2021年吉林省白城市全科醫(yī)學（中級）基礎(chǔ)知識專項練習(含答案)

2021年吉林省白城市全科醫(yī)學（中級）基礎(chǔ)知識專項練習(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.全科醫(yī)學?？频姆?wù)對象是

A.病人B.就診者C.未就診者D.所有人E.病人的家庭

2.在影響人類健康的諸多因素中，最重要的影響因素是

A.生物因素B.環(huán)境因素C.生活方式因素D.衛(wèi)生保健因素E.遺傳因素

3.下列關(guān)于病例一對照研究的說法正確的是

A.比較病例組和對照組發(fā)病率的差異

B.比較病例組和對照組死亡率的差異

C.比較暴露組和非暴露組發(fā)病率的差異

D.比較暴露組和非暴露組死亡率的差異

E.比較病例組和對照組暴露于某種致病因素的百分比差異

4.以下不屬于公共衛(wèi)生執(zhí)法程序的是

A.預(yù)防性和經(jīng)常性衛(wèi)生監(jiān)督程序B.公共衛(wèi)生行政強制執(zhí)行程序C.衛(wèi)生許可證發(fā)放程序D.公共衛(wèi)生行政處罰程序E.醫(yī)藥審批程序

5.心身疾病又可稱為

A.心理應(yīng)激B.社會病C.意外傷害D.精神生理疾病E.心血管病

6.全科/家庭醫(yī)學被批準為美國第20個醫(yī)學專業(yè)是在哪一年

A.1969年B.1986年C.1972年D.1993年E.1997年

7.在同一總體中進行抽樣研究，隨著樣本含量增大，則

A.標準差增大B.標準誤增大C.標準差趨向0D.標準差減小E.標準誤減小

8.新世紀人們醫(yī)學模式和健康觀念的改變是由于

A.傳染病病死率太高

B.發(fā)明了治療傳染病的抗菌藥物

C.環(huán)境嚴重污染

D.城市人口增多

E.慢性非傳染性疾病的發(fā)病率和死亡率增加

9.孕36周娩出男嬰，體重2600g。對該兒童的正確診斷應(yīng)是

A.正常兒B.足月兒C.低體重兒D.早產(chǎn)兒E.極低體重兒

10.人不易作為傳染源的疾病是

A.流行性乙型腦炎B.肺吸蟲病C.流行性斑疹傷寒D.流行性出血熱E.瘧疾

11.家庭氣氛主要是指

A.家庭經(jīng)濟氣氛B.家庭感情氣氛C.家庭人文氣氛D.家庭交流氣氛E.家庭關(guān)心氣氛

12.ECO-MAP圖的用途是

A.家庭結(jié)構(gòu)的評估B.家庭功能的評估C.家庭外資源的評估D.家庭內(nèi)資源的評估E.家庭成員關(guān)系的評估

13.在幫助老年人戒煙的健康教育項目中，不應(yīng)該采用的方法是

A.鼓勵的B.說服的C.認同的D.指導的E.理解的

14.某地抽樣調(diào)查l00名女性，其紅細胞數(shù)(1012／L)均數(shù)為4．18，標準差為0．29；血紅蛋白(g／L)均數(shù)為117．6，標準差為10．2。要正確比較這兩個指標的變異程度，適宜的指標是

A.標準差B.變異系數(shù)C.極差D.百分位數(shù)E.四分位數(shù)間距

15.青少年期子女家庭的將點是

A.子女長大成人，逐漸離開家庭后，又恢復了只有夫妻兩人的生活，重新適應(yīng)婚姻關(guān)系

B.撫育孩子，幫助兒童適應(yīng)與父母的分離，注意兒童的身體和心理發(fā)展

C.教育孩子，使之逐漸適應(yīng)上學與走向社會化

D.注意青少年的教養(yǎng)與溝通，青少年的性教育及與異性的交往

E.適應(yīng)父母角色，產(chǎn)后的恢復，承擔經(jīng)濟和照顧孩子的壓力

16.股骨頸骨折導致股骨頭缺血性壞死的主要因素是：

A.股圓韌帶的小凹動脈的損傷B.股骨干滋養(yǎng)動脈升支的損傷C.旋股內(nèi)側(cè)動脈的損傷D.旋股外側(cè)動脈的損傷E.股深動脈降支損傷

17.以生物一心理一社會醫(yī)學模式為指導的新的健康觀認為

A.不受病原微生物感染為健康

B.無心理障礙才算健康

C.健康是身體、精神和社會的完好狀態(tài)

