兒科各項規(guī)章制度

PAGEPAGE10/21兒科各項規(guī)章制度篇一：兒科工作制度一、實行科主任負責(zé)制，開展目標(biāo)管理；建立健全各級人員的崗位職責(zé)，科出勤率≥ %。二、要教育醫(yī)務(wù)人員，樹立全心全意為病員效勞的思想和良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，位、職工和社會群眾相結(jié)合的監(jiān)督系統(tǒng)。三、加強科室門診管理，嚴格執(zhí)行各項制度。針對兒童疾病常發(fā)病急，病情兒科健康教育制度在整體護理模式病房增加護士與病人溝通交流的時間，將對病人的心理與健教以及病情變化時和出院前的指導(dǎo)，對一般病人進行普通健康知識宣教,有效發(fā)揮健康教育在疾病治療和康復(fù)中的作用，為病人及其家屬提供健康管理相關(guān)信息的教育，以提高病人、家屬自我護理能力，改善健康狀況，制定本制度：一、健康教育在評估病人及家屬實際需求進行，由醫(yī)務(wù)人員、病人、家屬共同確定完成。1.使病人及其家屬參與治療方案、制定、實施和醫(yī)療決策過程。訪信息。二、建立健康教育手冊，為病人提供健康教育資料。三、責(zé)任護士應(yīng)評估病人的健康教育需求，主要包括以下幾點：病人、家屬現(xiàn)有文化程度和獲取知識的能力與需求。病人住院日長短和病人能力進行教育。病人、家屬與醫(yī)務(wù)人員的目標(biāo)是否一致。(1〕宗教信仰；(2〕文化程度/語言；(3)閱讀、視、聽、講方面的障礙；(4)心理成熟程度；(5〕其它影響健康教育的生理障礙、生理并發(fā)癥；(6〕經(jīng)濟狀態(tài)；(7〕影響健康教育的消極情緒。四、病人住院、出院教育內(nèi)容，主要包括如以下各項：住院須知；病人權(quán)利與義務(wù)；關(guān)于病人特定的疾病和健康狀況及其治療方案的教育和培訓(xùn)；各種治療方案的結(jié)果和不遵從治療方案可能導(dǎo)致的結(jié)果；疼痛管理；有效地使用藥物包括潛在藥物副反響；平安有效地使用醫(yī)療設(shè)備；養(yǎng)和康復(fù)指導(dǎo)。五、病人健康教育的書寫記錄：健康教育評估單；附件：住院病人健康教育流程一、入院病人指導(dǎo)：內(nèi)容包括向病人介紹主管醫(yī)護人員、入院須知及醫(yī)院有關(guān)規(guī)章制度等。二、治療過程中的指導(dǎo)：病人接受檢查與治療的指導(dǎo)，內(nèi)容包括心理因素與疾病關(guān)系、調(diào)整心理壓力三、出院指導(dǎo)：病人出院指導(dǎo)的內(nèi)容為心理與康復(fù)的關(guān)系、飲食及考前須知、繼續(xù)藥物治療要求等。四、出院定期隨訪：了解病人轉(zhuǎn)歸、飲食、服藥、康復(fù)情況，預(yù)約復(fù)診時間及醫(yī)生，解答病人咨詢，鼓勵病人保持健康的生活方式等。篇二：兒科各級人員工作職責(zé)兒科各級人員工作職責(zé)科主任職責(zé)1、在院長領(lǐng)導(dǎo)下，負責(zé)本科的醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防及行政管理工作?？浦魅问潜究圃\療質(zhì)量與病人平安管理和持續(xù)改良第一責(zé)任人，應(yīng)對院長負責(zé)。2(醫(yī)療方面)量指標(biāo)過程中存在的問題，提出改良意見與措施，并有反響記錄文件。3、根據(jù)醫(yī)院的功能任務(wù)，制定本科工作方案，組織實施，經(jīng)常催促檢查，按期總結(jié)匯報。4、主持本科愛嬰醫(yī)院政策落實、健康宣教、母乳喂養(yǎng)知識、技能培訓(xùn)指導(dǎo)工作。5、領(lǐng)導(dǎo)本科人員完成門診、急診、住院患者的診治工作和院內(nèi)外會診工作?！皝順?biāo)準(zhǔn)診療行為。