2023年-初三畢業(yè)作文-213

第頁2023初三畢業(yè)作文初三畢業(yè)作文錦集五篇

在平常的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。信任很多人會覺得作文很難寫吧，下面是我為大家收集的初三畢業(yè)作文6篇，歡送大家共享。

初三畢業(yè)作文篇1

我始終認為，成長是這世上最無遮掩的奇跡。它使人在暖和中學會關愛，把希望一次次點燃，將甜蜜一遍遍譜寫；但它清楚又有著倔強的硬骨隆起，叫人在泥濘中懂得了堅毅與責任。

成長，是一種在平凡的傷痛中不斷溫習著的宏大。

我在傷痛中猛醒，跋涉在成長的路上……

我常想，成長的終點在哪里，而我，今后又將成為一個什么樣的女孩。是這樣嗎？素淡的眉，倔強的唇，如水的目光，笑起來溫柔如風，間或滑落幾滴淚，也關不住滿腔的真誠。

是低調(diào)？不，是安靜，以及這安靜之下無法掩飾的熱忱。導、老師們，表示最誠心的感謝和最崇高的敬意，感謝你們！

尊敬的領導、老師們，你們是摯友，是長者，是我們的領路人。傳道，授業(yè)，解惑，你們與學生一起迎難而上；歡樂，難過，奮進，你們與學生形影不離。是你們深情的注視，給了我們最堅決的信念；是你們關愛的目光，使我們沉著地走進考場?；蛟S我們曾經(jīng)任性，讓您難受；或許我們曾經(jīng)淘氣，讓您難過；但請寬恕我們，那是我們經(jīng)驗青春，走過成長的真實故事。也正因為如此，我們更加難忘老師的細心培育。此時此刻，我謹代表九年級的全體同學在這里向你們道一聲：老師，你們辛苦了！我想，全部拼搏的汗水與志向的希望，都會化做頻傳的捷報，如期而至，飛到你們的案前。那是學生對你們無私奉獻的一點報答……

完成初中的詩篇，同學們即將面對的是更加厚重的人生篇章。再過幾天，大家就要走進考場，去迎接人生第一場重要的挑戰(zhàn)。在此，我誠心地希望每一位同學都能鎮(zhèn)靜冷靜，主動應戰(zhàn)，發(fā)揮正常的水平，考出志向的成果。同時，我也希望同學們以平常心來對待中考，雖然中考重要，它能夠影響和變更我們?nèi)松能壽E，但是，它并不能完全確定我們的命運，因為，心假設在，夢就在，年輕沒有失??！同學們，初中三年，時間很短；人生的路，還很漫長。誠心祈愿，初中三年的時間已經(jīng)點燃了同學們?nèi)松飞系拿鳠簦樟亮舜蠹仪斑M的方向。同時，也誠心希望，初中三年我們大家結(jié)下的師生誼、摯友情天長地久，地久天長！讓我們共同祝福：

祝母校前程似錦，老師青春永駐，同學鵬程萬里！

感謝大家！

初三畢業(yè)作文篇3

前天剛剛小中考完事，努力付出了一年好歹還沒有白費，考完試一出來，我的心情很沉重，因為我的小科生活結(jié)束了，我所鐘愛的地理和歷史要離我而去了，我所尊敬的小科老師們再也不能教我們了，這使我一度很難受，晚上回家，回想起剛上初三的時候，我們在為小中考而努力奮斗，每天都是那么勞碌，每天都有考試，我當時還認為每天考試特別煩人，還有考試恐驚癥，現(xiàn)在想想，假設沒有當時的考試，我們的成果現(xiàn)在能這么好嗎，假設我們不考試，見的題型就很少，到中考時肯定會吃大虧。

我還記得初三上學期時，我的歷史成果很不好，當時30分的題我才得了20分，每天被歷史老師找，我曾經(jīng)認為我的歷史學不好了，因為每次考試從沒有上過25分〔30分總分值〕，當時歷史老師找到我，對我說：“你看你的歷史卷子，后面四個選擇題連錯，你是蒙上去的吧！〞我當時無言以對，心里很不好受，就也通過這次，歷史老師對我有了很深的印象。

期末考試時，我的歷史考了91分，連平均分都沒有到達，我很慚愧，學了一年的歷史竟然一點成效也沒有，于是我便利用了那個寒假的時間，惡補歷史，把書上的內(nèi)容全都背了下來，并且做了大量的題，我堅信，在下一學期里我的歷史成果肯定會有空前的進步！

