作的覆蓋面積和通暢。正如所有好的東西，也有負(fù)面。對噴頭有害的是冷卻水排放的煙霧，使空氣流通更加困難。也有可能增加水的損害。雖然自動(dòng)灑水器是非常有效的，不要自滿，當(dāng)你在一灑建設(shè)到達(dá)。為了有效，系統(tǒng)的運(yùn)作必須按設(shè)計(jì)，其中包括保持適當(dāng)?shù)慕?jīng)營壓力，例如，如果有一個(gè)以上的12樓和消防泵火不運(yùn)行（見消防泵段），它是不可能有將足夠的水流入國內(nèi)的壓力，只有控制火勢。有一個(gè)建設(shè)滅火灑水系統(tǒng)指標(biāo)?？赡苡幸粋€(gè)關(guān)于水流量報(bào)警調(diào)度報(bào)告，噴灑指標(biāo)方面指出抵達(dá)或流出的水系統(tǒng)排水管。然而，確定噴頭的存在最好的方法是再次通過初期規(guī)劃確認(rèn)。在噴水龍頭的一個(gè)分開想法：在火之后，關(guān)閉系統(tǒng)，必須由您的公司證實(shí)這，不是外人。不要關(guān)閉噴水龍頭，因?yàn)槟J(rèn)為火是小的，因?yàn)槟鷵?dān)心工作在浪花之下，或者，因?yàn)榭梢栽趧e處更好使用您感到有限的供水。記?。航^大多數(shù)的時(shí)間，噴水隆頭將是您的盟友。暖通空調(diào)系統(tǒng)高層住宅樓的暖通空調(diào)系統(tǒng)不同于商業(yè)樓宇。在一個(gè)商業(yè)建筑，氣候和空氣質(zhì)量控制在整個(gè)大區(qū)或區(qū)域，如整個(gè)樓或多個(gè)樓區(qū)。相反，住宅高樓，共同的地方，如走廊，大堂，并集結(jié)地區(qū)，是由中央控制的空氣處理系統(tǒng)，個(gè)人住宅有其氣候控制包單位，共同的領(lǐng)域也由服務(wù)無煙搬遷或撤離系統(tǒng)，這是分開的。當(dāng)在一個(gè)共同的區(qū)域煙霧探測器啟動(dòng)，它通常會影響廢氣的地板和地板施壓，立即上面和下面。當(dāng)正常，這可以防止從公寓到樓梯的煙霧侵入。電梯目前有關(guān)何時(shí)使用電梯的討論。多數(shù)同意，如果火在第六樓之下，采取樓梯。如果它在第六樓之上，使用電梯。當(dāng)使用的火警啟動(dòng)電梯，最重要的是在消防隊(duì)員使用的服務(wù)了。如果不這樣做，可以把消防隊(duì)員直接向起火層，在那里他們可以找到自己的位置，門啟閉機(jī)的方式打開。分配充分的每一位消防人員到在消防員的服務(wù)操作。每位消防人員需要熟練使用在消防員的服務(wù)電梯，并且必須有對講機(jī)和強(qiáng)行破拆工具。記住，工具不是僅為強(qiáng)迫進(jìn)入。如果某事出錯(cuò)，消防人員也許需要強(qiáng)迫出口工具。必須管理用于任一種火的電梯在消防員的服務(wù)之下，即使它似乎象問題是“未成年人”。經(jīng)營在非火事件期間的這個(gè)方式下將使消防人員是熟練的在一個(gè)真實(shí)的緊急狀態(tài)期間，使用電梯在這個(gè)方式，并且消滅猜測。另外，當(dāng)使用電梯為中間著陸服務(wù)，但是不要是著火地板，消防員的服務(wù)應(yīng)該仍然使用保證所有交通恒定的控制到火。讓我們簡要地回顧在消防隊(duì)員的服務(wù)模式，電梯運(yùn)行。消防人的服務(wù)有兩個(gè)階段：一期回顧了電梯到指定的地板上噴灑水流量報(bào)警或煙霧探測器或由火災(zāi)自動(dòng)激活，記得大廳鑰匙開關(guān)。熱探測器的激活將“分流”的力量和電梯完全禁用。第二階段,是指從手動(dòng)操作電梯在汽車消防活動(dòng)。電梯門鑰匙,可以發(fā)現(xiàn),在一個(gè)空格鍵在一樓電梯降落。檢索關(guān)鍵,把它變成大堂電梯關(guān)鍵面板(圖片6),并把它的位置，取出鑰匙上。這讓我想起了汽車的電梯銀行第一層。當(dāng)電梯到達(dá),在電梯井的煙用手電筒、火或水。如果你看到他們中的任何一個(gè),不使用這個(gè)電梯。（6）在電梯一期消防員的服務(wù)。（7）你必須考慮到汽車的電梯鑰匙，實(shí)現(xiàn)二期消防員的服務(wù)。指定一個(gè)裝了無線電消防員(工具)呆在轎廂。在達(dá)到預(yù)期的地板,該名消防員的車;如果執(zhí)行失敗,將返回的主要為額外的人員和資源;他的車。在進(jìn)入電梯轎、插入相同的鍵進(jìn)入消防隊(duì)員的服務(wù)(圖7)、槽、轉(zhuǎn)向上的位置。你現(xiàn)在是在第二階段的模式。清除內(nèi)存打取消按鈕按下了。當(dāng)使用電梯時(shí),不要把它直接到火層地板下面一或兩層樓。報(bào)告，它也是一個(gè)好主意,試著去一個(gè)較低的樓層要確保電梯工作是否正常。年長的熱敏性叫按鈕上電梯可以打給汽車直接降落到火地板如果系統(tǒng)運(yùn)行不正常。在這點(diǎn)上,被充分的準(zhǔn)備是無法預(yù)見的故障,這可能會需要你直接到火的地板上。這意味著獨(dú)立的呼吸器具的地方可以在準(zhǔn)備好了，鐵桿或木材準(zhǔn)備，以防止堵塞門開腳剎車失控，和水。當(dāng)您推擠選擇時(shí)地板，記住舉行門關(guān)閉，但是噸，否則它將停留開放。同樣，當(dāng)您到達(dá)您的目的地時(shí)，按并且拿著門開放按鈕。它是一個(gè)好想法打開門半路看一看在什么您涉及在那個(gè)地板上。多數(shù)電梯也有比它打開關(guān)閉門以百分之五十更加快速的速度的安全特點(diǎn)。并且，觀看在盤區(qū)的有啟發(fā)性消防人員盔甲。如果它開始閃動(dòng)，立刻退出電梯。這表明煙傳感器在電梯或機(jī)器屋子激活了。這也許導(dǎo)致使這個(gè)電梯失去能力的“分流器旅行”。大堂控制因此，大廳控制，并且大廳管理員(LCO)及早必要，但是不在最初的攻擊線位置被舒展和被推進(jìn)在火地板上。記住：當(dāng)我們在火上時(shí)，把水放事只變得更好。這項(xiàng)任務(wù)不會是容易，并且需要合作兩個(gè)或多個(gè)乘員組確定它完成迅速和高效。這些其他作用發(fā)生，與引擎和卡車公司分享收集的信息。大廳控制需要許多作用例如責(zé)任，鞏固電梯，啟遠(yuǎn)地設(shè)置盤區(qū)和建立系統(tǒng)和搬空。LCO應(yīng)該分配或委派這些作用和保證其中每一得到必要的支持。