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千里之行,始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第一次月考試卷及答案八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第一次月考試卷及答案
一、挑選題(請(qǐng)將挑選題答案填入題后表格中,36分)
1.在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P(﹣1,2)的位置在()
A.第一象限B.其次象限C.第三象限D(zhuǎn).第四象限
【考點(diǎn)】點(diǎn)的坐標(biāo).
【分析】應(yīng)先推斷出所求點(diǎn)P的橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)的符號(hào),進(jìn)而推斷其所在的象限.
【解答】解:∵點(diǎn)P(﹣1,2)的橫坐標(biāo)﹣1<0,縱坐標(biāo)2>0,
∴點(diǎn)P在其次象限.
故選:B.
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了平面直角坐標(biāo)系中各個(gè)象限的點(diǎn)的坐標(biāo)的符號(hào)特點(diǎn).四個(gè)象限的符號(hào)特點(diǎn)分離是:第一象限(+,+);其次象限(﹣,+);第三象限(﹣,﹣);第四象限(+,﹣).
2.下列各式約分正確的是()
A.=x3B.=0C.=D.=
【考點(diǎn)】約分.
【專題】計(jì)算題.
【分析】按照約分的定義對(duì)各選項(xiàng)舉行推斷.
【解答】解:A、原式=x4,所以A選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、原式=1,所以,B選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、原式==,所以C選項(xiàng)正確;
D、原式=,所以D選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選C.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了約分:約去分式的分子與分母的公因式,不轉(zhuǎn)變分式的值,這樣的分式變形叫做分式的約分.
3.小麗的父親飯后去漫步?????,從家中走20分鐘到離家1000米的報(bào)亭看了10分鐘的報(bào)紙后,用15分鐘返回家里,下列各圖中表示小麗父親離家的時(shí)光與距離之間的關(guān)系是()A.B.C.D.
【考點(diǎn)】函數(shù)的圖象.
【分析】對(duì)四個(gè)圖依次舉行分析,符合題意者即為所求.
【解答】解:A、從家中走10分鐘到離家1000米的報(bào)亭看了20分鐘的報(bào)紙后,用15分鐘返回家里,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、從家中走20分鐘到離家1000米的報(bào)亭看了0分鐘的報(bào)紙后,用25分鐘返回家里,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、從家中走20分鐘到離家1000米的報(bào)亭看了10分鐘的報(bào)紙后,用15分鐘返回家里,故本選項(xiàng)正確;
D、從家中走30分鐘到離家1000米的報(bào)亭看了0分鐘的報(bào)紙后,用15分鐘返回家里,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選C.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查利用函數(shù)的圖象解決實(shí)際問題,正確理解函數(shù)圖象橫縱坐標(biāo)表示的意義,理解問題的過程,就能夠通過圖象得到函數(shù)問題的相應(yīng)解決.
4.下面點(diǎn)中不在一次函數(shù)y=﹣2x+3圖象上的是()
A.(3,0)B.(﹣5,13)C.(2,﹣1)D.(﹣1,5)
【考點(diǎn)】一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征.
【分析】分離把各點(diǎn)坐標(biāo)代入一次函數(shù)的解析式舉行檢驗(yàn)即可.
【解答】解:A、∵當(dāng)x=3時(shí),﹣2x+3=﹣6+3=﹣3≠0,∴此點(diǎn)不在函數(shù)圖象上,故本選項(xiàng)正確;
B、∵當(dāng)x=﹣5時(shí),﹣2x+3=10+3=13,∴此點(diǎn)在函數(shù)圖象上,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、∵當(dāng)x=2時(shí),﹣2x+3=﹣4+3=﹣1,∴此點(diǎn)在函數(shù)圖象上,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、∵當(dāng)x=﹣1時(shí),﹣2x+3=2+3=5,∴此點(diǎn)在函數(shù)圖象上,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選A.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn),熟知一次函數(shù)圖象上各點(diǎn)的坐標(biāo)一定適合此函數(shù)的解析式是解答此題的關(guān)鍵.
5.在函數(shù)中,自變量x的取值范圍是()
A.x≠﹣2B.x>﹣2C.x≠0D.x≠2
【考點(diǎn)】函數(shù)自變量的取值范圍.
【專題】計(jì)算題.
【分析】按照分式故意義的條件是分母不為0;分析原函數(shù)式可得關(guān)系式x+2≠0,解可得答案.
【解答】解:按照題意可得x+2≠0;
解得x≠﹣2.
故選A.
