護(hù)士護(hù)理的心得體會(huì)范文

護(hù)士護(hù)理的心得體會(huì)范文護(hù)士護(hù)理心得體會(huì)范文1

兩個(gè)月的學(xué)習(xí)結(jié)束了，說長(zhǎng)不算長(zhǎng);說短，對(duì)于寶寶才10個(gè)月的我覺得真的也不算短，首先要感謝醫(yī)院護(hù)理部以及科室給了我出去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，通過兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，我順當(dāng)通過了培訓(xùn)基地全部的考核項(xiàng)目，獲得了四川省腫瘤醫(yī)院轉(zhuǎn)科護(hù)士培訓(xùn)班結(jié)業(yè)證以及靜脈治療?？谱C書。

專科護(hù)士的培訓(xùn)，不僅讓我收獲了豐富的?？评碚搶W(xué)問，在實(shí)踐技能方面也有很大的提升，開拓了我們對(duì)高等級(jí)醫(yī)院護(hù)理工作模式的視野，使我對(duì)?？谱o(hù)士的工作有了全新的熟悉。

在此期間，我熟悉了全國(guó)近三十家醫(yī)院的護(hù)理精英和培訓(xùn)基地優(yōu)秀的帶教老師，她們都來自臨床護(hù)理一線，對(duì)護(hù)理工作有很深的造詣。培訓(xùn)中，大家借助這個(gè)平臺(tái)，進(jìn)行廣泛的溝通和探討，共享勝利的閱歷和學(xué)習(xí)心得，爭(zhēng)論平常工作中的困惑，在相互學(xué)習(xí)的同時(shí)相互溝通各醫(yī)院在護(hù)理專業(yè)及管理模式上的優(yōu)勢(shì);也深深體會(huì)到了自己的不足。

通過此次學(xué)習(xí)，讓我明白：護(hù)士進(jìn)行輸液也不僅僅是執(zhí)行醫(yī)囑，我們應(yīng)當(dāng)不僅僅護(hù)理技術(shù)的供應(yīng)者，我們還必需是幫助醫(yī)療診斷的合、供應(yīng)健康詢問的訓(xùn)練者、供應(yīng)心理支持的關(guān)心者。作為靜脈治療的?？谱o(hù)士，首先要喜愛護(hù)理專業(yè)，有全面的護(hù)理理論學(xué)問，高度的工作責(zé)任心，并且具備肯定的專業(yè)實(shí)踐力量。最好是在全科方面有肯定素養(yǎng)，才能保證靜脈輸液護(hù)理質(zhì)量，保證病人得到最好的護(hù)理。這也是我們護(hù)理人員共同追求的目標(biāo)。

培訓(xùn)結(jié)束以后，我的大腦里充斥著太多的信息和刺激，我要做的就是從一點(diǎn)一滴做起，從最基礎(chǔ)做好，漸漸轉(zhuǎn)變我們的理念，轉(zhuǎn)變我們的行為，去做正確的事，最大化愛護(hù)我們的患者，同時(shí)也是愛護(hù)我們自己。

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記不清自己當(dāng)時(shí)是如何選擇護(hù)士這個(gè)職業(yè)的，或許只是為了圖個(gè)生計(jì)，不過一年后的現(xiàn)在，我已經(jīng)多多少少能夠理解這份工作背后的辛酸、苦痛、無奈以及宏大。

作為一名護(hù)士，救死扶傷是職責(zé)所在，無論對(duì)于什么樣的病人，幫助其恢復(fù)健康是我們的任務(wù)。這一點(diǎn)說起來很簡(jiǎn)單，做起來就并不是那么回事了。前些日子，我們收入了一位88歲的老奶奶，這位老人家患阿爾茨海默病多年，家里人對(duì)她的照看并不是很好，送來醫(yī)院的時(shí)候身上有多處破潰并且渾身上下帶有一股濃重的異味。大家立刻圍上前去，幫奶奶檢查狀況，清理身體。在并不是很長(zhǎng)的住院過程中，老人家的狀況有了極大的改善，身體的破潰漸漸結(jié)痂、愈合，身上的異味更是早已消逝得無影無蹤，就連意識(shí)都好了不少，有時(shí)甚至還能露出笑容。不得不說，這樣一次勝利的護(hù)理閱歷會(huì)使人產(chǎn)生成就感和職業(yè)驕傲感，也讓我對(duì)護(hù)士這份職業(yè)有了更深的理解。

現(xiàn)如今，醫(yī)患、護(hù)患的關(guān)系越來越緊急，除了我們自己誰還能理解這份職業(yè)的辛酸苦辣?但是，越是這種狀況，我們就越是應(yīng)當(dāng)勇往直前，用愛心和真心感化患者，讓他們感受到我們是真心待人，誠意做事。

或許，這份職業(yè)收入不高;或許，這份職業(yè)工作勞累不分晝夜;或許，這份職業(yè)困難重重，但是我現(xiàn)在是一名護(hù)士，我就肯定要做好這份工作，為患者的健康負(fù)責(zé)，為患者的痊愈出力。這不僅是我，一名年輕護(hù)士的想法，也是全體護(hù)理工的心愿。

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還記得初參與工作時(shí)，內(nèi)心沒有多大熱忱，現(xiàn)在不知不知覺已過了好幾個(gè)月了，原本大腦中對(duì)護(hù)理一片空白，現(xiàn)在卻有了很多抹不去的記憶。

之前經(jīng)常為工作中的小事，由于不理解而心情感動(dòng)或是郁悶，但是隨著時(shí)間的推移，我了解了也明白了很多：護(hù)士所做的工作就是護(hù)理患者，讓患者受益，讓患者滿足，更要讓患者盡快的康復(fù)!這就是我的工作!患者對(duì)我提出的意見那是我的不足，并不是他們無理的要求!假如連患者的需要我都沒有了解到、沒有準(zhǔn)時(shí)地賜予，那就是我的失職，更沒有資格去談工作的高尚了!只有患者的贊許才最高的榮譽(yù)!

