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文檔簡(jiǎn)介
家長(zhǎng)工作計(jì)劃范文集錦7篇重點(diǎn)活動(dòng):
1.“做孩子閱讀的點(diǎn)燈人”推廣閱讀系列活動(dòng)
古人云:“書讀百遍,其義自見”。兒童的閱讀力量與將來(lái)的學(xué)習(xí)成果有親密關(guān)聯(lián)。同學(xué)的閱讀閱歷越豐富、閱讀力量越高,越有利于各方面的學(xué)習(xí),而且閱讀越早越有利。因此,本學(xué)期我們將在上一學(xué)年班級(jí)圖書角創(chuàng)設(shè)的基礎(chǔ)上,以閱讀作為重點(diǎn)活動(dòng)內(nèi)容,采納每月閱讀推廣活動(dòng)。
10月:在班級(jí)圖書借閱的基礎(chǔ)上,大力開展圖書推廣活動(dòng),開展“帳篷故事會(huì)”讓孩子在傾聽故事、表現(xiàn)故事的過程中,愛上閱讀。
11月:組織班級(jí)家長(zhǎng)傾聽報(bào)告“閱讀可以轉(zhuǎn)變孩子的一生”,學(xué)習(xí)家庭親子閱讀的方法。
12月:結(jié)合新年的到來(lái),開展“經(jīng)典故事我演義”活動(dòng)。孩子以小組或是個(gè)別的形式表現(xiàn)經(jīng)典故事內(nèi)容。
本次活動(dòng)主策劃者:xx媽媽xx爸爸
2.重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)---尊老愛老從小做起
歲歲重陽(yáng),今又重陽(yáng)。組織班級(jí)同學(xué)到社區(qū),關(guān)心貧困孤寡老人,并給社區(qū)中的他們送上重陽(yáng)節(jié)的問候。
本次活動(dòng)主策劃者:xx媽媽xx媽媽
3.寫作講座----像記者一樣寫作歡樂成長(zhǎng)
這學(xué)期將支配南湖晚報(bào)記者,課堂寫作技巧講座,與記者叔叔一起感受寫作的樂趣。
本次活動(dòng)主策劃者:xx爸爸xx媽媽
此外,在整個(gè)學(xué)年中,我們家委會(huì)將帶領(lǐng)班級(jí)集體“樂觀協(xié)作雙向溝通”的宗旨,大力參加學(xué)校的各項(xiàng)重大活動(dòng),關(guān)注同學(xué)的各方面進(jìn)展。能成為四(1)班六年的同學(xué)是一種緣分,能成為四(1)班的家長(zhǎng)也是一種緣分。讓我們共同努力,為爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色!
家長(zhǎng)工作方案篇7
一、指導(dǎo)思想
家長(zhǎng)是幼兒園重要的合作伙伴和珍貴的訓(xùn)練資源,對(duì)于托班孩子來(lái)說(shuō),家庭影響尤其為大?!毒V要》指出:幼兒園“應(yīng)”針對(duì)本班家長(zhǎng)的實(shí)際狀況,本學(xué)期,我們努力處理好幼兒園訓(xùn)練和家庭訓(xùn)練的關(guān)系,和家長(zhǎng)建立公平的溝通關(guān)系,真心溝通,關(guān)心家長(zhǎng)樹立正確的兒童觀、訓(xùn)練觀,在此基礎(chǔ)上,采納多種形式,加強(qiáng)彼此的了解和理解,促使雙方達(dá)成幼兒訓(xùn)練的共識(shí),從而樂觀合作,實(shí)現(xiàn)家園共育,充分發(fā)揮1+1>2的訓(xùn)練效果,促進(jìn)每個(gè)孩子身心和諧、富有共性的成長(zhǎng)。
二、詳細(xì)工作
1.開學(xué)初做好新生入園的家訪工作,與新生進(jìn)行簡(jiǎn)潔溝通,把握每一個(gè)新生的生活習(xí)性、喜樂愛好。讓老師、幼兒、家長(zhǎng)三者之間都有所溝通,為入學(xué)做好預(yù)備。