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查函數(shù)自變量的取值范圍和分式故意義的條件,當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是分式時(shí),考慮分式的分母不能為0.
6.一次函數(shù)y=2x﹣3的圖象不經(jīng)過()
A.第一象限B.其次象限C.第三象限D(zhuǎn).第四象限
【考點(diǎn)】一次函數(shù)的性質(zhì).
【分析】按照一次函數(shù)的性質(zhì),當(dāng)k>0時(shí),圖象經(jīng)過第一、三象限解答.
【解答】解:∵k=2>0,
∴函數(shù)經(jīng)過第一、三象限,
∵b=﹣3<0,
∴函數(shù)與y軸負(fù)半軸相交,
∴圖象不經(jīng)過其次象限.
故選:B.
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查一次函數(shù)的性質(zhì),需要嫻熟把握.
7.關(guān)于函數(shù)y=有如下結(jié)論:
①函數(shù)圖象一定經(jīng)過點(diǎn)(﹣2,﹣3);
②函數(shù)圖象在第一、三象限;
③函數(shù)值y隨x的增大而減?。?/p>
④當(dāng)x≤﹣6時(shí),函數(shù)y的取值范圍為﹣1≤y<0.
這其中正確的有()
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
【考點(diǎn)】反比例函數(shù)的性質(zhì).
【分析】按照反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn)及函數(shù)的增減性舉行逐一分析解答.
【解答】解:①正確,按照反比例函數(shù)k=xy的特點(diǎn)可知(﹣2)×(﹣3)=6符合題意,故正確;
②正確,由于此函數(shù)中k=6>0,所以函數(shù)圖象在第一、三象限;
③錯(cuò)誤,由于反比例函數(shù)的增減性必需強(qiáng)調(diào)在每個(gè)象限內(nèi)或在雙曲線的每一支上;
④正確,當(dāng)x≤﹣6時(shí),函數(shù)y的取值范圍為﹣1≤y<0.
所以,①②④兩個(gè)正確;
故選C.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了反比例函數(shù)的性質(zhì),涉及到反比例函數(shù)的性質(zhì)及其增減性,涉及面較廣但難易適中.
8.張教師和李教師同時(shí)從小學(xué)動(dòng)身,步行15千米去縣城購(gòu)買書籍,張教師比李教師每小時(shí)多走1千米,結(jié)果比李教師早到半小時(shí),兩位教師每小時(shí)各走多少千米?設(shè)李教師每小時(shí)走x千米,依題意,得到的方程是()
A.B.C.D.
【考點(diǎn)】由實(shí)際問題抽象出分式方程.
【專題】應(yīng)用題;壓軸題.
【分析】關(guān)鍵描述語(yǔ)是:“比李教師早到半小時(shí)”;等量關(guān)系為:李教師所用時(shí)光﹣張教師所用時(shí)光=.
【解答】解:李教師所用時(shí)光為:,張教師所用的時(shí)光為:.所列方程為:﹣=.
故選:B.
【點(diǎn)評(píng)】未知量是速度,有路程,一定是按照時(shí)光來列等量關(guān)系的.找到關(guān)鍵描述語(yǔ),找到等量關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵.
9.在式子、、、、、中,分式的個(gè)數(shù)有()
A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)
【考點(diǎn)】分式的定義.
【分析】推斷分式的依據(jù)是看分母中是否含有字母,假如含有字母則是分式,假如不含有字母則不是分式.
【解答】解:、、9x+這3個(gè)式子的分母中含有字母,因此是分式.
其它式子分母中均不含有字母,是整式,而不是分式.
故選:B.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是分式的定義,在解答此題時(shí)要注重分式是形式定義,只要是分母中含有未知數(shù)的式子即為分式.
10.在同向來角坐標(biāo)系中,函數(shù)y=kx﹣k與y=(k≠0)的圖象大致是()A.B.C.D.
【考點(diǎn)】反比例函數(shù)的圖象;一次函數(shù)的圖象.
【分析】按照k的取值范圍,分離研究k>0和k<0時(shí)的狀況,然后按照一次函數(shù)和反比例函數(shù)圖象的特點(diǎn)舉行挑選正確答案.
【解答】解:①當(dāng)k>0時(shí),
一次函數(shù)y=kx﹣k經(jīng)過一、三、四象限,
反比例函數(shù)的y=(k≠0)的圖象經(jīng)過一、三象限,
故B選項(xiàng)的圖象符合要求,
②當(dāng)k<0時(shí),
一次函數(shù)y=kx﹣k經(jīng)過一、二、四象限,
反比例函數(shù)的y=(k≠0)的圖象經(jīng)過二、四象限,
沒有符合條件的選項(xiàng).
