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國家開放大學試題2027國家開放大學電大??啤督逃龑W》期末試題及答案〔試卷號:2009〕盜傳必究一、選擇題〔包括單選和多選,請將正確答案選出來,并把它們的標號填入題中的括號里。多選、少選、1.在德育教育中,"抑其所短,揚其所長〞是〔〕德育原則的要求。A.嚴格要求與尊重信任相結合B.長善救失C.疏通引導D.知行統(tǒng)一E.教育影響的一致性和連續(xù)性A.權威性B.地域性C.針對性D.社會性E.探究性3.提出"教育是生活的過程,而不是將來生活的預備。教育是經驗的改造或改組〞的教育家是A.盧梭B.杜威C.斯賓塞D.陶行知E.蔡元培4.教學方法、教學手段及組織形式主要受〔〕的制約。A.人口數量B.人口質量C.人口結構D.政治制度E.生產力發(fā)展水平5.教育目的是教育活動的出發(fā)點和歸宿,其層次的多樣性使它具有多方面的功能,其功能包括〔〕oA.定向功能B.調控功能國家開放大學試題C.激勵功能D.評價功能E.衍生功能二、辨析題〔除去判斷"對〞或"錯〞夕卜,請寫出理由。每小題7分,共14分〕錯〔3分〕。學前教育是對出生至入學前兒童的教育。在我國現行教育體系中,學前教育主要是指幼兒教育,即對3歲-6歲兒童進行的教育,是學校教育制度和終身教育的起始階段,但學前教育不等于幼兒7.好老師就是能把課上好的老師。錯〔3分〕。教師的主要職責是教書育人,因此好老師不僅要把課上好,還要育好人,要以身垂范,通學生真誠做人?!?分〕奠定學生的科學世界觀?!?分〕9.簡述聯(lián)合國《兒童權利公約》中,有關兒童權利保護的原則。10.結合現實談談活動在人的身心發(fā)展中的作用。答:活動是內因和外因對個體身心發(fā)展綜合作用的匯合點,也是推動個體發(fā)展的直接的、現實的力量。人是實踐的主體,沒有個體的積極參與和實踐,個體的發(fā)展是不能實現的。〔3分〕活動對個體發(fā)展的意義表現在三個方面:〕結合實際論述部分:11分國家開放大學試題海南省教育廳于2014年4月8日發(fā)布關于開展義務教育階段學校"減負萬里行?第2季〞活動的實施免分分計較。該方案一出,熱議聲起。截止11日上午9時30分,在南海網相關調查頁面中,上千名網友參與,其中40.9%的網友贊同取消"百分制〞,39.4%的網友持反對意見,19.7%的網友屬中立態(tài)度。問題:請你從課程評價改革的角度,來分析海南省教育廳的做法,闡述你的觀點。答:取消"百分制〞是換湯不換藥,"難道小學取消了百分制,就可以說是改革,就等于是減輕了學生的學習負擔?難道學生上了中學階段就不用百分制了嗎?九年義務教育的真正目的是為了什么?要用教育規(guī)律的宏觀目光去對待百分制改革,勿被近期的改革功利性所蒙蔽。取消"百分制〞有還可能會滋生腐敗。"取消百分制從理論上是好事,但是在目前海口優(yōu)質中學教育資源還比較缺乏的情況下,等級加評語如果不制度化,可能會因為缺乏監(jiān)管,導致暗箱操作等不合理現象產咱們教育的體制問題都出在以分數來作為評判學生的
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