2023年活動的計(jì)劃書(8篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年活動的計(jì)劃書(8篇)時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計(jì)劃了。相信大量人會覺得計(jì)劃很難寫？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。

活動的計(jì)劃書篇一

1、今天老師帶小朋友們到一個美麗的星空玩一玩好不好？（音樂）

2、看，我們到了，這么漂亮的星空會是誰的家呢？聽，他們唱著歌兒歡迎我們呢~我們悄悄的坐下來聽聽吧~~

老師：“晚上的天空中真漂亮，不僅有彎彎的月亮還有大量大量星星，老師這里還有一首好聽的兒歌《月亮和星星》現(xiàn)在我們一起來聽聽吧！

第一遍傾聽后提問：

（1）誰來告訴老師，兒歌里都有誰？根據(jù)幼兒回復(fù)出示圖片“月亮〞和“星星〞。

其次遍傾聽：

“我們再來聽一遍，兒歌中的月亮和星星都分別扮演了誰？〞

（1）兒歌中的月亮是誰？幼兒學(xué)習(xí)兒歌：月亮月亮是媽媽。

（2）星星是誰呢？幼兒學(xué)習(xí)兒歌：星星星星是娃娃。

（3）月亮的嘴巴會怎么樣？（笑一笑）我們一起來學(xué)學(xué)月亮是怎樣笑一笑的。

（4）星星的眼睛又會怎樣呢?（眨一眨）誰來學(xué)一學(xué)星星眨眼睛？

（5）“這首兒歌真好聽，我們一起來念一遍吧。〞完整念一變兒歌。

本活動的一個亮點(diǎn)是現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用。多媒體計(jì)算機(jī)集圖形、動畫、視頻、聲音等多種信息加工合于一身，融視、聽、動覺于一體。多媒體教具的使用大大彌補(bǔ)了普通教學(xué)圖片的缺陷。多媒體教學(xué)手段秀美的色調(diào)、滾動的畫面、幽美動人的音樂、生動形象的配音、逼真的音響效果具有其他傳統(tǒng)教育手段所不能比較的獨(dú)特魅力。它把無聲的文字變成有聲有色、有動有靜的形象化語言，極大地刺激了幼兒的感官，有利于集中幼兒的注意力，激發(fā)幼兒深厚的學(xué)習(xí)興趣和求知欲，促使幼兒主動參與活動。兒歌里有“月亮的嘴巴笑一笑〞、“星星的眼睛眨一眨〞兩句子，“笑一笑〞、“眨一眨〞兩個動作通過多媒體教具靈活、直觀、形象的浮現(xiàn)了出來，加深了幼兒的印象，喚起了幼兒的真摯情感；它所營造的動態(tài)情境，激發(fā)了幼兒語言表達(dá)的積極性。

活動的計(jì)劃書篇二

在幼兒園中，幼兒接受到老師的教育、保育員的生活保教，時刻在接受著一切新的事物，一每日地茁壯成長。整個學(xué)前期，幼兒大部分的生活時間都在幼兒園，教育對幼兒十分重要，讓幼兒了解安全防范知識也是教育的重要內(nèi)容之一。

1、保健老師針對年齡階段定期為幼兒上安全教育棵，讓幼兒把握更多的安全防范知識，學(xué)會保護(hù)自己。

2、老師安全知識傳授的主線，在每學(xué)期至少為幼兒上一次安全教育課的基礎(chǔ)上，應(yīng)時刻將安全知識滲透于日常的生活活動和學(xué)習(xí)活動中。

3、利用保教相結(jié)合，保育員在日常護(hù)理中應(yīng)讓幼兒了解更多的安全知識。

1、充分利用黑板報、宣傳欄等有利條件，作好家長的宣傳工作，使家長把握更多的安全知識。

2、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的機(jī)遇，向教職工傳遞各種安全，提高教職工安全意識，防患于未然。

