晉城市2018年專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)發(fā)展考試答案(全)

以下幾條描述中，哪一條不屬于職業(yè)的含義()

A：社會(huì)分工的產(chǎn)物，依托社會(huì)環(huán)境，為社會(huì)創(chuàng)建財(cái)寶和價(jià)值

B：勞動(dòng)者具備相應(yīng)的學(xué)問和技能，能夠符合職業(yè)的要求

C：職業(yè)供應(yīng)應(yīng)勞動(dòng)者較高的酬勞，滿足其各方面的物質(zhì)保障和精神需求

D：職業(yè)意味著系統(tǒng)完備的學(xué)問體系、意味著一種精神層面的追求和社會(huì)道德體系建設(shè)、意味著人生價(jià)值觀的變更專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)特點(diǎn)不包含()

A：特地人才

B：學(xué)問工作者

C：腦力工作者

D：高學(xué)歷人才美國(guó)聞名學(xué)者杰弗里·H·格林豪斯對(duì)職業(yè)生涯的概念進(jìn)行了歸納總結(jié)，并給出了自己的定義，關(guān)于格林豪斯的職業(yè)生涯定義描述正確的是()

A：職業(yè)生涯必需具有專業(yè)化的特點(diǎn)，必需獲得一個(gè)確定的職業(yè)或是達(dá)到某種社會(huì)地位才能構(gòu)成一個(gè)人的職業(yè)生涯

B：職業(yè)生涯理解為一種職業(yè)或一個(gè)組織中的某種職務(wù)

C：強(qiáng)調(diào)職業(yè)生涯的定義既包含客觀部分，也包含對(duì)工作相關(guān)事務(wù)的主觀知覺

D：強(qiáng)調(diào)職業(yè)生涯是一個(gè)穩(wěn)定的、長(zhǎng)期的、可預(yù)料的和組織驅(qū)動(dòng)的縱向移動(dòng)系列下面幾項(xiàng)不屬于外職業(yè)生涯范疇的是()

A：心理素養(yǎng)

B：工作單位

C：工作職務(wù)

D：工作地點(diǎn)下面幾項(xiàng)屬于內(nèi)職業(yè)生涯范疇的是()

A：工資待遇

B：工作實(shí)力

C：工作環(huán)境

D：工作內(nèi)容關(guān)于外職業(yè)生涯和內(nèi)職業(yè)生涯描述正確的是()

A：專業(yè)技術(shù)人員最重要的是關(guān)注外職業(yè)生涯的成長(zhǎng)

B：一個(gè)人的內(nèi)職業(yè)生涯和外職業(yè)生涯在大多數(shù)時(shí)候是一樣的，幾乎沒有差別

C：假如外職業(yè)生涯足夠強(qiáng)大，內(nèi)職業(yè)生涯的勝利就是水到渠成的事

D：假如自己的內(nèi)在職業(yè)生涯和外在職業(yè)生涯是統(tǒng)一的，是樂業(yè)的，這是一種最佳狀態(tài)依據(jù)規(guī)劃的時(shí)間維度，職業(yè)生涯規(guī)劃可以劃分為短期規(guī)劃、中期規(guī)劃、長(zhǎng)期規(guī)劃和人生規(guī)劃4種類型，其中中期規(guī)劃是指()

A：2年以內(nèi)的規(guī)劃

B：一般涉及2-5年內(nèi)的職業(yè)目標(biāo)和任務(wù)

C：5-10內(nèi)的規(guī)劃，主要是設(shè)定較長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)

D：整個(gè)職業(yè)生涯的規(guī)劃，時(shí)間長(zhǎng)達(dá)40年左右正確選擇的黃金法則不包括()

A：擇己所長(zhǎng)

B：知己知彼

C：受益最大

D：擇世所需下面關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃的意義描述錯(cuò)誤的是()

A：職業(yè)生涯規(guī)劃可以幫助個(gè)人對(duì)自我進(jìn)行全面的分析，從而相識(shí)自己了解自己的特點(diǎn)和愛好，評(píng)估自己的實(shí)力、優(yōu)勢(shì)和不足

B：職業(yè)生涯如同人生之靶，當(dāng)它樹立在面前時(shí)，就會(huì)提示和鞭策我們一步步向它邁進(jìn)

C：職業(yè)生涯規(guī)劃是對(duì)人才與職業(yè)進(jìn)行匹配的過程，是一個(gè)靜態(tài)的過程

D：職業(yè)生涯規(guī)劃和管理是進(jìn)行自我工作評(píng)估的重要手段一份完整有效的職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)多個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)此描述正確的是()

A：完整的職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)包括職業(yè)素養(yǎng)分析（自我識(shí)別與測(cè)評(píng)定位）、職業(yè)環(huán)境分析、實(shí)施策略與措施及反饋調(diào)整4個(gè)環(huán)節(jié)

B：在自我識(shí)別和定位中最重要的是自我識(shí)別和科學(xué)測(cè)評(píng)，他人的看法無關(guān)緊要

C：職業(yè)環(huán)境分析也就是了解企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況和員工福利等等

D：評(píng)估和反饋的過程是對(duì)自己不斷相識(shí)的過程，也是對(duì)社會(huì)環(huán)境不斷相識(shí)的過程，能夠使職業(yè)生涯規(guī)劃更加有效在職業(yè)選擇理論中，（）之所以受到廣泛的重視，并且能在應(yīng)用中不斷發(fā)展，要?dú)w因于它為人們進(jìn)行職業(yè)選擇供應(yīng)了最基本的指導(dǎo)原則——人職匹配原則。

