2022下半年包頭市英語多輪練習(xí)題【帶答案】

2022下半年包頭市英語多輪練習(xí)題【帶答案】學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(40題)1.HewasveryexcitedtoreadthenewsMoYanhadwontheNobelPrizeforliterature（）

A.whichB.whatC.howD.that

2.Hisproposalthatthedirectionofthecompany’sdevelopment_____soundsreasonable（）

A.mustchangeB.bechangedC.changesD.ischanged

3.Therelationshipbetweenparentsandtheirchildrenastronginfluenceonthecharacterofthechildren（）

A.tohaveB.haveC.hasD.having

4.Asanewgraduate,hedoesn’tknow（）ittakestostartabusinesshere

A.howB.whatC.whenD.which

5.Thetechnologyisreported_____manytrialsbeforeitwasputintothemarket（）

A.tobegivenB.tohavebeengivenC.togiveD.tohavegiven

6.Asfarastheprofessor,collegestudentsshouldgetintothehabitofstudyingbythemselves（）

A.concernB.concernsC.concernedD.isconcerned

7.Tired______shewas,therewasnohopeofherbeingabletosleep（）

A.ifB.asC.evenifD.unless

8.Mr.Jonesholdsstrongviewsagainstvideogamesand（）theclosingofallrecreationfacilitiesforsuchgames

A.assistsB.acknowledgesC.advocatesD.admits

9.Lawschooldoesn’t（）asmanyyearsasmedicalschooldoes

A.takeB.costC.spendD.pay

10.ApplicantsfortheOlympicvolunteersmustbeabletoexcellentservicestomeetthedemandsoftheGames（）

A.applyB.makeC.contributeD.use

11._____thattheearthwasflat（）

A.Usedittobethought

B.Usedtoitbethought

C.Doesitusedtobethought

D.Diditusedtobethought

12.Jessicaoughttostopstudying;shehasaheadachebecauseshetoolong（）

A.readsB.isreadingC.hasbeenreadingD.hadread

13.Itishightimethattheinternationalcommunitytogethertofightagainstterrorism（）

A.workB.worksC.workedD.working

14.Ifeitherofyouhadbeenabletoyouranger,thefightwouldhavebeenavoided（）

A.holdupB.holdoutC.holdbackD.holdonto

15.Everythingintoconsideration,thecandidatesoughttohaveanotherchance（）

A.istakenB.takenC.tobetakenD.taking

16.Hecouldhardlytellthedifferencesbetweenthetwinsbecausetheylookeachother（）

A.likelyB.unlikeC.alikeD.like

17.Thefatherwenttothedoorin（）toaknockfromoutside

A.answerB.difficultyC.regardD.case

18.Thebetweensuccessfulandunsuccessfulpeopleisthattheformerputintopracticewhattheyhavelearned,whilethelatterdon't（）

A.relationshipB.differenceC.linkD.similarity

19.Whattimewoulditbeconvenient_____ustomeetagain（）

A.ofB.forC.byD.with

20.Whenwearrivedattheairport,weweretoldourflight（）

A.cancelled

B.hadcancelled

C.hasbeencancelled

D.hadbeencancelled

21.Theactualcostofthebuildingwasmuchhigherthanouroriginal_______（）

A.considerationB.judgementC.estimateD.plan

22._____hetolduswasthenews_______Chinagot26goldmedalsinthe31stOlympicGamesinRiodeJaneiro,_______,ofcourse,madeusfeelveryexcited（）