D.健康應(yīng)是身心健康

E.自我感覺舒適

18.下列哪項不是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的特性

A.重視病勝于重視人B.注重綜合性服務(wù)C.從生到死的持續(xù)性服務(wù)D.多部門協(xié)調(diào)性服務(wù)E.保證可及性服務(wù)

19.家庭的功能有

A.滿足感情需要的功能B.生殖和性需要的調(diào)節(jié)功能C.撫養(yǎng)和贍養(yǎng)的功能D.經(jīng)濟社會化的功能E.以上都對

20.全科醫(yī)療作為一種基層醫(yī)療保健，它不是

A.以門診為主體的服務(wù)

B.從生到死的全程服務(wù)

C.提供以急診室和病房為主的服務(wù)

D.強調(diào)預(yù)防疾病和維持健康

E.提供使社區(qū)群眾易于利用的“六位一體”的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)

二、單選題(綜合練習)(10題)21.患者，女性，68歲，肥胖，血清甘油三酯、膽固醇長期升高，降脂藥效果不明顯，一次在趕乘公共汽車時，突然感覺胸下部悶緊，窒息感，停步后2～3分鐘后才緩解，此時應(yīng)首先考慮

A.心絞痛B.心肌梗死C.腦供血不足D.運動量太大乏故E.老年性癡呆

22.正態(tài)分布是

A.以t值為中心的頻數(shù)分布

B.以參數(shù)為中心的頻數(shù)分布

C.以變量為中心的頻數(shù)分布

D.以觀察例數(shù)為中心的頻數(shù)分布

E.以均數(shù)為中心的頻數(shù)分布

23.有關(guān)骨折急救處理時妥善固定的目的，下列哪項是錯誤的是()

A.使移位的骨折得到復位

B.避免骨折端在搬運過程中加重軟組織損傷

C.適當固定可緩解疼痛

D.便于運送

E.避免損傷骨折鄰近的重要血管

24.有抗病毒作用的藥物是

A.5-氟胞嘧啶B.阿昔洛韋C.氟康唑D.酮康唑E.兩性霉素B

25.下列哪項不是病例-對照研究的特點

A.比較經(jīng)濟、實施容易

B.可從所得結(jié)果估計相對危險度

C.可直接計算特異危險度

D.選無本病者作為對照

E.回顧性地評價過去的暴露史時，可能產(chǎn)生偏差

26.一定時期內(nèi)，患某病的全部病人中因該病死亡者所占的比例是

A.死亡率B.死亡專率C.疾病別死亡率D.罹患率E.病死率

27.實施健康教育活動的首要任務(wù)是

A.制定健康的公共政策B.確定優(yōu)先項目C.建立領(lǐng)導機構(gòu)D.制定健康促進規(guī)劃E.合理評估

28.醫(yī)務(wù)人員對開展母乳喂養(yǎng)的母親給予鼓勵，屬于

A.脫敏法B.示范法C.厭惡法D.強化法E.消除法

29.下列各項屬于社區(qū)試驗的主要特征的是

A.常用于預(yù)防性制劑或方法的評價

B.以人群為整體確定試驗分組

C.以個體為單位確定試驗分組

D.常用于治療藥物或方法的評價

E.以家庭為整體確定試驗分組

30.下列有關(guān)定量調(diào)查描述錯誤的是

A.定量調(diào)查常采用問卷的方式進行

B.訪談法一般在樣本較大或調(diào)查對象較集中的調(diào)查中使用

C.現(xiàn)場自填法是現(xiàn)場把問卷發(fā)給被調(diào)查對象，填好后收回

D.信訪法的回收率較高

E.定量研究收集資科的過程稱為定量調(diào)查

三、基礎(chǔ)知識(10題)31.退行性I型骨質(zhì)疏松癥的主要原因是

A.絕經(jīng)B.老齡C.甲狀旁腺功能亢進D.鈣吸收減少E.骨丟失加速

32.全科醫(yī)療“以社區(qū)為基礎(chǔ)的照顧”必須做到

A.對轄區(qū)內(nèi)全體居民進行健康登記

B.在社區(qū)服務(wù)機構(gòu)內(nèi)設(shè)立診室

C.以一定的人群健康需求為基礎(chǔ)，提供個體和群體相結(jié)合的服務(wù)

D.將全體居民健康狀況一一錄入電腦

E.組成醫(yī)一護一公衛(wèi)團隊，每Et巡回于居民區(qū)

