初中生三分鐘環(huán)保演講稿5篇

初中生三分鐘環(huán)保演講稿5篇

各位同學們：

您好!

讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有許多許多的動物植物，全部生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由全部的生物組成了錯綜簡單而關系親密的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的根本環(huán)境。

然而，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程始終滯留在對自然的制服掠奪上，卻從來不曾想到對培育人類的地球賜予愛護和回報，我們人類在取得輝煌的文明成果的同時，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產活動的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。

地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜簡單的相互關系，就好比我們人體的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們人類身上的某個器官壞了，人就會生病，就會苦痛不已，其實地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會產生種種不良后果。由于人類的侵害，如今地球面臨了許多的環(huán)境問題，比方氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅亡，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情。

愛護環(huán)境，人人有責，雖然我們現在還只是個學生，沒有力量去轉變那些環(huán)境不問題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開頭生長，我們可以積極參加植樹節(jié)，愛護身邊的花草樹木。除此之外，我們還要愛惜身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關制止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避開使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大削減垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們情愿，很輕松就能完成，很輕松就能參加到愛護環(huán)境的重大工作當中。

親愛的同學們，你還在遲疑什么呢?從今刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛惜環(huán)境，愛護環(huán)境，我信任，有了每一個人的參加，我們的校園更漂亮，我們的祖國更漂亮，讓我們時刻謹記愛護環(huán)境是不容推御的責任。

我的演講完畢，感謝大家!

初中生三分鐘環(huán)保演講稿2

敬重的各位教師、同學們：

大家好!

自然是什么?人們往往會告知我，自然是一花一草，一木一石，一山一水……自然是早晨樹間小鳥的一聲鳴叫，自然是太陽射過樹葉的一斑陽光，自然是郊外一縷新奇的空氣，自然是淙淙的泉水不斷流向遠方。

莫非說，自然只是環(huán)境自然這一小局部嗎?答案固然是否認的，在現代社會中，人們對自然的要求往往不僅僅掌握在環(huán)境自然中，而是對自然有了新的熟悉與要求。

現代社會中的自然，已經是一個人做事、講話或事情進展的一種狀態(tài)，只有這種狀態(tài)把握的好了，我們才會在將來的工作崗位上站穩(wěn)腳跟。

中國有句話叫“順其自然”，我們所提倡、所要求的事物也是如此，按自己原來的、本所固有的進展方式而進展下來，而不是在無限多的外力促進下，在很多的要求之下，被迫形成的。

在過去的社會里，人與人之間相處無疑是非常自然的，人們之間相互關懷幫忙，無論是貞觀之治，康乾盛世還是解放后的社會主義改造時期都是如此，人與人以誠相待，人敬我一尺，我敬人一丈，因此，才會有“遠親不如近鄰”等等話語流傳下來。

但隨著社會不斷地進展、進步，人們的價值觀好像起了變化，不能否認，有一局部人已經成為了“拜金主義者”，這樣，他們就可以丟棄人性上的自然，而去無休止地為自己牟取錢財，由于在他們眼中，金錢是至高無上的。

這一點，我們年輕人可能不太能明白，但上年紀的人往往就會問，為什么現代人與人之間相處得如此浮華，并沒有實質的東西?為什么人與人之間是那么虛偽?為什么一個人總是像在防著其他的人。

這些也并不難發(fā)覺，過去人們?yōu)槭裁纯梢酝砩喜绘i門就出去漫步，而現在鎖點越多的防盜門卻成了越緊銷的商品?為什么過去鄰里行人之間一人有難其他人會自然而然地幫忙，但現在街上有人處于困難之中時，其他的路人呢?麻木了嗎?