只有作好安全工作，才能保證社會的安定和家庭的幸福。可見安全工作做為重中之重。

活動的計(jì)劃書篇三

第一主題：來來來，來上幼兒園（其次—四周）

其次主題：家（第五—六周）

第三主題：我自己（第七—八周）

第四主題：彩色的世界（第九—十周）

本主題是以幼兒自己所在的幼兒園的環(huán)境、人物為核心加以組織的。帶領(lǐng)幼兒熟悉幼兒園的環(huán)境、認(rèn)識幼兒園的老師、保育員、工作人員并與他們進(jìn)行初步的交往。

主要活動安排：

語言：幼兒園像我家（幼兒園照片、師生活動照片等）

點(diǎn)名時間（錄音機(jī)、空白磁帶）

小烏龜上幼兒園（圖片、故事錄音）

社會：幼兒園真大（整體課程）

看誰說得對（大全）

看大班哥哥姐姐上課（單元）

音樂：碰碰碰（頭飾、錄音機(jī)、磁帶）

蘋果（藝術(shù)）（圖片、實(shí)物、磁帶等）

生活模仿動作（藝術(shù)）

音樂游戲：貓捉老鼠（藝術(shù)）

小朋友溜達(dá)（藝術(shù)）

科學(xué)：我的東西住這里（整體）

可愛的小雞或可愛的小兔

請你摸一摸（科學(xué)）

數(shù)學(xué)：送片片回家

將一致顏色的東西放在一起

玩具回家

健康：小手真清白（健康）

香噴噴的白米飯（健康）

保健老師好（健康）

教授新操及律動

美術(shù)：欣賞兒童畫（提供本園幼兒的優(yōu)秀畫）

寶寶上幼兒園（繪畫）

好吃的餅干

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、幼兒園大環(huán)境中各種設(shè)施的安全性。

2、班級中應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)美觀，富有童趣的墻飾，激發(fā)幼兒愛幼兒園的情感。

3、班級物品的擺放應(yīng)高度適中，便于幼兒取放。

家長工作：

1、允許孩子將自己的玩具帶到幼兒園與同伴一起玩。

2、請家長告訴孩子所玩玩具的名稱并能參與孩子的游戲活動中。

3、建議家長讓幼兒把物品放在規(guī)定的地方并要求孩子物歸原處。

本主題以幼兒自己的家為核心加以組織，主要從認(rèn)識家庭成員、家庭內(nèi)部的環(huán)境設(shè)施和家中的活動等著手?？刹捎锰接憽⒄{(diào)查、制作、觀測等活動形式開展，引導(dǎo)幼兒體會給予的關(guān)愛，激發(fā)幼兒熱愛父母、長輩的情感。

主要活動安排

語言：我有一個幸福的家（語言）

小鴨找家（整體或拉大鋸）

社會：我來做媽媽（整體）

我?guī)屯婢哒业郊遥ㄉ鐣?/p>

音樂：搖籃曲（舒伯特的鋼琴曲）

大公雞（藝術(shù)）

音樂游戲：小花狗（藝術(shù)）

小老鼠上燈臺

科學(xué)：各種各樣的鞋子

狗的一家（大全）

數(shù)學(xué)：認(rèn)識形狀標(biāo)記

按標(biāo)記分類

健康：上下樓梯（健康）

我該怎么辦？（整合）

游戲：找朋友、熊貓滾球、吹泡泡、摸什么跑回來、找小動物、長高了變矮了、紅綠燈、抱球跑、老貓睡覺醒不了

美術(shù)：美麗的草地、開飯了（繪畫）、繞毛線

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、為幼兒在活動室中展出家庭成員的照片和生活資料，如父母的服飾用品等；家庭所在的社區(qū)。