A.What;which;which

B.That;that;which

C.What;that;which

D.That;that;what

23.Aprofessor,alongwithsomestudents,______nowworkinginthenewlaboratory（）

A.isB.wereC.areD.was

24.Ifit（）tomorrow,thebasketballmatchhastobecanceled

A.rainB.rainsC.rainedD.willrain

25.Itisnotalwaysreliabletomakeaconclusiononthe_____ofthefirstimpression（）

A.basicB.baseC.basementD.basis

26.WemovedtoLondon______wecouldvisitourfriendsmoreoften（）

A.evenifB.sothatC.incaseD.asif

27.Don’tletthechildplaywithscissors（）hecutshimself

A.incaseB.sothatC.nowthatD.onlyif

28.Manypeoplebelievethatonehas,oneis,butactuallyitisnottrue（）

A.themoremoney;thehappier

B.themoremoney;themorehappy

C.thelessmoney;thehappier

D.thelessmoney;themorehappy

29.Ididn'thandinmydesignworkyesterday,butI（）

A.shoulddoB.coulddoC.shouldhavedoneD.couldhavedone

30.Themoneycollectedshouldbemadegoodusethepeoplewhosufferedalotinthesnowstorm（）

A.ofhelpingB.tohelpingC.tohelpD.oftohelp

31.Wearequitesurethatwecanourpresentdifficultiesandfinishthetaskonschedule（）

A.getacrossB.getoverC.getawayD.getoff

32.Theairplanearrivedonehourbehind_____（）

A.planB.dateC.timeD.schedule

33.Environmentalistsaredoingeverythingwithintheirpowerto（）theimpactoftheoilspill

A.rejectB.belittleC.minimizeD.reclaim

34.Afteryouhavefinishedreadingthebook,pleasejustputitbackitbelongs（）

A.whereB.whichC.whatD.that

35.Hestayedwithmeathomethewholeevening,sohethemuseum（）

A.mustn'thavebeento

B.needn'thavebeento

C.shouldn'thavebeento

D.couldn'thavebeento

36.Atthistimenextweek,we（）thematterwithourfriends

A.aregoingtodiscuss

B.willbediscussing

C.arediscussing

D.aretodiscuss

37.Iwasinterestedinschoolwork;otherwiseI（）mad

A.shouldgoB.wouldhavegoneC.hadgoneD.wouldgo

38.Mybrotherbroughtmeafewbooks,but_____ofthemwasofanyuseformypaper（）

A.neitherB.noneC.eitherD.all

39.Ournewteacherisnotexperiencedandcan’tmakehimselfclearly____inclass（）

A.beingunderstoodB.understoodC.listenedD.beingfollowed

40.Ifyoudon’tagreewithme,_________（）

A.neithertheywill

B.sowon’tthey

C.neitherwillthey

D.sotheywon’tneither

二、判斷題(5題)41.A.否B.是

42.A.否B.是

43.A.否B.是

44.A.否B.是

45.A.否B.是

三、填空題(5題)46.Itis（scientific）____tothinkthatsciencecansolvealltheproblemsforhumanbeings

47.Thesemethodsare（effect）____inEnglishteaching

48.Theseactivitieshelptogreatly____thetiesamongtheclubmembers.（strong）

49.Writersandartistsarealwaysgood____oflifefortheircreation.（observe）

50.Itsnowed____lastyearbutnotenoughforustouseoursnowboards.（occasion）

四、完型填空(20題)51.（）

A.doneB.madeC.placedD.supplied

52.34.（）

A.approachB.solveC.dealwithD.discuss

53.61.（）

A.relyB.prepareC.makeD.get

54.Directions:Foreachblankinthefollowingpassage,therearefourchoicesgivenbelowandmarkedA,B,CandD.Youshouldchoosetheonethatbestfitsintothepassage.

Tourismhasbecomeaverybig21.ForSpain,ItalyandGreeceitisthelargestsourceofforeignexchange,and22forBritain,itisthefourth.Faced23thishugeincome,nogovernmentcanaffordtolook24onthebusiness;questionsofhotelbathrooms,beachumbrellasandice-creamsalesarenow25byministersoftourismwithexpertise.BeforetheSecondWorldWarthetouristindustrywaswidelyregardedasbeingunmanlyandstupid.But26hasbecomeanewindustry,astradebusinessused27;inSpain,Italy,GreeceandmuchofEasternEurope,newroadsystemshaveopenedupinthecountry,firsttotourists,and28toindustryandlocals.29oftourismisanationalizedindustry,a30partofnationalplanning.InaplacewestofMarseilles,theFrenchgovernmentiskillingmosquitoesand31sixbigvacationplacestoattractnearlyamilliontourists.InEasternEurope,awholenewseaside32hassprungupoverthelastfewyearsthegovernmentshavegreatly33whentouristsfromtheWest34fromhalfamillionfouryears35tonearlytwomillionlastyear

21.（）

A.firmB.businessC.companyD.affair

55.17（）

A.whomB.whoC.whichD.what

56.5（）

A.watchB.watchedC.watchingD.towatch

57.57.（）

A.usefulB.usefullyC.uselessD.uselessly

58.72（）

A.takeB.tookC.wouldtakeD.hadtaken

59.30.（）

A.keyB.minorC.linkingD.questioning

60.39.（）

A.anytimeB.bedtimeC.midnightD.lunchtime

61.52.（）

A.staredB.searchedC.lookedD.checked

62.66.（）

A.whenB.whileC.sinceD.then

63.44.（）

A.canceledB.combinedC.dissolvedD.established

64.___________（）

A.imaginationB.feelingC.neighborD.friend

65.22.（）

A.forB.onC.downD.up

66.A.GB.HC.ID.J

67.58.（）

A.differingB.differedC.todifferD.tobediffered

68.29.（）

A.comfortableB.busyC.awakeD.strong

69.80.（）

A.allB.wholeC.everyD.each

70.50（）

A.kinB.motherC.fatherD.brother

五、閱讀理解(20題)71.AccordingtoSidneyCrown,agoodrelationshipshouldbe__________（）

A.fairandequal

B.fairandkind

C.powerfulandequal

D.confidentandfair

72.A.GB.HC.ID.J

73.Toimproveparent-childrelationships,teenagersareadvisedtobe（）

A.obedientB.responsibleC.independentD.Co-operative

74.Peoplewithcollegeeducation_________（）

A.havelessopportunitytocontroltheirlives

B.havemoreopportunitytocontroltheirlives

C.arenothappierthanthosewhohaveonlyaneducationathighschool

D.aremuchhappierthanthosewhodidnotgraduatefromhighschool

75.Whichofthefollowingistrueofmelatoninaccordingtothetext（）

A.It'sbeentestedonmicefortentimes

B.Itcanmakepeoplemoreenergetic

C.Itexistsindaytimemilkingreatamount

D.It'susedinsleepingdrugs

76.Thewritercriticizestheparentswho（）

A.ignoretheirchildren'sachievements

B.arenotinterestedinbakingacake

C.sethighdemandsupontheirchildren

D.don'thelpoutwhentheirkidshavedifficulties

77.ThemanageroftheCourtTheatreagreedtoputontheauthor’splaybecause（）

A.hethoughttheauthorwasagoodplaywright

B.helikedtheauthor’splayverymuch

C.hefailedtoarrangeanewplayintime

D.heheardthattheauthorhadstudiedmedicinebefore

78.Whatisthebesttitleofthepassage（）

A.SleepingPositionsandPersonalities

B.FeelingsandPersonalities

C.TypesandPersonalities

D.TypesofSleepingPositions

79.TounderstandhowAmericansthinkaboutthings,itisnecessarytounderstandthepoint.Americansmentionitoften:Let’sgetrighttothepoint.Theywillsay,Mypointis…Whatisthepointofallthis?