LCO是有監(jiān)督當(dāng)局和的知識這些作用的命令官員的一個(gè)位置。安置這些作用在命令官員的監(jiān)督下提供一個(gè)適當(dāng)?shù)目刂品秶嚓P(guān)作用。?問責(zé)制。許多部門在這個(gè)功能的缺失或不一致的。它也許是其中一最重要部分從命令的方面，因?yàn)槲覀儽仨毧偸侵牢覀兊娜嗣裨谀睦?。請記住，?dāng)有在戰(zhàn)術(shù)或其他主要變化在場面上時(shí)的一個(gè)變化，舉辦點(diǎn)名。（8）正式問責(zé)制板是用來跟蹤公司的位置和狀態(tài)。指派一個(gè)問責(zé)官員（AO）的，并建立一個(gè)正式的問責(zé)制（照片8）。這項(xiàng)功能需要，必須及早開始進(jìn)行監(jiān)測，直到所有的隊(duì)員都完成了任務(wù)，已經(jīng)退出了建筑，并已被釋放。指揮官需要在程序或瓶頸上確立哪些成員正在進(jìn)入和退出的建設(shè)。您可能需要超過如果多個(gè)接入點(diǎn)的使用。當(dāng)一個(gè)分期或人員集團(tuán)是建立樓上的問責(zé)官員方面所做的努力與協(xié)調(diào)問責(zé)官員。?避難。仔細(xì)考慮是否需要撤離。乘員流動(dòng)性，建筑布局，當(dāng)然，建筑物的耐火能力，在規(guī)劃的所有因素，并進(jìn)行疏散。大多數(shù)情況下，住戶沒有立即威脅的火災(zāi)是在富裕的地方剩余。不過，居民往往不知道我們的策略或進(jìn)展，并撤離自己。在這次襲擊中放置在適當(dāng)?shù)拈g隔消防隊(duì)員樓梯直接占用到一個(gè)不同的樓梯間，如果他們是在退出該建筑物的意圖。使用語音通訊系統(tǒng)可以減少遇到的困難在這里。人們在大堂或退出方式會干擾試圖進(jìn)入消防隊(duì)員聚集。消防當(dāng)局表示，美國在1996年（USFA-TR-082）的人員疏散是主要問題之一在高樓火災(zāi)?？紤]指派一名船員或與警方聯(lián)絡(luò)，監(jiān)察疏散居民，并防止他們聚集在大廳里。建立一個(gè)安全區(qū)，以畜欄內(nèi)的住戶。這是包括在你的訓(xùn)練演習(xí)，警方將支付巨額付款。在邁阿密-戴德，我們已盡可能在演練，這對于一個(gè)比較順利的運(yùn)作，使一個(gè)真正的警察部門打。每個(gè)人都知道其他的期望，以及積極的關(guān)系是在控制的條件下成立的，而不是在緊急情況。…我們剛剛觸及到的回應(yīng)住宅高層表面的許多方面。選址建設(shè)的FAS小組或消防指揮中心，以搜集資料之前，公司將更迅速和協(xié)調(diào)的反應(yīng)，結(jié)果相當(dāng)于一個(gè)鄰居。指揮員可以直接調(diào)度成員，以確保工程按設(shè)計(jì)系統(tǒng)的工作和消防部門的青睞。電梯的控制是至關(guān)重要的。在大堂的控制是至關(guān)重要的以避免擠塞情況，確保訪問和響應(yīng)公司出口暢通。如同所有的技能,他們就會減少,如果他們只用就更難。有些地區(qū)或反應(yīng)區(qū)只包含高層。為部門或公司的混合法系,高聳入云的發(fā)生率較低的，也許是最好的。熟悉、前期策劃、培訓(xùn)是最好的辦法來保證最高水準(zhǔn)的服務(wù),這些結(jié)構(gòu)的公民,占據(jù)讓彼此的安全?！覃湶ㄋ辜{是邁阿密戴德（佛羅里達(dá)州）消防救援，他是隊(duì)長和中央操作訓(xùn)練軍官。他協(xié)助發(fā)展并提出了人員發(fā)展計(jì)劃（ODP），他提出并協(xié)助開發(fā)官員發(fā)展方案(ODP)，是ODP的主角輔導(dǎo)員。此前，他曾與瑪格消防救援?！聃U勃是一個(gè)消防30年的老兵，并且是一個(gè)伊斯蘭會議組織23年的老將的邁阿密-戴德（佛羅里達(dá)州）消防救援，在那里他是北地區(qū)培訓(xùn)業(yè)務(wù)人員新兵訓(xùn)練局的，他協(xié)助制定和提出的人員發(fā)展計(jì)劃值（ODP），作為志愿者消防員擔(dān)任?？萍夹畔z索檢索報(bào)告級專業(yè)班學(xué)號姓名

說明利用所學(xué)的文獻(xiàn)信息檢索知識和檢索方法，結(jié)合自己的專業(yè)，自定檢索課題，從多方面廣泛收集有關(guān)資料，并完成該課題的綜合檢索報(bào)告。一、數(shù)據(jù)庫選擇要求中文數(shù)據(jù)庫：CNKI系列資源庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫、維普科技期刊數(shù)據(jù)庫、超星數(shù)據(jù)圖書館。外文數(shù)據(jù)庫：EBSCO、springer等。搜索引擎：讀秀、google、百度等。專利數(shù)據(jù)庫：國家知識產(chǎn)權(quán)局、中國專利信息中心。二、條目解釋“檢索年限”：范圍限定在最近十年以內(nèi)，各種數(shù)據(jù)庫（檢索工具）盡量選用同等年限，以便之后根據(jù)檢索結(jié)果進(jìn)行比較，從而加深對各類數(shù)據(jù)庫（檢索工具）的認(rèn)識?！皺z索詞”：列出與課題內(nèi)容相關(guān)的關(guān)鍵詞或主題詞?！皺z索式”：運(yùn)用布爾邏輯運(yùn)算符來表達(dá)檢索詞與檢索詞之間邏輯關(guān)系，以及檢索項(xiàng)（如：題名、主題、關(guān)鍵詞、摘要、作者、作者單位、來源、全文、參考文獻(xiàn)、基金等）。如：題名＝汽車and尾氣and排放and控制。請注意各數(shù)據(jù)庫檢索式不一定相同。每種檢索系統(tǒng)檢索完畢后，記錄檢索結(jié)果（檢出文獻(xiàn)篇數(shù)），按規(guī)定條數(shù)列出與課題密切相關(guān)的文獻(xiàn)（只需列出5條最相關(guān)的，不足5條請注明原因），注：中外文數(shù)據(jù)庫列出題名、作者、出處、摘要；專利列出專利名稱、申請?zhí)?、申請人和摘要；搜索引擎列出?biāo)題、網(wǎng)址、摘要。三、其它要求檢索課題概況1、檢索課題名稱（中英文）有機(jī)電致發(fā)光器件的最新進(jìn)展2、分析研究課題隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷發(fā)展，計(jì)算機(jī)在教育中的作用愈發(fā)突出。