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word可編輯word可編輯word可編輯?2023年重慶初級(jí)保育員職業(yè)技能鑒定模擬題及答案
一、單選題(100題)1.保育員要及時(shí)把幼兒在活動(dòng)中的作品及()進(jìn)行歸類(lèi)、整理,標(biāo)上日期收到檔案盒中,以便日后查閱。
A.使用的工具B.其他有保留價(jià)值的物品C.有保留價(jià)值的材料D.物品
2.在學(xué)前階段的家庭教育中,()承擔(dān)著主導(dǎo)作用。
A.幼兒教師B.父母C.祖父母D.主要撫養(yǎng)者
3.按粗略的評(píng)價(jià)方法,一名6歲兒童身高應(yīng)為()。
A.100cmB.105cmC.120cmD.125cm
4.嬰幼兒身體各系統(tǒng)的發(fā)育是不均衡的,其中領(lǐng)先發(fā)育的是()。
A.神經(jīng)系統(tǒng)B.淋巴系統(tǒng)C.生殖系統(tǒng)D.泌尿系統(tǒng)
5.幼兒睡眠中出現(xiàn)夢(mèng)游,保育員應(yīng)該()。
A.緊摟夢(mèng)游的嬰幼兒B.輕輕牽拉其手臂C.向夢(mèng)游的嬰幼兒大聲喊叫D.不理夢(mèng)游的嬰幼兒
6.嬰兒的兩手功能是指()的能力。
A.通過(guò)手語(yǔ)可以讓不會(huì)說(shuō)話(huà)的孩子進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流
B.通過(guò)手上肌肉的力量及雙手、手指等有機(jī)配合,完成近百種動(dòng)作
C.通過(guò)雙手互動(dòng),實(shí)現(xiàn)手眼協(xié)調(diào)的訓(xùn)練
D.通過(guò)兩手的活動(dòng)促進(jìn)腦的發(fā)育
7.戶(hù)外活動(dòng)結(jié)束后,保育員需要負(fù)責(zé)()和安全防護(hù)工作。
A.照顧個(gè)別幼兒B.幼兒保育C.善后整理D.調(diào)節(jié)矛盾
8.幼兒記憶的基本特點(diǎn)是()。
A.有意記憶占優(yōu)勢(shì),無(wú)意記憶逐漸發(fā)展
B.機(jī)械記憶的效果優(yōu)于意義記憶的效果
C.接近聯(lián)想優(yōu)于相似聯(lián)想
D.無(wú)意記憶占優(yōu)勢(shì),有意記憶逐漸發(fā)展
9.創(chuàng)設(shè)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)物質(zhì)環(huán)境時(shí),不僅要考慮是否符合美觀(guān)、安全、衛(wèi)生、還要考慮是否滿(mǎn)足兒童發(fā)展的需要。()
A.對(duì)B.錯(cuò)
10.()幼兒大都處于平行游戲或獨(dú)自游戲階段,保育員應(yīng)多準(zhǔn)備一些相同種類(lèi)的玩具和其他材料。
A.學(xué)前班B.大班C.中班D.小班
11.保育員在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下,嚴(yán)格執(zhí)行()。
A.幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度B.教學(xué)活動(dòng)的規(guī)則C.游戲活動(dòng)規(guī)則D.本班的一日生活安排
12.給小嬰兒喂藥時(shí)應(yīng)()。
A.固定小嬰兒的身體和頭部B.固定小嬰兒的腳C.撬開(kāi)小嬰兒的嘴巴D.捏住小嬰兒的鼻子
13.幼兒使用的牙膏應(yīng)該是()。
A.成人普通牙膏B.普通兒童牙膏C.含氟兒童牙膏D.不含氟的牙膏
14.洗屁股的毛巾用法是()。
A.擦一下,扔一塊毛巾B.用一塊毛巾、不對(duì)折、擦若干次C.用一塊毛巾、每擦一次,對(duì)折一次D.洗屁股中不清洗毛巾
15.嬰幼兒正常生命活動(dòng)離不開(kāi)七大營(yíng)養(yǎng)素,下面不能提供營(yíng)養(yǎng)的是()。
A.脂肪B.礦物質(zhì)C.維生素D.膳食纖維
16.保育員每天的消毒程序是()。
A.浸泡---消毒
B.刷洗----消毒
C.消毒劑浸泡----清水洗凈
D.清水浸泡----刷洗----消毒劑浸泡----清水洗凈