ThepointistheideaofthepieceofinformationthatAmericanssupposeis,orshouldbe,atthecenterofpeople’sthinking,writings,andspokencomments.Speakersandwritersaresupposedtomaketheirpointsclear,meaningthattheyaresupposedtosayorwriteclearlytheideaofthepieceofinformationtheywishtoexpress.

Peoplefrommanyothercultureshavedifferentideasaboutthepoint.Africanstraditionallytellstoriesthatexpressthethoughtstheyhaveinmind,ratherthanstatingthepointclearly.Japanesetraditionallyspeakindirectly,leavingthelistenertofigureoutwhatthepointis.Thus,whileanAmericanmightsaytoafriend,Idon’tthinkthatcoatgoesverywellwiththerestofyouroutfit,aJapanesemightsay,Maybeothercoatswouldlookevenbetterthantheoneyouhaveon.Americansvalueapersonwhogetsrighttothepoint.Japanesearelikelytoconsidersuchapersoninsensitiveifnotrude.

TheChineseandJapaneselanguagesarecharacterizedbyvagueness（模糊）andambiguity（歧義）.TheprecisionanddirectnessAmericansassociatewiththepointcannotbeachieved,atleastnotwithanygrace,inChineseandJapanese.SpeakersofthoselanguagesthushavetolearnanewwayofreasoningandexpressingtheirideasiftheyaregoingtocommunicatesatisfactorilywithAmericans

Accordingtothepassage,Americansexpectspeakersandwritersto（）

A.beclearabouttheirmainideas

B.giveasmuchinformationaspossible

C.expresstheirpersonalviews

D.behonestabouttheirtruefeelings

80.Fromthelastparagraph,wecanlearnthat（）

A.Jimisaverygoodhusband

B.SteveenjoysteachingChinese

C.Theauthorworksforoverseasstudents

D.Thethreefriendsstillkeepintouch

81.Personswhoareoverweightshouldwatchtheirdietcarefullyinordertolosepounds.Thebestwaytodothisistostartaweightcontrolprogram.Atfirstitiswisetotalkwithyourdoctor.Hecanadviseyouofthenumberofcalories（卡路里）youshouldhaveinyourmealseachday.Hecantellyouaboutexercisingwhileonyourdiet.Agoodruleistoloseslowly.Alossofapoundortwoisplenty.

Planmealsaroundfoodsyouknow.Thismeansthatitiswisetoincludefoodsthatyouareusedtoandthatarepartofyourregulareatinghabits.Whenyouhavelosttheweightyouwish,simpleitemscanbeaddedtoyourdietsothatyoucanmaintaintheweightyouwant.Whileyouaredieting,trytobuildapatternofeatingthatyoucanfollowlatertomaintainyourdesiredweight.

Whendieting,chooselow-caloriefoods.Avoidsuchitemsasfats,friedfood,sweets,cakes,creamandsoftdrinks.Trytotakecoffeeandteawithoutsugarorcream.Snackscanbepartofyourdiet.Forexample,apieceoffruitorasimpledessertsavedfrommealtimecanbeeatenbetweenmeals.

Keepbusy!Thiswayyouwillnotbetemptedtogooffthediet.Makefulluseofopportunitiestoexercise.Trywalkinginsteadofridingwheneverpossible.Happydieting!

Whatisthemainideaofthepassage（）

A.Howtodiet

B.Whyweshoulddiet

C.Whatweshoulddiet

D.Whereweshoulddiet

82.ItisnotoftenrealizedthatwomenheldahighplaceinsouthernEuropeansocietiesinthe10thand11thcenturies.Asawife,thewomanwasprotectedbythesettingupofadowry（嫁妝）.Admittedly,thepurposeofthiswastoprotectheragainsttheriskofdesertion,butinrealityitsfunctioninthesocialandfamilylifeofthetimewasmuchmoreimportant.Thedowrywasthewife’srighttoreceiveatenthofallherhusband’sproperty.Thewifehadtherighttowithholdconsent,inalltransactionsthehusbandwouldmake,andmorethanjustaright;thedocumentsshowthatsheenjoyedarealpowerofdecision,equaltothatofherhusband.Innocasedothedocumentsindicateanydegreeofdifferenceinthelegalstatusofhusbandandwife.Thewifesharedinthemanagementofherhusband’spersonalproperty,buttheoppositewasnotalwaystrue.Womenseemedperfectlypreparedtodefendtheirowninheritanceagainsthusbandswhotriedtoexceedtheirrights,andonoccasiontheyshowedafinefightingspirit.AcaseinpointisthatofMariaVivas.HavingagreedwithherhusbandMirotosellafieldshehadinherited,fortheneedsofthehousehold,sheinsistedoncompensation.Nonebeingoffered,shesucceededindraggingherhusbandtothescribetohaveacontractdulydrawnupassigningherapieceoflandfromMiro’spersonalinheritance.Theunfortunatehusbandwasobligedtoagree,asthecontractsays,forthesakeofpeace.Eitherthroughthedowryorthroughbeinghot-tempered,thewifeknewhowtowinherself,withthecontextofthefamily,apowerfuleconomicposition

Originally,thepurposeofadowryisto______（）

A.giveawomantherighttoreceiveallherhusband’sproperty

B.helpawomantoenjoyahigherpositioninthefamily

C.protectawomanagainsttheriskofdesertion

D.bothAandC

83.Theresearchers’testshowthat（）

A.ourbrainscontractaswegrowolder

B.Sixty-year-oldshavebetterbrainsthatthirty-year-olds

C.thefrontandsidesectionsdonotcontract

D.somepeople’sbrainshavecontractedmorethanotherpeople’s

84.Whenfillingintheforms,Dr.Ginouxfeltdepressedbecause________（）

A.shedidn'tperformenoughoperations

B.someoperationswereunsuccessful

C.shedidn'tgetadvicefromtheselectioncommittee

D.shewasdoubtfulaboutherpreviousoperations

85.ThewordsecurityinParagraph1mightmean_____（）

A.safetyB.careC.dangerD.freedom

86.Sometimes,peoplesimplydonotrealizetheyarebeingillmannered.TakeTed,forexample.Heprideshimselfonspeakinghismind,andhassomethingtosayoneverything.Buthisfranknessisoftenextremelyembarrassing.