在護(hù)理工作中我們應(yīng)當(dāng)是“做”和“說”同時(shí)進(jìn)行的，甚至有些時(shí)候“說”要比“做”來得更為重要。在與病人溝通中技巧占據(jù)著很大的因素，我們科的責(zé)任護(hù)士在這方面有著很深的“功力”，讓人不得不服。

從工作中使我意識(shí)到護(hù)理工作要順當(dāng)綻開，首先要取得患者信任，信任是雙方交往的基礎(chǔ)，是人和人之間最漂亮的語言。在溝通過程中，要講究語言的藝術(shù)性，避開套用生硬的醫(yī)學(xué)術(shù)語，擅長(zhǎng)使用非語言溝通技巧，運(yùn)用親切的目光，良好的言行舉止，緩和患者因緊急造成的緊急心理，使患者樂觀協(xié)作治療，最終獲得雙羸。

“信任”是我們護(hù)士和病人之間最好的橋梁，讓我們把這座橋梁搭得堅(jiān)固些吧，用我們的細(xì)心，獵取患者的舒心!

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讀了喚醒護(hù)理這本書后，我的心情很沉重，這本書給我的感受還是頗深的，護(hù)理人不足，醫(yī)護(hù)協(xié)作被動(dòng)機(jī)械，過度治療占用時(shí)間，陳舊式護(hù)理模式等等，這就是現(xiàn)在的護(hù)理現(xiàn)狀，的確存在許多問題，要想改善達(dá)到抱負(fù)化程度或許還需要一個(gè)慢長(zhǎng)的過程，但如此現(xiàn)狀下，我想我們自己還是可以做些什么去有所轉(zhuǎn)變。

是的，我們站在病人的角度進(jìn)行護(hù)理，以病人需求為向?qū)?，多為病人想一想，喚醒我們的?zé)任心，喚醒我們的職業(yè)，喚醒我們與病人之間的真情，或許醫(yī)患關(guān)系就會(huì)更和諧了。隨著病人愛護(hù)意識(shí)的增加，作為一名護(hù)士，我深刻地體會(huì)到護(hù)患溝通在工作中起著重要的作用，患者來到醫(yī)院感到恐驚，缺乏平安感，這時(shí)，我們的一個(gè)微笑，幾句親切的話語，細(xì)心的環(huán)境介紹都能拉近患者于我們的距離，與病人有效的溝通讓病人了解我們，使病人產(chǎn)生信任感，自覺地將自己融于病人之中。

早晨，我們踏入每一間病房，向病人微笑的介紹自己，變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)，變主動(dòng)服務(wù)為感動(dòng)服務(wù)，主動(dòng)的介紹自己，把年長(zhǎng)的'患者可稱呼為老人家或老太太，家屬可稱為大伯，大娘，或偉偉的媽媽，凡凡的爺爺?shù)鹊龋杏洸灰獑渭円源蔡?hào)或平常中常稱的叔叔，阿姨等，轉(zhuǎn)變以往的護(hù)理稱呼模式。

護(hù)士進(jìn)出病房，不知道關(guān)門，囑咐后仍不記得，我覺的這時(shí)責(zé)任心的問題，是服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)的表現(xiàn)，無論出于何種緣由，既然選擇了護(hù)士這個(gè)職業(yè)，在工作中，一些微不足道的細(xì)節(jié)，我們都要加以重視，如，給病人扣背，體療時(shí)，超聲霧化等護(hù)理操作時(shí)，我們可以邊數(shù)數(shù)或哼歌，這些操作可以在與病人溝通中完成，當(dāng)患者賜予協(xié)作時(shí)，應(yīng)別忘了說聲感謝，在為病人做治療時(shí)，對(duì)病人的關(guān)懷和愛護(hù)可體現(xiàn)出一些微小的動(dòng)作中，，如，觸摸病人的額頭，在寒冷飛冬天，幫病人掖一下被角，，倒杯熱水等都可以暖和患者的心，，我們經(jīng)常埋怨治療處置工作占用了我們的大部分時(shí)間，沒有精力去做心理護(hù)理，訓(xùn)練指導(dǎo)，生活護(hù)理，，其實(shí)這些工作無處不在，無時(shí)不行，在治療處置的過程中，我們和患者的每一次溝通都可以起到訓(xùn)練指導(dǎo)的作用，而看似平常的拉家常也可以是了解病情心理有效時(shí)機(jī)。為患者削減苦痛和苦惱，帶給他們更多的幸福和歡樂就是我們每一個(gè)護(hù)理工作的使命。