2、展示幼兒家庭的美術(shù)作品，激發(fā)幼兒愛家，愛父母的情感。

家長工作：

1、請家長經(jīng)常用幼兒的名字召喚孩子，并幫助幼兒記住父母、家人的名字。

2、經(jīng)常帶幼兒在社區(qū)溜達(dá)、玩耍、熟悉居住的環(huán)境。

3、幫助幼兒準(zhǔn)備好成人的服飾用品、家庭照片等帶入園。

本主題是以認(rèn)識我自己為核心加以組織。主要包括對幼兒五官、愛好、情感等方面的內(nèi)容，主要采用探討、摸索、操作、游戲等活動形式。

主要活動安排：

語言：我愛看動畫片（電視）

嘴巴歌（多媒體課件）

社會：衣服和身體（整合）

小手做一做（單元）

我哭我笑（整體）（任選一個）

音樂：合龍放開

這是小兵（藝術(shù)）

頭發(fā)膝蓋肩膀腳（任選一個）

音樂游戲：老鷹捉小雞

科學(xué)：漂亮的五官（課件）

靈敏的手（腳）

手指變魔術(shù)（任選一個）

數(shù)學(xué)：認(rèn)識1和大量

填空格（科學(xué)）

健康：看看我們的身體

漱口

游戲：貼五官、采蘑菇、光腳走、頭上傳球、過山洞、平衡木等

美術(shù)：畫綿羊（一）

（二）糖葫蘆

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、為幼兒提供小鏡子、各種不同氣味的物品、響聲筒等，通過各種操作活動了解自己。

2、可請保健老師來為幼兒作保護(hù)五官的教育。

家長工作：

1、請家長注意為幼兒提供適合他們性別的服飾。

2、請家長為幼兒介紹一些五官的知識以及保護(hù)五官的方法。

3、請家長選擇一些內(nèi)容健康的動畫片和幼兒一起看、講。

本主題是以感知彩色的世界為核心加以組織。讓幼兒成為色調(diào)世界的摸索者。發(fā)現(xiàn)哪里有顏色？試試哪里顏色精靈怎樣在畫上跳舞？想象彩虹國的世界有什么？展開幼兒視覺與感覺的色調(diào)之旅。

主要活動安排：

語言：綠色的世界（各色太陽鏡、明膠片、糖紙）

我的顏色小書（整合）

社會：參觀

音樂：我喜歡的動畫片歌曲（欣賞）

小小螢火蟲（磁帶、錄音機(jī)等）

音樂游戲：兩只老虎

科學(xué)：會變的顏色

教室花園（整合）

數(shù)學(xué)：填空格（科學(xué)）

小小送信員

健康：好玩的七彩傘（整合）

進(jìn)入夢鄉(xiāng)（健康）

游戲：玩啞鈴、玩圈、揪尾巴等

美術(shù)：彩色的木梳

開心新家（一）、（二）

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、活動室中布置各種色調(diào)豐富的畫或裝飾的藝術(shù)作品，讓幼兒感知生活中色調(diào)美而豐富。

2、將幼兒收集的各種色調(diào)豐富的毛線、布頭、紙制品等布置在活動室是自然角中。

家長工作：

1、幫助幼兒收集各種毛線、布頭等物，適當(dāng)告訴幼兒物品的名稱或用途。

2、和幼兒一起去野外觀測大自然的風(fēng)景，去商場等公共場所觀測物品的色調(diào)，豐富幼兒的直接經(jīng)驗(yàn)。

活動的計(jì)劃書篇四

開展興趣小組活動是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提升學(xué)校辦學(xué)層次，培植學(xué)生特性特長的一項(xiàng)重要舉措。本學(xué)期我們以做優(yōu)秀的世界公民和永遠(yuǎn)的中國人為目標(biāo)，關(guān)注時事生活，拓展實(shí)踐空間，讓學(xué)生有選擇的權(quán)利，讓每個學(xué)生享有成功的喜悅，真正為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。

本學(xué)興趣小組期，我們將堅(jiān)持務(wù)實(shí)有效的工作原則和方法，在原有的基礎(chǔ)上對一些活動課程進(jìn)行改革與調(diào)整，開設(shè)了樂器、舞蹈、科技、美術(shù)、電腦、奧數(shù)、寫作、羽毛球、排球、圍棋等活動課程。這些課程項(xiàng)目的設(shè)置與開發(fā)將有利于促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，有利于促進(jìn)我校素質(zhì)教育的全面、有效地實(shí)施。