在中學(xué)物理教育中，同樣可以引入計(jì)算的先進(jìn)技術(shù)，改進(jìn)教育方法，提高教學(xué)效率。如今，計(jì)算機(jī)在中學(xué)物理中的應(yīng)用主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：計(jì)算機(jī)技術(shù)在課件制作中的應(yīng)用。計(jì)算機(jī)在實(shí)驗(yàn)仿真中的應(yīng)用。計(jì)算機(jī)在教學(xué)數(shù)據(jù)處理中的應(yīng)用。根據(jù)以上分析，本課題主要是根據(jù)計(jì)算機(jī)在中學(xué)物理教學(xué)中的幾個(gè)應(yīng)用進(jìn)行相關(guān)材料的查找。3、檢索策略3.1檢索工具利用“中國知網(wǎng)”查找有關(guān)碩士、博士論文。利用“中國期刊全文數(shù)據(jù)庫”查找相關(guān)期刊論文。利用“維普科技期刊數(shù)據(jù)庫”查找相關(guān)期刊論文。利用“超星數(shù)字圖書館”查找相關(guān)圖書。利用“SpringLink”查找相關(guān)論文。利用“百度”搜索相關(guān)知識。3.2檢索詞計(jì)算機(jī)and中學(xué)and物理教育計(jì)算機(jī)and課件制作計(jì)算機(jī)and物理實(shí)驗(yàn)and仿真計(jì)算機(jī)and成績分析4、檢索步驟及檢索結(jié)果4.1檢索工具 中國知網(wǎng)（中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫、中國優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫）4.1.1檢索式 題名=計(jì)算機(jī)and物理教育主題=計(jì)算機(jī)and物理教育題名=計(jì)算機(jī)and物理實(shí)驗(yàn)仿真主題=計(jì)算機(jī)and物理實(shí)驗(yàn)仿真4.1.2檢索年限 2021.1.1——2021.34.1.3檢索結(jié)果唐軍.關(guān)于在高中物理中運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的探討

.華中師范大學(xué),2021-07-31.中文摘要：隨著教育技術(shù)理論的不斷完善，人們對計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的研究已經(jīng)逐漸脫離了將計(jì)算機(jī)媒體與其它媒體進(jìn)行比較的模式，轉(zhuǎn)而將計(jì)算機(jī)納入教學(xué)媒體系統(tǒng)中，用科學(xué)的方法對教學(xué)進(jìn)行設(shè)計(jì)，這其中當(dāng)然包括教學(xué)媒體的設(shè)計(jì)。本文對計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的相關(guān)概念、理論基礎(chǔ)進(jìn)行了重新審視。提出在新的時(shí)期，應(yīng)該用發(fā)展的眼光來看待這些概念和理論。只有這樣才能找到計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)發(fā)展的新領(lǐng)域、新方法。筆者以高中物理學(xué)科的特點(diǎn)為基礎(chǔ)，探究了信息時(shí)代計(jì)算機(jī)輔助高中物理教學(xué)相關(guān)理論，如：計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)模式、特點(diǎn)，媒體設(shè)計(jì)等等的新發(fā)展。另外，筆者還結(jié)合計(jì)算機(jī)相關(guān)技術(shù)多媒體技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)的迅速發(fā)展，嘗試將傳統(tǒng)物理課堂與多種計(jì)算機(jī)技術(shù)支持下的新的學(xué)習(xí)模式相結(jié)合，來提高中學(xué)物理的教學(xué)質(zhì)量。本文共分為五章，其中第一章闡述了計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的基本概念、相關(guān)的理論基礎(chǔ)及這些理論對計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的指導(dǎo)意義；第二章首先從物質(zhì)、社會、理論基礎(chǔ)三個(gè)方面介紹了計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)產(chǎn)生的必然性；然后根據(jù)計(jì)算機(jī)技術(shù)和教育理論的發(fā)展分析了計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的發(fā)展脈絡(luò)。吳明和.多媒體CAI與物理教育研究[D].中國優(yōu)秀博碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(碩士),2021,(01)中文摘要：本文從教育學(xué)、心理學(xué)和計(jì)算機(jī)軟硬件配置的角度探討了計(jì)算機(jī)輔助教育的發(fā)展過程，并進(jìn)一步探討了物理多媒體CAI在物理教學(xué)中的應(yīng)用以及物理多媒體CAI的發(fā)展趨勢。最后制作了三個(gè)物理多媒體課件。馮山,許毅,徐澍,朱大勇.智能教育物理平臺中層次結(jié)構(gòu)的圖元知識表示研究.四川師范大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版)：2021年06期.中文摘要：論述了智能教育物理平臺建設(shè)過程中基于圖元知識表示的必要性,分析了現(xiàn)有輔助類教育軟件的不足,提出了一種基于分解與組合思想和學(xué)科領(lǐng)域知識結(jié)構(gòu)特征的層次圖元知識表示方法,其目的在于將物理問題求解和物理實(shí)驗(yàn)仿真的問題表達(dá)統(tǒng)一于相同的圖元知識元件中.