教科版科學(xué)一年級下冊第一單元《我們周圍的物體》測試卷【綜合卷】

教科版科學(xué)一年級下冊第一單元《我們周圍的物體》測試卷一.選擇題1.比較物體輕重時(shí)，不會使用（

）。A.

B.

C.2.下面兩個(gè)同學(xué)的操作，（

）做得更好。A.小紅做完實(shí)驗(yàn)后整理好材料

B.小剛做完實(shí)驗(yàn)后什么也不整理，并且把桌面弄得非常臟3.關(guān)于空氣和水的特征，下列說法中錯(cuò)誤的是（

）。A.它們都摸得著

B.它們都是無色的

C.它們都是透明的4.在觀察食鹽在水中會發(fā)生什么變化時(shí)，我們（

）。A.按照實(shí)驗(yàn)要求一步一步操作觀察

B.想怎么做就怎么做5.同一種物體用不同的平鋪方法，盛裝的數(shù)量不同，這與物體的（

）有關(guān)。A.輕重

B.形狀

C.顏色二.填空題1.兩個(gè)形狀和大小都相同的物體，材料不同，它們的質(zhì)量（

）。2.要想知道一個(gè)物體準(zhǔn)確的重量，我們可以用（

）的方法。3.巧放物品。小軒要在一個(gè)長方體盒子里平鋪“直角三角形’’物體，下面兩種方法中，圖（

）所示的方法裝的數(shù)量多。4.兩個(gè)相同形狀和材料的物體，越大的越（

），越小的越（

）。5.白糖在水中發(fā)生的是（

）現(xiàn)象。6.通過學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)，水是可以（

）的。三.判斷題1.用我來平鋪方形盒子，只有一種平鋪方式。（

）2.小木塊比我重。（

）3.水可以流動(dòng)，空氣也可以流動(dòng)。（

）4.我們沒有辦法觀察和描述周圍的物體。（

）5.天平平衡，說明兩邊的物體一樣重。（

）6.人和動(dòng)物都離不開水。（

）四.連線題1.將下面的物體與相應(yīng)的特征連起來。五.簡答題1.想一想，寫一寫，不會寫的字帶拼音。我知道剪刀的用途有哪些？（最少寫三個(gè)用途）2.下面的兩個(gè)碗形狀相似、大小相同，它們一樣重嗎?用什么方法能夠知道誰輕誰重？3.把螺母用兩種方法平鋪到盒子里，這兩種方法放的螺母的數(shù)量一樣嗎?如果不一樣，是什么原因造成的呢？4.在本單元，我們學(xué)到了哪些觀察物體特征的方法？六.綜合題1.根據(jù)題目要求，為每個(gè)小題各選一個(gè)詞語，每個(gè)詞只能選一次，將詞語的序號填到橫線上。①簡易天平

②重

③光滑

④粗糙

⑤流動(dòng)

⑥透明

⑦溶解（1）玻璃珠摸起來比較（

）。（2）金屬螺母用手掂著比較（

）。（3）比較玻璃珠和金屬螺母誰輕誰重，我們需要借助（

）。（4）我們穿的鞋子的鞋底摸起來比較（

）。（5）木塊放到水里不會（

）。（6）水看起來是（

）的。（7）空氣和水都會（

）。參考答案一.選擇題1.C2.A3.A4.A5.B二.填空題1.不同2.稱一稱3.②4.重；輕5.溶解6.流動(dòng)三.判斷題1.√2.×3.√4.×5.√6.√四.連線題1.如下：五.簡答題1.剪紙、剪布料、剪繩子。2.輕重不一定相同。用天平測量就能夠知道誰