Heisincapableofsaying,Ithoughtthatlastadvertisingcampaignhadalotofgoodideasinit,butperhapsnexttimewecouldgivethecopymorevitality（活力）.Instead,hewouldsay,Thatcampaignwasadisaster.Achildofthreecouldhavedonebetter!

Thefactthatheisoftenrightdoesnothelp.Otheremployeesdislikehismannerevenmore,heistooinsensitivetonotice.

Anothercharacteramongthelistofill-manneredemployeesisSally,whoseemstoregardjustbeingatworkasaseverepunishment.Everythingisdoneunwillingly.Askinghertodoataskbeyondherbasicjobdescriptionisoftennotworththetrouble.Itwillbedone,buthalf-heartedly.

Fergusisjusttheopposite.Heshowsanover-familiaritytohisboss.Whenanimportantvisitorisshownintothemanager’soffice,Ferguscannottakethehintandleave.Insteadhewillattempttotakepartintheconversation,declaring,Youcantalkinfrontofme.HenryandIdon’thavemanysecrets,dowe?OvertheyearsFergushasfallenbehindhisformerequals.Butheseekstomaintainthesamecloserelationshipthatheimaginesexistedintheiryoungerdays

WhichofthefollowingwordsdescribesTedbest（）

A.ColdB.TactlessC.StupidD.Warm-hearted

87.Ifonewantstoworkefficientlyathislowpointinthemorning,heshould（）

A.changehisenergycycle

B.overcomehislaziness

C.getupearlierthanusual

D.gotobedearlier

88.Wecanlearnfromthepassagethat_______（）

A.over40%ofthecountry'sentirefoodiswastedeachyear

B.25millionAmericanssufferfromhungernowadays

C.Simonaimstoexpandtheprogramtorestaurantsandfarms

D.everycollegehasstartedtheFoodRecoveryNetwork

89.WecaninferthatRobertToddDuncandidn'tatfirstwanttotryforthepartmainlybecause_______（）

A.hewastoobusytodoit

B.hewasnotinterestedinit

C.hewasnotconfidentenough

D.hedidn'twanttobecomefamous

90.WhichofthefollowingisNOTMENTIONEDinthethirdparagraph（）

A.Pupilscanlearnhowtobecapableorganizers

B.Pupilscanlearnhowtoworktogetherwithothers

C.Pupilscanlearnhowtoparticipateinteachingactivities

D.Pupilscanlearnhowtodeveloptheirreasoningabilities

六、翻譯(10題)91.ThisnovelisthemostfascinatingoneIhaveeverreadandthelongestofitskind

92.（Par4,Passage4）

Openingit,theartistwassurprisedtofindinsideitacheckforfivepoundsfromthetax-collector

93.循環(huán)用紙使得成千上萬的樹木免于被砍伐（）

94.Thisprofessionisfilledwithlonghours,hardworkandmanydifficulties,whichleadstoyoungpeopleunwillingtotakeitup

95.Scientistsareworkingonanelectronicdevice,whichcouldmakelifeeasierforthepeople

96.ThisstyleofarchitectureoriginatedwiththeancientGreek

97.（）旅館的工作人員都應(yīng)牢記在心：對客人再禮貌都不為過。

A.Workersinthehotelshouldbearinmindthattheycanneverbeverypolitetotheguests.

B.Employeesworkinginthehotelshouldbearinmindthattheycanneverbetoopolitetotheguests.

C.Employeesworkedinthehotelshouldbearinmindthattheycan’tbeverypolitetotheguests.

D.Workersworkinginthehotelshouldrememberthattheycan’tbemuchpolitertotheguests

98.It'sagainstthelawtomakefalseclaimssotheytrytomisleadyouwiththetruth

99.請把這本書給最先來的人

100.一則我沒錢，再則我沒時(shí)間

參考答案

1.D他很高興看到莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎的新聞。

［考點(diǎn)］同位語從句

【精析】D分析句子結(jié)構(gòu)可知,空處引導(dǎo)的是同位語從句,是對抽象名詞news（消息）的解釋說明,所以應(yīng)用在從句中不充當(dāng)語法成分，只起連接作用的that。故選D

2.B他提議應(yīng)當(dāng)改變公司的發(fā)展方向，這聽起來很合理。

［考點(diǎn)］虛擬語氣和動詞語態(tài)

【精析】B當(dāng)suggestion,proposal,advice,order,request等表示建議、要求、命令的名詞后有同位語從句時(shí)，從句應(yīng)用虛擬語氣，即從句的謂語動詞用should+動詞原形的形式，should可以省略。分析句子結(jié)構(gòu)可知，proposal（提議）和sounds之間是同位語從句，是對proposal進(jìn)行的解釋說明，所以從句謂語應(yīng)用should+動詞原形的形式，should可以省略。且change和thedirectionofthecompany’sdevelopment之間為邏輯上的動賓關(guān)系，所以應(yīng)用被動語態(tài)。故選B

