金工實習(xí)報告數(shù)控銑床

金工實習(xí)報告數(shù)控銑床通過數(shù)控銑床金工實習(xí)，使學(xué)生根本把握數(shù)控銑床的使用，學(xué)會數(shù)控機(jī)床手工編程、對刀、加工、機(jī)床保養(yǎng)維護(hù)、工量夾具使用等根本操作。以下是金工數(shù)控銑床范文，歡送閱覽!通過實訓(xùn)，使學(xué)生在學(xué)完數(shù)控技術(shù)等相關(guān)理論課程的同時，嫻熟操作數(shù)控機(jī)床，嫻熟數(shù)控機(jī)床的日常維護(hù)及常見的故障的推斷和處理，進(jìn)一步把握數(shù)控程序的編程的方法，以便能夠系統(tǒng)、完整的把握數(shù)控技術(shù)，更快更好的適應(yīng)機(jī)械專業(yè)的開展和需要。1、了解數(shù)控銑床的根本構(gòu)造和加工特點(diǎn)2、生疏操作面板及功能鍵的使用3、通過零件的加工實踐，嫻熟把握數(shù)控銑床的操作方法銑床實訓(xùn)4、把握洗削過程中，數(shù)控加工工藝過程處理5、能夠獨(dú)立用手工編程并對零件進(jìn)展加工按圖紙要求，完成零件的數(shù)控銑床加工80mm×80mm×30mm材料為塑料802D刀具：平底銑刀夾具：平口虎鉗量具：游標(biāo)卡尺材料：塑料塊1、嫻熟把握西門子的操作面板2、嫻熟把握西門子的對刀3、嫻熟把握西門子銑床的常用指令編程4、用西門子數(shù)控銑床對簡潔零件加工1、數(shù)控機(jī)床的重要性及其特點(diǎn)數(shù)控銑床是綜合應(yīng)用計算機(jī)、自動化、自動檢測及精細(xì)機(jī)械等高技術(shù)的產(chǎn)物。它的消滅以及所帶來的宏大效益，引起世界各國科技界和工業(yè)界的普遍重視隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛開展，數(shù)控機(jī)床已是衡量一個國家機(jī)械制造工業(yè)水平的重要標(biāo)志。數(shù)控銑床有如下特點(diǎn)：1、加工精度高，具有穩(wěn)定的加工質(zhì)量;2、可進(jìn)展多坐標(biāo)的聯(lián)動，能加工外形簡單的零件;3、加工零件轉(zhuǎn)變時，一般只需要更改數(shù)控程序，可節(jié)約生產(chǎn)預(yù)備時間;4、數(shù)控銑床本身的精度高、剛性大,可選擇有利的加工用量，3~55、銑床自動化程度高，可以減輕勞動強(qiáng)度;6、對操作人員的素養(yǎng)要求較高，對修理人員的技術(shù)要求更高。2、數(shù)控銑床的組成、主機(jī)，他是數(shù)控銑床的主題，包括銑床身、立柱、主軸、進(jìn)給機(jī)構(gòu)等機(jī)械部件。他是用于完成各種切削加工的機(jī)械部件。、數(shù)控裝置，是數(shù)控銑床的核心，包括硬件(印刷電路板、CRT序，并完成輸入信息的存儲、數(shù)據(jù)的變換、插補(bǔ)運(yùn)算以及實現(xiàn)各種掌握功能。、驅(qū)動裝置，他是數(shù)控銑床執(zhí)行機(jī)構(gòu)的驅(qū)動部件，包括主軸驅(qū)動單元、進(jìn)給單元、主軸電機(jī)及進(jìn)給電機(jī)等。他在數(shù)控裝置的掌握下通過電氣或電液伺服系統(tǒng)實現(xiàn)主軸和進(jìn)給驅(qū)動。當(dāng)幾個進(jìn)給聯(lián)動時，可以完成定位、直線、平面曲線的加工。、關(guān)心裝置，指數(shù)控機(jī)床的一些必要的配套部件，用以保證數(shù)控機(jī)床的運(yùn)行，如冷卻、排屑、潤滑、照明、監(jiān)測等。它包括液壓和氣動裝置、排屑裝置、交換工作臺、數(shù)控轉(zhuǎn)臺和數(shù)控分度頭，還包括刀具及監(jiān)控檢測裝置等。、編程及其他附屬設(shè)備，可用來在機(jī)外進(jìn)展零件的程序編制、存儲等。3、回零的概念?為什么每次啟動系統(tǒng)都要進(jìn)展或急停后必需進(jìn)展“回零”操作?由于在每次啟動或急停時機(jī)床坐標(biāo)都會發(fā)生轉(zhuǎn)變，回零的作用就是讓機(jī)床坐標(biāo)和工件坐標(biāo)建立聯(lián)系。因此假設(shè)不回零操作坐標(biāo)系就會發(fā)生錯誤很可能發(fā)生撞刀大事甚至能夠危機(jī)人的生命平安。