6、定時查房，共同研究解決重危疑難病例診斷治療上的問題。參加門診、會診、出診，決定科內(nèi)病員的轉(zhuǎn)科轉(zhuǎn)院和組織臨床病例討論。7、組織全科人員學(xué)習(xí)、運用國內(nèi)外醫(yī)學(xué)先進經(jīng)驗，開展新技術(shù)、新療法，進行科研工作，及時總結(jié)經(jīng)驗，撰寫發(fā)表論文、論著。8處理醫(yī)療過失。9(有刨操作)10、確定醫(yī)師輪換、值班、會診、出診。組織領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)本科對口支援醫(yī)療機構(gòu)的技術(shù)指導(dǎo)工作、幫助基層醫(yī)務(wù)人員提高醫(yī)療技術(shù)水平。11、領(lǐng)導(dǎo)組織本科人員的〞三基訓(xùn)練〞和定期開展人員技術(shù)能力評價，提出升、調(diào)、獎、懲意見。妥善安排進修、實習(xí)人員的培訓(xùn)工作。組織并擔(dān)任臨床教學(xué)。12、參加或組織院內(nèi)外各類突發(fā)事件的應(yīng)急救治工作，并接受和完成醫(yī)院指令性任務(wù)。13(1)(主任)醫(yī)師，具有自己的專業(yè)研究方向和技術(shù)專長。(2)工作能力：對本專業(yè)臨床及行政管理工作，具有全面的組織管理能力。13、副主任協(xié)助主任負責(zé)相應(yīng)的工作。12、定期查房并親自參加指導(dǎo)急、重、疑、難病例的搶救處理與特殊疑難和死亡病例的討論會診，參加院外會診和病例討論會。3、指導(dǎo)本科主治醫(yī)師和住院醫(yī)師做好各項醫(yī)療工作，有方案地開展根本功訓(xùn)練。4、擔(dān)任教學(xué)和實習(xí)人員的培訓(xùn)工作。5、定期參加門診工作。67下級醫(yī)師認真貫徹執(zhí)行各項規(guī)章制度和醫(yī)療操作規(guī)程。89、協(xié)助科主任制定和落實母乳喂養(yǎng)相關(guān)制度，安排全科醫(yī)生母乳喂養(yǎng)培訓(xùn)，指導(dǎo)并監(jiān)督下屬醫(yī)師母乳喂養(yǎng)理論掌握及技能落實情況。10、副主任醫(yī)師參照主任醫(yī)師職責(zé)執(zhí)行。1預(yù)防工作。23、掌握病員的病情變化，病員發(fā)生病危、死亡、醫(yī)療事故或其他重要問題時，應(yīng)及時處理，并向科主任匯報。4、正確掌握母乳喂養(yǎng)的有關(guān)知識，落實母乳喂養(yǎng)相關(guān)制度措施，指導(dǎo)并監(jiān)督下屬醫(yī)師母乳喂養(yǎng)工作。5、參加值班、門診、會診、出診工作。6、主持病房的臨床病例討論及會診，檢查、修改下級醫(yī)師書寫的醫(yī)療文件，決定病員出院，審簽出(轉(zhuǎn))院病歷。7嚴防過失事故。協(xié)助護士長搞好病房管理。8進行科研工作，做好資料積累，及時總結(jié)經(jīng)驗。醫(yī)師(士)職責(zé)1、在科主任領(lǐng)導(dǎo)和主治醫(yī)師指導(dǎo)下，根據(jù)工作能力、年限，負責(zé)一定數(shù)量病員的醫(yī)療工作。2、對病員進行檢查、診斷、治療，開寫醫(yī)囑并檢查其執(zhí)行情況，同時還要做一些必要的檢驗和放射線檢查工作。324、向主治醫(yī)師及時報告診斷、治療上的困難以及病員病情的變化，提出需要轉(zhuǎn)科或出院的意見。5殊觀察的重癥病員，用口頭方式向值班醫(yī)師交班。6、參加科內(nèi)查房。對所管病員每天至少上、下午各巡診一次?？浦魅危髦吾t(yī)師查房(巡診)診視。7母乳喂養(yǎng)記錄，合理安排各項治療護理工作。8、認真執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術(shù)操作常規(guī)，親自操作或指導(dǎo)護士進行各種重要的檢查和治療，嚴防過失事故。