3.C親子關(guān)系對孩子的性格有很大的影響。

［考點(diǎn)］主謂一致和動詞時(shí)態(tài)

【精析】C分析句子結(jié)構(gòu)可知，本句的主語為Therelationship,是不可數(shù)名詞，所以謂語動詞應(yīng)用單數(shù)形式。根據(jù)句意可知，本句是對事實(shí)的一般性敘述，所以應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)。故選C

4.B作為一個剛畢業(yè)的學(xué)生，他不知道在這里創(chuàng)業(yè)需要什么。

［考點(diǎn)］名詞性從句

【精析】B分析句子結(jié)構(gòu)可知，know后為賓語從句，take是及物動詞，所以應(yīng)用關(guān)系代詞what引導(dǎo)，在從句中作takes的賓語。故選B

5.B據(jù)報(bào)道，這項(xiàng)技術(shù)在投入市場之前進(jìn)行了許多次測試。

［考點(diǎn)］非謂語動詞

【精析】Bsb./sth.besaid/announced/reported/believed/thought…+todo是固定句型，意為據(jù)說/據(jù)宣布/據(jù)報(bào)道/人們相信/人們認(rèn)為某人/某事……。當(dāng)不定式中的動詞所表示的動作與謂語動詞表示的動作同時(shí)發(fā)生或在其后發(fā)生時(shí)，應(yīng)用不定式的一般式；當(dāng)不定式中的動詞所表示的動作與謂語動詞表示的動作同時(shí)發(fā)生，且表示正在進(jìn)行時(shí)，應(yīng)用不定式的進(jìn)行式；當(dāng)不定式中的動詞所表示的動作在謂語動詞表示的動作之前發(fā)生時(shí)，應(yīng)用不定式的完成式。本題中technology與give之間是邏輯上的動賓關(guān)系，所以應(yīng)用不定式的被動形式。又因?yàn)間ive所表示的動作發(fā)生在isreported之前，所以應(yīng)用不定式的完成被動式，即tohavebeen+過去分詞的形式。故選B

6.D這個教授認(rèn)為，大學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣。

［考點(diǎn)］詞語搭配

【精析】Dasfaras…+be動詞+concerned為固定用法，意為就……而言，……認(rèn)為。故選D

7.B盡管她很疲憊，但是她卻不能入睡。

［考點(diǎn)］倒裝句

【精析】B根據(jù)句意并結(jié)合選項(xiàng)可知，逗號前面是讓步狀語從句的倒裝形式。as引導(dǎo)讓步狀語從句時(shí)，從句要用倒裝結(jié)構(gòu)，即將表語、狀語或動詞原形提至句首。故選B

8.C瓊斯先生極其厭惡電視游戲,倡導(dǎo)關(guān)閉所有經(jīng)營這類游戲的娛樂設(shè)施。詞義辨析題。assist:援助;acknowledge:承認(rèn),確認(rèn);advocate:倡導(dǎo),擁護(hù);admit:承認(rèn),接納。根據(jù)句意及詞義辨析,不難看出選C正確

9.A就讀法學(xué)院沒有就讀醫(yī)學(xué)院花費(fèi)的時(shí)間長。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Atake,cost,spend,pay均可作花費(fèi)解，但用法不盡相同。cost,pay多指花費(fèi)金錢；spend主語必須是人；take多指花費(fèi)時(shí)間。故本題選A

10.C奧林匹克運(yùn)動會志愿者的申請人必須能夠貢獻(xiàn)優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，以滿足奧運(yùn)會的需求。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Capply:應(yīng)用;make:制作;contribute:貢獻(xiàn)；use:使用。根據(jù)句意可知,選C

11.AA句意：過去人們認(rèn)為地球是平的嗎？情態(tài)動詞題。usedto：曾經(jīng)，過去常常發(fā)生的事。變?yōu)橐话阋蓡柧鋾r(shí)既可借助于助動詞did,也可將used提前。借助于助動詞did時(shí)其后應(yīng)跟陳述句語序，且used應(yīng)用原形，故B、D項(xiàng)均不正確。本題還原為正常陳述句語序應(yīng)為Itusedtobethoughtthattheearthwasflat.綜合可知，A正確

12.C杰西卡應(yīng)該停止學(xué)習(xí)。她因?yàn)樽x書太久而感到頭疼。

［考點(diǎn)］動詞時(shí)態(tài)

【精析】C根據(jù)句意可知，讀書這一動作已經(jīng)持續(xù)了很長時(shí)間,并且該動作仍在進(jìn)行,還可能繼續(xù)下去，所以應(yīng)用現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)。故選C

13.C到了國際社會共同努力打擊恐怖主義的時(shí)候了。

［考點(diǎn)］虛擬語氣

【精析】C在Itis（high/about）time+that從句結(jié)構(gòu)中，從句應(yīng)用虛擬語氣，從句的謂語動詞多用過去式，有時(shí)也用should+動詞原形的形式，且should不可省略。故選C

14.C如果當(dāng)時(shí)你們兩人中的任何一個人能控制一下火氣，就不會打起來了。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Choldup：舉起，阻攔；holdout：伸出，提供；holdback：控制，抑制；holdonto：緊握，保持。根據(jù)句意可知，選C