17.眼球無(wú)器質(zhì)性病變,經(jīng)矯正后視力仍不能達(dá)到正常,稱(chēng)為()。
A.弱視B.斜視C.近視D.遠(yuǎn)視
18.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)中每餐后嬰幼兒的餐具要求在()清洗。
A.幼兒洗手池B.食堂洗菜池C.盛放餐具的水盆D.食堂專(zhuān)用洗碗池
19.不偏食的道理是()。
A.獲得全面的營(yíng)養(yǎng)B.獲得單一的營(yíng)養(yǎng)C.接受單一的口味D.減少享受的機(jī)會(huì)
20.發(fā)現(xiàn)嬰幼兒作業(yè)有困難時(shí),保育員要進(jìn)行簡(jiǎn)單的()。
A.批評(píng)B.匯報(bào)C.輔導(dǎo)D.替代
21.一般情況下,嬰幼兒的()在130~160次/min時(shí),表明其活動(dòng)量比較合適。
A.血壓B.呼吸C.每博輸出率D.平均心率
22.通過(guò)訓(xùn)練嬰兒()使嬰兒學(xué)會(huì)尊重和理解別人。
A.嬰兒年紀(jì)小可以一邊玩一邊聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)
B.耐心傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)、不隨便插話(huà)或打斷別人說(shuō)話(huà)
C.別人說(shuō)話(huà)時(shí)你的眼睛不要看著人家的臉
D.如果自己說(shuō)話(huà)時(shí)有人插嘴,就大聲呵斥他
23.職業(yè)是指人們利用專(zhuān)門(mén)的知識(shí)和技能參與社會(huì)分工,創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值,獲得合理報(bào)酬作為物質(zhì)生活來(lái)源,并滿(mǎn)足()的工作。
A.生活需求B.認(rèn)知需求C.物質(zhì)需求D.精神需求
24.()指出:“經(jīng)常開(kāi)展戶(hù)外游戲和有趣的體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣,增強(qiáng)體質(zhì),提高對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力,用幼兒感興趣的方式,發(fā)展幼兒走、跑、跳、鉆、投擲等基本動(dòng)作及動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性?!?/p>
A.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》B.《幼兒園工作規(guī)程》C.《兒童權(quán)利公約》D.《教育法》
25.身材矮?。ㄓ址Q(chēng)侏儒)是指嬰幼兒身高比相應(yīng)年齡組人群按年齡的身高均值低()標(biāo)準(zhǔn)差以下。
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
26.()應(yīng)保持整潔、安靜、經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),在嬰幼兒進(jìn)入寢室午睡時(shí),開(kāi)窗換氣10分鐘左右。
A.活動(dòng)室B.寢室內(nèi)C.盥洗室D.樓道
27.下面分發(fā)餐具的順序正確的是()。
A.先分勺或筷子后分碗B.勺或筷子和碗同時(shí)分C.先分碗后分勺或筷子D.以上分法都可以
28.為確保睡眠環(huán)境的安靜,保育員可以()。
A.讓全班嬰幼兒同時(shí)上床
B.讓精力旺盛、睡覺(jué)少的嬰幼兒先上床
C.讓體質(zhì)弱、年齡小、脫衣動(dòng)作慢的幼兒后上床
D.讓體質(zhì)弱、年齡小、脫衣動(dòng)作慢的幼兒先上床
29.嬰幼兒的眼球發(fā)育不成熟,眼肌很容易疲勞,鞏膜較柔弱,眼軸易伸長(zhǎng),因此嬰幼兒易發(fā)生()。
A.遠(yuǎn)視B.色盲C.斜視D.近視及弱視
30.幼兒進(jìn)餐中出現(xiàn)()行為,說(shuō)明有問(wèn)題。
A.上廁所B.咬嘴唇C.進(jìn)餐量突然降低D.吃飯快
31.4-7歲幼兒每分鐘的呼吸次數(shù)是()。