A：特質(zhì)因素匹配理論

B：職業(yè)性向理論

C：職業(yè)錨理論

D：SWOT自我分析以下關(guān)于霍蘭德理論描述正確的是()

A：現(xiàn)實(shí)型的人適合做出納員、統(tǒng)計(jì)員、圖書管理員、行政管理助理、郵局職員等

B：“職業(yè)性向”是天生的，在職業(yè)生涯中，“職業(yè)性向”是不會(huì)變更

C：每種人格類型與其他類型都有著不同程度的關(guān)系，大體可以描述為3類：相鄰關(guān)系、相隔關(guān)系和相對(duì)關(guān)系

D：個(gè)體本身常是多種愛好類型的綜合體，但都有某一類型顯著突出霍蘭德理論將人格分為六種類型，其中社會(huì)型的人格特點(diǎn)為()

A：分析性、批判性、新奇心、志向的、內(nèi)向的、有推理實(shí)力的

B：富有合作精神的、友好的、肯幫助人的、和善的、愛社交和以了解的

C：喜愛冒險(xiǎn)的、有雄心壯志的、精神飽滿的、樂觀的、自信的、健談的

D：感情豐富的、志向主義的、富有想象力的、易沖動(dòng)的、有主見的、直覺的、心情性的目前國(guó)內(nèi)外比較常用的智力測(cè)試不包括()

A：比奈智力氣表

B：基本成就測(cè)驗(yàn)（FAS）

C：威絲曼人員分類測(cè)驗(yàn)（PCT）

D：簡(jiǎn)短雇傭測(cè)驗(yàn)（SET）關(guān)于氣質(zhì)與性格描述正確的是()

A：性格是人的典型的穩(wěn)定的特性心理特征，在很大程度上受制于先天的遺傳因素

B：氣質(zhì)指人對(duì)現(xiàn)實(shí)穩(wěn)定的看法和習(xí)慣化的行為方式，是人的特性中最顯明、最重要的心理特征工作環(huán)境

C：氣質(zhì)類型心理學(xué)家把氣質(zhì)分為多血質(zhì)、膽汁質(zhì)、粘液質(zhì)、躁郁質(zhì)四種類型

D：性格在肯定程度上能夠掩蓋和改造氣質(zhì)，還對(duì)實(shí)力的形成和發(fā)展起制約作用氣質(zhì)類型心理學(xué)家把氣質(zhì)分為多血質(zhì)、膽汁質(zhì)、粘液質(zhì)、抑郁質(zhì)四種類型。關(guān)于這四種類型描述正確的是()

A：膽汁質(zhì)的人活潑、好動(dòng)，反映靈敏，喜愛與外人交往，愛好和情趣簡(jiǎn)單變換

B：抑郁質(zhì)的人寧靜穩(wěn)重、緘默寡言，顯得莊重、心情不易外露

C：純粹屬于某一氣質(zhì)類型的人很少，大多數(shù)人都是幾種氣質(zhì)類型兼具的混合體

D：每種氣質(zhì)都有主動(dòng)和消極的一面，多血質(zhì)和粘液質(zhì)的人比較適合一些要求做出快速、敏捷反應(yīng)的工作工作實(shí)力可以分為一般實(shí)力和特別實(shí)力。下面幾項(xiàng)中，屬于特別實(shí)力的是()

A：記憶力

B：想象力

C：形態(tài)知覺實(shí)力

D：思維實(shí)力新興行業(yè)包括七個(gè)產(chǎn)業(yè)，分別為節(jié)能環(huán)保、新一代信息技術(shù)、生物、高端裝備制造和()

A：新能源、新材料和宇宙工程

B：新能源、新材料和新能源汽車

C：新能源、電子計(jì)算機(jī)和激光技術(shù)

D：新能源、海洋開發(fā)和新能源汽車家庭對(duì)于一個(gè)人職業(yè)選擇的影響不包含()

A：專業(yè)選擇

B：職業(yè)價(jià)值觀

C：囑托和期望

D：專業(yè)性學(xué)問創(chuàng)業(yè)者的功能是實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)要素的新組合。這種新組合的范圍比較廣泛，而創(chuàng)新的程度和手段也可以有所差別。依據(jù)創(chuàng)新的程度，可以將創(chuàng)新分為()

A：產(chǎn)品創(chuàng)新和服務(wù)創(chuàng)新

B：根本性的創(chuàng)新和漸進(jìn)性的創(chuàng)新

C：領(lǐng)先創(chuàng)新和仿照創(chuàng)新

D：創(chuàng)立新企業(yè)和在現(xiàn)有企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行下面哪一項(xiàng)不是創(chuàng)業(yè)的特性()

A：自主性

B：開創(chuàng)性

C：收益性

D：經(jīng)濟(jì)性對(duì)于創(chuàng)業(yè)者來說，簡(jiǎn)單產(chǎn)生杠桿效應(yīng)的資源主要包括()

A：人力資本和社會(huì)資本等非物質(zhì)資源

B：信息資源

C：項(xiàng)目的基本概念

D：資金資源下面哪一項(xiàng)不是成為管理者所必需的()

A：駕馭處理工作的相關(guān)學(xué)問

B：改善的技能

C：設(shè)置合理的利益機(jī)制

D：教化技能關(guān)于科學(xué)地選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，須要留意的幾點(diǎn)不包括()