15.B如果把一切都考慮進(jìn)去，應(yīng)該再給這些候選人一次機(jī)會。

［考點(diǎn)］非謂語動詞

【精析】B分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處應(yīng)用非謂語動詞，逗號前面的部分為獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)。根據(jù)句意可知，Everything與take之間為邏輯上的動賓關(guān)系，所以應(yīng)用過去分詞，表示被動。故選B

16.D他幾乎分辨不出這對雙胞胎,因?yàn)樗麄兛雌饋砗芟瘛?/p>

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Dlikely:有可能的;unlike:不像;alike:（adj.）相像的,lookalike意為看上去相像,其后不接賓語;like:（prep.）像,looklike意為看上去像,后面可接賓語。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空后的eachother作賓語，所以空處應(yīng)用like。故選D

17.A父親走到門口，回應(yīng)外面的敲門聲。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Ainanswerto:回應(yīng)；indifficulty不與to搭配使用；inregardto:關(guān)于；incase與of連用，意為萬一,如果發(fā)生。根據(jù)句意可知，選A

18.B成功者與失敗者的不同之處在于前者將所學(xué)知識付諸實(shí)踐，而后者沒有。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Brelationship：關(guān)系；difference：不同；link：環(huán)節(jié)，聯(lián)系；similarity：類似，相似點(diǎn)。根據(jù)句意可知，選B

19.B我們什么時(shí)候方便再次見面呢？

［考點(diǎn)］詞語搭配

【精析】BItisconvenientforsb.todosth.意為某人方便做某事，應(yīng)用介詞for,故選B

20.D當(dāng)?shù)竭_(dá)機(jī)場時(shí)，我們被告知航班已經(jīng)取消了。

［考點(diǎn)］動詞時(shí)態(tài)和語態(tài)

【精析】D根據(jù)句意可知，取消（cancel）所表示的動作發(fā)生在被告知（weretold）之前，因此應(yīng)用過去完成時(shí)，即謂語動詞用had+過去分詞的形式，表示在過去某個時(shí)間或某個動作發(fā)生之前已經(jīng)完成的動作。又因flight和cancel之間為邏輯上的動賓關(guān)系，所以應(yīng)用被動語態(tài)。綜上所述，空處應(yīng)用hadbeen+過去分詞的形式。故選D

21.C這座大樓的實(shí)際建造成本遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的最初估計(jì)。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Cconsideration：思考，考慮；judgement：判斷，裁決；estimate：估計(jì)，估價(jià)，報(bào)價(jià)；plan：計(jì)劃，方案。根據(jù)句意可知，選C

22.C他告訴我們中國在第31屆里約奧運(yùn)會上獲得了26枚金牌這一消息，當(dāng)然這讓我們感到非常興奮。

［考點(diǎn)］主語從句、同位語從句和定語從句

【精析】C分析句子結(jié)構(gòu)可知，hetoldus是一個主語從句，從句中缺少told的直接賓語，所以第一個空應(yīng)用What。news和第一個逗號之間是一個同位語從句，是對news的解釋說明，從句成分完整，所以第二個空應(yīng)用只起連接作用的that。第一個逗號后面是一個非限制性定語從句，從句中缺少主語，所以第三個空應(yīng)用which。故選C

23.A句意：一名教授同一些學(xué)生正在新的實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)。主謂一致。當(dāng)主語后跟有with，alongwith，togetherwith，aswellas等短語連接其他主語時(shí)，謂語動詞應(yīng)與前面的主語保持一致。故選A

24.B如果明天下雨，籃球比賽就不得不取消了。

［考點(diǎn)］動詞時(shí)態(tài)

【精析】Bif引導(dǎo)的條件狀語從句中，常用一般現(xiàn)在時(shí)代替將來時(shí)。故選B

25.D基于第一印象下結(jié)論并不總是可靠的。

［考點(diǎn)］詞語搭配

【精析】Donthebasisof為固定搭配，意為以……為基礎(chǔ)，根據(jù)，按照

26.B句意：為了能更經(jīng)常拜訪朋友，我們搬到了倫敦。本題考查目的狀語從句。sothat可引導(dǎo)目的狀語從句，意為以便，為了，從句中常用情態(tài)動詞can,could,may,might等。其他選項(xiàng)中，evenif意為即使，縱然；incase意為如果，萬一；asif意為好像，似乎。根據(jù)句意，只有B項(xiàng)符合句意

27.A不要讓孩子玩剪刀，以防他傷到自己。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Aincase：以防，免得；sothat：以便，所以；nowthat：既然，由于；onlyif：只要，只有。根據(jù)句意可知，選A

28.A很多人認(rèn)為越有錢就越幸福，但事實(shí)并非如此。

［考點(diǎn)］比較等級

【精析】A本題考查the+比較級…,the+比較級…這一句型，表示越……，就越……。又因?yàn)閔appy屬于輔音字母+y結(jié)尾的雙音節(jié)詞，其比較級應(yīng)變y為i，再加-er，即happier。根據(jù)句意可知，選A

29.C我昨天沒有上交我的設(shè)計(jì)作品，但我本應(yīng)該上交的。

［考點(diǎn)］情態(tài)動詞

【精析】Cshould：應(yīng)該，表示責(zé)任或義務(wù)；could：能夠，常表示能力；shouldhavedone：本應(yīng)該做（而實(shí)際上沒有做）；couldhavedone：本能夠做（而實(shí)際上沒有做）。根據(jù)句意可知，選C

30.D募集來的錢應(yīng)該被充分利用來幫助那些在暴風(fēng)雪中遭受很大痛苦的人。

［考點(diǎn)］非謂語動詞

【精析】D分析句子結(jié)構(gòu)并結(jié)合句意可知，空處應(yīng)用不定式作目的狀語。又因?yàn)閙akegooduseof是固定搭配，意為充分利用。故選D

