學生感恩老師的一封信范文

學生感恩老師的一封信范文同學感恩老師的一封信范文1

友愛的老師：

鮮花感恩露水，由于雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩藍天，由于藍天關心它飛行；高山感恩大地，由于大地讓它聳立；而我感恩我的老師，由于老師助我游覽在學問的海洋，飛行在將來的藍天上。

記得我們剛進班級時，一切都是那么生疏，觀察老師，心里是那么忐忑擔心，就像羚羊觀察獵人。但是張老師對我們這些剛進校的孩子特殊溫柔。您溫柔的語氣，透露出濃濃的愛意，我們的心里一下子踏實起來，有什么事情也總是情愿和她說說，您就像我們的知心伴侶。在生活中關懷我們，在學習上關心我們，您的愛，太陽一般暖和，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純凈。您——老師的愛，天下最宏大，最高潔。您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個五彩斑斕的世界……

您多像那悄悄無聞的樹根，使小樹健壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報償。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己每天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們到處有學習的榜樣。您是大橋，為我們連接被割斷的山脈，讓我們走向收獲的頂峰；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采摘到崖頂?shù)钠嬲洚悓殹?/p>

老師，我感謝您，看著您在黑板上留下的一行行整齊而美麗的字跡，我能掂量出這中間隱藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，這是您對社會訓練事業(yè)的無私的奉獻。聽著您在講臺上所講的每一個字，那是一種什么樣的聲音？是大自然清翠的鳥叫聲？是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲？不，都不是，那是一種天外之音，蘊含著世間悅耳的.音調(diào)，聽起來讓我們感受深刻，由于那種聲音不是一般的聲音，而是一種學問的信號聲，一聽到這種聲音，就知道有很多的學問要從遠方疾馳而來，走進我們才智的大腦。

是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤培育？是您，老師，您是一位宏大的園??！看這遍地怒放的花朵，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑意！老師，我感謝您！老師，我永久記得您！

同學感恩老師的一封信范文2

尊敬的老師：

您好！

值此老師節(jié)翩然即至之際，謹向您致以無比真誠的問候！

我將萬般的敬意和深深的祝愿編織成文字，帶著我的虔誠——給您鞠躬！我悄悄祈望，祈望這張薄薄的信紙是只小船，載著深情的眼睛，駛進您的夢灣，守護您的勞累，給您安慰藉……

老師，您辛苦了！每當您的身影在夜幕下的窗欞中閃動，我便記起，記起神圣而古老的師道，記起一個令人棖觸感嘆的話題……

老師，我喜愛您——您，斗室中孜孜矻矻，勵精筆耕；您，靜夜中秉燭苦讀，擁坐書城；您太多太多的辛苦與委屈，您太少太少的索取與埋怨……

啊，您的清寒與瀟灑，背負著世俗，背負著冷漠，悄悄連綴勵節(jié)高亢的人生！老師，在您的莘莘學子告辭校內(nèi)那天，在您皓首窮經(jīng)那天，您心力交瘁的靈魂將獲撫慰，將笑傲千古！

老師，我敬重您！古人云：“國將興，必將貴師重傅。”中華騰飛，離不開您播芳植馨，科教興國，離不開您鋪路筑石！舉目當今華夏，尊師重教，蔚然成風。我欣喜感奮！我祝福每位國人都敬重人師！

逝者如斯！幾載寒窗，記不清我傾聽過您多少教導！每每回憶舊日師生情意，每每再睹老師今日面容，我都心潮激越，感念萬端！“誰言寸草心，報得三春暉？”老師，請您再一次接受我對您的真誠祝愿和無限感謝！敬祝老師您——

身體健康，節(jié)日開心！

您的同學：賴xx

20xx年xx月xx日

同學感恩老師的一封信范文3

敬重的奚老師：

您好！

在二班級即將結束時，我有好多心里話想對您說———

是您，把我?guī)нM學問的世界。您教會我識字、寫字、閱讀、寫日記和寫作文。讀書識字真好！

是您，給了我“發(fā)光”的機會。記得上一班級時，您讓我當上了語文組長，培育了我的自信念和責任感。您讓我參與了寫字競賽，并獲獎。當我的作文《好玩的嬉戲》被您當著全班的面朗讀時，我心里美滋滋的，當時暗下決心：以后努力把作文寫得更棒。

是您，教會了我做人的道理。記得有一段時間，我上課不用心，被您提出了批判，我很慚愧，很快改掉了這個壞毛病。有一次，我打了同學的“小報告”，您批判了我，從今我學會了和同學友好相處。有時，我會主動關心同學打掃清潔區(qū)衛(wèi)生，或關心同學輔導作業(yè)。

