小學(xué)英語答題卡

蔡店小學(xué)單元測(cè)試英語答題卡貼條碼區(qū)貼條碼區(qū)準(zhǔn)考證號(hào) 注意注意事項(xiàng)1.答題前，考生先將自己的準(zhǔn)考證號(hào)、姓名、座位號(hào)用0.5毫米黑色簽字筆填寫清楚。2.選擇題使用2B鉛筆填涂，非選擇題用0.5毫米黑色簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚，按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。3.保持卡面清潔，不要折疊、不要弄破，客觀題修改時(shí)用橡皮擦干凈，答題區(qū)域修改禁用涂改液和不干膠條。4.正確的填涂示例：▄ （字母要全覆蓋） 聽力部分一、聽錄音，判斷你聽到的內(nèi)容與下列圖片是否相符，相符的寫“T”，不相符的寫“F”。（每空1分，共5分）1.2.3.4.5.二、聽錄音，根據(jù)錄音內(nèi)容給下列圖片編號(hào)，用數(shù)字1—5表示。（每空1分，共5分）6.7.8.9.10.三、聽錄音，給你聽到的句子選出正確的答語。（每空1分，共5分）11.【A】【B】【C】12.【A】【B】【C】13.【A】【B】【C】14.【A】【B】【C】15.【A】【B】【C】四、聽短文，根據(jù)短文內(nèi)容選擇正確答案。（每空2分，共10分）16.【A】【B】【C】17.【A】【B】【C】18.【A】【B】【C】19.【A】【B】【C】20.【A】【B】【C】筆試部分五、在四線格中按順序默寫26個(gè)英文字母的大寫形式。（每個(gè)0.5分，總共10分）六、按要求給下列單詞分類。（每個(gè)0.5分，共10分）20.答：21.答：22.答：23.答：24.答：25.答：七、完成句子。（每題2分，共10分）26.答：27.答：28.答：29.答：30.答：八、仔細(xì)閱讀句子，選擇正確答案。（每題2分，共10分）31.【A】【B】【C】32.【A】【B】【C】33.【A】【B】【C】34.【A】【B】【C】35.【A】【B】【C】九、閱讀短文，根據(jù)短文內(nèi)容從方框中選擇恰當(dāng)?shù)脑~填空。（每空1分，共10分）36.37.38.39.40.41.42.43.44.45.十、仔細(xì)閱讀短文，根據(jù)短文內(nèi)容判斷句子正誤。正確的寫“T”，錯(cuò)誤的寫“F”。（每空2分，共10分）46.47.48.49.50.十一、給下列問句選擇正確的答語。（每空0.5，共5分）51.52.53.54.55.56.57.58.59.60.十二、寫作。寫一篇不少于5個(gè)句子的英語自我介紹。（5分）

小學(xué)教師培養(yǎng)工作總結(jié)一年來，我校在上級(jí)部門的指導(dǎo)下，積極開展教師教育教學(xué)能力的提高培訓(xùn)工作，有效提高了教師的各種教育教學(xué)實(shí)際能力，為我校取得良好的辦學(xué)成效起了重要的作用?；仡櫸覀兊墓ぷ鳎饕邢旅鎺c(diǎn)做法和體會(huì)：一、制定計(jì)劃，常抓不懈這一學(xué)年雖然新來教師不多只有湯毛毛一位老師，但是我們還是很重視對(duì)她的成長(zhǎng)。為了使她能盡快進(jìn)入教師角色，更好地促進(jìn)她的專業(yè)成長(zhǎng)，我校采取了以下措施：1、以老帶新，促其成長(zhǎng)。每一位新教師到我校后，學(xué)校都會(huì)指派一位有經(jīng)驗(yàn)的老教師來帶，目的是通過一對(duì)一的言傳身教，使青年教師迅速地掌握實(shí)際教學(xué)能力，適應(yīng)我校教學(xué)工作的開展。2、抓骨干，促提高。骨干教師是學(xué)校教學(xué)工作的中堅(jiān)力量，是學(xué)校教學(xué)工作開展的領(lǐng)頭人。骨干教師的質(zhì)量和數(shù)量，直接關(guān)系到我校教師隊(duì)伍的整體水平，決定了學(xué)校教育的質(zhì)量。抓好骨干教師的培養(yǎng)工作，就是抓好了全校通過對(duì)骨干教師的聽課、評(píng)課、匯報(bào)，他們?cè)谒枷肷鲜艿搅艘淮紊羁痰挠|動(dòng)。他們說：老本不能吃，繼續(xù)往前走，不然就成了枯干的教師了。3、抓青年，促上進(jìn)。青年教師是學(xué)校教學(xué)工作發(fā)展的希望，隨著一大批老教師的退休，一批又一批青年教師的充實(shí)，迅速提高青年教師的教學(xué)技能能已成了學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)。師德教育。由于學(xué)校教育發(fā)展的需要，一年來，我校大量新進(jìn)了一批新教師。如何讓這一批優(yōu)秀的學(xué)生迅速地成長(zhǎng)為合格的、優(yōu)秀的教師成了學(xué)校教育教學(xué)工作中面臨的重大問題。為此，我校對(duì)新教師、年輕教師堅(jiān)持不間斷、多方面、多渠道加強(qiáng)師德規(guī)范教育，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)發(fā)展綱要》、《教育法》、《教師法》為依據(jù)，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，開展“三比一樹”“踐行科學(xué)發(fā)展觀”等活動(dòng)，教育全體青年教師樹立世界觀、人生觀、價(jià)值觀的正確觀念，樹立正確的教育教學(xué)觀念、態(tài)度和遠(yuǎn)大理想，從而提高了我校教師職業(yè)道德的整體水平。師徒結(jié)對(duì)。青年教師在教學(xué)上應(yīng)該說是像一張白紙。如何在這張白紙上繪出燦爛的圖來，這就需要給他們?cè)谧呱现v臺(tái)時(shí)有一個(gè)好的引導(dǎo)，好的榜樣，好的導(dǎo)師。師徒結(jié)對(duì)無疑能起到這樣的作用，達(dá)到這樣的目的。通過確定對(duì)象---全面聽課----跟蹤指導(dǎo)的形式開展。4、抓基本，促技能。為進(jìn)一步深化對(duì)新課程理念的學(xué)習(xí)與思考，全面推進(jìn)新課程改革的進(jìn)程，切實(shí)提高廣大教師的課堂教學(xué)水平，促進(jìn)廣大教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高，我校本學(xué)期分別派遣多名青年教師去校外出聽課、研討，來校上展示課、并作說課講座，課后全體老師還同他們進(jìn)行了面對(duì)面的研討交流。二、整體趨優(yōu)，初露頭角學(xué)校采取一系列有效的措施，提高了青年