我們將在興趣小組實(shí)施過程中繼續(xù)實(shí)行雙選制度：活動前，學(xué)校根據(jù)每個教師的特點(diǎn)選擇輔導(dǎo)教師，同時根據(jù)課程的開設(shè)狀況，勉勵學(xué)生依據(jù)自身特長，特別是興趣所向，選擇興趣小組。在老師的幫助下，學(xué)會觀測，學(xué)會分析，從而創(chuàng)造真正屬于自己的特性空間。

為加強(qiáng)常規(guī)督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性，我們堅(jiān)持“六定〞

一定活動課程，在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，開設(shè)興趣小組課程；二定活動目標(biāo)，針對重點(diǎn)項(xiàng)目，學(xué)校將在確實(shí)可行的狀況下把它作為評優(yōu)和考核的重要依據(jù)；三定活動時間，興趣小組活動列入教學(xué)計(jì)劃，每周兩課時的固定活動時間；四定活動內(nèi)容，每個興趣小組活動必需嚴(yán)格依照計(jì)劃上活動；五定輔導(dǎo)老師；六定活動地點(diǎn)，我們會確保各興趣小組固定的活動地點(diǎn)。

1、準(zhǔn)時到崗，不早退。活動課前2分鐘的預(yù)備時間，教師要帶領(lǐng)學(xué)生準(zhǔn)備的活動器材等，及時到位。下課鈴未響，學(xué)生不得提前脫離活動狀態(tài)。

2、興趣小組要切實(shí)加強(qiáng)安全教育，認(rèn)真落實(shí)安全措施，教師須自始至終擔(dān)任指導(dǎo)組織工作，活動巡查指導(dǎo)要面向全體。不坐堂批改作業(yè)或干其它有礙于指導(dǎo)的事，輔導(dǎo)教師如有特別狀況需事先請假，并通知到本組所有成員。

3、教師要做好活動班組學(xué)生活動期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點(diǎn)名制度，對學(xué)生的教育要加強(qiáng)與班主任和聯(lián)系，不可隨意將學(xué)生退出活動班組。專用活動室負(fù)責(zé)老師要做好活動室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖工作。

本學(xué)期我們將對各擔(dān)任興趣小組的老師進(jìn)行科學(xué)合理的評價，除采取傳統(tǒng)查的方法外，我們更重視過程性評估和活動成果展示考核，同時更關(guān)注評價選擇，由學(xué)生選出自己心目中的好輔導(dǎo)老師。

活動的計(jì)劃書篇五

一月—組織參與醫(yī)院舉辦的20xx年“三好一滿意〞迎春文藝晚會

二月—組織參與區(qū)人口和衛(wèi)生藥品監(jiān)視局第十四次“愛心血庫〞活動

三月--組織參與“廣東醫(yī)生精神〞征文比賽，組織科室舉行的“愛幼護(hù)幼〞孤兒院之行活動

四月--組織參與醫(yī)院第三屆乒乓球團(tuán)體賽

五月--組織參與醫(yī)院召開紀(jì)念建團(tuán)**周年暨“五四〞運(yùn)動**周年座談會

六月--組織參與區(qū)人衛(wèi)藥監(jiān)系統(tǒng)第十六屆職工運(yùn)動會

七月--組織參與醫(yī)院舉辦主題“激情五月，青春有約〞聯(lián)誼活動

八月--組織參與醫(yī)院第三屆羽毛球團(tuán)體賽

九月--組織參與其次屆員工象棋比賽、“敬老愛老老人院之行〞活動

十月--組織參與醫(yī)院第五屆職工籃球賽、籃球賽籃球?qū)毼?、籃球賽冠軍競猜抽獎及職工籃球賽微博互動活動

十一月--組織參與中國衛(wèi)生攝影協(xié)會關(guān)于開展“致君杯〞全國醫(yī)藥衛(wèi)生系統(tǒng)主題攝影大賽活動

十二月--組織參與醫(yī)院第三屆環(huán)湖長跑比賽

活動的計(jì)劃書篇六

健康是社會進(jìn)步和文明的重要標(biāo)志，是推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的重要保證。學(xué)校將教職工身心健康提到學(xué)校工作的議事日程，為使人人參與健康、人人享受健康，以“科學(xué)、文明、健康〞的方法追求健康，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作特點(diǎn)，制定安排我校教職工身心健康活動計(jì)劃，以不斷提高教職工身體素質(zhì)和心理健康，以更加充沛的精力和健康的體魄投身教育教學(xué)工作，為學(xué)校的發(fā)展，為培養(yǎng)出更多的建設(shè)人才作出貢獻(xiàn)。