A：要選擇國(guó)家政策激勵(lì)和支持，并有發(fā)展前景的行業(yè)

B：要仔細(xì)進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，適應(yīng)社會(huì)需求

C：配備人員，權(quán)責(zé)明晰

D：要量力而行，從小事做起創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)由不同類型的人組成：()可以確定公司的發(fā)展方向，提出公司的戰(zhàn)略規(guī)劃；()能夠全面地分析公司面臨的機(jī)遇與風(fēng)險(xiǎn)，考慮成本、投資、收益的來源及預(yù)期收益，設(shè)計(jì)公司管理規(guī)范和章程等；()負(fù)責(zé)聯(lián)系客戶、組織實(shí)施、管理員工、拓展市場(chǎng)等項(xiàng)工作；()負(fù)責(zé)研發(fā)產(chǎn)品，改進(jìn)生產(chǎn)流程，制訂技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)等。括號(hào)中的內(nèi)容依次為

A：決策者策劃者執(zhí)行者技術(shù)專家

B：策劃者執(zhí)行者決策者技術(shù)專家

C：策劃者決策者執(zhí)行者技術(shù)專家

D：技術(shù)專家策劃者決策者執(zhí)行者單位人依靠于()，單位的發(fā)展如何，平臺(tái)多大，條件優(yōu)劣以及你在單位的地位都干脆影響本人的發(fā)展和待遇。

A：人生目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)

B：所在單位

C：長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)

D：中期目標(biāo)和短期目標(biāo)職業(yè)人更多依靠自身的()，所從事職業(yè)的“含金量”確定其發(fā)展和待遇。

A：職業(yè)目標(biāo)

B：職業(yè)優(yōu)勢(shì)

C：職業(yè)環(huán)境

D：職業(yè)選擇一個(gè)單位的理由()

A：掙錢多

B：環(huán)境好

C：有較好的發(fā)展?jié)摿?/p>

D：離家近專業(yè)精神主要體現(xiàn)做人做事要符合專業(yè)要求、()，不斷提升專業(yè)學(xué)問與技能。

A：專業(yè)規(guī)范

B：領(lǐng)導(dǎo)要求

C：自身價(jià)值觀

D：成就感選擇職業(yè)一般是從選擇()起先的。

A：所學(xué)專業(yè)

B：工作單位

C：學(xué)校

D：居住地培育自身的職業(yè)人格要()。

A：遵守職業(yè)道德

B：不阿諛奉承

C：努力學(xué)習(xí)

D：參與有關(guān)培訓(xùn)職業(yè)化程度的凹凸與專業(yè)技術(shù)人員在單位的()和貢獻(xiàn)親密相關(guān)。

A：人緣

B：崗位

C：地位

D：部門影響自己找到志向單位的緣由主要是()

A：沒有關(guān)系

B：學(xué)歷不夠

C：沒有工作閱歷

D：沒有想清晰自己什么是自己最須要的從單位人到職業(yè)人的途徑首先是()。

A：在單位內(nèi)部建立職業(yè)標(biāo)識(shí)

B：獲得職業(yè)資格證書

C：成為部門領(lǐng)導(dǎo)

D：取得高級(jí)職稱經(jīng)營(yíng)就是()。

A：賺錢

B：發(fā)展適合自己的事業(yè)

C：管理

D：做生意著力點(diǎn)的選擇須要，()和可行性推斷。

A：價(jià)值推斷

B：盈利

C：得到領(lǐng)導(dǎo)同意

D：符合個(gè)人愛好()、重評(píng)職稱而輕實(shí)際應(yīng)用的狀況是作為稱職的專業(yè)技術(shù)人員須要加以避開的。

A：重獲利

B：重領(lǐng)導(dǎo)看法

C：重獲獎(jiǎng)

D：重愛好資源轉(zhuǎn)化的途徑有()。

A：專利的獲得和交易

B：按期執(zhí)行預(yù)算

C：按期完成項(xiàng)目

D：購置必要設(shè)備“技術(shù)專利化、專利標(biāo)準(zhǔn)化、()”已經(jīng)成為當(dāng)今世界競(jìng)爭(zhēng)的重要形式。

A：標(biāo)準(zhǔn)通用化

B：標(biāo)準(zhǔn)國(guó)際化

C：產(chǎn)品智能化

D：服務(wù)便利化經(jīng)營(yíng)價(jià)值，從事業(yè)發(fā)展的角度講就是要選擇自己的主攻方向，這個(gè)方向具有()或者經(jīng)濟(jì)價(jià)值等等。

A：吸引力

B：前瞻性

C：社會(huì)價(jià)值

D：公益價(jià)值獲得資源并轉(zhuǎn)化須要()。

A：當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)

B：發(fā)覺價(jià)值并實(shí)現(xiàn)價(jià)值

C：有錢

D：有關(guān)系選擇好個(gè)人職業(yè)發(fā)展方向到著力點(diǎn)的確定，就好比選擇了石油勘探行業(yè)與()的關(guān)系一樣。

A：成為專家

B：發(fā)覺大油田

C：深化實(shí)踐

D：勤奮工作能否獲得資源一要看你()，二要看你的想法是否可行，三要看你這個(gè)人是否靠得住，能成事。

A：學(xué)歷

B：專業(yè)

