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2011PAGE1PAGE1/PAGE1/第一、二個(gè)授課目的將在授課第二個(gè)環(huán) “合作交流，研究新知”經(jīng)過學(xué)拓展，課外延伸”來(lái)落實(shí)。（２）o（一）（二）讓學(xué)生借助學(xué)具分小組著手分一分，說(shuō)一說(shuō)。2、集中交流分類標(biāo)準(zhǔn)（三）1、誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)圖的意思（教材233題）。為什么現(xiàn)在可以坐了2,聰穎的建筑師,去感覺圖形帶來(lái)的魅力。習(xí)給出一個(gè)議論嗎？”學(xué)生可以說(shuō)知識(shí)上的收獲，也可以求感情上的收獲，既
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