2.召開新學(xué)期新生家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)對(duì)新學(xué)期的教學(xué)工作、家長(zhǎng)工作及其它活動(dòng)都有肯定的了解。
3.設(shè)置“家長(zhǎng)園地”,每周定期更換。在“家長(zhǎng)園地”中介紹近階段的工作活動(dòng)支配和一些、國(guó)內(nèi)外幼教新動(dòng)態(tài)、新理念。
4.建立“家園聯(lián)系手冊(cè)”,反饋幼兒在園的某些狀況,9月每周一次,讓家長(zhǎng)盡快了解孩子在園狀況。同時(shí),要求家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)反饋孩子在家狀況,對(duì)老師工作提出要求與建議。
5.開展親子活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園,觀摩孩子的生活學(xué)習(xí)狀況,了解幼兒園如何開展訓(xùn)練,以便家園間增進(jìn)了解,促進(jìn)家園共育。
6.用家訪、約談、家園聯(lián)系手冊(cè)、電話、便條以及接送孩子時(shí)的交談等多種形式,深化了解孩子的進(jìn)展?fàn)顩r,實(shí)現(xiàn)同步訓(xùn)練,促進(jìn)幼兒進(jìn)展。
7.老師要關(guān)愛孩子,工作要盡心盡責(zé)。與家長(zhǎng)之間要建立相互信任、敬重、支持的合作伙伴關(guān)系。
8.期末書寫幼兒素養(yǎng)報(bào)告單。
三、月工作支配
九月份:
1、召開新生家長(zhǎng)會(huì)。
2、為寶寶預(yù)備一套潔凈的衣褲,以便換洗之用。
3、為寶寶預(yù)備幾張照片,以便寶寶熟悉自己的標(biāo)記。
4、帶一盆花草美化教室。
5、讓寶寶帶一件喜愛的玩具入園,使寶寶有一個(gè)熟識(shí)的物品陪伴,緩解寶寶焦慮、急噪的心情。
6、定期更換家長(zhǎng)園地,讓家長(zhǎng)了解最新的活動(dòng)工作動(dòng)態(tài)。
7、設(shè)立“家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)”,每周與家長(zhǎng)溝通幼兒在園的狀況。
8、結(jié)合老師節(jié)舉辦家長(zhǎng)詢問會(huì)。
十月份:
1、爸爸、媽媽帶寶寶出去走走、看看、玩玩,感受節(jié)日的氣氛,體驗(yàn)歡樂的心情。
2、協(xié)作“可愛的小手”主題活動(dòng),家長(zhǎng)可有意識(shí)、有目的的培育寶寶進(jìn)餐前主動(dòng)洗手、擦手的的習(xí)慣。
3、開展親子活動(dòng)。
4、定期更換家長(zhǎng)園地。
5、郊游時(shí),為寶寶預(yù)備一雙舒適、合腳的鞋,便利寶寶外出游玩。
十一月份:
1、天氣漸涼,家長(zhǎng)早晚多為寶寶預(yù)備一件外衣。
2、利用雙休日或外出漫步?????的時(shí)間,與寶寶一起收集秋天的樹葉。用這些樹葉可以與寶寶一起制作,也可以裝飾教室。
3、溝通“家園聯(lián)系冊(cè)”。
4、定期更換家長(zhǎng)園地。
十二月份:
1.有條件的家長(zhǎng)為寶寶預(yù)備一輛小汽車或各種汽車的模型、玩具。
2.家長(zhǎng)與寶寶共同制作紙球,并制造出多種玩法。
3.在日常生活中,特殊是出行時(shí),可簡(jiǎn)潔向?qū)殞毥榻B一些粗淺的交通規(guī)章。
4.為寶寶預(yù)備一些賀卡,燈籠,讓寶寶感受新年的氣氛。
5.親子活動(dòng)。
6.天氣寒冷,建議家長(zhǎng)多帶寶寶進(jìn)行戶外活動(dòng),以適應(yīng)氣候變化。
一月份:
1.溝通家園聯(lián)系冊(cè)。
2.召開家長(zhǎng)會(huì),
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