9、認真學(xué)習(xí)、運用國內(nèi)外的先進醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)，積極開展新技術(shù)、新療法，參加科研工作，及時總結(jié)經(jīng)驗。10病員的思想工作。11、在門診或急診室工作時，應(yīng)按門診、急診室工作制度進行工作。12、按照衛(wèi)生部住院醫(yī)師標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)的要求，完成到相關(guān)臨床及醫(yī)技科室輪轉(zhuǎn)工作。篇三：兒科規(guī)章制度一．各級醫(yī)務(wù)人員職責(zé)兒科主任醫(yī)師〔兒科主任〕提高工作。每周查房2-3次，親自參加并指導(dǎo)急、重、疑難病例的搶救和診治，特殊疑難病的會診和死亡病例的討論，遇到重大或特殊疑難病，負責(zé)協(xié)調(diào)相關(guān)科室共同進行處理和解決。練，檢查下級醫(yī)師的各種醫(yī)療文件。對本科主治醫(yī)師、進修生、住院醫(yī)師和實習(xí)醫(yī)師，定期舉辦專題講座。1-2次。及新業(yè)務(wù)，提高醫(yī)療質(zhì)量，指導(dǎo)全科結(jié)合臨床開展科學(xué)研究工作。出處理意見和改良措施。兒科副主任醫(yī)師參照主任醫(yī)師職責(zé)執(zhí)行兒科主治醫(yī)師學(xué)、科研、預(yù)防等工作。指導(dǎo)住院醫(yī)的醫(yī)療糾紛、事故或其他重要問題，應(yīng)及時處理，并向科主任請示報告。術(shù)操作常規(guī)，嚴防事故過失。轉(zhuǎn)科、審簽出院病歷，特殊檢查申請單，貴重和毒、麻藥品的處方。參加危重病人的搶救和值班、門診、會診、出診等工作。修醫(yī)生、實習(xí)醫(yī)師，結(jié)合病例進行專科根本理論知識學(xué)習(xí)。開展新技術(shù)、新療法，進行科研工作，做好資料積累，及時總結(jié)經(jīng)驗。兒科住院總醫(yī)師職責(zé)政管理工作。師的學(xué)習(xí)及醫(yī)療工作，帶頭執(zhí)行并檢查催促各項醫(yī)療規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程的貫徹執(zhí)行，嚴防過失事故發(fā)生。醫(yī)師做好下午、晚間查房和巡視工作。主治醫(yī)師不在時代理主治醫(yī)師工作，檢查住院醫(yī)師、進修醫(yī)師和實習(xí)醫(yī)師病例及醫(yī)療文件。兒人數(shù)，催促一線醫(yī)生報疫卡，每月統(tǒng)計全科出入院患兒人數(shù)及各種指標(biāo)并向科主任匯報。率、治愈率、院內(nèi)感染率、病床周轉(zhuǎn)率、病床利用率及醫(yī)療事故、過失登記、統(tǒng)計、報告工作。帶教。兒科住院醫(yī)師職責(zé)救工作，新畢業(yè)的醫(yī)師實行三年二十四小時負責(zé)制。好病程記錄，對手術(shù)后和危重病員應(yīng)加強巡視，積極搶救，并及時報告上級醫(yī)師，下班前應(yīng)將危重病員情況向值班醫(yī)師交班。經(jīng)上級醫(yī)師同意，做好出院、轉(zhuǎn)科工作。治療，嚴防事故過失。經(jīng)驗的醫(yī)師，在上級醫(yī)師的指導(dǎo)下可指導(dǎo)進修醫(yī)師工作。經(jīng)驗。么和衛(wèi)生防病知識的宣傳教育，做好患兒及其家長的思想工作。兒科值班醫(yī)師職責(zé)科所有住院患兒的臨時處置、病區(qū)醫(yī)療和事故平安。并已經(jīng)對該患兒進行處理，值班醫(yī)生可以免接診，但必須了解該患兒的病情及處理情況。8及時處理并隨時做好病程記錄，如自己處理有困難，及時報告上級醫(yī)師。斷、治療或會診、轉(zhuǎn)科等工作。班任的指示，管理住期間病情有特殊變化患兒，均有詳細記錄，次日口頭告知主管醫(yī)生和接班醫(yī)生。