1、每位教職工選定至少一項(xiàng)體育健身項(xiàng)目。

2、每位教工每周至少參與1次，每次30-60分鐘的活動。

3、工會每年開展多項(xiàng)體育競賽活動和每年一次的教工運(yùn)動會。

（一）、個人健身活動靈活多樣，達(dá)到“忙里偷閑〞動起來。

1、每位教職工可根據(jù)自己的興趣愛好，身體狀況選擇至少一項(xiàng)體育鍛煉活動項(xiàng)目，充分利用早晨、課間課、課外活動時間鍛煉。

2、工會給每個工會小組配備排球、羽毛球、板球、跳繩等體育器材，以保證教工活動的靈活性、多樣性。

3、工會組建教工籃球隊(duì)、乒乓隊(duì)、羽毛球隊(duì)、棋類、跳繩等業(yè)余體育興趣隊(duì)，有專人負(fù)責(zé)，進(jìn)行訓(xùn)練和比賽。教工可根據(jù)興趣選擇參與。

（二）、工會每年堅(jiān)持開展固定的活動，以競賽的形式調(diào)動大家積極參與，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神。

1、教工運(yùn)動會。根據(jù)教職工男、女年齡等特點(diǎn)，設(shè)競技項(xiàng)目、趣味類項(xiàng)目，每次運(yùn)動會參與人數(shù)要達(dá)到75%以上。

2、開展以工會小組為單位的體育競賽活動。舉辦球類、棋類、跳繩等比賽。

1、教職工體育健身活動將作為學(xué)校、工會一項(xiàng)重要的長期的工作任務(wù)，每年納入工作計(jì)劃和教師年度考核實(shí)施落實(shí)。

2、工會負(fù)責(zé)本校教工的活動，要制定出本組教師健身活動計(jì)劃，充分利用器材，組織好本校教師課間、課外活動時間的鍛煉活動。

3、每學(xué)年學(xué)校對組織得好、參與效率高的工會小組和堅(jiān)持參與健身活動的教工進(jìn)行表彰獎勵。

4、健身活動從20xx年4月起啟動。

健康是我們終身受益的資產(chǎn)和事業(yè)的保證、家庭幸福的基礎(chǔ)，讓我們積極行動起來，投身鍛煉、享受健康。

林果中學(xué)工會

活動的計(jì)劃書篇七

我們在九月份迎來了風(fēng)華正茂的20xx級大一新生們，他們遠(yuǎn)離父母、遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，第一次單獨(dú)在一個陌生的城市、陌生的學(xué)校開啟自己的新生活，大一新生們基本都已成年，應(yīng)當(dāng)學(xué)會擔(dān)當(dāng)、學(xué)會感恩，感恩老師、感恩父母。感恩節(jié)即將鄰近，青島理工大學(xué)校學(xué)生會新聞部決定舉辦一次以“感恩〞為主題的朗讀比賽。

感恩，從心開始

本次大賽分為個人賽和團(tuán)體賽兩部分，比賽流程分為初賽和決賽兩部分，個人賽初賽時每個院不限定人數(shù)，團(tuán)體賽初賽為15—20人組成的朗讀隊(duì)，每個院不限定隊(duì)伍數(shù)量。個人賽決賽初步定為每個院選拔3—4人參與決賽，團(tuán)體賽決賽初步定為每個院選拔一個朗讀隊(duì)參與決賽。