A.40-50次B.30-40次C.25-30次D.20-25次
32.被動(dòng)性游戲,屬于比較靜態(tài)的活動(dòng),嬰幼兒只需觀(guān)看、聆聽(tīng)或欣賞,也不需要進(jìn)行體力活動(dòng),如()等。
A.唱歌B.玩積木C.表演D.看錄像
33.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)中保育員掃地的基本要求是將掃帚壓住,()按順序清掃地面,并將垃圾收起。
A.由里向外B.由外向里C.由左向右D.由右向左
34.媽媽問(wèn)上幼兒園的明明:“書(shū)為什么要包書(shū)皮?”明明說(shuō):“因?yàn)闀?shū)怕冷。”這主要反映了明明()。
A.思維的片面性B.思維的擬人性C.思維的純潔性D.思維的表面性
35.4歲以下的嬰幼兒一般較多采用的體操種類(lèi)有()。
A.模仿操B.棍桿操C.圈環(huán)操D.繩類(lèi)操
36.結(jié)構(gòu)游戲?qū)儆?)。
A.教學(xué)游戲B.創(chuàng)造性游戲C.有規(guī)則游戲D.自由游戲
37.在指導(dǎo)游戲時(shí),《規(guī)程》要求保育員應(yīng)充分尊重幼兒(),鼓勵(lì)幼兒制作玩具。
A.要求B.需要C.選擇游戲的意愿D.游戲特點(diǎn)
38.嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)不良的表現(xiàn)是()。
A.體重過(guò)重B.體重適當(dāng)C.體重過(guò)低D.不易患病
39.幼兒園課程組織應(yīng)消除學(xué)科知識(shí)之間彼此孤立的局面,將學(xué)科知識(shí)有機(jī)地聯(lián)系起來(lái)。這反映了幼兒園課程組織的()。
A.連續(xù)性B.順序性C.層次性D.整合性
40.根據(jù)我國(guó)學(xué)者調(diào)查,3~4歲兒童的常用詞有()。
A.1000多個(gè)B.2000多個(gè)C.3000多個(gè)D.4000多個(gè)
41.幼兒拒絕吃藥時(shí),保育員應(yīng)該()。
A.批評(píng)B.灌藥C.和藹勸說(shuō)D.順從
42.強(qiáng)勢(shì)帶弱勢(shì)原則,是根據(jù)()來(lái)決定的。
A.施教者的能力B.嬰兒的能力C.嬰兒個(gè)體各個(gè)領(lǐng)域活動(dòng)的相互滲透和交互作用D.嬰兒的興趣
43.多元智能理論認(rèn)為的智能包括()等7個(gè)方面。
A.音樂(lè)、自然、體育、數(shù)學(xué)邏輯、語(yǔ)言、人際關(guān)系、自我認(rèn)識(shí)
B.音樂(lè)、自然、舞蹈、數(shù)學(xué)邏輯、語(yǔ)言、人際關(guān)系、自我認(rèn)識(shí)
C.音樂(lè)、智能、形體、數(shù)學(xué)邏輯、語(yǔ)言、自理能力、自我認(rèn)識(shí)
D.音樂(lè)、智能、運(yùn)動(dòng)、數(shù)學(xué)邏輯、語(yǔ)言、人際關(guān)系、自我認(rèn)識(shí)
44.人體的髖骨愈合為一個(gè)整體要在()。
A.19—20歲B.19—21歲C.19—23歲D.19—25歲
45.嬰幼兒的骨骼彈性大、硬度小,容易因不正確的姿勢(shì)或其他原因?qū)е鹿趋雷冃危坏┌l(fā)生骨折,還可能出現(xiàn)折而不斷的現(xiàn)象,稱(chēng)為()。
A.“骨折”B.“青枝骨折”C.“特殊骨折”D.“彈性骨折”
46.嬰幼兒不正確站姿的主要表現(xiàn)是站立時(shí)兩肩歪斜、頭不正、腰不直、()抖腿和兩腳不能放正等。
A.胯松懈B.雙腳呈內(nèi)八字或外八字C.上下肢不協(xié)調(diào)D.蹺二郎腿
47.父母()對(duì)孩子習(xí)得良好的社會(huì)性行為有很大作用。
A.良好的榜樣B.說(shuō)教C.職業(yè)D.經(jīng)濟(jì)收入
48.3歲以上幼兒接水時(shí),杯中水應(yīng)達(dá)到()。
A.滿(mǎn)杯B.3/4杯C.1/2杯D.1/5杯
49.對(duì)學(xué)前兒童進(jìn)行健康教育要促進(jìn)學(xué)前兒童在身體上和()社會(huì)適應(yīng)性等方面的良好發(fā)展。