故選:B.
【點(diǎn)評(píng)】此題考查反比例函數(shù)的圖象問題;用到的學(xué)問點(diǎn)為:反比例函數(shù)與一次函數(shù)的k值相同,則兩個(gè)函數(shù)圖象必有交點(diǎn);一次函數(shù)與y軸的交點(diǎn)與一次函數(shù)的常數(shù)項(xiàng)相關(guān).
11.設(shè)點(diǎn)A(﹣1,a)和點(diǎn)B(4,b)在直線y=﹣x+m上,則a與b的大小關(guān)系是()A.a(chǎn)=bB.a(chǎn)>bC.a(chǎn)<bD.無法確定
【考點(diǎn)】一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征.
【分析】先推斷出“k”的符號(hào),再按照一次函數(shù)的性質(zhì)推斷出a、b的大?。?/p>
【解答】解:由于k=﹣1<0,
所以在函數(shù)y=﹣x+m中,y隨x的增大而減?。?/p>
∵﹣1<4,
∴a>b.
故選B.
【點(diǎn)評(píng)】此題考查了一次函數(shù)的性質(zhì),解答時(shí)只要推斷出橫坐標(biāo)的大小,即可推斷出a、b的大?。?/p>
12.直線y=﹣3x﹣2與直線y=2x+8的交點(diǎn)坐標(biāo)是()
A.(﹣2,4)B.(﹣2,﹣4)C.(2,4)D.(2,﹣4)
【考點(diǎn)】?jī)蓷l直線相交或平行問題.
【分析】求兩條直線的交點(diǎn),可聯(lián)立兩函數(shù)的解析式,所得方程組的解即為兩個(gè)函數(shù)的交點(diǎn)坐標(biāo).
【解答】解:聯(lián)立兩函數(shù)的解析式組成方程組得:
,
解得:,
則直線y=﹣3x﹣2與直線y=2x+8的交點(diǎn)坐標(biāo)是(﹣2,4).
故選:A.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了兩條直線相交問題,關(guān)鍵理解兩條直線相交的交點(diǎn)即是兩個(gè)函數(shù)聯(lián)立方程組求得的解.
二、填空題
13.當(dāng)x≠1時(shí),分式故意義.
【考點(diǎn)】分式故意義的條件.
【分析】按照分母不等于0列式求解即可.
【解答】解:由題意得,x﹣1≠0,
解得x≠1.
故答案為:≠1.
【點(diǎn)評(píng)】從以下三個(gè)方面透徹理解分式的概念:
(1)分式無意義分母為零;
(2)分式故意義分母不為零;
(3)分式值為零分子為零且分母不為零.
14.用科學(xué)記數(shù)法表示0.0000201=2.01×10﹣5.
【考點(diǎn)】科學(xué)記數(shù)法—表示較小的數(shù).
【分析】肯定值小于1的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,普通形式為a×10﹣n,與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所打算.
【解答】解:0.0000201=2.01×10﹣5.
故答案為:2.01×10﹣5.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查用科學(xué)記數(shù)法表示較小的數(shù),普通形式為a×10﹣n,其中1≤|a|<10,n為由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所打算.
15.化簡(jiǎn):+=1.
【考點(diǎn)】分式的加減法.
【專題】計(jì)算題;分式.
【分析】原式利用同分母分式的加法法則計(jì)算,約分即可得到結(jié)果.
【解答】解:原式==1,
故答案為:1.
【點(diǎn)評(píng)】此題考查了分式的加減法,嫻熟把握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.
16.直線y=3x向上平移4個(gè)單位得到的直線的解析式為:y=3x+4.
【考點(diǎn)】一次函數(shù)圖象與幾何變換.
【分析】按照“上加下減”的原則求解即可.
【解答】解:直線y=3x向上平移4個(gè)單位得到的直線的解析式為y=3x+4.
故答案為y=3x+4.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是一次函數(shù)的圖象與幾何變換,熟知函數(shù)圖象變換的法則“左加右減,上加下減”是解答此題的關(guān)鍵.
17.點(diǎn)M(3,﹣4)關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)是(3,4).
【考點(diǎn)】關(guān)于x軸、y軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo).
【分析】按照“關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn),橫坐標(biāo)相同,縱坐標(biāo)互為相反數(shù)”解答.