、數(shù)控銑床上的刀具補(bǔ)償有哪些?G41—左偏刀具半徑補(bǔ)償G42—右偏刀具半徑補(bǔ)償G40—取消刀具半徑補(bǔ)償G43—刀具長度正補(bǔ)償G44—刀具長度負(fù)補(bǔ)償G49—取消長度補(bǔ)償5、畫圖表示鉆孔固定循環(huán)分解過程KZ、K、Q為零時，該指令不執(zhí)行。Φ5，70)的加工，每段切削進(jìn)給完畢后Z6、針對毛坯零件，分析工藝并編程(1)工藝分析80mm×80mm×30mm這個工件由圓臺、凸臺和孔組成(2)確定裝夾方案使用平口虎鉗裝夾加緊(3)確定加工挨次建立刀具半徑補(bǔ)償粗銑輪廓轉(zhuǎn)變刀具半徑補(bǔ)償精銑輪廓孔的加工承受鉆中心孔方案(4)刀具選擇12mm8mm(5)切削用量的選擇1200r/min200mm/min0.5mm(6)程序及數(shù)控加工工序程序LC.MPFG54X0Y0Z502100M03S1200G41G00X0Y-30D01G01Z-7F200G02X0Y-30J30F200G01Z-14G02X0Y-30J30G00Z50G00X-21.5Y-21.5G01Y21.5X21.5Y-21.5X-21.5G40X-40G00Z100M06T2D2G43G00X0Y0Z50H2短短兩周的金工實習(xí),隨著昨天下午最終一節(jié)筆試的完畢而完畢了。在這段時間,我學(xué)到了很多東西,見識了很多穎的工藝,也了解到了技工人員的工作環(huán)境。我想這兩周的實習(xí)將給我以后的工作帶來很多貴重的經(jīng)受。實習(xí)的第一天就傻傻地來到車間，沒想到原來我們要做的是學(xué)習(xí)一個軟件――solidworks，不過真的很好玩呢，照著教程一步步來，我們都學(xué)得很認(rèn)真!學(xué)習(xí)了根本的操作后，我就發(fā)揮自己的想象力，試著畫一個立體圖形，并嘗試用工具把它模擬出來，結(jié)果，失敗!呵呵，那時才覺察，原來，要把握一個軟件真的不是想象中那么簡潔，要嫻熟的利用它來制作我們所需的工件就更加難了，以后真的要好好學(xué)習(xí)啊!接下來，最驚心動魄的一幕來了――平安教育?？粗荒荒粦K不忍睹的畫面，真的危急無處不在啊，我不自覺的想象將來兩周就要親身感受這個實習(xí)了，自己會否消滅這樣那樣的平安問題呢?我越想越忐忑擔(dān)憂，提心吊膽的看完片子，我暗自保證：肯定要留神啊!!其次天，感覺真正的實習(xí)開頭了。銑工，一個從未聽說過的工種，令人期盼。一進(jìn)車間，還未等到教師來，我就不好受了――機(jī)油味濃。說實的，生平對汽油，柴油，機(jī)油等都格外敏感，甚至厭惡，今日可真是個考驗啊!經(jīng)過教師的講解，我才明白到，其實只要我們照足平安標(biāo)準(zhǔn)來操作，危急系數(shù)并不像我們想象中高。這番話，讓我吃了定心丸。在這位uncle銑床的構(gòu)造，規(guī)格，操作方法等有關(guān)信息。之后，是一位秀麗lady來教我們?nèi)绾斡勉姶蚕鞴ぜ?。呵呵，我們聽得特認(rèn)真!明白操作后，我們興奮的來到銑床面前，開頭我們的處女作了――把一根直徑25mm17mmx16mm個銑床滿是油，而且，切削的過程都要潤滑。糟了，我終生也最怕接觸這些油膩的東西，唉，慘!然而，實習(xí)就是實習(xí)，我有這個心里預(yù)備的了，于是，我勇敢的動手了。一毫米一毫米的切削，讓我感受到時間的漫長，而且，整個過程都要留意很多細(xì)節(jié)問題，一錯都會造成危急，所以，我絲毫不敢掉以輕心。兩人合作削一塊鐵，說來簡潔做就難了，幸好，在我們的合作底下，最終完成了生平第一塊工件的生產(chǎn)。還未完了，思考題來了，實際操作后，我們對問題的生疏就大大加深了，做起題目來特有感受和想法，覺得安排不錯!這時候，我們的團(tuán)隊精神也發(fā)揮作用了，很快，就這樣，我們就完成了一天的工作。接著下來的日子，作息都差不多。我們先后做了數(shù)車928，數(shù)990，化學(xué)加工，注塑擠塑，磨床齒輪，電火花加工，數(shù)車980，線切割等八個工種，感覺除了穎之外，比前兩天多了一個――累!真的，開頭由于太興奮了，完全遺忘了累，可接著下來，我就徹底感受到了工人的累跟苦。簡潔說說上述工種吧。首先，數(shù)車跟數(shù)銑就沒什么好說的，跟solidworks差不多，在電腦里畫圖，然后用軟件模擬加工過程，考的無非是你學(xué)習(xí)軟件的力量和編程序的力量，感覺沒動手操作機(jī)器有意思。