第三單元第七課 從這里出發(fā) 第二框 走向未來 同步演練 初中道德與法治 人教部編版五四制 九年級下冊（2022-2023學年）

第七課從這里出發(fā)第七課從這里出發(fā)第二框走向未來基礎鞏固基礎鞏固1.從我們開始對世界有想法后，我們就開始設想自己的未來：將來需要做些什么?成為什么樣的人?能夠為國家做些什么……產(chǎn)生這些想法的價值在于（）①成熟我們的心智，讓我們成為思想的巨人②提升生命質量，延展生命的寬度③關注民族前途和未來，培養(yǎng)我們的家國情懷④讓我們更好融入社會，找到一份好工作A.②③ B.①④C.①③ D.③④【答案】A【解析】材料中，我們設想未來，其價值在于提升生命質量，延展生命的寬度，關注民族前途和未來，培養(yǎng)我們的家國情懷，②③正確；“成為思想的巨人”“找到一份好工作”不是產(chǎn)生這些想法的價值，且這些想法并不能讓我們成為思想的巨人，找到一份好工作，①④不選。2.中國夢是歷史的、現(xiàn)實的，也是未來的。中華民族偉大復興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實。我們青少年肩負著國家和民族的希望，我們懷揣夢想，暢想未來。據(jù)此回答（1）—（2）題。（1）.某校一項有關中學生的調查顯示，對于自己的未來，有67%的學生有非常明確的認識，有14%的學生認識比較模糊，有11%的學生回答要看父母的意見，還有8%的學生對未來沒有想法。為此，學校要求教師以“暢想未來”為主題加強對中學生的教育。之所以這么做，是因為（）A.有了對未來的認識就會走向成功B.對未來的認識決定著學生學習成績的高低C.暢想未來既是個人成長的需要，也是將來服務社會和國家的需要D.暢想未來是初中畢業(yè)生的主要任務【答案】C【解析】題干中部分學生缺少對自己未來的暢想，這不利于自身成長，因為暢想未來既是個人成長的需要，也是將來服務社會和國家的需要，C正確；A、B、D均說法錯誤。（2）.作為有責任和有擔當?shù)那嗌倌?，我們暢想未來需要（）①離開學校，參加工作，服務社會②把自己的愛好、需求與國家的發(fā)展相結合③把自己的愛好、需求與世界的繁榮相結合④將注意力集中在自己的愛好、需求上A.①② B.①③C.②③ D.②④【答案】C【解析】“有責任和有擔當”表明我們暢想未來需要把自己的愛好、需求與國家的發(fā)展、世界的繁榮相結合，②③正確；暢想未來并不需要“離開學校，參加工作”，“將注意力集中在自己的愛好、需求上”說法片面，①④錯誤。3.漫畫啟示我們實現(xiàn)人生目標最重要的是（）A.精心規(guī)劃設計B.努力踐行夢想C.認真暢想未來D.善于尋找捷徑【答案】B【解析】漫畫中“一百次創(chuàng)意，不如一次腳踏實地的行動”表明我們實現(xiàn)人生目標重在踐行，B正確，A、C均不符合題意；實現(xiàn)夢想需要腳踏實地，而非尋找捷徑，D不選。4.仿佛還是昨天，我們興高采烈地踏進初中的大門，可一眨眼，三年的時光已悄然逝去。初中生活的結束，也是一段新征程的開始。面對新的征程、新的挑戰(zhàn)，我們應該（）①根據(jù)自己的實際情況選擇未來之路②選擇遠大的目標，因為目標越大，前進的動力越大③抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)④不斷反思自己，全面規(guī)劃有意義的人生A.①②③ B.①③④C.②③④ D.①②④【答案】B【解析】面對新的征程、新的挑戰(zhàn)，我們應該根據(jù)自己的實際情況選擇未來之路，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，全面規(guī)劃有意義的人生，①③④觀點正確；②觀點錯誤，并不是目標越大，前進的動力越大，選擇目標要符合自己的實際情況。