已有的研究表明,這種表示體系是可行的,它有直觀、清晰和自然的優(yōu)點(diǎn)。盧云,蔣愛蓮,王明東.物理實(shí)驗(yàn)的計(jì)算機(jī)仿真系統(tǒng)介紹.指揮技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)：2021年06期中文摘要：利用計(jì)算機(jī)及相應(yīng)軟件對物理實(shí)驗(yàn)的原理、內(nèi)容及儀器進(jìn)行熟悉、操作，來完成實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)、調(diào)試、數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)處理、誤差分析及書寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告等實(shí)驗(yàn)過程，介紹了物理實(shí)驗(yàn)仿真系統(tǒng)的特色、內(nèi)容、使用及注意事項(xiàng)。楊曉翠,于春平,多媒體技術(shù)在物理教育中的應(yīng)用.白城師范學(xué)院學(xué)報(bào):2021年04期中文摘要：本文主要介紹了多媒體技術(shù)的概念,闡述物理教育中應(yīng)用多媒體技術(shù)的必要性以及多媒體技術(shù)在物理教育中的重要作用。4.2檢索工具 維普中文科技期刊數(shù)據(jù)庫4.2.1檢索式計(jì)算機(jī)and中學(xué)and物理教育多媒體and物理教育仿真and物理實(shí)驗(yàn)計(jì)算機(jī)and成績分析4.2.2檢索年限 2021.1.1——2021.5.14.2.3檢索步驟與結(jié)果......5、檢索結(jié)果評價(jià) 本次檢索采用4個(gè)中文數(shù)據(jù)庫、3個(gè)網(wǎng)絡(luò)搜索引擎、1個(gè)外文數(shù)據(jù)庫，查找到的信息有博士論文、優(yōu)秀碩士論文、期刊論文、電子圖書、網(wǎng)絡(luò)評論等多種形式的資料，內(nèi)容完整，且都是近十年的最新材料，有較高的參考價(jià)值。通過檢索，不僅查找了課題相關(guān)信息，也發(fā)現(xiàn)了一些課題的新問題和新動(dòng)向，檢索結(jié)果良好。6、綜述 本次檢索獲得了20個(gè)檢索結(jié)果，主要論述了計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)在物理教育中的應(yīng)用和利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)仿真技術(shù)的概況。文章《關(guān)于在高中物理中運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的探討》對計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的相關(guān)概念、理論基礎(chǔ)進(jìn)行了重新審視，并結(jié)合計(jì)算機(jī)相關(guān)技術(shù)多媒體技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)的迅速發(fā)展，嘗試將傳統(tǒng)物理課堂與多種計(jì)算機(jī)技術(shù)支持下的新的學(xué)習(xí)模式相結(jié)合，來提高中學(xué)物理的教學(xué)質(zhì)量。文章《多媒體CAI與物理教育研究》從教育學(xué)、心理學(xué)和計(jì)算機(jī)軟硬件配置的角度探討了計(jì)算機(jī)輔助教育的發(fā)展過程，并進(jìn)一步探討了物理多媒體CAI在物理教學(xué)中的應(yīng)用以及物理多媒體CAI的發(fā)展趨勢?！?/p>

高考語文試卷一、語言文字運(yùn)用（15分）1．在下面一段話的空缺處依次填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）提到桃花源，許多人會聯(lián)想到瓦爾登湖。真實(shí)的瓦爾登湖，早已成為▲的觀光勝地，梭羅的小木屋前也經(jīng)常聚集著▲的游客，不復(fù)有隱居之地的氣息。然而虛構(gòu)的桃花源一直就在我們的心中，哪怕▲在人潮洶涌的現(xiàn)代城市，也可以獲得心靈的寧靜。A．名聞遐邇聞風(fēng)而至雜居 B．名噪一時(shí)聞風(fēng)而至棲居C．名噪一時(shí)紛至沓來雜居 D．名聞遐邇紛至沓來?xiàng)?．在下面一段文字橫線處填入語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）在南方，芭蕉栽植容易，幾乎四季常青?！劣谠掠辰队?、雪壓殘葉，那更是詩人畫家所向往的了。①它覆蓋面積大，吸收熱量大，葉子濕度大。②古人在走廊或書房邊種上芭蕉，稱為蕉廊、蕉房，饒有詩意。③因此蕉陰之下，是最舒適的小坐閑談之處。④在旁邊配上幾竿竹，點(diǎn)上一塊石，真像一幅元人的小景。⑤在夏日是清涼世界，在秋天是分綠上窗。⑥小雨乍到，點(diǎn)滴醒人；斜陽初過，青翠照眼。A．①③②④⑥⑤ B．①④②③⑥⑤C．②①④③⑤⑥ D．②③④①⑤⑥3．下列詩句與“憫農(nóng)館”里展示的勞動(dòng)場景，對應(yīng)全部正確的一項(xiàng)是（3分）①笑歌聲里輕雷動(dòng)，一夜連枷響到明②種密移疏綠毯平，行間清淺縠紋生③分疇翠浪走云陣，刺水綠針抽稻芽④陰陰阡陌桑麻暗，軋軋房櫳機(jī)杼鳴A．①織布②插秧③車水④打稻 B．①織布②車水③插秧④打稻C．①打稻②插秧③車水④織布D．①打稻②車水③插秧④織布4．閱讀下圖，對VR（即“虛擬現(xiàn)實(shí)”）技術(shù)的解說不正確的是一項(xiàng)是（3分）A．VR技術(shù)能提供三個(gè)維度的體驗(yàn)：知覺體驗(yàn)、行為體驗(yàn)和精神體驗(yàn)。 B．現(xiàn)有的VR技術(shù)在精神體驗(yàn)上發(fā)展較快，而在知覺體驗(yàn)上發(fā)展較慢。C．VR技術(shù)的未來方向是知覺體驗(yàn)、行為體驗(yàn)和精神體驗(yàn)的均衡發(fā)展。