這一切的一切就是由于人們之間已經失去了已往的自然，私心反而變得愈來愈重的緣由。

做為新一代的中學生，我們莫非也盼望上文中的狀況消失在我們這一代人身上嗎?不，我們不要。所以我們應當——回歸自然，回歸人與人之間固有的品德，真誠、和善、無私。這樣我們就會擁有一個美妙的明天。

教師們，同學們大家好。我是八年級12班的胡子喬。我演講的題目是：愛護環(huán)境，從我做起。

為了響應政府切實改善人居環(huán)境、容貌秩序和進展環(huán)境，開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”活動的號召，我校積極參加建立清潔、整齊、美麗的校園環(huán)境。我們也應當參加到這個活動中去。由于沒有什么可以比在潔凈、舒適的環(huán)境中學習更令人開心。

為美化我們的校園環(huán)境，我們應從小事做起，從自己不亂扔垃圾到制止別人的不文明行為，就是一個循序漸進的過程，我們應在自己做事的同時，為他人著想。學校是大家共同的家，同學們都要在這里度過人生中最絢爛的三年，我信任沒人情愿待在堆滿垃圾的教室里學習，行走在放滿單車的過道。但在我們校園內仍能看到有一步之遙的垃圾桶邊有紙屑，在廁所門口的瓷磚上有亂涂亂畫的筆跡，在校門外有亂停亂放的自行車。每當放學的時候，總能觀察同學們興高采烈的奔向校外銷售小食品的攤點，且不談當時那混亂的場景是多么影響市容市貌，就說大家離開后那滿地的狼藉，就足令我們深思。請同學們想想，有多少人擔憂過食品是否衛(wèi)生、安全，又有多少人順手將廢棄物扔進了垃圾桶?

“一屋不掃，何以掃天下”，我們作為祖國將來的建立者，更應當從小事做起，從自己力所能及的事做起，撿起垃圾桶旁的垃圾、把自己的自行車有序的放進車棚、有序的上下樓梯、擦掉墻上涂鴉、放學后不去購置無證攤點的食品……

同學們，就讓我們從現在起檢視自己的不文明行為，培育良好的文明素養(yǎng)、衛(wèi)生習慣，用自己的一份努力使我們的城市更加潔凈、美妙。

我的演講完畢，感謝大家。

初中生三分鐘環(huán)保演講稿3

尊敬的教師，親愛的同學們：

大家好!

地球是迄今為止人類所知道的宇宙中可以承載人類生命的星球。人類在了球上生活已有幾百萬年的歷史。在這漫長的歲月中，人類就是依靠地球上的資源生存、繁衍、進展的，所以，地球是人類的母親。

人類在漫長的進展道路上，無論是履行自然還是進展經濟，都制造了輝煌的業(yè)績。但是與此同時，由于不合理的開發(fā)和利用自然資源，不留意環(huán)境愛護工作，造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染。現在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠，2023萬公頃森林在消逝，平均一小時有一種物種在滅亡。由于臭氧層被破壞，溫室效應在加劇，使用權地球氣溫不斷上升，南極冰冠開頭溶化，海洋平面將不斷上升，世界上很多沿海城市、島嶼和大量土地，將被海水淹沒。這一系列環(huán)境問題，不僅影響著經濟的進展和社會的進步，甚至威逼著人類的生存，所以愛惜環(huán)境，已成為全人類共同關懷的問題。

同學們，愛護環(huán)境非常重要。假如在進展經濟的過程中不留意環(huán)境愛護，就要受到大自然的報復。不僅損害我們這一代，還要遺害子孫萬代!

我國正在以經濟建立為中心建立有中國特色的社會主義。在實現現代化的過程中，政府非常重視環(huán)保工作，把愛護環(huán)境列為一項根本國策。僅1989年公布的《環(huán)境法》，對環(huán)保工作就有100多項法規(guī)，愛護環(huán)境正成為我國人民的自覺行動。

同學們，我們是地球的仆人，我們每個人從小就要有環(huán)境愛護意識。愛護環(huán)境是我們大家義不容辭的責任。我們要從現在做起，從身邊做起，從小事做起：愛惜花草樹木，愛惜鳥類和其他小動物等等。通過我們的努力，使祖國的天更藍，地更綠，水更清。

初中生三分鐘環(huán)保演講稿4

各位教師、同學們：

早上好!