A.性格上B.情緒上C.心理上D.精神上
50.(),不屬于訓(xùn)練寶寶穿脫衣服的正確方法。
A.建立良好的行為習(xí)慣B.耐心指導(dǎo)C.幫助掌握基本要領(lǐng)D.責(zé)令寶寶快速的配合
51.缺勤嬰幼兒的預(yù)防接種應(yīng)該()。
A.放棄B.用其他疫苗代替C.來(lái)年再種D.及時(shí)補(bǔ)種疫苗
52.照顧體弱兒的方法之一是(),促進(jìn)孩子體質(zhì)的增強(qiáng)。
A.及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子身體上的不適
B.減少因環(huán)境的差異給孩子身體上帶來(lái)的影響
C.讓他們獨(dú)自進(jìn)行一些安靜的活動(dòng)
D.隨時(shí)提醒他們注意自己的活動(dòng)量
53.個(gè)別教學(xué)的特點(diǎn)是()。
A.個(gè)別化教學(xué)在幼兒教學(xué)中很難實(shí)施
B.個(gè)別教學(xué)只要進(jìn)行過(guò)一次,嬰兒再不需要進(jìn)行個(gè)別化教學(xué)了
C.個(gè)別教學(xué)帶有很強(qiáng)的普遍性
D.一對(duì)一的教學(xué),是對(duì)嬰兒進(jìn)行教育訓(xùn)練時(shí)不可缺少的方法,有很強(qiáng)的針對(duì)性
54.構(gòu)成甲狀腺素的主要原料是()。
A.鐵B.碘C.鋅D.鈣
55.一般來(lái)說(shuō),()的兒童的思維以具體形象思維為主。
A.1-3歲B.3-4歲C.3-7歲D.7-12歲
56.嬰幼兒在游戲和教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題有些是由于嬰幼兒年齡特點(diǎn)和()決定的,有些則是由于教育的方法不當(dāng)和活動(dòng)本身存在問(wèn)題造成的。
A.活動(dòng)準(zhǔn)備不充分B.孩子的個(gè)性特點(diǎn)C.孩子不感興趣D.活動(dòng)枯燥
57.()是幼兒扁桃體發(fā)育的高峰期。
A.10歲后B.4-10歲C.3-6歲D.3歲前
58.水是人體組織、體液的主要成分,在體內(nèi)含量最高,嬰幼兒期約占體重的()。
A.60%B.70%C.50%D.80%
59.下列不屬于嬰幼兒耳的特點(diǎn)的是()。
A.耳廓易生凍瘡B.易患中耳炎C.外耳道比較狹窄D.對(duì)噪聲遲鈍
60.齲齒是怎樣發(fā)生的?()
A.蟲(chóng)子蛀的B.糖腐蝕的C.細(xì)菌作用在食物殘?jiān)袭a(chǎn)生酸,酸腐蝕牙面形成的D.自然產(chǎn)生的
61.正確的自取食物的方法是()。
A.每次盛的食物不能太滿(mǎn)B.一邊吃一邊看著別人C.自己喜歡吃的就多拿一份“占著”D.一口未咽下,就吃另一口
62.()、飲食的調(diào)整、作息時(shí)間的改變和生活環(huán)境的變化等因素,都有可能使這些嬰幼兒感到不舒服甚至生病。
A.緊張的學(xué)習(xí)生活B.衣服的薄厚C.活動(dòng)時(shí)間的長(zhǎng)短D.天氣的變化
63.可以使用筷子就餐的年齡班是()。
A.小班B.中班C.大班D.中班和大班
64.(),可以引導(dǎo)嬰兒認(rèn)識(shí)自然現(xiàn)象。
A.通過(guò)觀(guān)察周?chē)沫h(huán)境來(lái)分辨天氣
B.通過(guò)觀(guān)察星星來(lái)分辨白天黑夜
C.通過(guò)觀(guān)察太陽(yáng)來(lái)認(rèn)識(shí)天氣
D.通過(guò)觀(guān)察太陽(yáng)、月亮分辨白天和黑夜
65.()是保育員應(yīng)該遵守的基本道德準(zhǔn)則,也是保育員做好本職工作的基本前提條件。
A.熱愛(ài)嬰幼兒B.熱愛(ài)學(xué)前教育事業(yè)C.熱愛(ài)保育員工作D.熱愛(ài)學(xué)前教
66.欲糾正嬰幼兒偏食的習(xí)慣,成人應(yīng)該注意()。
A.批評(píng)嬰幼兒B.強(qiáng)迫進(jìn)食C.著急D.耐心地、循序漸進(jìn)地使他們逐漸產(chǎn)生對(duì)食物的好感
67.某患兒,8歲,行為刻板重復(fù),智力低下,與他人存在交流障礙,但無(wú)認(rèn)知-語(yǔ)言發(fā)育障礙。該病屬于哪種心理-行為問(wèn)題?()