【解答】解:點(diǎn)M(3,﹣4)關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)M′的坐標(biāo)是(3,4).
故答案為:(3,4).
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了關(guān)于x軸、y軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo),解決本題的關(guān)鍵是把握好對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)邏輯:
(1)關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn),橫坐標(biāo)相同,縱坐標(biāo)互為相反數(shù);
(2)關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn),縱坐標(biāo)相同,橫坐標(biāo)互為相反數(shù);
(3)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn),橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)都互為相反數(shù).
18.若一次函數(shù)y=2x﹣m的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(2,3),則m的值為1.
【考點(diǎn)】一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征.
【分析】直接把A(2,3)代入一次函數(shù)y=2x﹣m,求出m的值即可.
【解答】解:∵一次函數(shù)y=2x﹣m的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(2,3),
∴3=4﹣m,解得m=1.
故答案為:1.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn),熟知一次函數(shù)圖象上各點(diǎn)的坐標(biāo)一定適合此函數(shù)的解析式是解答此題的關(guān)鍵.
19.若關(guān)于x的方程+=3有增根,則增根一定是x=2.
【考點(diǎn)】分式方程的增根.
【專題】計(jì)算題;分式方程及應(yīng)用.
【分析】分式方程變形后,找出最簡(jiǎn)公分母,由分式方程有增根,得到x﹣2=0,求出增根即可.
【解答】解:由分式方程有增根,得到x﹣2=0,即x=2,
則增根為x=2.
故答案為:x=2.
【點(diǎn)評(píng)】此題考查了分式方程的增根,增根問題可按如下步驟舉行:①讓最簡(jiǎn)公分母為0確定增根;②化分式方程為整式方程;③把增根代入整式方程即可求得相關(guān)字母的值.
20.當(dāng)x=1時(shí),分式的值為零.
【考點(diǎn)】分式的值為零的條件.
【分析】分式的值為0的條件是:(1)分子為0;(2)分母不為0.兩個(gè)條件需同時(shí)具備,缺一不行.據(jù)此可以解答本題.
【解答】解:x2﹣1=0,解得:x=±1,
當(dāng)x=﹣1時(shí),x+1=0,因而應(yīng)當(dāng)舍去.
故x=1.
故答案是:1.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了分式的值為零,需同時(shí)具備兩個(gè)條件:(1)分子為0;(2)分母不為0.這兩個(gè)條件缺一不行.
三、解答題
21.計(jì)算:20220+|﹣|﹣2﹣2.
【考點(diǎn)】實(shí)數(shù)的運(yùn)算;零指數(shù)冪;負(fù)整數(shù)指數(shù)冪.
【分析】直接利用零指數(shù)冪的性質(zhì)以及負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的性質(zhì)、肯定值的性質(zhì)化簡(jiǎn)進(jìn)而求出答案.
【解答】解:20220+|﹣|﹣2﹣2
=1+﹣
=1.
【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了實(shí)數(shù)有關(guān)運(yùn)算,正確按照相關(guān)性質(zhì)化簡(jiǎn)各數(shù)是解題關(guān)鍵.
22.先化簡(jiǎn),再求值:(1+)÷,其中x=﹣2.
【考點(diǎn)】分式的化簡(jiǎn)求值.
【分析】先按照分式混合運(yùn)算的法則把原式舉行化簡(jiǎn),再求出x的值代入舉行計(jì)算即可.【解答】解:原式=
=x+1.
當(dāng)x=﹣1時(shí),原式=.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是分式的化簡(jiǎn)求值,熟知分式混合運(yùn)算的法則是解答此題的關(guān)鍵.
23.解方程:+3=.
【考點(diǎn)】解分式方程.
【專題】計(jì)算題.
【分析】本題的最簡(jiǎn)公分母是(x﹣2).方程兩邊都乘最簡(jiǎn)公分母,可把分式方程轉(zhuǎn)換為整式方程求解.結(jié)果需檢驗(yàn).
【解答】解:方程兩邊都乘(x﹣2),得
1+3(x﹣2)=x﹣1,
解得x=2.
經(jīng)檢驗(yàn)x=2為增根,原方程無解.
【點(diǎn)評(píng)】本題需注重:分式方程里單獨(dú)的一個(gè)數(shù)和字母也必需乘最簡(jiǎn)公分母.
24.已知一次函數(shù)y=2x+4,作出函數(shù)圖象,并回答以下問題:
(1)x取何值時(shí),y>0?
(2)當(dāng)x>8時(shí),求y的取值范圍.