31.B我們完全相信我們能夠克服目前的困難，按時(shí)完成任務(wù)。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Bgetacross：通過，解釋清楚；getover：克服；getaway：逃離；getoff：出發(fā)。根據(jù)句意可知，選B

32.D飛機(jī)比預(yù)定時(shí)間晚到一小時(shí)。

［考點(diǎn)］詞語搭配

【精析】Dbehindschedule為固定搭配，意為遲于預(yù)定時(shí)間。另有aheadofschedule意為提前；onschedule意為準(zhǔn)時(shí)

33.C環(huán)保人士在盡一切努力，最大限度減少原油泄漏帶來的影響。

【考點(diǎn)】詞義辨析

【精析】Creject意為拒絕；belittle意為輕視，小看；minimize意為使最小化；reclaim意為拿回，收回。根據(jù)句意可知，選C

34.A讀完這本書之后，請你把它放回原處。

［考點(diǎn)］狀語從句

【精析】A分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處引導(dǎo)的是一個地點(diǎn)狀語從句。再根據(jù)句意可知，從句中缺少的是地點(diǎn)狀語，所以應(yīng)用where引導(dǎo)。which,what,that均不能引導(dǎo)地點(diǎn)狀語從句。故選A

35.D他一整晚都和我一起待在家，所以他不可能去了博物館。

［考點(diǎn)］情態(tài)動詞

【精析】Dmusthave+過去分詞表示對過去情況的肯定推測，意為一定做了……，沒有mustn'thave+過去分詞這一形式；needn'thave+過去分詞表示過去本不必做某事而實(shí)際上卻做了；shouldhave+過去分詞表示過去本應(yīng)該做某事而實(shí)際上沒有做，其否定形式表示本不應(yīng)該做某事卻做了；couldn'thave+過去分詞表示對過去情況的否定推測，意為不可能做了……。根據(jù)句意可知，選D

36.BB由句中的時(shí)間狀語atthistimenextweek可知，句子應(yīng)用將來進(jìn)行時(shí)，表示將來某一時(shí)刻或某段時(shí)間正在進(jìn)行的動作，或按照計(jì)劃在將來某一時(shí)刻或某段時(shí)間將要進(jìn)行的動作。故選B

37.B我對學(xué)校工作很感興趣，要不然我早瘋了。

［考點(diǎn)］虛擬語氣

【精析】B由句意和關(guān)鍵詞otherwise可知，本題考查的是虛擬語氣。由句中的wasinterested可以看出，此處是對過去情況的虛擬，故其謂語應(yīng)用wouldhavegone的形式

38.B哥哥給我?guī)砹艘恍?，但是沒有一本對我的論文有幫助的。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Beither表示兩者中的任何一個，neither表示兩者都不，作主語時(shí)謂語動詞均用單數(shù)形式。all指代兩個以上的人或物，當(dāng)指代的人或物為可數(shù)名詞時(shí)，謂語動詞用復(fù)數(shù)形式。none指代兩個以上的人或物都不，作主語時(shí)，謂語動詞可用復(fù)數(shù)形式也可用單數(shù)形式。由以上分析及句意可知，選B

39.B【翻譯】我們的新老師經(jīng)驗(yàn)不豐富，他不能在課上讓人清楚地理解自己的意思。［考點(diǎn)］非謂語動詞Bunderstand：理解，明白；listen：聽，為不及物動詞，常與to一起搭配使用；follow：跟隨，聽懂，能理解。分析句子結(jié)構(gòu)可知，這里是“make+賓語+賓補(bǔ)”結(jié)構(gòu)，當(dāng)賓補(bǔ)為現(xiàn)在分詞時(shí)，表示正在進(jìn)行；當(dāng)賓補(bǔ)為過去分詞時(shí)，表示被動。根據(jù)句意可知，本句沒有明顯的表示正在進(jìn)行的時(shí)間狀語，故可排除選項(xiàng)A、D；C項(xiàng)listen后面缺少介詞to，不能與himself形成邏輯上的動賓關(guān)系，故可排除選項(xiàng)C；understand與himself之間是邏輯上的動賓關(guān)系，所以應(yīng)用過去分詞作賓補(bǔ)。故選B。

40.C如果你不同意我的觀點(diǎn)，他們也不會（同意我的觀點(diǎn)）。

［考點(diǎn)］倒裝句

【精析】C當(dāng)前面所述情況也適用于后者時(shí)，后面常用so（肯定句），neither/nor（否定句）來引導(dǎo)，且句子應(yīng)部分倒裝。由句中的don’t可知，前面If引導(dǎo)的條件狀語從句是否定句，所以主句應(yīng)用neither或nor引起倒裝，且應(yīng)用情態(tài)動詞will表將來。故選C

41.NF分析句子結(jié)構(gòu)可知，本句中間沒有連接詞，但是句中卻有三個謂語動詞（Havegot,come和wash），不符合英語語法規(guī)則。有衣服要洗可用getsth.todo結(jié)構(gòu)來表達(dá)，其中不定式應(yīng)用主動形式表示被動意義。some多用于肯定句中，any多用于否定句和疑問句中。本句可改為：Haveyougotanyclothestowash?故句子表述不正確

42.NF當(dāng)主語為第三人稱單數(shù)時(shí)，謂語動詞應(yīng)用單數(shù)形式，所以句中主語He后面的謂語動詞應(yīng)用likes。另外，like后面常跟動詞不定式或動名詞作賓語，不可直接跟動詞原形。本句可改為：Helikessinging/tosing.故句子表述不正確