C：閱歷

D：有沒有想法()是獲得資源并轉(zhuǎn)化的重要因素。

A：韌勁

B：聰慧

C：豐富的專業(yè)學(xué)問

D：有特性在進(jìn)行職業(yè)生涯目標(biāo)確定的時(shí)候首先要依據(jù)個(gè)人的專業(yè)、性格、氣質(zhì)和價(jià)值觀以及社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)確定自己的()。

A：人生目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)

B：長(zhǎng)期目標(biāo)和中期目標(biāo)

C：長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)

D：中期目標(biāo)和短期目標(biāo)在職業(yè)生涯規(guī)劃中，()起到“錨”的作用。

A：職業(yè)目標(biāo)

B：職業(yè)優(yōu)勢(shì)

C：職業(yè)環(huán)境

D：職業(yè)看法在職業(yè)生涯的早期，人們?cè)u(píng)價(jià)勝利的標(biāo)準(zhǔn)更多是()。

A：自主標(biāo)準(zhǔn)

B：晉升標(biāo)準(zhǔn)

C：健康標(biāo)準(zhǔn)

D：財(cái)寶標(biāo)準(zhǔn)人們的成就()確定他們的成就動(dòng)機(jī)程度。

A：價(jià)值觀

B：實(shí)力

C：須要

D：情感對(duì)于外在世界的()，既是個(gè)體平安感的基礎(chǔ)，也是個(gè)體抵擋焦慮并產(chǎn)生主觀華蜜感的基礎(chǔ)。

A：限制感

B：信任感

C：滿足感

D：成就感

提交()是確定人的行為的心理基礎(chǔ)。

A：價(jià)值觀

B：實(shí)力

C：須要

D：情感個(gè)人在社會(huì)關(guān)系位置上的行為模式稱為()。

A：使命

B：角色

C：價(jià)值觀

D：平衡什么影響我們?cè)诠ぷ髋c生活之間做出選擇？()

A：角色、價(jià)值觀、使命

B：使命、實(shí)力、價(jià)值觀

C：角色、實(shí)力、價(jià)值觀

D：價(jià)值觀、實(shí)力、情感獲得平衡最關(guān)鍵的一個(gè)因素是()

A：參與社會(huì)活動(dòng)要分清主次

B：張弛有度的工作

C：制定使命并嚴(yán)格自律

D：讓環(huán)境約束你職稱不能夠反映專業(yè)技術(shù)人員的：()

A：學(xué)術(shù)和技術(shù)水平

B：工作實(shí)力

C：工作成就

D：從業(yè)時(shí)間以下關(guān)于職稱描述不正確的是：()

A：反映專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)術(shù)和技術(shù)水平、工作實(shí)力、工作成就

B：就學(xué)術(shù)而言，它具有學(xué)銜的性質(zhì)

C：就專業(yè)技術(shù)水平而言，它具有崗位的性質(zhì)

D：必需有初、高、中三個(gè)級(jí)別關(guān)于專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度，以下哪項(xiàng)描述不精確：()

A：依據(jù)實(shí)際須要設(shè)置專業(yè)技術(shù)工作崗位，規(guī)定明確的職責(zé)和任職條件

B：在定編定員的基礎(chǔ)上，確定高、中、初級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的合理結(jié)構(gòu)比例

C：由行政領(lǐng)導(dǎo)在經(jīng)過評(píng)審委員會(huì)評(píng)定的、符合相應(yīng)條件的專業(yè)技術(shù)人員中聘任

D：沒有任期的限制。申請(qǐng)?jiān)u定專業(yè)技術(shù)資格的人員必需符合的申報(bào)條件，不包括：()

A：酷愛祖國(guó)，遵紀(jì)遵守法律

B：實(shí)際工作實(shí)力和業(yè)務(wù)學(xué)問

C：學(xué)歷

D：身體健康，能堅(jiān)持正常工作關(guān)于專業(yè)技術(shù)職務(wù)的聘任和任命，以下描述不正確的是：()

A：企事業(yè)單位的專業(yè)技術(shù)職務(wù)一般實(shí)行聘任制

B：三線、邊遠(yuǎn)地區(qū)和不具備聘任條件的事業(yè)單位可以實(shí)行任命制

C：專業(yè)技術(shù)職務(wù)的聘任或任命都不是終身的，應(yīng)有肯定的任期

D：不行以連聘連任職業(yè)資格證書制度遵循的原則是：()

A：申請(qǐng)自愿

B：費(fèi)用自理

C：客觀公正

D：無證不得從業(yè)許可類職業(yè)資格的特征不包含：()

A：對(duì)公民就業(yè)權(quán)沒有限制

B：必需依據(jù)行政許可法的要求，嚴(yán)格限制數(shù)量

C：由國(guó)家統(tǒng)一規(guī)劃，依法設(shè)立，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)和名稱

D：資格在全國(guó)范圍內(nèi)有效()是人們?cè)谝簧兴艿降母鞣N培育的總和。

A：接著教化

B：終身學(xué)習(xí)

C：終身教化

D：職業(yè)教化()是學(xué)習(xí)型組織理論的奠基人。他用了近十年的時(shí)間對(duì)數(shù)千家企業(yè)進(jìn)行探討和案例分析，于1990年完成其代表作《第五項(xiàng)修練——學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)與實(shí)務(wù)》。