【考點(diǎn)】一次函數(shù)與一元一次不等式.
【專題】數(shù)形結(jié)合.
【分析】(1)利用描點(diǎn)法畫出一次函數(shù)圖象,然后寫出圖象在x軸上方定義的自變量的范圍即可;
(2)先計(jì)算出x=8所對(duì)應(yīng)的函數(shù)值,然后按照一次函數(shù)的性質(zhì)求解.
【解答】解:(1)如圖,
當(dāng)x>﹣2時(shí),y>0;
(2)由于x=8時(shí),y=2x+4=20,
所以當(dāng)x>8時(shí),y>20.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了一次函數(shù)與一元一次方程:一次函數(shù)與一元一次不等式的關(guān)系從函數(shù)的角度看,就是尋求使一次函數(shù)y=kx+b的值大于(或小于)0的自變量x的取值范圍;從函數(shù)圖象的角度看,就是確定直線y=kx+b在x軸上(或下)方部分全部的點(diǎn)的橫坐標(biāo)所構(gòu)成的集合.
25.甲、乙兩人分離騎自行車和摩托車沿相同路線由A地到相距80千米的B地,行駛過程中的函數(shù)圖象如圖所示,請(qǐng)按照?qǐng)D象回答下列問題:
(1)誰(shuí)先動(dòng)身早多長(zhǎng)時(shí)光誰(shuí)先到達(dá)B地早多長(zhǎng)時(shí)光?
(2)兩人在途中的速度分離是多少?
(3)分離求出表示甲、乙在行駛過程中的路程與時(shí)光之間的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫出自變量的取值范圍).
【考點(diǎn)】一次函數(shù)的應(yīng)用.
【專題】圖表型.
【分析】本題主要是要讀懂圖中給出的信息,然后按照待定系數(shù)法來確定甲乙的函數(shù)關(guān)系式.【解答】解:(1)甲先動(dòng)身,早了3小時(shí);乙先到達(dá)B地,早了3小時(shí);
(2)甲速為10千米/小時(shí),乙速為40千米/小時(shí);
(3)設(shè)y甲=kx,由圖知:8k=80,k=10
∴y甲=10x;
設(shè)y乙=mx+n,由圖知:
解得
∴y乙=40x﹣120
答:甲、乙在行駛過程中的路程與時(shí)光之間的函數(shù)關(guān)系式分離為:
y甲=10x,y乙=40x﹣120.
【點(diǎn)評(píng)】借助函數(shù)圖象表達(dá)題目中的信息,讀懂圖象是關(guān)鍵.
26.如圖,一次函數(shù)y1=kx+b的圖象與反比例函數(shù)y2=的圖象交于點(diǎn)A﹙﹣2,﹣5﹚,C﹙5,n﹚,交y軸于點(diǎn)B,交x軸于點(diǎn)D.
(1)求反比例函數(shù)y2=和一次函數(shù)y1=kx+b的表達(dá)式;
(2)按照?qǐng)D象,直接寫出y1>y2時(shí)x的取值范圍;
(3)銜接OA,OC.求△BOC的面積.
【考點(diǎn)】反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)問題.
【分析】(1)把A(﹣2,﹣5)代入y2=求得m的值,然后求得C的坐標(biāo),利用待定系數(shù)法求得直線的解析式;
(2)按照?qǐng)D象和交點(diǎn)坐標(biāo)即可求得;
(3)首先求得B的坐標(biāo),按照三角形面積公式即可求解.
【解答】解:(1)把A(﹣2,﹣5)代入y2=得:﹣5=,
解得:m=10,
則反比例函數(shù)的解析式是:y=,
把x=5代入,得:y==2,
則C的坐標(biāo)是(5,2).
按照題意得:,
解得:,
則一次函數(shù)的解析式是:y=x﹣3.
(2)y1>y2時(shí)x的取值范圍:﹣2<x<0或x>5;
(3)在y=x﹣3中,令x=0,解得:y=﹣3.
則B的坐標(biāo)是(0,﹣3).
∴OB=3,
∵C的橫坐標(biāo)是5.
∴S△BOC=×OB×5=×3×5=.
【點(diǎn)評(píng)】本題綜合考查一次函數(shù)與反比例函數(shù)的交點(diǎn),函數(shù)與不等式的關(guān)系,利用反比例函數(shù)和一次函數(shù)的學(xué)問求三角形的面積,體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合的思想.
27.某糧油公司要把240噸大米運(yùn)往A、B兩地,先用大、小兩種貨
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