開學考試時，我的歷史考了46分，成果一下就有了變更，我認為一次成果看不出來什么，得須要屢次考試才能看得出開，在之后的每一次考試中，我的成果都沒有下來45分，只有一次失誤，考了44分，不過還是很快就改了回來，于是我在這之后就更加愛學歷史，期中考試之后，我的成果穩(wěn)定在47分，三模時考了48分，臨中考的前幾天，我們又考了兩次試，一次49分，一次95分。

我很感謝我的歷史老師這一年來對我的付出，假設沒有您，我也不會取得今日的成果，也不會有今日的我，感謝你，馬老師，我的恩師，你辛苦了！

同時，我還要感謝胡老師，房老師，還有孫老師和微機老師，感謝你們對我的付出，我肯定加倍學習，來報答你們！

初三畢業(yè)作文篇4

我重重地在本子上寫下這個題目，心緒卻沒有隨著墨水的擴散而起伏擔憂。這個下午，我就這樣安靜地看著一簇一簇的人來了又走，安靜地遞出手中的一張一張的志愿核對單。

即使我知道，有些人，我注定不能再相見。

畢業(yè)證鮮紅的封皮在冷白的光下顯得有些無力，卻又像極了十幾天前在這里昂揚地跳動著的一顆顆炙熱的心。

回憶裹挾了三年的全部情感，洶涌著向我襲來。我會記得，初一的第一次展示班會，我們懷著稚嫩而敬畏的心，在會議室里練了一遍又一遍。我會記得，初一的社會實踐，我們抱著厚厚的一沓調(diào)查問卷，站在了一個個生疏人的面前。我會記得，初二的團隊跑，我們聽到成果后的滿懷自信與欣喜假設狂。我會記得，初二的英語藝術節(jié)，我們在藝術樓旁邊的小花園等待節(jié)目審核時的一遍遍練習與焦灼擔憂。我會記得，初三的一次次宣誓，我們喊出的篤定與自信。我會記得，中考后查成果刷不出網(wǎng)站時的`坐立擔憂卻又暗暗期盼。

我們交上了鑰匙與遙控器，最終一次掃凈了這間教室，擦凈了這塊黑板。很快，就會有人像我們當時一樣，劇烈地翻開門，清點桌椅，換掉窗戶上貼著的字樣。他們也會在這里上晚自習，也會埋怨那怎么也寫不完的作業(yè)，累了也可以抬頭看一眼窗外閃耀的霓虹燈。有一批老師還會留下，接著說著“上一屆，他們……〞。一切本沒有太大變更，不過是我們都失去了在乾元樓上的一點空間，失去了存放回憶的地方。

我們終究留不住回憶，那就放開腳步堅決向前吧，終歸生活可愛，將來可期。

我堅決地跨出了這間教室。

初三畢業(yè)作文篇5

記憶被覆蓋，時間荏苒。青蔥歲月蔥郁馳騁，白駒過隙，似水年華悠悠逝去，擦肩而過的彼此。此岸花開，酚紅落雨，飄走了曾經(jīng)的溫煦?！}記。

指尖青紅，那一瞬，花開正好。彼此韶光妙齡，青春正長。一場相遇，五湖四海相聚。

那時年少，對于緣分，對于情感，只當是別人口里無意義的空口白話，放不到心上。

漫漫三年，年光漸走。依稀昨日才是初逢，依稀昨日才得相識，依稀昨日還在課堂上瞌睡連連。依稀昨日，才了解了彼此，才意識到緣分，才交了個摯友，才問一聲好。轉(zhuǎn)而，今日，便是一聲道別，一次分別。

當我最終一次站在三樓的陽臺上，看著漂亮的城關一小如詩如畫的風景：樹葉兒沙沙作響，風中流淌著暖暖的花香，高大嶄新的新教學樓。畢業(yè)季，我好難受我的校內(nèi)！

當我在望望自己朝夕相處了三年的同學時，我不禁想起：年幼時，一張色調(diào)斑斕的糖紙，帶給我們最初的驚喜；一塊不起眼的石頭兒，曾刻過心中的隱私。每一種暖和都值得珍藏，每一種珍藏都是收獲，每一種收獲都是成長。保藏失敗，我們收獲勝利，保藏無趣，我們收獲成熟，保藏眼淚，我們收獲歡樂，保藏無趣，我們收獲成熟，和同學們在一起的點點滴滴，我保藏這些回憶，將獲得生命的豐盈。一幕幕的場景就像一張張的剪貼畫，串聯(lián)成一部即將謝幕的電影，播放著我們的歡樂和哀傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的友情！畢業(yè)季，我好難受我的同學！

當我再一次深情凝視我的老師時，我多么惆脹與不舍！正所謂“剪不斷理還亂，是離愁，別有一番味道在心頭〞。