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Word第第頁(yè)計(jì)算機(jī)教師年終個(gè)人工作總結(jié)計(jì)算機(jī)老師年終個(gè)人工作總結(jié)1
不知不覺(jué)中一年就要結(jié)束了,回顧本學(xué)年的工作,基本上是比較順當(dāng)?shù)?。我所享有的收獲,我所遇到的問(wèn)題我會(huì)仔細(xì)思索,想方法解決。在這個(gè)學(xué)期中,本人能在保持原有良好工作看法的基礎(chǔ)上,不斷進(jìn)步,不斷進(jìn)取,不斷學(xué)習(xí),虛心向有閱歷的老師學(xué)習(xí)。為了保持優(yōu)良的工作姿勢(shì),以使下一學(xué)年能以更優(yōu)秀的面貌去連續(xù)工作,現(xiàn)將本人這學(xué)期的工作狀況進(jìn)行全面的總結(jié),總結(jié)如下:
一、思想方面
在這學(xué)期里,我從思想上,利用師德師風(fēng)教育活動(dòng)端正自己;從行動(dòng)上學(xué),學(xué)教學(xué)技能等;在生活上留意形象,為人師表。一學(xué)期來(lái),我主動(dòng)參與學(xué)習(xí),努力提高自身的思想覺(jué)悟,聽(tīng)從學(xué)校的工作支配,悄悄無(wú)聞地協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的確定。這些確定使我在以后的工作中變得更有信念、有動(dòng)力去做好每一樣工作。
二、工作方面
這學(xué)期主要的工作主要包括在三個(gè)方面:一是擔(dān)當(dāng)共4個(gè)班的信息技術(shù)課的教學(xué),二是學(xué)校遠(yuǎn)程教育資源的接收、整理、運(yùn)用及設(shè)備的檢修、維護(hù)等工作,三是學(xué)校相關(guān)文件資料的打印及各項(xiàng)數(shù)據(jù)的錄入、核算等。
為了做好微機(jī)室管理工作,更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù),本學(xué)期連續(xù)以發(fā)覺(jué)和培育具有綜合素養(yǎng)的同學(xué)為小組長(zhǎng),詳細(xì)分工,連帶促進(jìn),使各班每個(gè)組在上課時(shí)都能互相協(xié)作,共同遵守微機(jī)室的規(guī)章制度,按老師要求進(jìn)行正確操作,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
在遠(yuǎn)程教育管理方面,除準(zhǔn)時(shí)仔細(xì)地做收遠(yuǎn)程教育資源的接收、整理、刻錄外,協(xié)作教務(wù)處為老師運(yùn)用資源做好配套服務(wù),如多媒體教室設(shè)備的調(diào)試、接收設(shè)備的維護(hù)、資源的掃瞄和整理等,同時(shí)仔細(xì)做好各項(xiàng)記載。
在設(shè)備維護(hù)方面,本學(xué)期本人對(duì)學(xué)校的微機(jī)進(jìn)行了檢修、保養(yǎng),力求它們能夠正常的工作,為同學(xué)制造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、業(yè)務(wù)方面
作為一名信息技術(shù)老師,應(yīng)具有比別人更超前的目光,準(zhǔn)時(shí)把握最新的資訊。為此,我平常還虛心請(qǐng)教有閱歷的老師,常常上網(wǎng)掃瞄新課程教學(xué)及信息技術(shù)教學(xué)等資料,學(xué)習(xí)更多、更好、更新的學(xué)問(wèn)。同時(shí)主動(dòng)參與教研活動(dòng),多爭(zhēng)取機(jī)會(huì)聽(tīng)評(píng)課,從中學(xué)習(xí)別人的特長(zhǎng),領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),努力使自己向一名科研型老師看齊。
雖然工作量比較大,但為了提高教學(xué)水平和提高業(yè)務(wù)水平,本人在大量別人優(yōu)秀設(shè)計(jì)、優(yōu)秀架構(gòu),向有閱歷老師請(qǐng)教的基礎(chǔ)上,利用本人有限的時(shí)間建成學(xué)校網(wǎng)站和個(gè)人教學(xué)博客,以利于同行間的溝通和學(xué)習(xí),便利同學(xué)與我的溝通,也有利于準(zhǔn)時(shí)把握同學(xué)的動(dòng)向、引導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)。在教學(xué)之余,我也注意積累和總結(jié),本學(xué)期我被評(píng)為優(yōu)秀老師。