A：埃德加·富爾

B：彼得·圣吉

C：R.H.戴維

D：保羅·朗格朗專業(yè)技術(shù)人員接著教化是面對(duì)()之后專業(yè)技術(shù)人員的教化活動(dòng)。

A：正規(guī)教化

B：學(xué)校教化

C：課堂教化

D：職業(yè)教化2007年6月，原國(guó)家人事部、教化部、科技部、財(cái)政部聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人員接著教化工作的看法》，提出以()為核心，以培育高層次創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人才為重點(diǎn)，有安排、分領(lǐng)域、分類別、分層次開展大規(guī)模的接著教化活動(dòng)。

A：學(xué)問更新

B：素養(yǎng)提升

C：專業(yè)勝任實(shí)力提升

D：實(shí)力建設(shè)下列哪些形式不屬于國(guó)家接著教化項(xiàng)目？()

A：高級(jí)研修班

B：急需緊缺人才培育培訓(xùn)

C：現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化

D：崗位培訓(xùn)項(xiàng)目從目前我國(guó)專業(yè)技術(shù)人員接著教化的效果看，實(shí)行()的方式，可在肯定程度上緩解專業(yè)技術(shù)人員的“工學(xué)沖突”。

A：現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化

B：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)

C：高級(jí)研修班

D：現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)由地方或部門組織舉辦的高級(jí)研修項(xiàng)目研修時(shí)間為()天左右。

A：3

B：5

C：7

D：15下面哪個(gè)屬于接著教化的通用學(xué)問內(nèi)容？()

A：技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)與政策法規(guī)

B：專業(yè)新理論、新學(xué)問、新技術(shù)、新技能

C：管理學(xué)問和技能

D：科學(xué)理論與現(xiàn)代科技學(xué)問下列要素中那個(gè)是學(xué)習(xí)型組織所需的第五項(xiàng)修煉要素？()

A：建立愿景

B：團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)

C：系統(tǒng)思索

D：自我超越探究“微信”在學(xué)習(xí)中的應(yīng)用屬于()學(xué)習(xí)。

A：碎片化

B：移動(dòng)化

C：嬉戲化

D：社區(qū)化在今日職業(yè)的穩(wěn)定性有所降低，一些職業(yè)隨著技術(shù)的更新速度的加快，其消亡的周期在縮短。新的職業(yè)的興起，并不等于()。

A：會(huì)被全部取代

B：會(huì)快速消亡

C：會(huì)恒久消亡

D：舊職業(yè)的馬上衰亡進(jìn)入20世紀(jì)后，腦力勞動(dòng)職位在社會(huì)職位總額中所占比重()的趨勢(shì)就更明顯了。

A：愈來愈大

B：有所變更

C：有所下降

D：一成不變?nèi)蚪?jīng)濟(jì)一體化的發(fā)展以及各國(guó)大力吸引短缺人才發(fā)展本國(guó)經(jīng)濟(jì)的迫切需求，專業(yè)技術(shù)人才流淌國(guó)際化趨勢(shì)()。

A：日趨減緩

B：正在加強(qiáng)

C：趨于平穩(wěn)

D：呈現(xiàn)停滯學(xué)問經(jīng)濟(jì)時(shí)代，高技能人才所從事的職業(yè)已經(jīng)不是單純的操作，它包含了系統(tǒng)專業(yè)學(xué)問和技能，并具有了生產(chǎn)學(xué)問、創(chuàng)建學(xué)問的性質(zhì)，已經(jīng)與專業(yè)技術(shù)人才所從事的職業(yè)()。

A：完全不同

B：徹底分開

C：逐步趨同

D：相互取代科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步帶動(dòng)了生產(chǎn)力的發(fā)展，促使產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和行業(yè)結(jié)構(gòu)變遷漸漸加快，也促進(jìn)了()的產(chǎn)生。

A：新生活

B：新資源

C：新職業(yè)

D：新新人類技術(shù)進(jìn)步不僅干脆造就出特定技術(shù)領(lǐng)域的工程技術(shù)類職業(yè)，而且通過“伴生”與“匹配”過程還造就出其他各種類別的職業(yè)，導(dǎo)致相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域的職業(yè)()

A：增加

B：削減

C：消亡

D：合并新時(shí)期，服務(wù)型行業(yè)將大力發(fā)展，社會(huì)將從以生產(chǎn)為中心的時(shí)代漸漸過渡到以()為中心的時(shí)代，在服務(wù)型行業(yè)就業(yè)的人員將漸漸超過生產(chǎn)型行業(yè)。

A：制造

B：服務(wù)

C：金融

D：全球化隨著社會(huì)的進(jìn)步和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)范化發(fā)展，文化素養(yǎng)較低的人將()

A：失去工作

B：失去職業(yè)

C：失去職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力

D：沒有任何工作機(jī)會(huì)專業(yè)技術(shù)人才流淌的趨勢(shì)不斷增加，主要體現(xiàn)在：()

A：地區(qū)間和國(guó)家間

B：部門間

C：行業(yè)間

D：以上兼有吸引國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀人才，我們要進(jìn)一步創(chuàng)建良好的()環(huán)境。

A：社會(huì)環(huán)境

B：生活環(huán)境

C：工作環(huán)境

D：工作環(huán)境、生活環(huán)境和社會(huì)環(huán)境申請(qǐng)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)定的人員應(yīng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，向相應(yīng)資格評(píng)定辦事機(jī)構(gòu)或其指定的代辦機(jī)構(gòu)提交及以下哪些材料：()