但要一提的928電腦就可以很快搞定，想不到一運(yùn)行就出問題了，切割停下來了，完成不了。最終，經(jīng)過一個多小時的戰(zhàn)斗，我才解決了這個問題。那時候的感覺，真的令人難以忘記，靠自己的力量攻克一個難題，超有成就感啊!化學(xué)加工跟電火花加工都有點(diǎn)特別，不是光體力活，更重要的是看我們的制造力跟想象力?；瘜W(xué)加工給我的印象蠻深的，其流程是這樣的:對鋁及其合金零件進(jìn)展機(jī)械加工-除油脂-清洗-化學(xué)拋光雕刻-化學(xué)腐蝕-清洗-中和-清洗-烘干。按這樣的加工流程加工出來的成品就像一塊藝術(shù)品,明媚光明的底色再加如精雕細(xì)琢般的圖畫,栩栩如生的消滅在那塊鋁合金零件上。有時真讓人不敢信任那是自己做出來的，實在是太不行思議了。倘假設(shè)不是金工實習(xí),我可能真的一輩子也不會知道圖畫也可以這樣畫的。而電火花是在加工過程中通過工具電極和工件電極間脈沖放電時的電腐蝕作用進(jìn)展加工的一種工藝方法，我們那天上午做一個電極，外形自定，下午要做的工作就是放置好工件,對好刀,其它的事情就留給電腦去完成。由此加工出來的工件上就會留下一個凹陷的外形(上午你自己所做的),看上去格外好不錯。注塑擠塑就無聊多了，整個動手過程就按六個按鈕，然后就出來兩個塑料杯子了，其余的不是聽講解就是做思考題。而磨床齒輪呢，要提提那個教師，講得很不錯，態(tài)度很和氣，我寵愛。那天我300050000液壓主軸，所以可以如此高速!我們的任務(wù)是輪番在一塊玻璃上鉆孔，簡潔了一點(diǎn)，但對教師感覺好，沒說的。剩下就是最終一天的線切割了――郁悶!花了整個上午的時間，用完心思去設(shè)計了一個圖案，可到了切割的時候，僅有的兩臺機(jī)器先后罷工了，我不走運(yùn)，沒方法完成了，惋惜，圓滿。而且，加上那個教師的脾氣不好，動不就罵人(我清楚這種人是好人一個)，說話也不標(biāo)準(zhǔn)，感覺就更郁悶了。兩周下來，金工實習(xí)完畢，但給我的感受體會可有不少。通過實習(xí)，我了解到現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程，還有工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型構(gòu)造以及平安操作技術(shù)。經(jīng)過屢次的動手操作，我初步把握了根本機(jī)器的獨(dú)立操作力量，并能應(yīng)當(dāng)于實際生產(chǎn)當(dāng)中。而且，動手操作培育、提高和加強(qiáng)了我的工程實踐力量、創(chuàng)意識和創(chuàng)力量。實習(xí)培育和熬煉了勞動觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動紀(jì)律、遵守平安技術(shù)規(guī)那么和保護(hù)國家財產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素養(yǎng)。在整個實習(xí)過程中，對我們的紀(jì)律要求格外嚴(yán)格，制訂了學(xué)生實習(xí)時間表，同時加強(qiáng)對填寫實習(xí)報告、清理機(jī)床場地、遵守各工種的平安操作規(guī)程等要求，對學(xué)生的綜合工程素養(yǎng)培育起到了較好的促進(jìn)作用。總的來說，要感謝學(xué)校能給我們供給這個實習(xí)的時機(jī)，讓我們提前體驗到學(xué)理工科的不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的學(xué)問，或許將來不會走上這個崗位，但是現(xiàn)在所學(xué)的學(xué)問和感受卻是終生難忘。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn)，這些都無所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成果。兩年后我們就業(yè)的時候，就業(yè)單位不會像教師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告知我們，更多的是需要我們自己去觀看、學(xué)習(xí)。不具備這項力量就難以勝任將來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛開展，技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)。