33.進入青春期后，卵巢濾泡逐漸發(fā)育，分泌的雌激素愈來愈多，起主要作用的激素是

A.GnRHB.FSHC.LHD.雄激素E.甲狀腺素

34.以下何種措施不利于改善遵醫(yī)行為

A.改善醫(yī)患關(guān)系，加強醫(yī)患溝通

B.縮短醫(yī)生接診時間

C.開展患者小組活動

D.醫(yī)生對患者的每次行為指導全面而詳盡

E.藥物處方過于復雜

35.健康教育者利用個人的知識和經(jīng)驗幫助對方理解衛(wèi)生知識，選擇健康行為，屬于

A.教育性傳播策略B.咨詢性傳播策略C.勸服性傳播策略D.指導性傳播策略E.培訓性傳播策略

36.以下哪類人不適合做全科醫(yī)生A.A.具有自信心、自控力和決斷力

B.喜歡與人交往，熱愛生活，興趣廣泛

C.敢于和善于獨立承擔責任、控制局面

D.個性刻板，不喜歡與人溝通

E.知識技能兼顧現(xiàn)代醫(yī)學與相關(guān)人文科學

37.以人年為單位計算的率是

A.發(fā)病率B.患病率C.保護率D.接種后反應(yīng)率E.發(fā)病密度

38.某社區(qū)醫(yī)生給患者做尿液化驗，檢查尿蛋白含量，該指標屬于

A.定量資料B.分類資料C.半定量資料D.定性資料E.計數(shù)資料

39.以患者為巾心的患者管理，基本內(nèi)容是指

A.給患者提供信息支持和適當?shù)慕忉?/p>

B.給予支持、提出用藥的建議

C.開處方、進行持續(xù)性的預(yù)防和隨訪

D.適當?shù)霓D(zhuǎn)診和實驗室檢查

E.以上全部內(nèi)容

40.青春期男女素質(zhì)指標差別迅速擴大是在

A.7～15歲B.15～20歲C.13～18歲D.7～12歲E.13～16歲

四、1.A1型題(15題)41.均數(shù)與標準差適用于

A.正偏態(tài)分布B.負偏態(tài)分布C.正態(tài)分布D.偏態(tài)分布E.不對稱分布

42.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的方式是

A.門診服務(wù)B.出診(上門)服務(wù)C.轉(zhuǎn)診服務(wù)D.家庭病床服務(wù)E.以上均包括

43.描述一組正態(tài)分布資料的變異度，較適用的指標是

A.全距B.標準差C.變異系數(shù)D.四分位數(shù)間距E.標準正態(tài)離差

44.人人享有衛(wèi)生保健的含義并不是指

A.醫(yī)護人員將為世界上每一個人治愈全部疾病

B.人們能運用比現(xiàn)在更好的辦法去預(yù)防疾病，減少不可避免的疾病和傷殘導致的痛苦

C.公平地分配一切衛(wèi)生資源

D.衛(wèi)生保健進入家庭、學校、工廠和社區(qū)

E.使所有的個人和家庭能在可接受和提供的范圍內(nèi)通過充分參與，享受到基本的衛(wèi)生保健服務(wù)