A：《專業(yè)技術(shù)資格評(píng)定表》

B：學(xué)歷、專業(yè)經(jīng)驗(yàn)證明

C：外語考試成果

D：科學(xué)技術(shù)成果《華盛頓》協(xié)議主要內(nèi)容包括:()

A：各正式成員所采納的工程專業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)、政策和程序基本等效

B：各正式成員相互承認(rèn)其他正式成員供應(yīng)的認(rèn)證結(jié)果，并以適當(dāng)?shù)姆绞桨l(fā)表聲明承認(rèn)該結(jié)果

C：促進(jìn)專業(yè)教化實(shí)現(xiàn)工程職業(yè)實(shí)踐所需的教化打算

D：各正式成員保持相互的監(jiān)督和信息溝通職稱或職業(yè)資格代表了一名專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)發(fā)展歷程，有高級(jí)職稱的人或者有職業(yè)資格證書的人肯定有好的職業(yè)發(fā)展前程。

錯(cuò)誤職稱與稱職、職稱與實(shí)際實(shí)力和貢獻(xiàn)之間并非完全等同。

正確

工作和職業(yè)的區(qū)分在于是否可以更換

錯(cuò)誤工作意味著系統(tǒng)完備的學(xué)問體系、意味著一種精神層面的追求和社會(huì)道德體系建設(shè)、意味著人生價(jià)值觀的變更。

錯(cuò)誤所謂特地人才，是從實(shí)力角度對(duì)專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)特征進(jìn)行的界定，即這一職業(yè)群體通常必需具備特地的理論學(xué)問和專業(yè)才能，須要經(jīng)過系統(tǒng)的、正規(guī)的、全面的教化和培育，擁有較高的人力資本儲(chǔ)備。這是專業(yè)技術(shù)人員區(qū)分于其他職業(yè)群體的最大的特點(diǎn)。

正確

1959年，美國(guó)管理專家德魯克在他的《明天的地標(biāo)》（LandmarksofTomorrow）”中提出了學(xué)問工作者的概念，其對(duì)象類似于現(xiàn)代技術(shù)工人。錯(cuò)誤專業(yè)技術(shù)人員的工作通常具有創(chuàng)建性或挑戰(zhàn)性，其工作成果往往是創(chuàng)意性或難以通過標(biāo)準(zhǔn)化的方式進(jìn)行評(píng)價(jià)的。

正確

美國(guó)聞名學(xué)者格林豪斯認(rèn)為，職業(yè)生涯的定義既包含客觀部分，也包含對(duì)工作相關(guān)事務(wù)的主觀知覺。

正確

外職業(yè)生涯是內(nèi)職業(yè)生涯的主觀層面或無形層面，是個(gè)人對(duì)職業(yè)追求的一種主觀愿望，由個(gè)人的實(shí)力、愛好、氣質(zhì)、價(jià)值觀及對(duì)家庭義務(wù)、休閑需求等多種因素確定的。錯(cuò)誤雙螺旋職業(yè)生涯是指外職業(yè)生涯和內(nèi)職業(yè)生涯之間的平衡。

錯(cuò)誤依據(jù)霍蘭德理論，企業(yè)型人格的代表性職業(yè)包括出納員、統(tǒng)計(jì)員、圖書管理員、行政管理助理、郵局職員等。

錯(cuò)誤關(guān)于職業(yè)定位的理論有許多應(yīng)用測(cè)試方法。國(guó)外目前最常運(yùn)用的四種計(jì)算機(jī)協(xié)助指導(dǎo)系統(tǒng)為：“發(fā)覺”、“職業(yè)定位系統(tǒng)”、“職業(yè)輔導(dǎo)系統(tǒng)”和“互動(dòng)式指導(dǎo)系統(tǒng)”。

錯(cuò)誤氣質(zhì)具有相對(duì)的穩(wěn)定性，但后天也可以熬煉改造。

正確愛好能夠?yàn)樽约旱纳钤黾訕啡?，但?duì)職業(yè)選擇沒有什么影響。

錯(cuò)誤價(jià)值觀是一個(gè)人對(duì)各類事物的一般性看法，這種看法表現(xiàn)出比較明確而單一的趨向和情感，便成為了價(jià)值取向。

正確人不能離開社會(huì)而獨(dú)立存在，個(gè)人只有在工作中為社會(huì)做貢獻(xiàn)才能實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)價(jià)值。所以在擇業(yè)中應(yīng)把盡社會(huì)責(zé)任擺在首位，其次考慮個(gè)人因素。

錯(cuò)誤面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，更應(yīng)理性地降低對(duì)金錢的期望值，把眼光放遠(yuǎn)一些，應(yīng)盡可能地將自我成長(zhǎng)和自我實(shí)現(xiàn)作為在自我定位和求職時(shí)的首選價(jià)值觀。

正確

留在大城市發(fā)展雖然會(huì)辛苦一些，但對(duì)于人才成長(zhǎng)百利而無一害。

錯(cuò)誤隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，腦力勞動(dòng)職業(yè)發(fā)展速度越來越快，體力勞動(dòng)職業(yè)將越來越少。經(jīng)濟(jì)部門和服務(wù)性行業(yè)的職業(yè)越來越少，行政管理等行業(yè)的需求越來越多。

