校園藝術(shù)節(jié)主持詞開場(chǎng)白范文6篇_第1頁
校園藝術(shù)節(jié)主持詞開場(chǎng)白范文6篇_第2頁
校園藝術(shù)節(jié)主持詞開場(chǎng)白范文6篇_第3頁
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校園藝術(shù)節(jié)主持詞開場(chǎng)白范文6篇.校園藝術(shù)節(jié)主持詞開場(chǎng)白范文篇一男:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓女:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,上午好!男:春風(fēng)賀喜無言語,排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭(zhēng)鳴、姓紫嫣紅、絢麗多姿的日子里,我們懷著無比喜悅和激動(dòng)的心情迎來了我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。女:歷經(jīng)風(fēng)雨,幾度春秋,憧憬已久的文化藝術(shù)節(jié)終于走進(jìn)了我們的校園,來到我們的身邊。男:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!讓我們用智慧與熱情,播撒希望的種子!女:讓我們用夢(mèng)幻與彩虹,編織出無悔的童年和美妙的青春!合:XX學(xué)校第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始!.校園藝術(shù)節(jié)主持詞開場(chǎng)白范文篇二甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓乙:各位老師,親愛的同學(xué)們,合:大家好。甲:送走了楊柳依依的xx季,我們迎來了繁花似錦的夏日。徜徉在每一個(gè)藝術(shù)海洋的日子,都深深刻在我們溫馨的記憶。

乙:走過了星光燦爛的昨日,XX校園處處洋溢著藝術(shù)的氣息,向真、向善、向美,所有人都充滿奮發(fā)向上的朝氣。甲:六月,快樂的六月,我們撿拾起藝術(shù)的花翎,奔赴藝術(shù)的天地,乘著歌聲的翅膀,扇動(dòng)快樂的羽翼。乙:今天,讓快樂和我們一起飛翔,共同擁抱xx小學(xué)文化藝術(shù)節(jié)這個(gè)沸騰的‘節(jié)日。.校園藝術(shù)節(jié)主持詞開場(chǎng)白范文篇三A:尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們;合:大家好!A:深秋的紅楓承載著我們?nèi)缁鸬臒崆?;B:初冬的飄雪包裹了我們真誠的感動(dòng);C:我們把楓葉印在自己的畫冊(cè),那里記載了藝術(shù)帶給我們的幸福和歡樂;D:我們把雪花編輯成心靈的歌,歌中譜寫出校園文化藝術(shù)節(jié)中我們的辛勞與收獲;A:A:難以忘記,

B:難以忘記,

C:難以忘記,

D:難以忘記,A:難以忘記,

A:難以忘記,

B:難以忘記,

C:難以忘記,

D:難以忘記,AB:今天,我們將用器樂敲擊節(jié)奏,用曲藝演繹藝術(shù)的多彩;CD:此刻,我們要用歌聲吟唱夢(mèng)想,用舞步旋轉(zhuǎn)藝術(shù)的歡樂;:20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)正式開始!.校園藝術(shù)節(jié)主持詞開場(chǎng)白范文篇四主持人:1、2、3、41:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)2:各位來賓3:各位老師4:親愛的同學(xué)們合:大家下午好!1:金風(fēng)送爽,秋意滿校園。在這個(gè)收獲的季節(jié)里,XX中學(xué)顯得格外的美麗。2:喜氣洋洋,師生歡聚在這個(gè)歡慶的日子里,XX中學(xué)顯得格外的喜氣。3:此時(shí)此刻,我們無比的激動(dòng)。4:此時(shí)此刻,我們無比的自豪。合:因?yàn)槲覀冇瓉砹说赬屆校園文化藝術(shù)節(jié)!.校園藝術(shù)節(jié)主持詞開場(chǎng)白范文篇五敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!x月,是槐花飄香的日子,x月,是生機(jī)勃發(fā)的時(shí)光。在這美好的五月,我們學(xué)校為期2個(gè)多月的藝術(shù)節(jié)也即將結(jié)束了。在這兩個(gè)多月中,藝術(shù)帶給我們無窮的歡樂,讓我們的心靈變得更加純潔,讓我們的生活變得更加美好。現(xiàn)在,我宣布:XX小學(xué)20xx年藝術(shù)節(jié)閉幕式現(xiàn)在開始!.校園藝術(shù)節(jié)主持詞開場(chǎng)白范文篇六男:敬愛的老師們女:親愛的同學(xué)們:合:大家下午好!男:感受四月的氣息,陽光灑滿大地;女:走進(jìn)四月的校園,我們充滿活力!男:今天的陽光格外溫暖,照耀著我們燦爛的笑臉;女:今天的舞臺(tái)格外絢麗,飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。男:在這樣美麗的日子里,我們迎來了一年一度的校園體育文化藝術(shù)節(jié)。女:校園有了藝術(shù),就有了深厚的文化底蘊(yùn)。男:校園有了文化,就有了靈動(dòng)的精神升華。女:校園有了精神,就有了高遠(yuǎn)的追求目標(biāo),男:校園有了追求,就有了青春的美妙旋律。女:今天,我們將用音律演繹歲月的甜美;男:用舞步旋轉(zhuǎn)生活的

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