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文檔簡介

幼兒園大班重陽節(jié)活動教案大全幼兒園大班重陽節(jié)活動教案反思大班重陽節(jié)活動教案一

設計意圖:

愛老人應當從愛身邊的老人做起,所以預備請小伴侶的爺爺奶奶(外公外婆)到幼兒園一起和小伴侶度過一個溫馨的重陽節(jié),從而培育孩子敬重老人,情愿為老人做一些力所能及的事情的好品質。

活動目的:

1、了解重陽節(jié)的來歷、風俗習慣。

2、敬重老人,情愿為老人獻愛心。

3、回歸社區(qū)活動,熬煉交往力氣和口語表達力氣。

活動預備:

家長為誘餌預備一些好吃的水果,為老人預備一份禮物。

活動過程:

一、爺爺奶奶(外公外婆)歡迎您

1、看看今日教室里來了誰,誰情愿來給我們介紹一下。

2、為什么要青睞這些爺爺奶奶。

3、老師給孩子們介紹重陽節(jié)。

二、介紹我的爺爺奶奶(外公外婆)

1、今日你們家誰參加我們的重陽節(jié)活動,請小伴侶們把它介紹給大家。

2、你寵愛他嗎?為什么寵愛,他給家里做了些神什么事情。

3、你們的爺爺奶奶都給家里做了些什么事情。

4、老師總結:爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子,先把我們的爸爸媽媽養(yǎng)大,現(xiàn)在還要來照看我們,為我們每天做很多的事情。

三、為爺爺奶奶(外公外婆)做件事情

1、請我們的小伴侶想想爺爺奶奶(外公外婆),我們可以給他們總監(jiān)什么事情。

2、請小伴侶來示范怎樣給爺爺奶奶(外公外婆)敲敲背。

3、請小伴侶說說有好吃的東西先給誰吃。

4、說說今日過節(jié),你預備給爺爺奶奶送什么禮物?送禮物的時候你預備說一句什么話?

5、老師總結:爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子,他們年紀大了,我們小伴侶要聽他們的話,為他們做一些力所能及的事情,給他們錘錘腿,敲敲背,做個懂事的好寶寶。

四、一起慶祝我們的節(jié)日

聽音樂,送禮物,吃點心和爺爺奶奶過重陽節(jié),體驗重陽節(jié)的歡快。。

大班重陽節(jié)活動教案二

活動意圖:

農(nóng)歷九月初九是我國的傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié),重陽節(jié)又叫"老人節(jié)"。當今社會的孩子,普遍都是在爸爸媽媽、爺爺奶奶的寵愛中長大的。他們對尊老、敬老的意識越來越薄弱。有很多孩子不會表達自己對家人的愛。所以,針對小班孩子設計這樣一節(jié)關于愛爺爺奶奶的活動特殊重要。

活動目標:

1.能用連貫的語言說出兒歌內容

2.通過學習兒歌,懂得關懷身邊的老人,對老人有禮貌。

活動預備:

1.閱歷預備:課前關懷幼兒了解一些有關重陽節(jié)的學問。

2.物質預備:爺爺奶奶笑哈哈的圖片。

活動過程:

一、出示爺爺奶奶的圖片,激發(fā)幼兒參與活動的愛好

提問:1.圖片上都有誰?他們是什么樣的表情?

2.他們?yōu)槭裁葱δ?(依據(jù)幼兒的回答,引導幼兒知道要過節(jié)了,爺爺奶奶也特殊興奮,所以笑的很歡樂)

二、欣賞兒歌《九月九》

1.老師有感情并伴有簡潔動作的方式朗誦兒歌。

提問:①小伴侶,你聽到兒歌里說了些什么呀?

②九月九是什么節(jié)日呢?

2.老師再次有感情帶表演的朗誦兒歌,示意幼兒一起跟隨老師學說兒歌內容。

三、幼兒學習兒歌

四、請幼兒說說平??梢杂檬裁捶绞絹肀磉_對爺爺奶奶的愛。(激發(fā)幼兒用多種方式表達對爺爺奶奶的愛,比如:親親抱抱、幫爺爺奶奶拿拐杖、攙扶爺爺奶奶等)

五、情景扮演玩耍

1.請個別幼兒扮演爺爺奶奶,其他幼兒用自己的方式表達對爺爺奶奶的關懷和關懷(老師可引導幼兒任憑表演)

2.通過表演玩耍,引導幼兒懂得關懷身邊的老人,對老人要有禮貌。

附兒歌:

《九月九》

九月九,重陽到,

爺爺奶奶哈哈笑,

我請他們吃甜糕,

媽媽夸我好寶寶。

大班重陽節(jié)活動教案三

活動目的:

1、讓幼兒知道重陽節(jié)是我國民間傳統(tǒng)節(jié)日之一,有其獨特的活動和風俗習慣。

2、知道"重陽節(jié)"的由來。

3、讓幼兒懂得"敬老愛老"是中華民族的光榮傳統(tǒng),要敬重長輩。

活動預備:

1、VCD光盤"?;丶铱纯?

2、剪輯中央電視臺夕陽紅欄目中,百歲老人幸福生活的精彩片斷。

3、電腦課件《九月九日憶山東兄弟》

4、課前和幼兒園退休老師劉子平老人(孤寡老人)取得聯(lián)系,到重陽節(jié)這一天把她請來.

5、幼兒人手一份自制禮物

活動過程:

一、請幼兒觀看VCD光盤"?;丶铱纯?

談話:

1、剛才你看到的是什么?(引起孩子們的情感共鳴)

2、片中表現(xiàn)的是什么內容?