A.頑固性不良習(xí)慣B.情緒問(wèn)題C.學(xué)業(yè)相關(guān)問(wèn)題D.廣泛性發(fā)育障礙
68.嬰兒缺乏(),主要表現(xiàn)為口角炎,口唇干裂,舌色紅紫,眼疼等。
A.維生素B2B.維生素KC.維生素CD.葉酸
69.支氣管哮喘是由于()引起的疾病。
A.病毒B.細(xì)菌C.蚊子D.過(guò)敏
70.下列屬于幼兒心理發(fā)展一般特點(diǎn)的是()。
A.認(rèn)識(shí)活動(dòng)以成人教為主要特點(diǎn)B.情緒穩(wěn)定C.心理活動(dòng)及行為的無(wú)意性D.個(gè)性已經(jīng)形成
71.開(kāi)窗通風(fēng)的好處是()。
A.可以減少蟑螂等害蟲(chóng)B.減少疾病的傳播C.使幼兒疲憊D.增加二氧化碳的量
72.預(yù)防接種時(shí)保育員應(yīng)該站在(),確認(rèn)幼兒的姓名。
A.隊(duì)尾B.隊(duì)的前部C.接種的嬰幼兒旁邊D.幼兒中間
73.食具、水杯不可以用()方法消毒。
A.日曬法B.蒸汽C.化學(xué)消毒D.煮沸
74.三歲嬰幼兒每天每公斤體重需水量大約是110~120mL,一個(gè)體重為15kg的三歲男孩,其一天的總需水量大約()。
A.1200~1400mLB.1450~1550mLC.1650~1800mLD.1800~2000mL
75.下列屬于幼兒觀(guān)察力特點(diǎn)的是()。
A.觀(guān)察的目的性較強(qiáng)。不容易受外界新異刺激的干擾并能持久
B.觀(guān)察缺乏一定的順序性和系統(tǒng)性,觀(guān)察不仔細(xì)
C.能抓住事物的本質(zhì)特征
D.觀(guān)察有明確的順序性和系統(tǒng)性
76.化學(xué)農(nóng)藥污染環(huán)境,可通過(guò)()進(jìn)入人體。
A.血液B.食物鏈C.淋巴管D.內(nèi)分泌腺
77.2-12歲兒童的標(biāo)準(zhǔn)體重可用公式()粗略計(jì)算。
A.體重(kg)=年齡×3+5(或8)
B.體重(kg)=年齡×5(或8)
C.體重(kg)=年齡×6(或8)
D.體重(kg)=年齡×2+7(或8)
78.教育幼兒遇到防電標(biāo)志要,()。
A.可結(jié)伴觸摸B.能隨便觸摸C.不能隨便觸摸D.觸摸時(shí)小心
79.以下哪項(xiàng)不屬于幼兒園家長(zhǎng)工作的原則?()
A.尊重家長(zhǎng)的原則B.相互監(jiān)督原則C.要求適度原則D.雙向反饋原則
80.嬰幼兒在()等情況下,不容易出現(xiàn)排便失誤。
A.熟悉環(huán)境B.陌生環(huán)境C.陌生照顧者D.情緒低落
81.()是指為實(shí)現(xiàn)教育的目的,根據(jù)孩子的實(shí)際發(fā)展水平和需要,對(duì)學(xué)前兒童進(jìn)行教育活動(dòng)的規(guī)劃和安排。
A.幼兒園教育B.教育計(jì)劃C.教育原則D.幼兒園教育工作計(jì)劃
82.()歲的幼兒可以學(xué)習(xí)刷牙。
A.2B.3C.5D.6
83.使幼兒知道如果(),應(yīng)及時(shí)告訴家長(zhǎng)及保育員。
A.困了B.身體不適C.要上廁所D.想做游戲
84.幼兒園清潔化學(xué)藥品應(yīng)該放在()。
A.各班臥室幼兒夠不到的地方B.各班活動(dòng)室幼兒夠不到的地方C.各班盥洗室幼兒夠不到的地方D.隨便放
85.3歲以上的幼兒秤重時(shí)應(yīng)站立于秤的()。
A.正中B.邊緣C.靠前D.靠后
86.若班里出現(xiàn)預(yù)防接種當(dāng)天身體不適的嬰幼兒,應(yīng)該()。
A.繼續(xù)接種B.由醫(yī)生決定是否接種C.免去接種D.換一種接種
87.瓶裝84消毒液的濃度含量應(yīng)為()mg/L。
A.100~200B.300~400C.400~700D.600~900
88.保育員熱愛(ài)嬰幼兒不是出于個(gè)人情緒的偏愛(ài),不是自然的愛(ài),而是理智的愛(ài),即()。
A.公平愛(ài)B.教育愛(ài)C.平等愛(ài)D.公正愛(ài)
89.將普通肥皂削成(),蘸少許溫水,慢慢塞入肛門(mén),利用肥皂的機(jī)械刺激,引起排便。
A.圓錐形B.正方體C.長(zhǎng)方體D.柱體
90.下列說(shuō)法正確的是()。