5.2022年2月28日，國家統(tǒng)計局發(fā)布《中華人民共和國2021年國民經(jīng)濟和社會發(fā)展統(tǒng)計公報》。數(shù)據(jù)顯示，2021年，我國在經(jīng)濟、農(nóng)業(yè)、貿(mào)易、民生、科技、衛(wèi)生健康、體育、環(huán)境治理等方面取得了令人矚目的成績。這（）①為我們的成長提供了良好的社會條件②啟示我們要珍惜這個時代，擔負時代使命③說明我們欣逢新時代，發(fā)展問題已不復存在④啟示我們要一切趁現(xiàn)在，一切趁年輕，勇往直前A.①②③ B.①③④C.②③④ D.①②④【答案】D【解析】題干主要強調2021年我國社會發(fā)展取得令人矚目的成績，說明我們欣逢偉大的新時代，這為我們的成長提供了良好的社會條件，要求我們趁年輕，勇往直前，擔負時代使命，①②④符合題意；③中“發(fā)展問題已不復存在”的說法錯誤，③不選。能力提升能力提升1.面對即將到來的畢業(yè)，某校九年級（一）班同學開展主題班會，交流自己初中畢業(yè)以后的規(guī)劃，暢想未來廣闊人生。以下是部分同學的發(fā)言觀點，其中合理的是（）序號同學觀點A小海走出校園，意味著學習生涯的結束，我會利用課上所學知識和技能，積極服務社會B小京不斷發(fā)展的時代充滿了挑戰(zhàn)，也為我們的成長帶來了機遇，我要不斷完善自我，提高自身素質C小志熱愛本職工作才能成就事業(yè)，所以職業(yè)規(guī)劃時，最需要考慮的是自己的興趣愛好D小誠一定要有夢想，只要有了對未來美好的憧憬，我們就一定可以實現(xiàn)自己的人生價值A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】A錯誤，我們要樹立終身學習的理念，不斷學習；B正確，面對機遇和挑戰(zhàn)，我們要不斷完善自我，提高自身素質；C錯誤，“最需要考慮”的說法絕對；D錯誤，“只要……就一定……”說法絕對。2.剛從大學畢業(yè)的小陳想創(chuàng)辦一家公司，將自己的發(fā)明推向市場，但資金不足。當他了解到國家對個體創(chuàng)業(yè)所提供的相關優(yōu)惠政策后，便積極聯(lián)系，獲得了相關資金扶持，走上了自主創(chuàng)業(yè)的道路。這一事例告訴我們（）A.時代給我們提供了一個展示才華的廣闊舞臺B.每個人都應該利用一切機會和手段獲取財富C.年輕人都應該開辦個體企業(yè)，為國家創(chuàng)造更多財富D.要積極關切國家和民族的發(fā)展，在學習和實踐中走向未來【答案】A【解析】大學生利用國家的創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策，走上了自主創(chuàng)業(yè)的道路，這說明了時代給我們提供了一個展示才華的廣闊舞臺，A說法正確；我們要通過合理合法途徑獲取財富，B說法錯誤；C說法絕對；D與題意不符。3.“輕輕地我走了，正如我輕輕地來?！比甑臅r光已悄悄過去。相聚如在昨天，離別即在眼前?；厥资湃サ娜兆?，數(shù)不清校園里留下我們多少足跡、多少歡聲笑語，讓我們一起將那些美好的點滴化作永恒的記憶，為老師、同學、朋友留下一些值得追憶的痕跡。（1）請你以畢業(yè)留言的形式分別給你的老師、同學、朋友寫幾句話。①給老師：②給同學：③給朋友：（2）假如你們班全體師生準備開一個畢業(yè)晚會，請你完成以下設計：晚會主題

活動目的

活動步驟與內容

【答案】（1）略。（留言需語句通順，內容積極健康，能表達對老師、同學、朋友的依依惜別之情和感激、祝愿、鼓勵之意等）（2）晚會主題：“別了，親愛的老師、同學”“難忘今宵”“一起走過的日子”等。（符合題意即可）活動目的：通過活動，回顧初中生活中的歡笑與淚水、成功與失敗，表達惜別之情、感激之情、祝愿之意，加深師生之間