D．期許的VR體驗(yàn)將極大提高行為體驗(yàn)的自由度和精神體驗(yàn)的滿意度。二、文言文閱讀（20分）閱讀下面的文言文，完成5—8題。臨川湯先生傳鄒迪光先生名顯祖，字義仍，別號若士。豫章之臨川人。生而穎異不群。體玉立，眉目朗秀。見者嘖嘖曰：“湯氏寧馨兒?！蔽鍤q能屬對。試之即應(yīng)，又試之又應(yīng)，立課數(shù)對無難色。十三歲，就督學(xué)公試，補(bǔ)邑弟子員。每試必雄其曹偶。庚午舉于鄉(xiāng)，年猶弱冠耳。見者益復(fù)嘖嘖曰：“此兒汗血，可致千里，非僅僅蹀躞康莊也者?！倍〕髸?，江陵公①屬其私人啖以巍甲而不應(yīng)。曰：“吾不敢從處女子失身也?！惫m一老孝廉乎，而名益鵲起，海內(nèi)之人益以得望見湯先生為幸。至癸未舉進(jìn)士，而江陵物故矣。諸所為附薰炙者，骎且澌沒矣。公乃自嘆曰：“假令予以依附起，不以依附敗乎？”而時(shí)相蒲州、蘇州兩公，其子皆中進(jìn)士，皆公同門友也。意欲要之入幕，酬以館選，而公率不應(yīng)，亦如其所以拒江陵時(shí)者。以樂留都山川，乞得南太常博士。至則閉門距躍，絕不懷半刺津上。擲書萬卷，作蠹魚其中。每至丙夜，聲瑯瑯不輟。家人笑之：“老博士何以書為？”曰：“吾讀吾書，不問博士與不博士也?！睂ひ圆┦哭D(zhuǎn)南祠部郎。部雖無所事事，而公奉職毖慎，謂兩政府進(jìn)私人而塞言者路，抗疏論之，謫粵之徐聞尉。居久之，轉(zhuǎn)遂昌令。又以礦稅事多所蹠戾②，計(jì)偕之日，便向吏部堂告歸。雖主爵留之，典選留之，御史大夫留之，而公浩然長往，神武之冠竟不可挽矣。居家，中丞惠文，郡國守令以下，干旄往往充斥巷左，而多不延接。即有時(shí)事，非公憤不及齒頰。人勸之請托，曰：“吾不能以面皮口舌博錢刀，為所不知后人計(jì)?！敝复采蠒局骸坝写瞬回氁??！惫跁鵁o所不讀，而尤攻《文選》一書，到掩卷而誦，不訛只字。于詩若文無所不比擬，而尤精西京六朝青蓮少陵氏。公又以其緒余為傳奇，若《紫簫》、《還魂》諸劇，實(shí)駕元人而上。每譜一曲，令小史當(dāng)歌，而自為之和，聲振寥廓。識者謂神仙中人云。公與予約游具區(qū)靈巖虎丘諸山川，而不能辦三月糧，逡巡中輟。然不自言貧，人亦不盡知公貧。公非自信其心者耶？予雖為之執(zhí)鞭，所忻慕焉。（選自《湯顯祖詩文集》附錄，有刪節(jié)）[注]①江陵公：指時(shí)相張居正，其為江陵人。②蹠戾：乖舛，謬誤。5．對下列加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．每試必雄其曹偶 雄：稱雄B．酬以館選 酬：應(yīng)酬C．以樂留都山川 樂：喜愛D．為所不知后人計(jì) 計(jì)：考慮6．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．湯顯祖持身端潔，拒絕了時(shí)相張居正的利誘，海內(nèi)士人都以結(jié)識他為榮幸。B．因?yàn)樯蠒u當(dāng)權(quán)者徇私情、塞言路，湯顯祖被貶官至廣東，做了徐聞尉。C．湯顯祖辭官回家后，當(dāng)?shù)毓賳T爭相與他交往，而湯顯祖不為私事開口求人。D．湯顯祖與鄒迪光相約三月份到江南一帶游玩，但沒準(zhǔn)備好糧食，因而作罷。7．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）見者益復(fù)嘖嘖曰：“此兒汗血，可致千里，非僅僅蹀躞康莊也者?！保?）然不自言貧，人亦不盡知公貧。公非自信其心者耶？予雖為之執(zhí)鞭，所忻慕焉。8．請簡要概括湯顯祖讀書為文的特點(diǎn)。（4分）三、古詩詞鑒賞（11分）閱讀下面這首唐詩，完成9—10題。學(xué)諸進(jìn)士作精衛(wèi)銜石填海韓愈鳥有償冤者，終年抱寸誠?？阢暽绞?xì)，心望海波平。渺渺功難見，區(qū)區(qū)命已輕。人皆譏造次，我獨(dú)賞專精。豈計(jì)休無日，惟應(yīng)盡此生。何慚刺客傳，不著報(bào)讎名。9．本讀前六句是怎樣運(yùn)用對比手法勾勒精衛(wèi)形象的？請簡要分析。(6分)10．詩歌后六句表達(dá)了作者什么樣的人生態(tài)度？（5分）四、名句名篇默寫（8分）11．補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。（1）名余曰正則兮，__________________。（屈原《離騷》）（2）__________________，善假于物也。（荀子《勸學(xué)》）（3）艱難苦恨繁霜鬢，__________________。（杜甫《登高》）（4）樹林陰翳，__________________，游人去而禽鳥樂也。（歐陽修《醉翁亭記》）（5）__________________，抱明月而長終。（蘇軾《赤壁賦》）（6）浩蕩離愁白日斜，__________________。（龔自珍《己亥雜詩》）（7）道之以德，__________________，有恥且格。（《論語·為政》）（8）蓋文章，經(jīng)國之大業(yè)，__________________。（曹丕《典論·論文》）五、現(xiàn)代文閱讀（一）（15分）閱讀下面的作品，完成12~14題。表妹林斤瀾矮凳橋街背后是溪灘，那灘上鋪滿了大的碎石，開闊到叫人覺著是不毛之地。幸好有一條溪，時(shí)寬時(shí)窄，自由自在穿過石頭灘，帶來水草野樹，帶來生命的歡喜。灘上走過來兩個(gè)女人，一前一后，前邊的挎著個(gè)竹籃子，簡直有搖籃般大，里面是衣服，很有點(diǎn)分量，一路拱著腰身，支撐著籃底。后邊的女人空著兩手，幾次伸手前來幫忙，前邊的不讓。前邊的女人看來四十往里，后邊的四十以外。前邊的女人不走現(xiàn)成的小路，從石頭灘上斜插過去，走到一個(gè)石頭圈起來的水潭邊，把竹籃里的東西一下子控在水里，全身輕松了，透出來一口長氣，望著后邊的。后邊的走不慣石頭灘，盯著腳下，挑著下腳的地方。前邊的說：“這里比屋里清靜，出來走走，說說話……再呢，我要把這些東西洗出來，也就不客氣了?！闭f著就蹲下來，抓過一團(tuán)按在早鋪平好了的石板上，拿起棒槌捶打起來，真是擦把汗的工夫也節(jié)約了。看起來后邊的是客人，轉(zhuǎn)著身于看這個(gè)新鮮的地方，有一句沒一句地應(yīng)著：“水倒是清的，碧清的……樹也陰涼……石頭要是走慣了，也好走……”“不好走，一到下雨天你走走看，只怕?lián)鷶嗔四_筋。哪有你們城里的馬路好走?！