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20.2數(shù)據(jù)的波動程度第二十章數(shù)據(jù)的分析第2課時用樣本方差估計(jì)總體方差現(xiàn)在是1頁\一共有20頁\編輯于星期五方差的計(jì)算公式,請舉例說明方差的意義.方差的適用條件:當(dāng)兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)相等或相近時,才利用方差來判斷它們的波動情況.方差越大,數(shù)據(jù)的波動越大;方差越小,數(shù)據(jù)的波動越?。畣栴}發(fā)現(xiàn)感受新知現(xiàn)在是2頁\一共有20頁\編輯于星期五甲、乙兩名運(yùn)動員在10次百米跑練習(xí)中的成績(單位:秒)如下:甲:10.8、10.9、11.0、10.7、11.2、11.1、10.8、11.0、10.7、10.9;乙:10.9、10.9、10.8、10.8、11.0、10.9、10.8、11.1、10.9、10.8.分別計(jì)算出這兩名運(yùn)動員成績的平均數(shù)和方差,根據(jù)你的計(jì)算判斷誰的成績更穩(wěn)定?復(fù)習(xí)舊知,引入新知x甲=10.91;s2甲=0.0249.
x乙=10.89;s2乙=0.0089.∵s2甲>s2乙
,∴乙的成績更穩(wěn)定.【答】
現(xiàn)在是3頁\一共有20頁\編輯于星期五
問題1某快餐公司的香辣雞腿很受消費(fèi)者歡迎.現(xiàn)有甲、乙兩家農(nóng)副產(chǎn)品加工廠到快餐公司推銷雞腿,兩家雞腿的價格相同,品質(zhì)相近.快餐公司決定通過檢查雞腿的質(zhì)量來確定選購哪家的雞腿.(1)可通過哪些統(tǒng)計(jì)量來關(guān)注雞腿的質(zhì)量?(2)如何獲取數(shù)據(jù)?每個雞腿的質(zhì)量;雞腿質(zhì)量的穩(wěn)定性.抽樣調(diào)查.根據(jù)方差做決策合作探究獲取新知現(xiàn)在是4頁\一共有20頁\編輯于星期五
例1在問題1中,檢查人員從兩家的雞腿中各隨機(jī)抽取15個,記錄它們的質(zhì)量(單位:g)如下表所示.根據(jù)表中的數(shù)據(jù),你認(rèn)為快餐公司應(yīng)該選購哪家加工廠的雞腿?
解:樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)分別是:樣本平均數(shù)相同,估計(jì)這批雞腿的平均質(zhì)量相近.甲747475747673767376757877747273乙757379727671737278747778807175實(shí)戰(zhàn)演練運(yùn)用新知現(xiàn)在是5頁\一共有20頁\編輯于星期五
解:樣本數(shù)據(jù)的方差分別是:由可知,兩家加工廠的雞腿質(zhì)量大致相等;由<可知,甲加工廠的雞腿質(zhì)量更穩(wěn)定,大小更均勻.因此,快餐公司應(yīng)該選購甲加工廠生產(chǎn)的雞腿.甲747475747673767376757877747273乙757379727671737278747778807175實(shí)戰(zhàn)演練運(yùn)用新知用樣本方差來估計(jì)總體方差現(xiàn)在是6頁\一共有20頁\編輯于星期五(1)在解決實(shí)際問題時,方差的作用是什么?反映數(shù)據(jù)的波動大小.方差越大,數(shù)據(jù)的波動越大;方差越小,數(shù)據(jù)的波動越小,可用樣本方差估計(jì)總體方差.