45.積極的休息和睡眠、合理營養(yǎng)與平衡膳食等屬于促進健康行為中的

A.基本健康行為B.保健行為C.避開環(huán)境危害D.預(yù)警行為E.戒除不良嗜好行為

46.關(guān)于藥品不良反應(yīng)的原因，以下描述正確的是

A.老年人對中樞抑制藥、影響水鹽代謝及酸堿平衡藥物敏感性低

B.藥物產(chǎn)生副作用的原因是藥物選擇性高，作用范圍小

C.孕婦用藥時需注意避免使用有致畸作用的藥物、哺乳期婦女用藥需考慮對乳兒的影響

D.選擇給藥途徑時，應(yīng)遵循“能靜脈不肌注，能肌注不口服”的原則

E.阿司匹林與華法林合用可增加血小板聚集的傾向

47.阿司匹林適用于

A.癌癥疼痛B.膽絞痛C.術(shù)后劇痛D.風濕性關(guān)節(jié)炎疼痛E.胃腸痙攣性痛

48.根據(jù)國際基本安全標準，下述哪種人員所受電離輻射照射可視為職業(yè)照射

A.高空飛行的民航機組人員

B.磁共振檢查的醫(yī)生

C.抱著嬰兒患者做X線檢查的母親

D.核電廠周圍居民

E.到醫(yī)院做X線、CT檢查的病人

49.對統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表標題的要求是

A.兩者標題都在上方

B.兩者標題都在下方

C.統(tǒng)計表標題在下方，統(tǒng)計圖標題在上方

D.統(tǒng)計表標題在上方，統(tǒng)計圖標題在下方

E.可由研究隨意設(shè)定位置

50.引起家庭危機發(fā)生的原因是

A.家庭資源充足B.家庭資源不足C.家庭調(diào)適良好D.家庭功能不平衡E.以上都不是

51.高血壓患者健康教育項目中，對目標人群遵從醫(yī)囑服藥情況變化進行的評價屬于

A.形成評價B.過程評價C.近期和中期效果評價D.遠期效果評價E.總結(jié)評價

52.甲乙兩地區(qū)腦血管病總死亡率為30‰，標化后，甲地標化死亡率為40‰，乙地標化死亡率為20‰。由此可認為

A.甲地實際人口構(gòu)成較乙地年輕，老年人少

B.乙地實際人口構(gòu)成較甲地年輕，老年人少

C.甲乙兩地實際人口構(gòu)成完全相同

D.甲乙兩地實際人口構(gòu)成沒有規(guī)律

E.以上都不對

53.計算某地兒童肺炎的發(fā)病率，現(xiàn)求得男、女童肺炎發(fā)病率分別為21．2％和19．1％，可認為

A.男童的肺炎發(fā)病率高于女童

B.應(yīng)進行標準化后再做比較

C.資料不具可比性，不能直接作比

D.應(yīng)進行假設(shè)檢驗后再下結(jié)論

E.以上都不對

54.屬固有免疫應(yīng)答的是

A.外周淋巴器官B.補體C.骨髓D.淋巴結(jié)E.T及B淋巴細胞

55.朱女士，孕滿42周未分娩，前來社區(qū)保健站咨詢，全科醫(yī)生應(yīng)立即陪她到上級醫(yī)院診治，因其妊娠屬

A.中期妊娠B.中、晚期妊娠C.晚期妊娠D.足月妊娠E.過期妊娠

五、A1/A2題型(5題)56.下列關(guān)于健康教育和健康促進的敘述錯誤的是

A.健康教育的教育活動是有組級、有系統(tǒng)和有評價的活動

B.健康教育著重于健康知識的傳播，一般不重視人們行為的改變

C.健康促進是包括健康教育及能促使行為和環(huán)境有益于健康的相關(guān)政策、法規(guī)、組織的綜合

D.健康促進比健康教育意義更為廣泛

E.健康促進要以健康教育為先導，否則就缺乏基礎(chǔ)，而健康教育如不向健康促進發(fā)展，其作用就會受到極大限制

57.全科醫(yī)療健康檔案中SOAP形式中“A”指

A.病人的主觀資料B.客觀資料C.健康問題的評估D.健康問題的描述E.健康問題的計劃

58.體重約9kg、身長約75cm的小兒年齡約為

A.新生兒B.9個月C.1周歲D.1歲半E.2歲

59.乙肝疫苗一般采用“0，1，6”三針(次)接種法，其中“6”指的是

A.接種第l針(次)后間隔5個月接種第3針(次)

B.接種第2針(次)后間隔1個月接種第3針(次)

C.接種第l針(次)后間隔6個月接種第2針(次)

D.接種第2針(次)后間隔5個月接種第3針(次)

E.接種第2針(次)后間隔6個月接種第3針(次)

60.我國嬰兒期進行常規(guī)健康檢查的內(nèi)容不包括

A.頭圍B.體重C.胸圍D.身高E.臀圍

參考答案

1.D全科醫(yī)學是一門整合臨床醫(yī)學、預(yù)防醫(yī)學、康復醫(yī)學以及社會行為科學相關(guān)內(nèi)容于一體的綜合性臨床二級學科，其范圍涵蓋了不同性別和各個年齡的各種健康問題，其宗旨是強調(diào)為各人群提供以人為本、以健康為中心的醫(yī)療保健服務(wù)。因此，D最確切。

2.C在影響人類健康的諸多因素中，生活方式因素占75%，環(huán)垸因素占10%，生物因素占8%，而遺傳因素占7%。

3.E病例一對照研究是以現(xiàn)在患有某特定疾病的病人為病例組，以不患該病但有可比性的個體作為對照，收集既往各種可能危險因素的暴露史，比較病例組和對照組各因素的暴露比例的差異，因此選E。

4.E醫(yī)藥審批程序不屬于公共衛(wèi)生執(zhí)法程序。

5.A心身疾病又可稱為心理應(yīng)激。

6.A1968年美國家庭醫(yī)學委員會(AmericanBoardofFamilyPractice，ABFP)成立，該委員會于1969年成為美國第20個醫(yī)學?？莆瘑T會，表明了家庭醫(yī)學專業(yè)學科的誕生。