薄跋掠晏煲蚕匆路?”“一下天呢，二十天呢。就是三十天不洗也不行。嗐，現(xiàn)在一天是一天的事情，真是日日清，月月結(jié)?！笨腿穗S即稱贊：“你真能干，三表妹，沒想到你有這么大本事，天天洗這么多?！敝魅宋⑽⑿χ掷锎反反虼颍炖锵蚕矚g歡的：事情多著呢。只有晚上吃頓熱的，別的兩頓都是馬馬虎虎。本來還要帶子，現(xiàn)在托給人家。不過洗完衣服，還要踏縫紉機(jī)?！笨腿似鋵?shí)是個(gè)做活的能手，又做飯又帶孩子又洗衣服這樣的日子都過過?，F(xiàn)在做客人看著人家做活，兩只手就不知道放在哪里好。把左手搭在樹杈上，右手背在背后，都要用點(diǎn)力才在那里閑得住。不覺感慨起來：“也難為你，也虧得是你，想想你在家里的時(shí)候，比我還自在呢?！敝魅朔畔掳糸常瑑墒忠豢滩煌５厝啻昶饋恚骸白鲎鲆簿土?xí)慣了。不過，真的，做慣了空起兩只手來，反倒沒有地方好放。鄉(xiāng)下地方，又沒有什么好玩的，不比城里?！笨腿诵睦镉行┟?，就學(xué)點(diǎn)見過世面的派頭，給人家看，也壓壓自己的煩惱：“說的是，”右手更加用力貼在后腰上，“空著兩只手不也沒地方放嘛。城里好玩是好玩，誰還成天地玩呢。城里住長久了，一下鄉(xiāng)，空氣真就好，這個(gè)新鮮空氣，千金難買。”單夸空氣，好比一個(gè)姑娘沒有什么好夸的，單夸她的頭發(fā)。主人插嘴問道：“你那里工資好好吧？”提起工資，客人是有優(yōu)越感的，卻偏偏埋怨道：“餓不死吃不飽就是了，連獎(jiǎng)金帶零碎也有七八十塊?！薄澳鞘亲龆嘧錾僬諛幽醚剑　薄斑€吃著大鍋飯?！薄安蛔霾蛔鲆材昧呤桑俊薄拌F飯碗！”客人差不多叫出來，她得意。主人不住手地揉搓，也微微笑著?？腿说勾蚱稹氨Р黄健眮恚骸澳愫闷?，要是我，氣也氣死了，做多做少什么也不拿。”“大表姐，我們也搞承包了。我們家庭婦女洗衣店，給旅店洗床單，給工廠洗工作服都洗不過來。”“那一個(gè)月能拿多少呢？”客人問得急點(diǎn)。主人不忙正面回答，笑道：“還要苦干個(gè)把月，洗衣機(jī)買是買來了，還沒有安裝。等安裝好了，有時(shí)間多踏點(diǎn)縫紉機(jī)，還可以翻一番呢！”“翻一番是多少？”客人急得不知道轉(zhuǎn)彎。主人停止揉搓，去抓棒槌，這功夫，伸了伸兩個(gè)手指頭?？腿说哪X筋飛快轉(zhuǎn)動(dòng)：這兩個(gè)手指頭當(dāng)然不會是二十，那么是二百……聽著都嚇得心跳，那頂哪一級干部了？廠長？……回過頭來說道：“還是你們不封頂好，多勞多得嘛?！薄安贿^也不保底呀，不要打算懶懶散散混日子?！笨腿藘刹綋溥^來，蹲下來抓過一堆衣服，主人不讓，客人已經(jīng)揉搓起來了，一邊說：“懶懶散散，兩只手一懶，骨頭都要散……鄉(xiāng)下地方比城里好，空氣第一新鮮，水也碧清……三表妹，等你大侄女中學(xué)一畢業(yè)，叫她頂替我上班，我就退下來……我到鄉(xiāng)下來享幾年福，你看怎么樣？”（選自《十月》1984年第6期，有刪改）12．下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的賞析，不正確的一項(xiàng)是？A．小說開頭的景物描寫，以自由流動(dòng)的溪水所帶來的“水草野樹”以級“生命的歡喜”，暗示著農(nóng)村的新氣象。B．小說中“一路拱著腰身”等動(dòng)作描寫，以及“真是日日清，月月結(jié)”等語言描寫，為下文表妹承包洗衣服這件事做了鋪墊。C．表姐兩次提到鄉(xiāng)下空氣“新鮮”，第一次是出于客套，第二次提到時(shí)，表姐對農(nóng)村的好已有了更多體會。D．表妹說的“不要打算懶懶散散混日子”，既表達(dá)了自己對生活的態(tài)度，也流露出對自己得不到休息的些許不滿。13．請簡要分析表姐這一人物形象。（6分）14．小說刻畫了兩個(gè)人物，作者以“表妹”為題，表達(dá)了哪些思想感情？（6分）六、現(xiàn)代文閱讀（二）（12分）閱讀下面的作品，完成15~17題。書家和善書者沈尹默“古之善書者，往往不知筆法?！鼻叭耸沁@樣說過。就寫字的初期來說，這句話，是可以理解的，正同音韻一樣，四聲清濁，是不能為晉宋以前的文人所熟悉的，他們作文，只求口吻調(diào)利而已。筆法不是某一個(gè)人憑空創(chuàng)造出來的，而是由寫字的人們逐漸地在寫字的點(diǎn)畫過程中，發(fā)現(xiàn)了它，因而很好地去認(rèn)真利用它，彼此傳授，成為一定必守的規(guī)律。由此可知，書家和非書家的區(qū)別，在初期是不會有的。寫字發(fā)展到相當(dāng)興盛之后（尤其到唐代），愛好寫字的人們，一天比一天多了起來，就產(chǎn)生出一批好奇立異、相信自己、不大愿意守法的人，各人使用各人的手法，各人創(chuàng)立各人所愿意的規(guī)則。凡是人為的規(guī)則，它本身與實(shí)際必然不能十分相切合，因而它是空洞的、缺少生命力的，因而也就不會具有普遍的、永久的活動(dòng)性，因而也就不可能使人人都滿意地沿用著它而發(fā)生效力。在這里，自然而然地便有書家和非書家的分別了。有天分、有休養(yǎng)的人們，往往依他自己的手法，也可能寫出一筆可看的字，但是詳細(xì)監(jiān)察一下它的點(diǎn)畫，有時(shí)與筆法偶然暗合，有時(shí)則不然，尤其是不能各種皆工。既是這樣，我們自然無法以書家看待他們，至多只能稱之為善書者。講到書家，那就得精通八法，無論是端楷，或者是行草，他的點(diǎn)畫使轉(zhuǎn)，處處皆須合法，不能四號茍且從事，你只要看一看二王、歐、虞、褚、顏諸家遺留下來的成績，就可以明白的。如果拿書和畫來相比著看，書家的書，就好比精通六法的畫師的畫；善書者的書，就好比文人的寫意畫，也有它的風(fēng)致可愛處，但不能學(xué)，只能參觀，以博其趣。其實(shí)這也是寫字發(fā)展過程中，不可避免的現(xiàn)象。六朝及唐人寫經(jīng)，風(fēng)格雖不甚高，但是點(diǎn)畫不失法度，它自成為一種經(jīng)生體，比之后代善書者的字體，要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)枚?。宋代的蘇東坡，大家都承認(rèn)他是個(gè)書家，但他因天分過高，放任不羈，執(zhí)筆單鉤，已為當(dāng)時(shí)所非議。他自己曾經(jīng)說過：“我書意造本無法?！秉S山谷也嘗說他“往往有意到筆不到處”。