錯(cuò)誤一旦某種愛好成為自己的職業(yè)，這種愛好也就變?yōu)榱寺殬I(yè)愛好。

錯(cuò)誤管理者要駕馭管理方法和技巧，不須要關(guān)注新技術(shù)和工作的新學(xué)問。

錯(cuò)誤改善的技能是評(píng)價(jià)管理者實(shí)力的最重要的基準(zhǔn)。

正確

創(chuàng)業(yè)者在最初選擇項(xiàng)目時(shí)要勇于擔(dān)當(dāng)風(fēng)險(xiǎn)，選擇規(guī)模較大的項(xiàng)目，項(xiàng)目越大，起點(diǎn)越高。

錯(cuò)誤創(chuàng)業(yè)的社會(huì)性特性是指創(chuàng)業(yè)不僅使創(chuàng)業(yè)者獲得經(jīng)濟(jì)利益，實(shí)現(xiàn)自身的社會(huì)價(jià)值，還為他人供應(yīng)就業(yè)崗位，為社會(huì)創(chuàng)建財(cái)寶。

錯(cuò)誤創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)首先要了解目標(biāo)并確定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所必需的活動(dòng)。對(duì)其生存發(fā)展影響重大的關(guān)鍵性活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)成為組織設(shè)計(jì)工作關(guān)注的焦點(diǎn)。

正確

“巧婦難為無米之炊”，一般來說，創(chuàng)業(yè)者要先有資源，再去創(chuàng)業(yè)。

錯(cuò)誤新創(chuàng)企業(yè)在創(chuàng)立之前與成立之初，須要與政府管理部門、金融部門等進(jìn)行聯(lián)系，創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)良好的人脈關(guān)系，有效地處理公共關(guān)系，是創(chuàng)業(yè)勝利的關(guān)鍵因素之一。

正確

創(chuàng)業(yè)中的社會(huì)資源也就是在創(chuàng)業(yè)過程中須要的技術(shù)、市場(chǎng)、管理、法律等人才，他們是創(chuàng)業(yè)者開創(chuàng)事業(yè)的協(xié)助力氣。

錯(cuò)誤無論在什么狀況下，創(chuàng)業(yè)者都應(yīng)當(dāng)設(shè)法運(yùn)用最少的資源去達(dá)到最大的收益。

錯(cuò)誤資源通常與利益相關(guān)，假如創(chuàng)業(yè)者能與資源供應(yīng)者構(gòu)成利益相關(guān)者，甚至利益整體，自然更簡(jiǎn)單獲得資源。

正確

單位人——職業(yè)化的單位人——職業(yè)人是專業(yè)技術(shù)人才發(fā)展的一種路徑。

正確

做好單位人須要會(huì)做事但更要會(huì)做人

正確

職業(yè)人的特征是一般不會(huì)改行、對(duì)所從事職業(yè)的酷愛、良好的心理感受、主要靠所從事職業(yè)謀生。

正確

職業(yè)人的特征是一般不會(huì)改行。

正確

做好單位人很重要的是搞好與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。

錯(cuò)誤只要有了職業(yè)資格證書，就成為職業(yè)人了。

錯(cuò)誤做好單位人要學(xué)會(huì)認(rèn)老師。

正確

職業(yè)發(fā)展的意識(shí)對(duì)專業(yè)技術(shù)人員特別重要。

正確你可以不做老板，但必需學(xué)會(huì)經(jīng)營(yíng)。

正確經(jīng)營(yíng)是老板的事，是市場(chǎng)營(yíng)銷人員的事。

錯(cuò)誤資源獲得——轉(zhuǎn)化——再獲得——再轉(zhuǎn)化是一個(gè)專業(yè)技術(shù)人員價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過程。

正確

資源的獲得和轉(zhuǎn)化須要有主動(dòng)和“折騰”的精神。

正確不患人不用，患己不用也。

正確

經(jīng)營(yíng)意味著你要有利害意識(shí)、價(jià)值意識(shí)。狹義地講經(jīng)營(yíng)是要能夠賺錢，廣義地講經(jīng)營(yíng)是能夠讓自己的生命、生活更加符合人的本性、更加符合生命的意義，使得生活更加有意義，身心都能夠得到愉悅和華蜜感。

正確

對(duì)于一個(gè)組織來說，有想法的專業(yè)技術(shù)人員是難能珍貴的。

正確

韌勁幾乎是全部取得肯定成果，獲得成就的專業(yè)技術(shù)人員的共同品質(zhì)。

正確

職業(yè)優(yōu)勢(shì)取向干脆影響著個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃整體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

正確

在進(jìn)行職業(yè)生涯目標(biāo)確定的時(shí)候首先要依據(jù)個(gè)人的專業(yè)、性格、氣質(zhì)和價(jià)值觀以及社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)確定自己的短期目標(biāo)。

錯(cuò)誤重復(fù)而無新意的工作是自主型職業(yè)優(yōu)勢(shì)者最難以忍受的。

錯(cuò)誤職業(yè)價(jià)值是確定一個(gè)人職業(yè)滿足度的關(guān)鍵所在。

正確

人們?cè)u(píng)價(jià)勝利的標(biāo)準(zhǔn)是一成不變的。

錯(cuò)誤華蜜感取決于實(shí)際收入水平。

錯(cuò)誤接近退休，人們更多以財(cái)寶標(biāo)準(zhǔn)推斷其是否勝利。

錯(cuò)誤職稱或職業(yè)資格代表了一名專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)發(fā)展歷程，有高級(jí)職稱的人或者有職業(yè)資格證書的人肯定有好的職業(yè)發(fā)展前程。