7.E在同一總體中進行抽樣研究，隨著樣本含量增大，則標準誤減小。

8.E

9.D孕不足37周的活胎兒為早產(chǎn)兒，故選D。

10.B人不易作為傳染源的疾病是肺吸蟲病。

11.B

12.C把家庭作為對象，調(diào)查家庭外資源有關(guān)成分的有和無，有多少，并記錄各種成分與家庭的聯(lián)系強度，然后進行歸類匯總，可以用ECO-MAP圖來表示。圖中圈的大小表示資源的多少，不同的連線表示聯(lián)系的強度。

13.C在幫助老年人戒煙的健康教育項目中，不應(yīng)該采用認同的方法。

14.B變異系數(shù)常用于比較兩組或多組變量值的變異程度，故選B。

15.D

16.C

17.C

18.A社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)是以健康為中心的基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)，重視人勝于重視疾病。

19.E

20.C全科醫(yī)療提供六位一體的服務(wù)，主要為門診服務(wù)。目前可保留病床，但從長遠看，要逐步轉(zhuǎn)為以老人護理和康復等職能為主的綜合性病床。

21.A

22.E

23.A

24.B

25.C特異危險度是隊列研究可計算的指標，也叫歸因危險度，為暴露組的發(fā)病率與未暴露組的發(fā)病率之差。

26.E死亡率是指一定時期、一定人群中(因某病)死亡人數(shù)與同期平均人口數(shù)之比。疾病剮死亡率是指某時期因某病死亡人數(shù)與同期平均人口數(shù)之比;死亡專率是按不同特征分別計算的死亡率。死亡卒、死亡專率和疾病別死亡率三者的分母都是同期平均人口數(shù)，而病死率的分母是同期患某病的全部病人數(shù)。

27.C

28.D

29.B現(xiàn)場試驗和臨床試驗都是以個體為單位確定試驗分組，社區(qū)干預(yù)試驗是以群體為單位進行試驗分組。

30.D信訪法是將問卷郵寄給調(diào)查對象，填好后再寄回給調(diào)查者，這種方法回收率比較低。

31.A

32.C必須做到：①社區(qū)的概念體現(xiàn)于地域和人群，即以一定的地域為基礎(chǔ)，以該人群的衛(wèi)生需求為導向，全科醫(yī)療服務(wù)的內(nèi)容與形式都應(yīng)適合當?shù)厝巳旱男枨?，并充分利用社區(qū)資源，為社區(qū)民眾提供服務(wù)；②社區(qū)為導向的基層醫(yī)療將全科醫(yī)療中個體和群體健康照顧緊密結(jié)合、互相促進。

33.B青春期進程中，下丘腦分泌的促性腺釋放激素(GnRH)逐漸增多并呈脈沖式釋放。垂體分泌出愈來愈多的FSH及LH，對女孩卵巢的發(fā)育成熟起了十分重要的作用。在FSH的作用下，卵巢濾泡逐漸發(fā)育，分泌的雌激素愈來愈多。

34.BE過于復雜、不方便或需要改變病人生活方式的處方很難被病人接受；縮短醫(yī)生接診時間不利于醫(yī)患溝通。

35.C健康教育者利用個人的知識和經(jīng)驗幫助對方理解衛(wèi)生知識，選擇健康行為，屬于勸服性傳播策略。

36.D全科醫(yī)師需要具備特定的專業(yè)素質(zhì)，要有強烈的人文情感，具有與人交流的強烈愿望和需求。故選D。

37.E發(fā)病率表示在一定期間內(nèi)，一定人群中某病新病例出現(xiàn)的頻率。以觀察人時為分母計算的發(fā)病率帶有瞬時頻率性質(zhì)稱為發(fā)病密度。發(fā)病密度最常用的人時單位是人年，以此求出人年發(fā)病(死亡)率。

38.C

39.E以患者為中心的患者管理的基本內(nèi)容：①支持或解釋；②告誡或建議；③開處方；④轉(zhuǎn)診；⑤實驗室檢驗；⑥隨訪；⑦預(yù)防。

40.C青春期素質(zhì)發(fā)育有明顯的階段性，13～18歲期間男女差別迅速擴大。

41.C均數(shù)與標準差是描述計量資料幾種趨勢和離散趨勢的指標，它們的適用條件是要求資料是來自服從正態(tài)分布的資料。

42.E

43.B描述一組正態(tài)分布資料的變異度，較適用的指標是標準差。