就這一點(diǎn)來看，他又是一個(gè)道地的不拘拘于法度的善書的典型人物，因而成為后來學(xué)書人不須要講究筆法的借口。我們要知道，沒有過人的天分，就想從東坡的意造入手，那是毫無成就可期的。我嘗看見東坡畫的枯樹竹石橫幅，十分外行，但極有天趣，米元章在后邊題了一首詩，頗有相互發(fā)揮之妙。這為文人大開了一個(gè)方便之門，也因此把守法度的好習(xí)慣破壞無遺。自元以來，書畫都江河日下，到了明清兩代，可看的書畫就越來越少了。一個(gè)人一味地從心所欲做事，本來是一事無成的。但是若能做到從心所欲不逾矩（自然不是意造的矩）的程度，那卻是最高的進(jìn)境。寫字的人，也需要做到這樣。（有刪改）15．根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是（3分）A．善書而不知筆法，這一現(xiàn)象出現(xiàn)在寫字初期，當(dāng)時(shí)筆法還未被充分發(fā)現(xiàn)和利用。B．唐代愛好寫字的人漸多，有一批人好奇立異，自創(chuàng)規(guī)則，經(jīng)生體就是這么產(chǎn)生的。C．二王、歐、虞、褚、顏諸家都是嚴(yán)格遵守筆法的典型，他們都屬于書家的行列。D．元明清三代，書畫創(chuàng)作每況愈下，優(yōu)秀作品越來越少，與守法度的習(xí)慣被破壞有關(guān)。16．下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．在寫字過程中，那些與實(shí)際不能完全切合的人為的規(guī)則，不具有普遍的永久的活動(dòng)性，因而不能稱之為筆法。B．書與畫相似，書家之書正如畫師之畫，謹(jǐn)嚴(yán)而不失法度，而善書者之書正如文人的寫意，別有風(fēng)致。C．蘇東坡天分高，修養(yǎng)深，意造的書畫自有天然之趣，但率先破法，放任不羈，成為后世不守法度的借口。D．一味從心所欲做事是不可取的，但寫字的人如能做到“從心所欲不逾矩”，卻能達(dá)到最高的境界。17．書家和善書者的區(qū)別體現(xiàn)在哪些方面？請簡要概括。（6分）七、現(xiàn)代文閱讀（三）（12分）閱讀下面的作品，完成18~20題。天津的開合橋茅以升開合橋就是可開可合的橋，合時(shí)橋上走車，開時(shí)橋下行船，一開一合，水陸兩便，是一種很經(jīng)濟(jì)的橋梁結(jié)構(gòu)。但在我國，這種橋造得很少，直到現(xiàn)在，幾乎全國的開合橋都集中在天津，這不能不算是天津的一種“特產(chǎn)”。南運(yùn)河上有金華橋，于牙河上有西河橋，海河上有全鋼橋、全湯橋、解放橋。這些都是開合橋。為什么天津有這樣多的開合橋呢？對陸上交通說，過河有橋，當(dāng)然是再好沒有了。但是河上要行船，有了橋，不但航道受限制，而且船有一定高度，如果橋的高度不變，水漲船高，就可能過不了橋。要保證船能過橋，就要在橋下預(yù)留一個(gè)最小限度的空間高度，雖在大水時(shí)期，仍然能讓最高的船通行無阻。這個(gè)最小限度的空間高度，名為“凈空”，要等于河上航行的船的可能最大高度。根據(jù)河流在洪水時(shí)期的水位，加上凈空，就定出橋面高出兩岸的高度。如果河水漲落差距特別大，如同天津的河流一樣，那么，這橋面的高度就很驚人了。橋面一高，就要在橋面和地面之間造一座有坡度的“引橋”，引橋不僅增加了橋梁的造價(jià)，而且對兩旁的房屋建筑非常不利。這在城市規(guī)劃上成了不易解決的問題。這便是水陸文通之同的一個(gè)矛盾。為了陸上交通，就要有正橋過河，而正橋就妨礙了水上交通；為了水上交通，就要有兩岸的引橋，而引橋又妨礙了陸上交通，因?yàn)樯弦龢虻能囕v有的是要繞道而行的，而引橋兩旁的房屋也是不易相互往來的。在都市里，除非長度有限，影響不大的以外，引橋總是一種障礙物，應(yīng)當(dāng)設(shè)法消除。開合橋就是消除引橋的一種橋梁結(jié)構(gòu)。天津開河橋多，就是這個(gè)原因。開合橋的種類很多，一種是“平旋橋”，把兩孔橋聯(lián)在一起，在兩孔之間的橋墩上，安裝機(jī)器，使這兩孔橋圍繞這橋墩在水面上旋轉(zhuǎn)九十度，與橋的原來位置垂直，讓出兩孔航道，上下無阻地好過船。一種“升降橋”，在一孔橋的兩邊橋墩上，各立塔架，安裝機(jī)器，使這一孔橋能在塔架間升降，就像電梯一樣，橋孔升高時(shí)，下面就可以過船了。一種是“吊旋橋”，把一孔橋分為兩葉，每葉以橋墩支座為中心，用機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng)，使其臨空一頭，逐漸吊起，高離水面，這樣兩葉同時(shí)展開，就可讓出中間通道，以便行船。一是“推移橋”把一孔橋用機(jī)器沿著水平面拖動(dòng)，好像拉抽屜是一樣，以使讓出河道行船。開合橋橋面不必高出地面，不用引橋，但開時(shí)不能走車，合時(shí)不能通船，水陸交通不可同時(shí)進(jìn)行。特別是，橋在開合的過程中，既非全開，又非全合，于是在這一段時(shí)間里，水陸都不能通行，這在運(yùn)輸繁忙的都市，如何能容許呢？因此，在橋梁史上，開合橋雖曾風(fēng)行一時(shí)，但在近數(shù)十年來，就日益減少了。那么，開合橋怎樣才能更好地服務(wù)呢？應(yīng)當(dāng)說，有幾種改進(jìn)的可能：一是將橋身減輕，改用新材料，使它容易開動(dòng)；二是強(qiáng)化橋上的機(jī)器，提高效率，大大縮減開橋合橋的時(shí)間；三是利用電子儀器，使橋的開合自動(dòng)化，以期達(dá)到每次開橋時(shí)間不超過3分鐘，如同十字道口的錯(cuò)車時(shí)間一樣。這些都不是幻想，也許在不久的將來就會實(shí)現(xiàn)。（有刪改）18．下列對文中“引橋”的理解，不正確的一項(xiàng)（3分）A．引橋是建造在河的兩岸有一定坡度的橋，其作用是引導(dǎo)車輛駛上正橋。B．在設(shè)計(jì)引橋時(shí)，需要綜合考慮空間高度、橋梁造價(jià)、城市規(guī)劃等因素。C．引橋方便了水上交通，但會妨礙陸上交通，因?yàn)樯弦龢虻能囕v必須繞道。D．在都市里，長度過長、影響太大的引橋是一種障礙物，應(yīng)該設(shè)法消除。19．下列對原文內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．開合橋成為天津的“特產(chǎn)”，與天津河流水位漲落差距特別大密切相關(guān)。