A.嬰幼兒的血壓較成人高B.嬰幼兒牙本質(zhì)堅(jiān)固C.嬰幼兒食道不易受損傷D.嬰幼兒腸蠕動(dòng)比成人弱
91.幼兒園要根據(jù)家長(zhǎng)的不同特點(diǎn),進(jìn)行()和分層次的指導(dǎo),注意靈活性。
A.分類(lèi)型B.分水平C.分教育程度D.分經(jīng)濟(jì)背景
92.幼兒園老師常常把剛?cè)雸@哭著找媽媽的孩子與其他孩子暫時(shí)隔離開(kāi)來(lái),這主要是因?yàn)椋ǎ?/p>
A.老師不喜歡哭鬧的孩子B.該幼兒不適合上幼兒園C.幼兒的情緒容易受感染D.幼兒常常處于激動(dòng)的情緒狀態(tài)
93.下列關(guān)于嬰幼兒進(jìn)餐速度敘述正確的是()。
A.速度快些好B.速度慢些好C.速度適當(dāng)好D.速度無(wú)所謂
94.()是幼兒園的隔離制度主要包括的基本措施之一。
A.對(duì)幼兒隔離B.對(duì)可疑患兒應(yīng)進(jìn)行臨時(shí)隔離C.喝生理鹽水D.對(duì)可疑患兒臨時(shí)放在班上
95.保育員要保障嬰幼兒的睡眠,是為了保證()的有效分泌。
A.甲狀腺素B.生長(zhǎng)激素C.腎上腺素D.胰液
96.新生兒已能對(duì)某些聲音發(fā)生反應(yīng),但明顯的聽(tīng)覺(jué)集中在()時(shí)才清楚地看出來(lái),即能感受不同方位發(fā)出的聲音,并把頭轉(zhuǎn)向聲源。
A.1個(gè)月B.2個(gè)月C.3個(gè)月D.4個(gè)月
97.某幼兒園炊事員在體檢中查出患慢性痢疾,他應(yīng)該()。
A.邊治療邊工作B.繼續(xù)工作,注意消毒C.休息半日D.離開(kāi)工作崗位
98.給小嬰兒喂藥時(shí),應(yīng)使其頭部稍偏向一側(cè)。()
A.對(duì)B.錯(cuò)
99.配制消毒液過(guò)程中應(yīng)注意()。
A.帶手套B.裸手配制C.挽袖子D.穿短裙子
100.將普通肥皂削成圓錐形,蘸少許溫水,慢慢塞入后門(mén),利用肥皂的機(jī)械刺激,引起()。
A.排尿B.無(wú)便意C.排便D.無(wú)尿意
二、多選題(20題)101.世界衛(wèi)生組織(WHO)在其憲章中指出:健康不只是沒(méi)有疾病或虛弱現(xiàn)象,還包含了多個(gè)方面的健全狀態(tài),它們是()。
A.身體B.心理C.社會(huì)適應(yīng)D.道德
102.為保證飯量大的嬰幼兒在二次取飯時(shí)仍能吃上溫?zé)岬娘埐?,保育員應(yīng)采取的正確措施是()。
A.加蓋容器蓋B.圍好棉布?jí)|C.放在暖氣旁D.加蓋防蠅罩
103.嬰幼兒動(dòng)作發(fā)育的規(guī)律有()。
A.頭尾規(guī)律B.由近及遠(yuǎn)規(guī)律C.從泛化到集中,由不協(xié)調(diào)到協(xié)調(diào)D.正面的、積極的動(dòng)作先于相反的動(dòng)作發(fā)育
104.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)中常用消毒劑有()。
A.含氯消毒劑B.過(guò)氧乙酸C.碘伏D.酒精
105.嬰幼兒生理發(fā)育水平很低,有一些成人的游戲項(xiàng)目不適合幼兒練習(xí),如()。
A.懸垂運(yùn)動(dòng)B.負(fù)重運(yùn)動(dòng)C.掰手腕D.拔河或拉力
106.徒手操又可以細(xì)分為()等三種。
A.繩操B.韻律操C.模仿操D.武術(shù)操
107.秋冬季節(jié)飯菜保溫的方法有()。
A.加蓋容器蓋B.蓋上棉布?jí)|C.蓋上防蠅罩D.放在暖氣旁
108.兒童恐怖癥的類(lèi)型有()。
A.對(duì)身體損傷的恐怖B.對(duì)自然事件的恐怖C.社交性恐怖D.對(duì)入園的恐怖
109.人體的消化腺包括()。
A.唾液腺B.肝臟C.胰腺D.甲狀腺
110.按保育工作反思與總結(jié)內(nèi)容范圍的大小,可以將保育工作總結(jié)分為()。
A.全面工作總結(jié)B.月度工作總結(jié)C.專(zhuān)項(xiàng)工作總結(jié)D.周工作總結(jié)
111.培養(yǎng)嬰幼兒自主飲水的好處有()。
A.減輕保育員的工作負(fù)擔(dān)B.培養(yǎng)嬰幼兒的獨(dú)立能力C.培養(yǎng)嬰幼兒自我服務(wù)的意識(shí)D.可以更及時(shí)地補(bǔ)充水分