電視或在電話聊天。線醫(yī)生負責(zé)。兒科實習(xí)醫(yī)師1．在上級領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)師指導(dǎo)下進行臨床實習(xí)，參加門診、急診和值班。篇二：兒科管理制度兒科管理制度一、兒科主任醫(yī)師職責(zé)1、在科主任領(lǐng)導(dǎo)下，負責(zé)和指導(dǎo)全科醫(yī)療、教學(xué)、科研、技術(shù)培訓(xùn)和理論提高工作。2、每周查房2-3次，親自參加并指導(dǎo)急、重、疑難病例的搶救呼診治，特殊疑難病的會診和死亡病例的討論，遇到重大或特殊疑難病，負責(zé)協(xié)調(diào)相關(guān)科室共同進行處理和解決。3、指導(dǎo)本科主治醫(yī)師和住院醫(yī)師做好各項醫(yī)療工作，有方案地開展根本功訓(xùn)練，檢查下級醫(yī)師的各種醫(yī)療文件。4、擔(dān)任臨床教學(xué)和進修生醫(yī)師，實習(xí)生的培訓(xùn)工作，根據(jù)自己專業(yè)對本科主治醫(yī)師、進修醫(yī)生、住院醫(yī)師和實習(xí)醫(yī)師，定期舉辦專題講座。5、每周至少出專家門診2-3次。6、運用國內(nèi)外先進的理論和經(jīng)驗，指導(dǎo)臨床實踐，不斷開展新技術(shù)及新業(yè)務(wù)，提高醫(yī)療質(zhì)量，指導(dǎo)全科結(jié)合臨床開展科學(xué)研究工作。7、催促下級醫(yī)師認真貫徹執(zhí)行各項規(guī)章制度和醫(yī)療操作規(guī)程，參加事故過失分析會，提出處理意見和改良措施。8、在管理病房去期間，每日進行對出院病例進行最后審查，并審簽出院病歷。二、兒科副主任醫(yī)師職責(zé)臨床主任〔副主任〕醫(yī)師職責(zé)121會診。4、按規(guī)定時間參加門診工作，隨時解決疑難病癥。5作。6、催促下級醫(yī)生認真貫徹執(zhí)行各項規(guī)章制度和醫(yī)療技術(shù)操作規(guī)程。副主任醫(yī)師參照主任醫(yī)師職責(zé)執(zhí)行。三、兒科主治醫(yī)師職責(zé)1，在科主任和主任醫(yī)師、副主任醫(yī)師指導(dǎo)下，負責(zé)本科一定范圍的醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防等工作。2、按科室要求，每日帶著住院醫(yī)師、進修醫(yī)生、實習(xí)醫(yī)師查房，具體幫助和指導(dǎo)住院醫(yī)師、進修醫(yī)生、實習(xí)醫(yī)師進行疾病的診斷、治療特殊診療技術(shù)操作。2醫(yī)療糾紛、事故、或其他重要問題應(yīng)及時處理，并向科主任請示報告。4醫(yī)療護理操作常規(guī)，嚴防事故過失。四、兒科住院醫(yī)師職責(zé)在科主任領(lǐng)導(dǎo)和主管醫(yī)師、主辦指導(dǎo)下，負責(zé)患者的日常治療和處理。的工作網(wǎng)絡(luò)。時完成檢查診斷、查房、醫(yī)療文件的書寫和治療工作，及時查閱各種檢驗、放射報告，及時處理病情變化；經(jīng)主管醫(yī)師同意，做好病員出〔轉(zhuǎn)〕院工作。主管醫(yī)師及時報告診斷、治療上的困難以及病員病情的變化，請他科會診時，應(yīng)陪同診視。變化匯報生x線等實驗室檢查資料。規(guī)，親自操作或指導(dǎo)護士進行各種重要的檢查和治療，嚴防過失事故。錄和會診記錄。病員的思想工作，檔患者出現(xiàn)明顯的病情變化或家屬對患者的診治不滿意時，立刻向上級醫(yī)師匯報?？乒ぷ髦贫?完成門診、住院病人的診療、科研、教學(xué)任務(wù)。2房二次，主24報。3、及時了解國內(nèi)外學(xué)術(shù)動態(tài)，不斷更新知識，開展新業(yè)務(wù)，提高醫(yī)療質(zhì)量。