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Word第第頁期中考的集錦5篇期中考的作文篇1
這個星期,我們學(xué)校預(yù)備了一次期中考試,我以為自己考得很好,可是,當(dāng)昨天語文試卷發(fā)下來的時候,我完全驚呆了,卷面上寫著鮮紅的七十四點五。這是我的試卷嗎?不行能呀,我不行能只考了這么幾分。我怎么會考得這么差?是我沒有仔細(xì)復(fù)習(xí)?我在心里一遍又一遍地問自己。我越想越生氣,幾乎都要哭出來了。今日,在我去訂正試卷的時候,孫老師對我說:“有兩門課的成果我不知道,但是,我知道的兩門你都考得很差?!蔽衣犃?,心里更加難受了。我心想:孫老師說我有兩門課考得很差,一門是語文,成果我已經(jīng)知道了,但是,還有是哪一門課呀?是英語嗎?不行能,我記得孫老師說過,方老師還沒有把試卷改好。是數(shù)學(xué)還是科學(xué)?就這樣,一個中午就在一片憂慮中度過了。
下午第一節(jié)課就是科學(xué)課了,我很緊急,真可怕聽到自己的成果。老師進(jìn)來了,老師每報一個人的名字,那個人就得站起來。輪到我的時候,我的心緊急到了極點,當(dāng)老師說:“考得還可以,九十五分不到?!蔽衣犃?,立刻松了一口氣,可立刻又為自己的數(shù)學(xué)成果開頭擔(dān)憂了。從裘老師那里拿過試卷,我考了九十四分,我發(fā)覺自己錯了好多不應(yīng)當(dāng)錯的地方,原來可以考九非常以上的試卷,我卻被白白地扣掉了六分,真不應(yīng)當(dāng)。
三門課的成果我已經(jīng)知道了,我特別不滿足,我盼望我的英語成果能好一點。
這次考試我考得特別不好,我在期末考試的時候,肯定要好好復(fù)習(xí),爭取考出好成果。加油!
期中考的作文篇2
每人都有考不好的時候,我也不例外。
星期二的時候,老師宣布下午要期中考試,要帶好自己的文具。老師說著,我就記錄下來:鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆、水彩筆、尺子等等。
下午,我們班的同學(xué)有一半到三班級一班去考,我也去了。到了那兒,我把文具擺好,預(yù)備考試。先考語文再考數(shù)學(xué)。一會兒,語文試卷發(fā)下來了,我們大家仔細(xì)地做起了試卷。試題剛剛做完老師就告知我們快交卷了,我連檢查都沒來得及。其次節(jié)課考數(shù)學(xué),由于全是數(shù)字題,做起來很快,做完之后我還仔細(xì)檢查的一遍,不過還是有幾個題目不太確定,盼望能蒙對吧。
考試結(jié)束后,我們班的同學(xué)談?wù)摷娂姡械恼f自己肯定能拿第一,有的埋怨自己題不會做
其次天,試卷發(fā)下來了,我們班的成果相當(dāng)差。我語文才考了88分,數(shù)學(xué)考了94分。雖然這次成果已經(jīng)轉(zhuǎn)變不了了,但是我還會努力地去預(yù)備下一次的考試,爭取考得更好的成果。
期中考的作文篇3
當(dāng)母親帶我第一次走進(jìn)圖書館的時候,一切都覺得有些生疏,但當(dāng)順手翻閱一本書時,就會把全部的心思都放在這本書上,仿佛進(jìn)入到了另一個世界,那里沒有紛爭,沒有苦惱,似乎是一個世外桃源。讀書讓我的內(nèi)心得到歡樂、充實,母親看我從書中得到精神食糧,也確定了我的做法,并鼓舞我多讀有益的書籍。突然間,我對書本有了深厚的愛好,漸漸地,我成為了一個真正的“小書迷”,也正是從那一刻起,我的幻想是成為一名作家。
莎士比亞說過“書籍是全世界的養(yǎng)分品”。好書太多了,我嘗試著多看多讀,假如用兩個字來提煉我讀書的精華,那便是“感動”。好書中的人讓我學(xué)會了做人;好書中的事讓我學(xué)會了選擇;好書中的理讓我明白了人生的真諦。我覺得,讀書可以讓我們的視野更開闊,可以讓我們看到無窮無盡、感人肺腑的名人事跡,還能激發(fā)我們的才智,產(chǎn)生一種歡樂之感。我有不懂的問題,看了書自然就懂了,我心情不開心時,讀了書便自由多了。書讀得多了,寫起作文也會很順手。書就像是我的“才智眼”,引導(dǎo)著我開啟聰明的道路。
