教科版科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第二單元《比較與測量》測試卷帶答案(預(yù)熱題)_第1頁
教科版科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第二單元《比較與測量》測試卷帶答案(預(yù)熱題)_第2頁
教科版科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第二單元《比較與測量》測試卷帶答案(預(yù)熱題)_第3頁
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文檔簡介

教科版科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第二單元《比較與測量》測試卷一.選擇題1.很多同學(xué)不選擇用回形針測量黑板的長度,是因?yàn)榛匦吾槪?/p>

)。A.太短了

B.不好看

C.長短都一樣2.可以利用(

)來測量身高。A.

B.

C.

D.3.我們用大拇指和中指來測量物體,叫做(

)。A.米

B.寸

C.拃4.下面哪個(gè)箭頭最長?(

)A.

B.

C.

D.

5.紙蛙跳遠(yuǎn)比賽中,畫起跳線是為了(

)。A.公平

B.跳得更遠(yuǎn)

C.跳得更高二.填空題1.使用紙帶和尺子測量,(

)測量的結(jié)果更精確。2.確定(

)點(diǎn)和(

)點(diǎn)是測量的基本要素。3.身體中的那些部位能幫助我們進(jìn)行測量?(任寫三個(gè))(

)、(

)、(

)。4.我們生活中常見的尺子的名稱。5.—拃通常指(

)指尖和(

)指尖之間最長的距離。6.在比較紙蛙跳遠(yuǎn)的距離時(shí),需要標(biāo)出(

)、(

)再(

)進(jìn)行比較。三.判斷題1.大人和小孩的“一拃”長度是不一樣的。(

)2.預(yù)測能幫我們節(jié)省測量時(shí)間。(

)3.測量紙帶不能測量不規(guī)則的物體。(

)4.我們可以用拃來測量長度。(

)5.在比較距離時(shí),起點(diǎn)可以不在同一條線上。(

)6.測量需要知道起點(diǎn)、終點(diǎn)和長度。(

)四.連線題1.三只青蛙跳遠(yuǎn),請(qǐng)按成績將青蛙與它們的名次用直線連接起來。五.簡答題1.用拃和小方塊測量桌面的長,哪個(gè)更準(zhǔn)確?并說明理由。選擇的理由:(

)2.小明和爸爸用拃來測量相同長度的桌子,為什么測量的結(jié)果不一樣呢?3.小紅和小明進(jìn)行了兩場紙蛙比賽,哪一場比賽是公平的?誰的紙蛙跳得遠(yuǎn)。(1)(2)4.說一說,尺子與紙帶相比有哪些好處?六.綜合題1.在紙帶上畫出紙蛙跳躍的起點(diǎn)和終點(diǎn)。紙帶:參考答案一.選擇題1.A2.D3.C4.C5.A二.填空題1.尺子2.起;終3.手臂;腳;手掌4.卡尺;折疊尺;測距車5.大拇指;中指6.起點(diǎn);終點(diǎn);在紙帶上標(biāo)出紙蛙跳了多遠(yuǎn)三.判斷題1.√2.√3.×4.√5.×6.×四.連線題1.如下:五.簡答題1.小方塊;小方塊每個(gè)大小一樣,因?yàn)閭€(gè)體比較小所以測量更準(zhǔn)確,或者說不同的人拃長短不同,即使同一個(gè)人,在測量時(shí)拃的長短也會(huì)有所不同。2.這是因?yàn)樾∶骱桶职值氖值拇笮〔灰粚?dǎo)致測量

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