4、落實十四項核心制度，堅持疑難危重病人、死亡病案的討論制度，提高醫(yī)療質(zhì)量，不濫用抗生素和激素。5、護士長負責(zé)病房的管理，到達整潔、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)化，為病人創(chuàng)造一個舒適安靜的治療環(huán)境。6、嚴格執(zhí)行消毒、隔離制度，預(yù)防交叉感染，對特殊感染病人，應(yīng)設(shè)專門病房，嚴密隔離，積極搶救，努力提高治愈好轉(zhuǎn)率。78、提高兒童保健和疾病預(yù)防質(zhì)量，降低死亡率、減少發(fā)病率，促進和保障兒童身體健康。篇四：兒科質(zhì)量管理制度兒科醫(yī)療質(zhì)量管理制度一.把醫(yī)療質(zhì)量放在首位，把質(zhì)量管理納入科室的各項工作中。二.建立科質(zhì)量管理組織，負責(zé)質(zhì)量管理工作。三.定期組織學(xué)習(xí)規(guī)章、職責(zé)及各種操作規(guī)程和專業(yè)根底知識。四.對質(zhì)量觀念弱者要進行強化教育。五.根據(jù)婦幼院醫(yī)務(wù)科制定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，每月統(tǒng)計本科室完成情況，上報醫(yī)務(wù)科。隨時并與醫(yī)務(wù)科聯(lián)系。六、醫(yī)療質(zhì)量主要標(biāo)準(zhǔn)與指標(biāo)1、醫(yī)療質(zhì)量主要標(biāo)準(zhǔn)?！?〕診斷質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。正確性：確診要符合診斷要點，病史、體征、實驗室及特殊檢查具有的特性，擬診要基本符合診斷要點。診斷性治療有效。全面性：主病，并發(fā)癥，伴發(fā)癥應(yīng)依次24小時內(nèi)確診；疑難復(fù)雜病癥及時轉(zhuǎn)入上級醫(yī)院?！?〕療效評判標(biāo)準(zhǔn)。治愈：病人病癥消失，器官功能恢復(fù)正常。好轉(zhuǎn)：病人病癥減輕，器官功能明顯好轉(zhuǎn)?！?價標(biāo)準(zhǔn)與方法》及《山西省婦幼保健機構(gòu)等級評審指南》的標(biāo)準(zhǔn)評定?！?規(guī)與規(guī)程，以及高等醫(yī)學(xué)院校教科書編印的技術(shù)操作規(guī)程執(zhí)行。〔5〕病歷書寫標(biāo)準(zhǔn)。按照衛(wèi)生部印發(fā)的《病歷書寫標(biāo)準(zhǔn)》執(zhí)行。〔6執(zhí)行?；颊摺⒈驹郝毠︶t(yī)療服務(wù)的滿意程度在要求的指標(biāo)以上。七、根據(jù)上級要求及本科實際，制定切實可行的質(zhì)量管理方案。八、醫(yī)療質(zhì)量監(jiān)督、檢查、評價方案?？瀑|(zhì)量管理小組對科醫(yī)護、醫(yī)技質(zhì)量進行監(jiān)督、檢查、評價。醫(yī)療質(zhì)量檢查每月一次。審指南》執(zhí)行。篇五：新生兒科管理制度新生兒科有關(guān)的規(guī)章制度新生兒科工作制度1.新生兒科的工作人員在院領(lǐng)導(dǎo)下，具體負責(zé)組織實施，本科主任、副主任醫(yī)師、住院醫(yī)師應(yīng)加強對新生兒的各項業(yè)務(wù)技術(shù)管理。，每天查房一次，并及時處理新生兒的異常病癥，做到輕癥不轉(zhuǎn)院。需復(fù)診者應(yīng)屢次觀察，需轉(zhuǎn)院者由科主任確定。用，如聽診器、體溫計、測黃疸儀等。查房前后專業(yè)清潔洗手?？?，認真細心觀察每一位新生兒。做到科學(xué)觀察，合理醫(yī)療。管理制度新生兒病房布局合理，做到潔污區(qū)域分開，功能流程合理。24~26℃55-65%日下午各通30好記錄。新生兒出院必須進行終末消毒處理后才能使用。入器、