B．建橋時(shí)，正橋橋面高出兩岸的高度等于河流平時(shí)的水位加上橋的凈空。C．除平旋橋之外，升降橋、吊旋橋、推移橋這三種都屬于一孔橋。D．改進(jìn)開合橋的關(guān)鍵是盡可能縮減橋的開合時(shí)間，提高通行效率。20．請結(jié)合全文，概括開合橋的優(yōu)缺點(diǎn)。（6分）八、作文（70分）21．根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章；除詩歌外，文體自選。物各有性，水至淡，鹽得味。水加水還是水，鹽加鹽還是鹽。酸甜苦辣咸，五味調(diào)和，共存相生，百味紛呈。物如此，事猶是，人亦然。語文Ⅱ（附加題）一、閱讀材料，完成22～24題。（10分）題自書杜拾遺詩后徐渭余讀書臥龍山之巔，每于風(fēng)雨晦暝時(shí)，輒呼杜甫。嗟乎，唐以詩賦取士，如李杜者不得舉進(jìn)士；元以曲取士，而迄今嘖嘖于人口如王實(shí)甫者，終不得進(jìn)士之舉。然青蓮以清平調(diào)三絕寵遇明皇實(shí)甫見知于花拖而榮耀當(dāng)世彼拾遺者一見而輒阻僅博得早朝詩幾首而已余俱悲歌慷慨苦不勝述。為錄其詩三首，見吾兩人之遇，異世同軌。誰謂古今人不相及哉！22．用斜線“/”給上面文言文中的劃線部分?jǐn)嗑洹＃ㄏ?處）（5分）23．王實(shí)甫的雜劇代表作為《▲》，期中男女主人公是▲、▲。（3分）24．根據(jù)材料，概括文中古今人“相及”的內(nèi)涵。（2分）二、名著閱讀題。（15分）25．下列有關(guān)名著的說明，不正確的兩項(xiàng)是（5分）（選擇兩項(xiàng)且全答對得5分，選擇兩項(xiàng)只答對一項(xiàng)得2分，其余情況得0分）A．《三國演義》中，張飛在長板橋上睜圓環(huán)眼厲聲大喝，嚇退曹兵，然后迅速拆斷橋梁，以阻追兵，可見張飛十分勇猛，有很有智謀。B．《家》中，許倩如倡導(dǎo)女子剪發(fā)，帶頭剪掉自己的辮子，還以梅的遭遇來激發(fā)琴拒絕包辦婚姻，鼓勵(lì)琴做一個(gè)跟著時(shí)代走的新女性。C．《狂人日記》中，狂人說將來的社會“容不得吃人的人”，最后喊出“救救孩子”，作者借此表達(dá)了對社會變革的強(qiáng)烈渴望。D．《歐也妮·葛朗臺》中，夏爾在父親破產(chǎn)自殺后，不愿拖累心上人安奈特而寫了分手信給她，這一良善之舉讓偷看信件的歐也妮發(fā)誓要永遠(yuǎn)愛他。F．《老人與?！分校サ貋喐缃?jīng)過生死搏斗最終將大馬林魚殘骸拖回港口，有游客把它當(dāng)成了鯊魚骨，這一誤會讓小說結(jié)尾更意味深長。26．簡答題（10分）（1）《紅樓夢》“壽怡紅群芳開夜宴，死金丹獨(dú)艷理親喪”一回中，群芳行令，寶釵搖得牡丹簽，上云“任是無情也動(dòng)人”。請結(jié)合小說概括寶釵的“動(dòng)人”之處。（6分）（2）《茶館》第三幕，在得知來到茶館的“老得不像樣子了”的人是秦仲義時(shí)，王利發(fā)對他說：“正想去告訴您一聲，這兒要大改良！”這里的“大改良”指的是什么？這句話表達(dá)了王利發(fā)什么樣的情感？（4分）三、材料概括分析題（15分）閱讀材料，完成27—29題。去故宮參觀時(shí)，會看到許多監(jiān)控探頭，這屬于現(xiàn)代高科技警報(bào)系統(tǒng)。從前有沒有安全警報(bào)系統(tǒng)呢？在古代，進(jìn)入紫禁城須憑腰牌與合符，上面刻有允許入內(nèi)人員的身份信息，守衛(wèi)會當(dāng)場檢查。一旦發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)，附近白塔山上的信炮手接到放炮令牌，立即朝天開炮，衛(wèi)士們就會迅速集合。如果有人越過了外圍防御系統(tǒng)，還有一種特殊的警報(bào)裝置——石別拉。這種石別拉，材料比較簡單，利用故宮大量使用的欄板的望柱頭改造而成。望柱也稱為欄桿柱，是中國古道橋梁欄板和欄板之間的短柱，分柱身和柱頭兩部分。有的柱頭是蓮花瓣形狀，上面有二十四道紋路，象征二十四節(jié)氣。普通的蓮瓣望柱頭，本是一塊瓷實(shí)的石頭，加工成石別拉時(shí)，把望柱頭里面挖空了，就像一個(gè)空心葫蘆。這種石別柱幾乎覆蓋了整個(gè)紫禁城。需要報(bào)警時(shí)，侍衛(wèi)將三寸長的“小銅角”（一種牛角狀的喇叭）插入石孔內(nèi)，使勁吹向，通過石別拉的放大，聲音飛快傳遍四周。如果有外敵從午門入侵，午門守衛(wèi)會敲響闕亭里面的警鐘，鐘聲會傳至太和門廣場，其后各處石別拉會先后吹向，一分鐘內(nèi)，紫禁城所有位置的守衛(wèi)都能聽到警報(bào)聲。這些望柱頭形狀和紋飾未受到改變，在紫禁城內(nèi)起到了很好的裝飾作用，而通過對望柱頭開孔，制成報(bào)警器，又發(fā)揮了實(shí)用功能。歷經(jīng)數(shù)百年滄桑，有的石別拉洞口已被雜物堵上，有的在修繕過程中被新的石材替換了，盡管現(xiàn)在能夠通過文獻(xiàn)考證了解它的工作原理，但已沒人能夠把它吹響了。27．古代紫禁城的安全警報(bào)系統(tǒng)由哪些部分構(gòu)成？（4分）28．石別拉這種警報(bào)裝置有什么特殊之處？（6分）29．如今石別拉不再發(fā)揮警報(bào)功能的原因有哪些？（5分）2021年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試語文（江蘇卷）參考答案一、語言文字運(yùn)用（12分）1．D2．A3．C4．B二、文言文閱讀（20分）5．B6．D7．（l）見到他的人越發(fā)嘖嘖稱贊道：“這個(gè)年輕人（好比）是汗血寶馬，能日行千里，不是那種只能在大路上小步行走的馬?！保?）但他自己不說窮，別人也不都知道他窮。湯公不正是信從自己內(nèi)心的人嗎？我即使為他執(zhí)鞭駕車，也是樂意和向往的。8．讀書不為功名，樂此不疲；于書無所不讀，尤精《文選》；詩文無所不能，直追漢唐；戲曲創(chuàng)演結(jié)合，超邁元人。三、古詩詞鑒賞（11分）9．“終年”與“寸誠”對比，表現(xiàn)了決心之堅(jiān)；細(xì)石與大海對比，表現(xiàn)了抱負(fù)之大；任務(wù)重與性命輕對比，表現(xiàn)了命運(yùn)之悲。10．獨(dú)抒己見，不隨大流；但求盡力，不計(jì)結(jié)果；貴在實(shí)干，無意顯名。四、名句名篇默寫（8分）11．（1）字余曰靈均（2）君子