四、考勤方面
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與私人之間的關(guān)系,不遲到不早退,有時(shí)還會(huì)加班加點(diǎn),這同時(shí)煅練了自己。對(duì)學(xué)校的工作盡職盡責(zé),不管是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作,我都協(xié)作同事盡自己的努力把工作做好。
“越是對(duì)事業(yè)愛(ài)得深,越感到自己對(duì)事業(yè)的不盡職?!痹谝院蟮慕虒W(xué)工作中,我會(huì)在保持原有優(yōu)良作風(fēng)的基礎(chǔ)上不斷進(jìn)展,我肯定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺乏,揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取更大的成果。
計(jì)算機(jī)老師年終個(gè)人工作總結(jié)2
本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)七、八班級(jí)的信息技術(shù)教學(xué)工作?;仡欉@個(gè)學(xué)期所從事的信息技術(shù)教學(xué)工作,基本上是比較順當(dāng)?shù)赝瓿扇蝿?wù)。一學(xué)期來(lái),仔細(xì)、踏實(shí)、懇切地做好本職工作,仔細(xì)完成自己的教學(xué)任務(wù),以同學(xué)利益為動(dòng)身點(diǎn),讓同學(xué)在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中能學(xué)有所得,把握了肯定的計(jì)算機(jī)打操作技巧。現(xiàn)就本學(xué)期所做工作作如下總結(jié):
一、思想政治方面
主動(dòng)參與政治學(xué)習(xí),提高自己的政治素養(yǎng)和理論素養(yǎng),注意自己思想道德水平的提高。平常主動(dòng)參與學(xué)校組織的各類會(huì)議及本組開展的教研活動(dòng),主動(dòng)參與升旗儀式。遵守老師職業(yè)道德,時(shí)刻留意自己的一言一行,維護(hù)老師形象,為人師表。在日常生活中,以真誠(chéng)與人交往,和其他老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作,開心的開展工作。
二、教學(xué)工作,一絲不茍
〔一〕搞好備課
備課對(duì)于每門課程的教學(xué)而言,都是必不行少的環(huán)節(jié),信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)也不例外。在備課的過(guò)程中,我首先對(duì)所要教授的學(xué)問(wèn)進(jìn)行全面的討論、歸納、總結(jié),并依據(jù)教授對(duì)象的不同特點(diǎn)找到教授的方法與方式。在此基礎(chǔ)上將所備內(nèi)容在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行逐一推敲、驗(yàn)證、演練,以使一些空洞的學(xué)問(wèn)具有可操作性;同時(shí),還將每個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)構(gòu)造成一個(gè)操作性實(shí)例,通過(guò)對(duì)實(shí)例的演練讓同學(xué)對(duì)學(xué)問(wèn)點(diǎn)產(chǎn)生精確、完好的熟悉,由此得出相關(guān)的結(jié)論。從而做到對(duì)人、書、機(jī)三者進(jìn)行有機(jī)結(jié)合的備課。
上好課的前提是做好課前預(yù)備,不打無(wú)預(yù)備之仗,尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成,每節(jié)都要仔細(xì)做好上機(jī)備課,檢查機(jī)器狀態(tài),有無(wú)“不行用機(jī)器”。上課時(shí)仔細(xì)講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從同學(xué)的實(shí)際動(dòng)身,留意調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和制造性思維,使同學(xué)有舉一反三的力量。在同學(xué)完成上機(jī)任務(wù)時(shí),在各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡察,留意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行手把手的`輔導(dǎo),課后準(zhǔn)時(shí)做課后記,找出缺乏。