(孩子和爸爸媽媽一起探望老人,回家團聚的情景)

3、引出老人節(jié):我們小伴侶有自己的節(jié)日,老人也有自己的節(jié)??日,介紹(農(nóng)歷九月九日)就是老人節(jié)。

4、你們知道老人節(jié)是怎么來的嗎?

二、介紹重陽節(jié)的來歷:

1、老人節(jié)也稱重陽節(jié),相傳在我國古代有個叫恒景的名士,九月九日那天,全家一起登高,插茱萸,飲菊花酒。當時據(jù)說這樣可以避邪。因此,重陽節(jié)登高以后就慢慢形成一種風俗。打那以后,在九九重陽這一天有不少詩人都做詩來紀念。

2、播放

課件:古詩《九月九日憶山東兄弟》

"獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親;遙知兄弟登高處,遍插萸少一人。"讓幼兒領悟詩中重陽節(jié)插的風俗和詩人身處異地的兄弟惦念之情。

大班重陽節(jié)活動教案四

活動設計背景

我國是文明古國,尊老敬老是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),而重陽節(jié)是中國人憑吊先人、敬老尊賢的傳統(tǒng)節(jié)日。因此,很好地利用重陽節(jié)這個契機,開展"重陽節(jié)"的主題教育活動,讓幼兒了重陽節(jié)的來歷和習俗,培育他們從小尊老、敬老的美德是特別必要的。

活動目標

1、知道農(nóng)歷九月九日是"重陽節(jié)",也叫"老人節(jié)"。

2、了解重陽節(jié)的來歷和習俗。

3、培育幼兒從小敬老、愛老的美德。

4、培育幼兒的表演力氣和口語表達力氣。

教學重點、難點

1、教學重點:培育幼兒從小敬老、愛老的美德。

2、教學難點:了解重陽節(jié)的來歷和習俗。

活動預備

1、關于重陽節(jié)來歷、習俗的圖片。

2、配樂詩朗誦《九月九日憶山東兄弟》的磁帶。

3、老爺爺、老奶奶的頭飾各一個。

活動過程

一、談話導入。

老師:明天是農(nóng)歷九月九日,是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日"重陽節(jié)",重陽節(jié)也叫"老人節(jié)"。

二、觀看圖片、了解重陽節(jié)的來歷和習俗。

三、聽配樂詩《九月九日憶山東兄弟》,感受詩人惦念家鄉(xiāng)、親人的情感。

四、說一說:爺爺、奶奶平常怎樣關懷你的,你會用怎樣的方式表達對爺爺奶奶的愛。

五、情境表演《讓座》。

1、請兩位幼兒分別戴上老爺爺、老奶奶的頭飾,扮演乘車的老人,請四位幼兒扮演乘客進行情境表演《讓座》。

2、爭辯:在平常的生活中,我們應當怎樣尊老、愛老。

大班重陽節(jié)活動教案五

活動目標:

1、了解重陽節(jié)是我國民間傳統(tǒng)節(jié)日之一,有其獨特的活動和風俗習慣。

2、懂得"敬老愛老"是中華民族的傳統(tǒng)美德,要敬重長輩。

3、學習制作心愿卡,表達自己對長輩的情感。

活動預備:

歌曲"?;丶铱纯?視頻

有關老人開展各種活動的視頻資料

活動過程:

一、請幼兒觀看歌曲"?;丶铱纯?視頻

1、你剛才聽到的是什么歌曲?

2、視頻中說的是什么內容?(孩子和爸爸媽媽一起回家探望老人,一家人團聚的情景)

3、我們小伴侶有自己的節(jié)日"六一兒童節(jié)",老人也有自己的節(jié)日,你們知道,老師的節(jié)日是什么時候嗎,叫什么節(jié)呢?(介紹農(nóng)歷九月九日就是老人節(jié),也叫重陽節(jié))

二、介紹重陽節(jié)的來歷

你知道老人節(jié)是怎么來的嗎?

農(nóng)歷九月九日,為傳統(tǒng)的重陽節(jié),又稱"老人節(jié)"。由于古老的《易經(jīng)》中把"六"定為陰數(shù),把"九"定為陽數(shù),九月九日,日月并陽,兩九相重,故而叫重陽,也叫重九。重陽節(jié)這一天,許多地方的人們都有登高、插茱萸、賞菊、吃重陽糕的習俗,其中登高和吃糕都含有"步步高"的祝愿,為表示對老人的敬意,在1989年,我國把每年的農(nóng)歷九月九日定為老人節(jié),提倡全社會樹立尊老、敬老、愛老、助老的風氣,因此重陽節(jié)又多了一層新含意。

三、引導幼兒爭辯應如何敬重老人

1、爺爺奶奶、外公外婆平常寵愛參加哪些活動呢?(請幼兒自由回答)

2、播放老人開展各種活動的視頻資料,請幼兒觀看,并溝通自己對老人活動的了解。

3、你家里的老人都有誰,評時你看到他們都寵愛參加哪些活動呢?

4、老人年紀大了,操勞了一輩子,假如經(jīng)常有人在身邊說說話,陪伴他們,他們會很歡樂。你看到爸爸、媽媽是怎樣敬重老人的?(請幼兒說一說)

5、你會如何敬重你的爺爺奶奶、外公外婆呢?

6、小結:"敬老愛幼"是中華民族的傳統(tǒng)美德,各地都為老人修建了敬老院。我們小伴侶也要敬重長輩,如長輩生病時要表示關懷,老人過生日,要送一些禮物給

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