112.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)中安排游戲活動(dòng)時(shí)的衛(wèi)生要求是()。
A.合理安排游戲時(shí)間
B.提供適宜的游戲場(chǎng)地
C.科學(xué)投放游戲材料,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生
D.嚴(yán)格按照游戲的內(nèi)在規(guī)律和特征為嬰幼兒安排游戲活動(dòng)
113.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)在環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí),要考慮環(huán)境的()。
A.美感B.安全性C.能動(dòng)性D.娛樂(lè)性
114.我國(guó)目前采用的設(shè)定監(jiān)護(hù)人的方式是()。
A.協(xié)商監(jiān)護(hù)B.法定監(jiān)護(hù)C.指定監(jiān)護(hù)D.委托監(jiān)護(hù)
115.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)包括的過(guò)程有()。
A.創(chuàng)設(shè)前的規(guī)劃階段B.創(chuàng)設(shè)階段C.創(chuàng)設(shè)效果的評(píng)價(jià)反思階段D.創(chuàng)設(shè)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)室外墻面的階段
116.大腦皮層的活動(dòng)主要有以下幾個(gè)規(guī)律()。
A.規(guī)律性活動(dòng)B.動(dòng)力定型C.鑲嵌式活動(dòng)D.保護(hù)性抑制
117.下面關(guān)于清洗蔬菜瓜果的陳述正確的是()。
A.用果蔬清洗劑將蔬菜瓜果浸泡10min左右
B.用果蔬清洗劑將蔬菜瓜果浸泡30min左右
C.用流動(dòng)水將蔬菜瓜果反復(fù)沖洗
D.用盆里的水反復(fù)沖洗
118.在人際交往中,對(duì)待所有的人都應(yīng)該給予應(yīng)有的尊重。不僅要尊重別人的個(gè)性習(xí)慣、興趣愛(ài)好,還要尊重別人的()。
A.權(quán)利B.地位C.情感D.隱私
119.嬰幼兒心理健康教育的主要內(nèi)容有()。
A.使嬰幼兒學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒B.關(guān)注社會(huì)交往技能教育C.進(jìn)行健康的性教育D.培養(yǎng)嬰幼兒良好的生活習(xí)慣
120.嬰幼兒產(chǎn)生攻擊性行為的原因有()。
A.宣泄情緒B.保護(hù)自己C.觀(guān)察模仿的結(jié)果D.教育方式不當(dāng)
三、判斷題(30題)121.廣義的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)環(huán)境是指社區(qū)、社會(huì)、自然環(huán)境等一切使學(xué)前教育得以進(jìn)行的條件總和。()
A.對(duì)B.錯(cuò)
122.盥洗室便池的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)是無(wú)尿堿、無(wú)異味。()
A.對(duì)B.錯(cuò)
123.()保育員應(yīng)該在幼兒不在室內(nèi)時(shí)清掃活動(dòng)室地面。
A.對(duì)B.錯(cuò)
124.在寒冷季節(jié),嬰幼兒睡眠時(shí)穿脫衣服的順序和平時(shí)是一樣的。()
A.對(duì)B.錯(cuò)
125.氣質(zhì)是先天的,沒(méi)有好壞之分。性格是后天的,有好壞之分。()
A.對(duì)B.錯(cuò)
126.游戲的虛擬性,大大推遲了嬰幼兒掌握道德行為準(zhǔn)則的過(guò)程,不利于其社會(huì)化。()
A.對(duì)B.錯(cuò)
127.嬰幼兒皮膚的角質(zhì)層較薄,血管很多,因而皮膚的滲透力強(qiáng)。()
A.對(duì)B.錯(cuò)