1、主要執(zhí)行對象：青島理工大學(xué)大一新生

2、組織部門：青島理工大學(xué)校團(tuán)委、青島理工大學(xué)校學(xué)生會新聞部

3、報名時間：10月30日

4、報名地點(diǎn)：青島理工大學(xué)二食堂門口

5、比賽時間：初賽：11月10日

決賽：11月21日

6、比賽地點(diǎn)：初賽：二教階梯教室，具體另行通知

決賽：科學(xué)會堂

1、為展示我校學(xué)子的風(fēng)采，發(fā)揚(yáng)學(xué)生的青春活力，展示青春風(fēng)采，是同學(xué)們更加懂得感恩，在以后的生活、學(xué)習(xí)與工作中感恩父母、感恩老師、感恩身邊的每一個人。

2、為弘揚(yáng)優(yōu)秀文化，豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，陶冶同學(xué)們的高尚情操，進(jìn)一步營造和諧地學(xué)習(xí)氣氛和校園風(fēng)氣。

3、為促進(jìn)朗讀藝術(shù)的發(fā)展與普及，推廣普通話，鍛煉同學(xué)們的口才能力，豐富日常生活，推動校園文化建設(shè)，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，增進(jìn)同學(xué)之間的交流與合作。

4、為提高校學(xué)生會新聞部的影響力，豐富校學(xué)生會新聞部舉行的各種活動，促進(jìn)學(xué)生會各部門之間的交流與合作，增進(jìn)部內(nèi)成員間的感情與交流，共同進(jìn)步。

500元（主要包括比賽會場布置、海報宣傳、獲獎人員證書及獎品等費(fèi)用）

1、緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)生動，有真情實(shí)意。寓意深刻，富有感召力。1分

2、衣著得體0.5分

3、精神飽滿,神態(tài)得體大方2分

4、感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能通過表情的變化反映朗讀的內(nèi)涵1.5分

5、吐字明了,聲音宏亮,正確把握朗讀節(jié)奏2分

6、能正確把握朗讀內(nèi)容,聲情并茂,朗讀富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴3分

根據(jù)評委嘉賓評出的分?jǐn)?shù)排出個人一、二、三等獎若干和團(tuán)體優(yōu)勝獎若干，將獲獎名單張貼公布，并對獲獎同學(xué)及團(tuán)隊(duì)方法證書及獎品。

1、同學(xué)們要緊扣活動主題，內(nèi)容積極向上，彰顯青春活力，浮現(xiàn)靚麗自我、靚麗團(tuán)隊(duì)。

2、各團(tuán)隊(duì)在正式比賽時要統(tǒng)一服裝，提倡積極向上、特性顯明的服裝及朗讀方式，可結(jié)合舞蹈、音樂來浮現(xiàn)自己和團(tuán)隊(duì)的風(fēng)采。

3、各參賽選手提前到場，到指定區(qū)域就坐，并注意現(xiàn)場紀(jì)律。

4、評分時要嚴(yán)格依照評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評定，絕對公允合理。

5、友情第一，比賽其次。對于比賽過程中出現(xiàn)的各種突發(fā)狀況，要經(jīng)商討后再做決定。

活動的計(jì)劃書篇八

本學(xué)期，以《雙鳳鎮(zhèn)幼教中心計(jì)劃》為指南，以幼兒園《園務(wù)計(jì)劃》、《教科研工作計(jì)劃》和《清風(fēng)竹工作室計(jì)劃》為指導(dǎo)，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，初步在小班開展“龍獅文化在藝術(shù)活動中的實(shí)踐研究〞的課題活動。

小班幼兒剛剛進(jìn)入幼兒園不久，對于“龍獅〞文化基本上沒有什么經(jīng)驗(yàn)。而且有的幼兒并不是本地人，各種經(jīng)驗(yàn)水平處在一個初級階段，因此在小班進(jìn)行的“龍獅〞文化藝術(shù)領(lǐng)域教學(xué)，依照小班幼兒年齡特點(diǎn)和班級孩子的實(shí)際水平，有條不紊的開展。要通過各種方法途徑如：早間鍛煉、區(qū)域活動、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教學(xué)活動等，讓小班幼兒對龍獅有了初步的理解，產(chǎn)生興趣。

1.認(rèn)識了解舞龍舞獅的相關(guān)知識，培養(yǎng)幼兒對于舞龍舞獅的興趣。

2.了解能