43.NF題干中的能不能在譯文中翻譯成了wouldlike（想要），與題干不符。另外，來我辦公室討論一下新計(jì)劃中討論一下新計(jì)劃是作目的狀語，譯文譯成了并列結(jié)構(gòu)，與題干意思有出入。故譯文表述不正確

44.NF題干中的眼睛在譯文中翻譯成了ears（耳朵），翻譯不準(zhǔn)確；題干中的體會一詞在譯文中并沒有翻譯出來。故譯文表述不正確

45.NF題干中Whynot相當(dāng)于Whydon’tyou，意為為什么不，一般用來提出建議。譯文中將Whynot譯為為什么沒有。故譯文表述不正確

46.unscientificunscientific題干的大意是：認(rèn)為科學(xué)能解決人類一切問題的觀點(diǎn)是不科學(xué)的。根據(jù)句意，此處只需要在形容詞scientific前加上表否定的前綴un-即可

47.effectiveeffective題干的大意是：這些方法在英語教學(xué)中有效。此處應(yīng)填寫effect的形容詞形式effective，指有效的，奏效的，作are的表語

48.strengthenstrengthen題干大意是：這些活動十分有助于加強(qiáng)俱樂部成員之間的聯(lián)系。strengthen是形容詞strong的動詞形式，指加強(qiáng)，鞏固

49.observersobservers題意：作家和藝術(shù)家總是為了創(chuàng)作而成為細(xì)致的生活觀察者。此處應(yīng)填observe的名詞形式observer，且應(yīng)是復(fù)數(shù)形式

50.occasionallyoccasionally題意：去年偶爾下下雪，但不足以讓我們可以玩滑雪板。根據(jù)句意可知，此處缺少副詞來修飾snowed，故先將occasion變?yōu)樾稳菰~形式occasional，再加上-ly變成副詞，用來修飾snowed

51.B慣用搭配題。名詞arrangement常與動詞make搭配，表示作安排

52.A［考點(diǎn)］詞義辨析題

【精析】Aapproach：（著手）探討，（開始）處理；solve：解決，解答，一般與problem連用；dealwith:處理；discuss：討論，常與question連用。根據(jù)句意他們可能會試著間接地探討這一話題可知，選A

53.B［考點(diǎn)］詞語搭配題

【精析】Bprepare…for…為固定搭配，意為使……為……做準(zhǔn)備

54.B［考點(diǎn)］詞義辨析題

【精析】Bfirm：公司；business：商業(yè)，生意，行業(yè)；company：公司；affair：事務(wù)，私事。根據(jù)常識可知，tourism應(yīng)當(dāng)是一個很大的產(chǎn)業(yè)。同時(shí)由第三句中的business也可得出答案。故選B

55.B［考點(diǎn)］語法結(jié)構(gòu)題

【精析】B分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處引導(dǎo)的是定語從句，修飾指代人的先行詞thegentleman，且從句成分不完整，缺少主語，所以應(yīng)用關(guān)系代詞who。故選B

56.C［考點(diǎn)］語法結(jié)構(gòu)題

【精析】C分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處應(yīng)用非謂語動詞。根據(jù)句意可知，sit和watch兩個動作同時(shí)發(fā)生，且watch與主語I之間為邏輯上的主謂關(guān)系，所以此處應(yīng)用現(xiàn)在分詞作伴隨狀語。故選C

57.CC邏輯推理題。considersb./sth.（tobe）+形容詞，意為認(rèn)為某人是……。根據(jù)下文內(nèi)容可知,在西方老年人被認(rèn)為是無用的人。故選C

58.B

59.A［考點(diǎn)］詞義辨析題

【精析】Akey：關(guān)鍵的，主要的；minor：次要的；linking：連接的，起連接作用的；questioning：詢問的，懷疑的。根據(jù)句意旅游是國家計(jì)劃的重要組成部分可知，應(yīng)選A

60.B［考點(diǎn)］詞義辨析題

【精析】Banytime：任何時(shí)候；bedtime：睡覺時(shí)間；midnight：半夜；lunchtime：午飯時(shí)間。根據(jù)句意在睡前洗澡有益于睡眠可知，選B

61.C［考點(diǎn)］詞語搭配題

【精析】Clookbehind為固定搭配，意為向后看，其他三項(xiàng)均不與behind搭配使用。根據(jù)句意可知，父親當(dāng)時(shí)聞到了什么，就回頭看看。故選C

62.A［考點(diǎn)］語法結(jié)構(gòu)題

【精析】A分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處引導(dǎo)一個時(shí)間狀語從句，本句意為空地是首個購物中心建立時(shí)駕車顧客需要的和商人期望擁有的。選項(xiàng)A、B均可引導(dǎo)時(shí)間狀語從句，但when表示在……時(shí)候，而while表示在……期間，且常使用一般進(jìn)行時(shí)。故選A

63.D［考點(diǎn)］邏輯推理題

【精析】D此處指的是當(dāng)銷售額開始上升時(shí)，公司成立了，似乎我們的夢想實(shí)現(xiàn)了。cancel：取消；combine：聯(lián)合；dissolve：溶解，終止，解散；establish：建立，確立。另外，根據(jù)第二段最后一句中的dissolved（解散）也可推知，空處應(yīng)用與其意思相反的詞。故選D

64.A本題考查對上下文的理解。imagination幻覺，想象；feeling情感；neighbor鄰居；friend朋友。根據(jù)上下文，作者發(fā)現(xiàn)院子里并沒有人覺得可能是自己思想錯亂，懷疑是幻覺在搗