是您，帶給我陽光和雨露。您的課我最寵愛。即使生病，我也堅持上學，生怕落下您的課。您讓我享受到了學習的歡樂。班會和家長會上，您總是不厭其煩地強調(diào)“平安第一”，使我們時時留意平安。

是您，讓我感到成長的歡樂。您使我成為了一名品學兼優(yōu)的好同學。當我在寫字競賽中獲得一等獎時，當我被評為“優(yōu)秀少先隊員”時，當我的作文被您評為滿分時，當我的家庭作業(yè)被您畫上“紅旗”時……我享受到了成進步步的歡樂，而這些歡樂都是您用汗水澆灌出來的！

“感恩的心，感謝有您！”我多么想把這首《感恩的心》唱給您聽，我多么盼望升入三班級后您連續(xù)擔當我們的班主任和語文老師。由于，我們大家都離不開您！您是我們的好老師！

最終，祝老師青春永駐，越來越漂亮！

此致

敬禮！

同學感恩老師的一封信范文4

章老師：

您好！

上次見到您已經(jīng)是去年的事了，上一個暑假，接近開學的時候，我得到一個消息：您不教我們班了。

當時的我非常震動，由于您是我們的班主任，我本以為您會陪著我們到畢業(yè)。

記得您在三班級的時候，曾有一次非常生氣，對我們說：你們這么不聽話，等到四班級，我就不教你們了！當時我們個個都被嚇得不敢說話，生怕您四班級就真的不教我們了。

幸好，四班級，您并沒有離開。當時我還在暗自慶幸，我們班是一個不算太好的班級，許多老師都不情愿接班。

猶記得，我轉(zhuǎn)學到這里時，對生疏的校內(nèi)，我的內(nèi)心布滿了擔心，但是當我看到您和氣的笑臉時，一切恐驚突然都消散了，我跟著您走進了班級……

后來，您讓我參與了作文競賽，這對我來說是一種全新的體驗，在以前那個學校，老師不是很喜愛我，也沒有讓參與過類似的競賽。我在您這里感到了友善，第一次參與競賽就獲得了不錯的成果。您不僅讓我參與了作文競賽，還讓我參與了講故事競賽，這對我來說也是一次考驗。

最終一次見到您是在去年，也就是五班級上冊的時候，您來到了班級，在班級里與同學們打著招呼，托付我把一本書還給媽媽，然后您便離開了。

從那之后，我再也沒有見過您。轉(zhuǎn)瞬就到了五班級學期末，間或去操場的時候，我還會聽到有同學用手指著一個方向，喊著：章老師！但是當我看去時，您的身影早已不見了。假如，將來我能見到您的話，我想對您說一聲：感謝您，章老師！

祝

身體健康！

同學感恩老師的一封信范文5

敬重的吳老師：

您好！

我想對您說說我的心里話。今生我有幸成為您的同學。您是一個多么親切、和氣的好老師??！您每天手捧嶄新的書本，邁著輕快的腳步，滿面春風的走向講臺。站在講臺上，面對著幾十雙閃亮的、布滿求知欲望的眼睛，您從容不迫的把那精湛的講解授予我們，告知我們一切做人的道理。讓我們繼承和發(fā)揚老一輩革命家的光榮傳統(tǒng)，保衛(wèi)祖國，為國爭光。是您教同學們用手中的七彩畫筆，描繪出波瀾壯闊的大海，巍巍矗立的泰山，氣概宏偉的黃果樹瀑布，富有詩情畫意的桂林山水……讓我們知道：祖國幅員寬闊，漂亮富裕。

老師，您有一顆愛生如子的心，您用公平的眼光看待每一名同學，無微不至地關懷、愛惜我們。紅花最清晰綠葉的無私，鳥兒最知道天空的寬闊，作為您的同學，最能體會您的良苦專心。那些聰慧伶俐、活潑可愛的同學的確招人喜愛，但那些內(nèi)心卑微、自控力量差的同學可謂是班上的“后腿”，他們得到的多數(shù)是怒斥和批判。一個班級，都是由“好”同學和“壞”同學組成的，好同學經(jīng)常受到老師的青睞和信任；“壞”同學經(jīng)常得到的是老師的不理解和厭煩。您可不同，對于那些差生，從不用尖酸薄情的話語批判他們，打擊他們的樂觀性，損害他們的自尊心，而是對他們悉心教導，常常賜予鼓舞；上課時，您用坦誠和氣的目光凝視他們，細心傾聽他們的心聲；對于上課不敢問題的膽小大方的同學，您會特殊點名提問，其實，您不是故意和他們過不去，而是在熬煉他們的膽識，挖掘他們的閃光點，讓他們