另外，細(xì)心觀看，反復(fù)實踐，失敗了就從頭再來等等，都是我在金工實習(xí)期間深刻感受到的。感覺要說的實在太多了，短短兩周的金工實習(xí)，帶給給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們熬煉的幾種力量，更多的那么需要我們每個人在實習(xí)完畢后依據(jù)自己的狀況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習(xí)到達(dá)了他的真正目的。為期兩個多星期的數(shù)控銑床實訓(xùn)完畢了,心中無限感慨.這次的實訓(xùn)讓我受益良多,在整個過程中,我不僅真實加工出了教師給我的毛坯和工件,包括尺寸，外觀等我都能到達(dá)教師對我的要求,這讓我把專業(yè)理論學(xué)問運(yùn)用到實踐結(jié)合過程的同時更學(xué)會了實際操作的各種技能.通過教師的悉心指導(dǎo)與同學(xué)們的幫助,更重要的是自己的努力讓我這次實訓(xùn)學(xué)到了很多。固然,除了這些,在實訓(xùn)過程中所得到的“教訓(xùn)“也是一筆貴重的財寶.所謂知錯能改,善莫大焉。做為一名大學(xué)生，首先要健全自己，就應(yīng)當(dāng)嚴(yán)于律己,這樣不僅可以遵守學(xué)校的法規(guī),對自己的修養(yǎng)有很大好處.作為一名河職院數(shù)控專業(yè)的學(xué)生，要有對機(jī)床很深入的了解,其中更重要的是對學(xué)習(xí)學(xué)問的生疏和運(yùn)用。在實訓(xùn)開頭的第一天里，教師首先跟我們講了怎樣操作銑床，應(yīng)留意哪些問題，給我們具體介紹了銑工的相關(guān)學(xué)問以及銑床的種類，原理和使用方法。銑床分為立式和臥式兩種，要加工的工件夾在工作臺的平鉗上，靠進(jìn)給轉(zhuǎn)盤對其進(jìn)展橫向，縱向及上下運(yùn)動的掌握，而刀具保持不動，這與車床剛好相反。在生疏銑床的工作原理和操作后，就是實操了，教師給我們講解了怎樣對刀，對刀的幾種方法和對刀要留意哪些問題等，對刀很重要，沒有對好刀對以后加工的工件會有很大的精度影響，單練習(xí)對刀我就練了一天，但還是覺得對的不太好。之后就學(xué)習(xí)一些簡潔的銑端面程序了，要求我們將工件夾在平鉗上，然后開頭對刀，對好后，依據(jù)程序的調(diào)用加工工件，不過在調(diào)用程序前要對程序進(jìn)展模擬檢驗。最終機(jī)床就會依據(jù)你之前好的程序加工了。在之前的簡潔編程和對刀后，教師就給我們正式加工工件了。之前編程我們都不太會，教師也教了我們很多程序代碼，什么M30，G90，G91都要給教師看看，生怕自己出錯，不過后來漸漸地自己也就知道怎么做了。在教師的指導(dǎo)下，我們很快就上手了，踏入了數(shù)控這個門檻，還適當(dāng)?shù)亟o我們布置些作業(yè)，我也樂觀認(rèn)真地對待，認(rèn)真完成每一次教師布置下來的任務(wù)。在完成任務(wù)之余，我還發(fā)揮自己的想象空間，自己嘗試著去洗一些自己想要有零件，呵呵，我就做了一個煙灰缸，效果還不錯。時間總是匆忙而逝，很快兩個星期就這樣過去了，我還想再學(xué)習(xí)多一點(diǎn)學(xué)問和實操，不過以后還有時機(jī)的，這次實訓(xùn)讓我了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。生疏工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型構(gòu)造、工夾量具的使用以及平安操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝學(xué)問和工藝、技術(shù)、設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。②在工件材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上，具有初步的獨(dú)立操作技能。③在了解、生疏和把握肯定的工件根底學(xué)問和操作技能過程中，培育、提高和加強(qiáng)了我的實踐力量、創(chuàng)意識和創(chuàng)力量。④這次實訓(xùn)，讓我們明白做事要認(rèn)真留神細(xì)致，不得有半點(diǎn)馬虎。同時