〔二〕抓好教學(xué)過(guò)程不馬虎
信息技術(shù)課是一門操作性很強(qiáng)的學(xué)科,這就要求我們?cè)谥v課時(shí)盡可能地把一些操作步驟演示給同學(xué)看。這樣比單純地告知同學(xué)步驟,再讓他們?nèi)ゾ毿Ч?。由于在老師演示時(shí),同學(xué)們不僅看到了整個(gè)過(guò)程,還看到了結(jié)果,這比紙上談兵要有效的多。在這方面,我充分利用了多媒體教學(xué)軟件,上課時(shí),老師在老師機(jī)上演示,同學(xué)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)在自己的屏幕上觀看,對(duì)老師的操作過(guò)程和結(jié)果看得一清二楚,大大提高了講課效率。同時(shí)注意了同學(xué)力量的培育,主要是能讓同學(xué)做的就讓同學(xué)做,包括演示操作盡量讓同學(xué)來(lái)做,同時(shí)很多操作都采納讓同學(xué)先練習(xí),再歸納,后總結(jié)的步驟來(lái)。
由于學(xué)校學(xué)習(xí)的特點(diǎn),本學(xué)科在教學(xué)中只能充當(dāng)考查的對(duì)象,學(xué)校給支配的課時(shí)也很有限,一周只支配一節(jié)課,因此要讓同學(xué)很好把握電腦學(xué)問(wèn),必需注意45分鐘的教學(xué)效率。這就要求我要仔細(xì)支配每節(jié)課,課前仔細(xì)鉆研教材,搜尋與該課題相關(guān)的課外學(xué)問(wèn),并很好的結(jié)合,在課堂教學(xué)中加以運(yùn)用。課堂上留意同學(xué)的愛(ài)好度,采納多種教學(xué)方式調(diào)動(dòng)同學(xué)的參加熱勁,營(yíng)造融厚的。學(xué)習(xí)氣氛。同時(shí)對(duì)差次不齊的同學(xué)采納快慢教學(xué)方式,對(duì)學(xué)困生多輔導(dǎo),多鼓舞同學(xué)多問(wèn)。對(duì)那些把握力量較強(qiáng)的同學(xué),多激發(fā)他們學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)的熱忱。
在課堂上我會(huì)多關(guān)注同學(xué)的動(dòng)手實(shí)踐,依據(jù)本書的教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn),在教學(xué)中應(yīng)更多去開發(fā)同學(xué)的動(dòng)手力量,在教學(xué)中對(duì)此我非常重視,在講完每個(gè)案例留肯定時(shí)間給同學(xué)自主操作,老師在巡察的過(guò)程中賜予指導(dǎo),有時(shí)也可將某一同學(xué)作品做展現(xiàn),加以評(píng)講,例如初一〔六〕班的楊康、楊錦超同學(xué),課堂上主動(dòng)回答老師的提問(wèn),動(dòng)手力量強(qiáng)。同時(shí)每節(jié)課結(jié)束前預(yù)留肯定時(shí)間讓同學(xué)完成老師所布置的任務(wù),真正熬煉同學(xué)的動(dòng)手實(shí)踐力量??偟膩?lái)看,今學(xué)期的教學(xué)工作都完成了任務(wù)。
計(jì)算機(jī)老師年終個(gè)人工作總結(jié)3
一、思想方面
在這學(xué)期里,我從思想上,利用師德師風(fēng)教育活動(dòng)端正自己;從行動(dòng)上學(xué)電腦技術(shù),學(xué)教學(xué)技能等;在生活上留意形象,為人師表。一學(xué)期來(lái),我主動(dòng)參與政治學(xué)習(xí),努力提高自身的思想覺(jué)悟,聽(tīng)從學(xué)校的工作支配,悄悄無(wú)聞地協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的確定。這些確定使我在以后的工作中變得更有信念、有動(dòng)力去做好每一樣工作。
二、工作方面
這學(xué)期主要的工作主要包括在三個(gè)方面:
一是擔(dān)當(dāng)九班級(jí)共4個(gè)班的信息技術(shù)課的教學(xué),
二是學(xué)校遠(yuǎn)程教育資源的接收、整理、運(yùn)用及設(shè)備的檢修、維護(hù)等工作,
三是學(xué)校相關(guān)文件資料的打印及各項(xiàng)數(shù)據(jù)的錄入、核算等。