今日我講話的題目是《愛護環(huán)境，從我做起》。

在人類生存進展，曾遇到過很多的敵人：戰(zhàn)斗、災荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過沉重的代價。然而，今日人們面臨的的敵人，已不是戰(zhàn)斗、疾病、天災以及瘟疫，而是無處不在的環(huán)境問題!

大氣污染超標、溫室效應增加、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴峻、海洋生態(tài)危機、綠色屏障銳減、物種消逝加劇、垃圾威逼人類、人口增長過快，這些世界性的環(huán)境問題，究其緣由，都是人類在進展經濟的過程中，對自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。

這一切的現實，讓每一個關懷祖國前進和進展的中國人深感痛心。愛護環(huán)境，利在當代，功在千秋，這是一項崇高而宏大的事業(yè)，更是中化民族千秋萬代利益所在。

千里之行，始于足下。愛護環(huán)境，建立美妙家園，要從我做起，從小事做起。心動不如行動。只要我們的確落實我們的言行，不亂丟垃圾，不鋪張糧食，限度地節(jié)省用水，節(jié)省能源，節(jié)省用紙，拒絕使用一次性的“白色污染物”，乘公共交通旅行，多栽樹種草，愛護好野生動植物資源，自覺地遵守各項環(huán)境法規(guī)。那么，我們頭頂上的天空將會變得更藍，身邊的河水會變得更清，空中的鳥兒將會鳴叫得更加洪亮，生活在其中的人們將會變得更加安康歡樂。

我很快樂地常?？吹胶芏嗤瑢W在校園的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去愛護和營造美麗的校園環(huán)境。但是，我們也常?？吹揭恍┪覀儾磺樵缚吹降那榫埃翰賵錾?、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋;潔白的墻壁上被印上手印、腳印和球印;教室里、走廊上留有難以去除的口香糖的污跡……這說明，我們的習慣還沒有很好的養(yǎng)成。

同學們，我們是21世紀的仆人，具有環(huán)保意識是現代文明人的標志。我們要有時代感責任感，要心系全球，著眼身邊，立足校園?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，培育環(huán)保意識，養(yǎng)成環(huán)保習慣，制造我們美妙的校園，塑造我們美妙的靈魂!

感謝大家!

初中生三分鐘環(huán)保演講稿5

敬重的教師，親愛的同學們：

大家好!

今日，我的演講主題是——《愛護環(huán)境》。

每天早晨，當我們走進校園，每個人都能感受到她的漂亮、干凈。瞧：校門口兩棵粗大挺立的榕樹像兩位忠于職守的衛(wèi)士，日夜不停地保衛(wèi)著校園;操場東西兩邊高大牢固的鳳凰樹像朝氣蓬勃的小孩，貪欲地吮吸著春天的甘露;校雕下一株株柔嫩的小草在微風中輕輕地搖曳著，歡快地向我們招手;平坦舒適的塑膠跑道更是校園一道亮麗的風景線……在這樣干凈優(yōu)雅的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著養(yǎng)分。我們滿懷激情，暢想將來。

同學們，學校為我們制造了這么好的學習和生活的環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?不妨回憶一下自己平常的一舉一動。你有過隨便踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂清掃教室、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對的狀況嗎?你有過順手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過翻開學校的自來水龍頭，而沒有準時關上嗎?你有過在潔白的墻壁上留下你骯臟的腳印、手印嗎?你有過不把痰吐在紙上包起來扔進垃圾桶，而是吐在清掃得潔凈的地板上嗎?

曲格平曾說過：“沒有一個清潔美妙的環(huán)境，再優(yōu)裕的生活條件也無意義?！睂W校是我們的家，我們是學校的仆人，學校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。愛護我們的校園就從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起。參加環(huán)?；顒樱嘤h(huán)保素養(yǎng)，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。不要把它想象成很難的事情，其實環(huán)保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時;當你記得準時關燈，不鋪張用電時;當你用好水龍頭能準時關掉