讀書是一個追求進(jìn)步,實現(xiàn)幻想的好途徑,靠讀書來不停地努力,不斷的增長才智和力量,是我獲得勝利的一把“鑰匙”。我喜愛讀這些好書,由于在讀書過程中,我像小蜜蜂一樣吸取著學(xué)問的養(yǎng)分,書中自有黃金屋,書給我了更多的自信,也給我絢爛的陽光,從中所獲得的學(xué)問向一盞明燈,照亮了我人生的道路。
幻想是水,澆誕生命的苗;幻想是苗,長誕生命的樹;幻想是樹,開誕生命的花;幻想是花,結(jié)誕生命的果!每個人都有幻想,有了幻想而不去奮斗,便永久是一個夢。但要是有了幻想并為之而奮斗,這個幻想才有可能實現(xiàn)。我信任,只要我努力奮斗,我的幻想肯定會實現(xiàn)。
期中考的作文篇4
表期中考試到了!星期四早上,老師在讀同學(xué)們的考號,讀過之后,老師帶著一部分同學(xué)去五(4)班考試,剩下的人在班里考試,我的心情特別興奮,監(jiān)考老師來了,聽到廣播里傳來“開頭發(fā)卷”的聲音,老師開頭發(fā)卷紙,我仔細(xì)地開頭答題。卷紙答完后,我開頭仔細(xì)檢查,過了一會兒,廣播里說:“三班級考試結(jié)束‘’。開頭交卷了,我真盼望能這次語文和數(shù)學(xué)都能考一百分。
下午,我們考英語、品德和科學(xué)。先考英語,英語大部分都是選擇題,我很快的做完了,又仔細(xì)的檢查起來??纪暧⒄Z后,休息了非常鐘,又考起了品德和科學(xué),品德和科學(xué)在一張卷紙上,我很快的寫完就交卷了。
我盼望這一次期中考試各科都能考出好成果。
期中考的作文篇5
寫作:船主請一位修船工給自己的小船刷油漆,修船工刷油漆的時候,發(fā)覺船底有一個小洞,就順手給補(bǔ)了。過了些日子,船主來到他家里道謝,送上一個大紅包,修船工感到驚奇,說:“您已經(jīng)付過工錢了。”船主說:“對,那是刷油漆的錢,這是補(bǔ)洞的錢?!毙薮ふf:“哦,那只是順手做的一件小事······”船主感謝地說:“當(dāng)?shù)弥⒆觽儎澊ズI现?,我才想起有洞這事,無望極了,覺得他們確定回不來了。等到他們平安歸來,我才明白是你救了他們?!?/p>
要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬題目,不要脫離材料內(nèi)容及含意范圍,作文不得套作、抄襲。不少于800字。
感恩,最美的音符
畢淑敏曾經(jīng)說過:“人生本是沒有任何意義的,一切都需要人為去確定?!蔽蚁?,若將生命比作一首長曲,那么其中最美的音符,最永久的旋律,肯定不行缺少感恩。“感恩”應(yīng)成為你我生命意義的`所在。
為什么總有人埋怨如今社會變冷漠了?我想,“不懂得感恩”就是最大的緣由。社會上何嘗缺少過所謂的暖和與愛呢?修船工刷油漆時將船上的小洞順手補(bǔ)了,路人過公路時將昏倒的老人扶起了,許很多多的人在做好事之后姓名都不情愿留下······如此看來,竟是我們連基本的領(lǐng)悟善行的力量也沒有!這樣還何談知恩圖報呢?
感恩,首先要對身邊的人和事物心存善念,不要總帶著各式各樣的有色眼鏡看人。心中應(yīng)始終牢記“我?guī)腿思遥浶纳?;人家?guī)臀遥朗啦煌??!敝挥羞@樣才可能將心中點滴的善意積累,匯聚成愛的江流,滋潤干枯的心田。有名文學(xué)家馬爾克斯曾在法國流亡過一段時間,那時的他靠撿空瓶子來換取生存的口糧,更別提住得上多么優(yōu)越的賓館了??梢粋€一般的旅店老板卻大方接濟(jì)了這位“難民”,沒收取任何費用。十多年后,馬爾克斯獲得了諾貝爾文學(xué)獎后,他不曾遺忘那位好心的老板,千里迢迢找到老板只為親口說聲“感謝”。他用自己的親身實踐告知我們,永久不要忘了感恩,這是做人的準(zhǔn)則,更是人生的意義所在。
感恩,再就是要明白“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”的道理。材料中的船主為了報答修船工的“舉手之勞”,不惜以重金答謝。由于他深深地明白,善行是無價的,生命是無價的,用多少金錢也換不來。而為了鼓舞這種社會正能量,付出任何代價都顯得是那么微缺乏道。在童話故事中,這種情懷無處不在:上帝化身為一般客商,農(nóng)夫熱心地接待了他,其次天便得到萬貫金銀;漁夫救下了一條奇妙的比目魚,作為回報他擁有了一座別墅······瞧,我們幼年時期的讀物就開頭宣講這些美德了,我們
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