為了做好微機(jī)室管理工作,更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù),本學(xué)期連續(xù)以發(fā)覺(jué)和培育具有綜合素養(yǎng)的同學(xué)為小組長(zhǎng),詳細(xì)分工,連帶促進(jìn),使各班每個(gè)組在上課時(shí)都能互相協(xié)作,共同遵守微機(jī)室的規(guī)章制度,按老師要求進(jìn)行正確操作,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
在遠(yuǎn)程教育管理方面,除準(zhǔn)時(shí)仔細(xì)地做收遠(yuǎn)程教育資源的接收、整理、刻錄外,協(xié)作教務(wù)處為老師運(yùn)用資源做好配套服務(wù),如多媒體教室設(shè)備的調(diào)試、接收設(shè)備的維護(hù)、資源的掃瞄和整理等,同時(shí)仔細(xì)做好各項(xiàng)記載。
在設(shè)備維護(hù)方面,本學(xué)期本人對(duì)學(xué)校的微機(jī)進(jìn)行了檢修、保養(yǎng),力求它們能夠正常的工作,為同學(xué)制造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、業(yè)務(wù)方面
作為一名信息技術(shù)老師,應(yīng)具有比別人更超前的目光,準(zhǔn)時(shí)把握最新的科技資訊。為此,我平常還虛心請(qǐng)教有閱歷的老師,常常上網(wǎng)掃瞄新課程教學(xué)及信息技術(shù)教學(xué)等資料,學(xué)習(xí)更多、更好、更新的學(xué)問(wèn)。同時(shí)主動(dòng)參與教研活動(dòng),多爭(zhēng)取機(jī)會(huì)聽(tīng)評(píng)課,從中學(xué)習(xí)別人的特長(zhǎng),領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),努力使自己向一名科研型老師看齊。
雖然工作量比較大,但為了提高教學(xué)水平和提高業(yè)務(wù)水平,本人在大量收集別人優(yōu)秀設(shè)計(jì)、優(yōu)秀架構(gòu),向有閱歷老師請(qǐng)教的基礎(chǔ)上,利用本人有限的時(shí)間建成學(xué)校網(wǎng)站和個(gè)人教學(xué)博客,以利于同行間的溝通和學(xué)習(xí),便利同學(xué)與我的溝通,也有利于準(zhǔn)時(shí)把握同學(xué)的動(dòng)向、引導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)。在教學(xué)之余,我也注意積累和總結(jié),本學(xué)期我被評(píng)為優(yōu)秀老師。
四、考勤方面
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與私人之間的關(guān)系,不遲到不早退,有時(shí)還會(huì)加班加點(diǎn),這同時(shí)煅練了自己。對(duì)學(xué)校的工作盡職盡責(zé),不管是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作,我都協(xié)作同事盡自己的努力把工作做好。
“越是對(duì)事業(yè)愛(ài)得深,越感到自己對(duì)事業(yè)的不盡職?!痹谝院蟮慕虒W(xué)工作中,我會(huì)在保持原有優(yōu)良作風(fēng)的基礎(chǔ)上不斷進(jìn)展,我肯定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺乏,揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取更大的成果。
計(jì)算機(jī)老師年終個(gè)人工作總結(jié)4
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)瞬間一年的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)、吸取教訓(xùn),本人特就這一年的工作小結(jié)如下:
在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和指導(dǎo)下,在自身的努力下,不斷克服自己的弱點(diǎn),擺正自己的位置。在教學(xué)上,在其它工作中,都有明顯的進(jìn)步。尤其是本學(xué)期(我是學(xué)校計(jì)算機(jī)管理員,就是遠(yuǎn)程教育)負(fù)責(zé)教各班課的教學(xué)及六班級(jí)的課,圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),并以不拘一格的教學(xué)和考試方式開創(chuàng)了語(yǔ)文教學(xué)史的一個(gè)典范。我開學(xué)伊始就給自己下定了一個(gè)目標(biāo),要竭盡全力教好這兩門課程,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的辛勤耕耘,最終實(shí)現(xiàn)了既定目標(biāo).雖然在教學(xué)過(guò)程中,由于閱歷缺乏,以及自己的急躁心情,也曾消失了一些問(wèn)題,但總的來(lái)說(shuō),無(wú)論是教學(xué)方案,還是教學(xué)效果,都是的。這幾個(gè)月披肝瀝膽,嘔心瀝血的工作獲得了師生的全都認(rèn)可,自己在教學(xué)方面的成果是有口皆碑,有目共睹的。假如肯定要由自己說(shuō)出優(yōu)點(diǎn)的話,我可以舉出以下幾點(diǎn):
一、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)
本學(xué)期我自從擔(dān)當(dāng)計(jì)算機(jī)教學(xué)、語(yǔ)文課以來(lái),深感教學(xué)閱歷缺乏,我為了盡快進(jìn)入狀態(tài),不惜犧牲個(gè)人利益,從親朋好友那里借來(lái)5000多元錢買回了屬于自己的一臺(tái)電腦,教全校同學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的操作、打字、等。抽出大量時(shí)間聽(tīng)了本校12位老師的20多節(jié)課,吸取他人特長(zhǎng)為己所用。由于自己刻苦鉆研,在運(yùn)用中積累了豐富的閱歷。即使如此,我深感水平不夠,閱歷缺乏。從一開學(xué),我就開頭多方搜集材料,為同學(xué)預(yù)備了大量的資料。自己訂閱了數(shù)種報(bào)刊并常常到閱覽室閱讀報(bào)刊,增長(zhǎng)學(xué)問(wèn),開闊視野和拓寬學(xué)問(wèn)面.對(duì)待教學(xué)過(guò)程中消失的問(wèn)題決不放過(guò),尤其是在學(xué)術(shù)方面,一絲不茍,精益求精,并且對(duì)待課程中自己不熟識(shí)的地方,虛心向他人求教。
二、工作看法仔細(xì),對(duì)同學(xué)極端負(fù)責(zé)
我對(duì)后進(jìn)同學(xué)的補(bǔ)課,(難啊,質(zhì)量倒數(shù)就得下崗呀,頭懸梁錐刺股精神當(dāng)代還要得啊!弒師案充分已經(jīng)說(shuō)明白)更是不遺余力.力爭(zhēng)使同學(xué)學(xué)得更扎實(shí),更堅(jiān)固。我在教學(xué)過(guò)程中,能夠敏銳地觀看同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況,并快速找出解決問(wèn)題的方面,因勢(shì)利導(dǎo),因材施教,不循規(guī)蹈矩,墨守成規(guī)。同時(shí),注意同學(xué)整體素養(yǎng)的全面進(jìn)展,并在平常和考試中都嚴(yán)格要求同學(xué),有時(shí)到達(dá)了苛刻的程度,同學(xué)一開頭嘖有煩言,盡管如此,我并不因此而放松對(duì)他們的要求,為了把后進(jìn)同學(xué)的成果提上去,苦心孤詣,絞盡腦汁,想盡了一切方法.并為此付出了大量的精力.對(duì)于不是本班的同學(xué),我也實(shí)行了一視同仁的看法,一旦有其它班級(jí)同學(xué)提出要求,照樣熱忱輔導(dǎo),供應(yīng)復(fù)習(xí)材料。
三、對(duì)待上級(jí)指定的任務(wù),主動(dòng)完成,速度快,質(zhì)量好,不講條件,不提要求
任勞任怨,表達(dá)了一個(gè)人民老師良好的工作作風(fēng)和道德風(fēng)范。每當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),我總是不折不扣地完成,并能虛心聽(tīng)取他人的批判,對(duì)自己的缺乏加以改良.
四、最終一方面,就是我以別出心裁的方式對(duì)待工作和四周的人群
我的獨(dú)特的獨(dú)特和處世原則以及不同尋常的,從某種角度來(lái)說(shuō),也為語(yǔ)文教學(xué)帶來(lái)了一股新奇空氣,在我的帶動(dòng)下,全體同學(xué)也自覺(jué)不自覺(jué)地加快了前進(jìn)的腳步,我無(wú)意中為語(yǔ)文的教學(xué)供應(yīng)了一劑良好的催化劑。
當(dāng)然,衡量一個(gè)老師的標(biāo)準(zhǔn)是多方面的,就是要象學(xué)校對(duì)全體老師的要求的那樣:老師
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