(2)運(yùn)用方差解決實(shí)際問題的一般步驟是怎樣的?先計(jì)算樣本數(shù)據(jù)平均數(shù),當(dāng)兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)相等或相近時,再利用樣本方差來估計(jì)總體數(shù)據(jù)的波動情況.合作探究獲取新知現(xiàn)在是7頁\一共有20頁\編輯于星期五例2某校要從甲、乙兩名跳遠(yuǎn)運(yùn)動員中挑選一人參加一項(xiàng)校際比賽.在最近10次選拔賽中,他們的成績(單位:cm)如下:甲:585596610598612597604600613601乙:613618580574618593585590598624(1)這兩名運(yùn)動員的運(yùn)動成績各有何特點(diǎn)?分析:分別計(jì)算出平均數(shù)和方差;根據(jù)平均數(shù)判斷出誰的成績好,根據(jù)方差判斷出誰的成績波動大.解:(585+596+610+598+612+597+604+600+613+601)=601.6,s2甲≈65.84;(613+618+580+574+618+593+585+590+598+624)=599.3,s2乙≈284.21.由上面計(jì)算結(jié)果可知:甲隊(duì)員的平均成績較好,也比較穩(wěn)定,乙隊(duì)員的成績相對不穩(wěn)定.但甲隊(duì)員的成績不突出,乙隊(duì)員和甲隊(duì)員相比比較突出.實(shí)戰(zhàn)演練運(yùn)用新知現(xiàn)在是8頁\一共有20頁\編輯于星期五(2)歷屆比賽表明,成績達(dá)到5.96m就很可能奪冠,你認(rèn)為為了奪冠應(yīng)選誰參加這項(xiàng)比賽?如果歷屆比賽成績表明,成績達(dá)到6.10m就能打破紀(jì)錄,那么你認(rèn)為為了打破紀(jì)錄應(yīng)選誰參加這項(xiàng)比賽.解:從平均數(shù)分析可知,甲、乙兩隊(duì)員都有奪冠的可能.但由方差分析可知,甲成績比較平穩(wěn),奪冠的可能性比乙大.但要打破紀(jì)錄,成績要比較突出,因此乙隊(duì)員打破紀(jì)錄的可能性大,我認(rèn)為為了打破紀(jì)錄,應(yīng)選乙隊(duì)員參加這項(xiàng)比賽.實(shí)戰(zhàn)演練運(yùn)用新知現(xiàn)在是9頁\一共有20頁\編輯于星期五1.已知一組數(shù)據(jù)-2,-1,0,x,1的平均數(shù)是0,那么這組數(shù)據(jù)的方差是
.22.某籃球隊(duì)對運(yùn)動員進(jìn)行3分球投籃成績測試,每人每天投3分球10次,對甲、乙兩名隊(duì)員在五天中進(jìn)球的個數(shù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下:經(jīng)過計(jì)算,甲進(jìn)球的平均數(shù)為=8,方差為.鞏固新知深化理解問題:(1)求乙進(jìn)球的平均數(shù)和方差;(2)現(xiàn)在需要根據(jù)以上結(jié)果,從甲、乙兩名隊(duì)員中選出一人去參加3分球投籃大賽,你認(rèn)為應(yīng)該選哪名隊(duì)員去?為什么?現(xiàn)在是10頁\一共有20頁\編輯于星期五3.某跳遠(yuǎn)隊(duì)準(zhǔn)備從甲、乙兩名運(yùn)動員中選取成績穩(wěn)定的一名參加比賽.下表是這兩名運(yùn)動員10次測驗(yàn)成績(單位:m):你認(rèn)為應(yīng)該選擇哪名運(yùn)動員參賽?為什么?【答】甲、乙測驗(yàn)成績的平均數(shù)分別是x甲
=6.01,x乙=
6.方差分別是:s2甲≈0.00954,s2乙≈0.02434.s2甲<s2乙,因此,甲成績較穩(wěn)定,應(yīng)該選甲參加比賽.鞏固新知深化理解現(xiàn)在是11頁\一共有20頁\編輯于星期五C現(xiàn)在是12頁\一共有20頁\編輯于星期五B現(xiàn)在是13頁\一共有20頁\編輯于星期五B現(xiàn)在是14頁\一共有20頁\編輯于星期五A現(xiàn)在是15頁\一共有20頁\編輯于星期五D現(xiàn)在是16頁\一共有20頁\編輯于星期五乙現(xiàn)在是17頁\一共有20頁\編輯于星期五現(xiàn)在是18頁\一共有20頁\編輯于星期五(2)s2甲=[(50-40)2+(36-40)2+(40-40)2+(34-40)2]=38,s2乙=[(36-40)2+(40-40)2+(48-40)2+(36-40)2]=24,s2甲>s2
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