128.廁所是大腸桿菌積聚最多的地方,大小便后不及時(shí)洗手,細(xì)菌、病毒就會(huì)乘虛而入,對(duì)身體健康造成危害。()
A.對(duì)B.錯(cuò)
129.嬰幼兒長(zhǎng)期憋便會(huì)導(dǎo)致便秘。()
A.對(duì)B.錯(cuò)
130.細(xì)菌性上呼吸道感染以散發(fā)性多見(jiàn),患者身旁少有或沒(méi)有同時(shí)患有上呼吸道感染發(fā)熱病人。()
A.對(duì)B.錯(cuò)
131.毛巾的準(zhǔn)備包括清洗和掛放兩個(gè)過(guò)程。()
A.對(duì)B.錯(cuò)
132.保育員應(yīng)根據(jù)戶(hù)外活動(dòng)的內(nèi)容和氣候情況決定準(zhǔn)備活動(dòng)的內(nèi)容,嚴(yán)禁不做準(zhǔn)備活動(dòng)就開(kāi)始活動(dòng)。()
A.對(duì)B.錯(cuò)
133.口吃是生理上的缺陷和發(fā)育器官的疾病。()
A.對(duì)B.錯(cuò)
134.豆?jié){放置時(shí)間長(zhǎng)了容易變質(zhì),應(yīng)讓嬰幼兒盡快飲用,不能隔夜存放。()
A.對(duì)B.錯(cuò)
135.上呼吸道感染是由細(xì)菌或病毒感染引起的上呼吸道炎癥,可分為普通感冒和流行性感冒兩種。普通感冒,中醫(yī)稱(chēng)“傷風(fēng)”,是由多種病毒引起的一種呼吸道常見(jiàn)病;流行性感冒,是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病。()
A.對(duì)B.錯(cuò)
136.嬰幼兒起床后,保育員將被子的里面翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)攤晾一會(huì)兒可以有效排出被子的濕氣。()
A.對(duì)B.錯(cuò)
137.行為主義學(xué)派認(rèn)為,兒童恐懼是由于兒童從特殊的刺激獲得的直接經(jīng)驗(yàn)所致,因而是習(xí)得的。()
A.對(duì)B.錯(cuò)
138.為了保護(hù)嬰幼兒的呼吸道,要為其選擇適合其音域特點(diǎn)的歌曲和朗讀材料,唱歌、朗讀的場(chǎng)所空氣要清新,避免塵土飛揚(yáng),溫度、濕度要合適,中間適當(dāng)休息。()正確錯(cuò)誤正確答案:錯(cuò)誤我的答案:正確答案解析:為了保護(hù)嬰幼兒的聲帶,要為其選擇適合其音域特點(diǎn)的歌曲和朗讀材料,唱歌、朗讀的場(chǎng)所空氣要清新,避免塵土飛揚(yáng),溫度、濕度要合適,中間適當(dāng)休息。
A.對(duì)B.錯(cuò)
139.成人骨組織的無(wú)機(jī)物約占2/3,有機(jī)物約占1/3;嬰幼兒骨組織的無(wú)機(jī)物和有機(jī)物則分別占1/2。()
A.對(duì)B.錯(cuò)
140.所謂換位思考,就是要從對(duì)方的角度和處境來(lái)設(shè)身處地思考問(wèn)題。()
A.對(duì)B.錯(cuò)
141.嬰幼兒盥洗過(guò)程中,保育員不能離開(kāi)盥洗室,應(yīng)做到全面照顧、及時(shí)監(jiān)督、仔細(xì)檢查。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)處理。()
A.對(duì)B.錯(cuò)
142.游戲前的指導(dǎo),首先要豐富嬰幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)展角色游戲的內(nèi)容來(lái)源。()
A.對(duì)B.錯(cuò)
143.傳染病是由非病原微生物引起的具有傳染性的疾病。()
A.對(duì)B.錯(cuò)
144.桶裝純凈水中的細(xì)菌和雜質(zhì)已被處理,所以可以讓嬰幼兒長(zhǎng)期飲用。()
A.對(duì)B.錯(cuò)
145.保育員只要愛(ài)崗敬業(yè)就能做好保育工作。()
A.對(duì)B.錯(cuò)
146.保育員與家長(zhǎng)之間的交往,一般就保持在公眾距離上,如教師上課時(shí)站在講臺(tái)前面對(duì)一教室的學(xué)生時(shí)的距離。()
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