錯(cuò)誤職稱與稱職、職稱與實(shí)際實(shí)力和貢獻(xiàn)之間并非完全等同。正確

工作和職業(yè)的區(qū)分在于是否可以更換。

錯(cuò)工作意味著系統(tǒng)完備的學(xué)問體系、意味著一種精神層面的追求和社會(huì)道德體系建設(shè)、意味著人生價(jià)值觀的變更。

錯(cuò)誤所謂特地人才，是從實(shí)力角度對(duì)專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)特征進(jìn)行的界定，即這一職業(yè)群體通常必需具備特地的理論學(xué)問和專業(yè)才能，須要經(jīng)過系統(tǒng)的、正規(guī)的、全面的教化和培育，擁有較高的人力資本儲(chǔ)備。這是專業(yè)技術(shù)人員區(qū)分于其他職業(yè)群體的最大的特點(diǎn)。正確

1959年，美國(guó)管理專家德魯克在他的《明天的地標(biāo)》（LandmarksofTomorrow）”中提出了學(xué)問工作者的概念，其對(duì)象類似于現(xiàn)代技術(shù)工人。

錯(cuò)誤專業(yè)技術(shù)人員的工作通常具有創(chuàng)建性或挑戰(zhàn)性，其工作成果往往是創(chuàng)意性或難以通過標(biāo)準(zhǔn)化的方式進(jìn)行評(píng)價(jià)的。正確

美國(guó)聞名學(xué)者格林豪斯認(rèn)為，職業(yè)生涯的定義既包含客觀部分，也包含對(duì)工作相關(guān)事務(wù)的主觀知覺。正確

外職業(yè)生涯是內(nèi)職業(yè)生涯的主觀層面或無形層面，是個(gè)人對(duì)職業(yè)追求的一種主觀愿望，由個(gè)人的實(shí)力、愛好、氣質(zhì)、價(jià)值觀及對(duì)家庭義務(wù)、休閑需求等多種因素確定的。

錯(cuò)確雙螺旋職業(yè)生涯是指外職業(yè)生涯和內(nèi)職業(yè)生涯之間的平衡。

錯(cuò)誤根

據(jù)霍蘭德理論，企業(yè)型人格的代表性職業(yè)包括出納員、統(tǒng)計(jì)員、圖書管理員、行政管理助理、郵局職員等。

錯(cuò)誤關(guān)于職業(yè)定位的理論有許多應(yīng)用測(cè)試方法。國(guó)外目前最常算機(jī)協(xié)助指導(dǎo)系統(tǒng)為：“發(fā)覺”、“職業(yè)定位系統(tǒng)”、“職業(yè)輔導(dǎo)系統(tǒng)”和“互動(dòng)式指導(dǎo)系統(tǒng)”。

錯(cuò)誤氣質(zhì)具有相對(duì)的穩(wěn)定性，但后天也可以熬煉改造。正確

愛好能夠?yàn)樽约旱纳钤黾訕啡?，但?duì)職業(yè)選擇沒有什么影響。

錯(cuò)誤價(jià)值觀是一個(gè)人對(duì)各類事物的一般性看法，這種看法表現(xiàn)出比較明確而單一的趨向和情感，便成為了價(jià)值取向。正確

人不能離開社會(huì)而獨(dú)立存在，個(gè)人只有在工作中為社會(huì)做貢獻(xiàn)才能實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)價(jià)值。所以在擇業(yè)中應(yīng)把盡社會(huì)責(zé)任擺在首位，其次考慮個(gè)人因素。

錯(cuò)誤面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，更應(yīng)理性地降低對(duì)金錢的期望值，把眼光放遠(yuǎn)一些，應(yīng)盡可能地將自我成長(zhǎng)和自我實(shí)現(xiàn)作為在自我定位和求職時(shí)的首選價(jià)值觀。正確留在大城市發(fā)展雖然會(huì)辛苦一些，但對(duì)于人才成長(zhǎng)百利而無一害。

錯(cuò)誤隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，腦力勞動(dòng)職業(yè)發(fā)展速度越來越快，體力勞動(dòng)職業(yè)將越來越少。經(jīng)濟(jì)部門和服務(wù)性行業(yè)的職業(yè)越來越少，行政管理等行業(yè)的需求越來越多。錯(cuò)誤一旦某種愛好成為自己的職業(yè)，這種愛好也就變?yōu)榱寺殬I(yè)愛好。錯(cuò)誤管理者要駕馭管理方法和技巧，不須要關(guān)注新技術(shù)和工作的新學(xué)問。

錯(cuò)誤改善的技能是評(píng)價(jià)管理者實(shí)力的最重要的基準(zhǔn)。正確創(chuàng)業(yè)者在最初選擇項(xiàng)目時(shí)要勇于擔(dān)當(dāng)風(fēng)險(xiǎn)，選擇規(guī)模較大的項(xiàng)目，項(xiàng)目越大，起點(diǎn)越高。

錯(cuò)誤創(chuàng)業(yè)的社會(huì)性特性是指創(chuàng)業(yè)不僅使創(chuàng)業(yè)者獲得經(jīng)濟(jì)利益，實(shí)現(xiàn)自身的社會(huì)價(jià)值，還為他人供應(yīng)就業(yè)崗位，為社會(huì)創(chuàng)建財(cái)寶。錯(cuò)誤創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)首先要了解目標(biāo)并確定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所必需的活動(dòng)。對(duì)其生存發(fā)展影響重大的關(guān)鍵性活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)成為組織設(shè)計(jì)工作關(guān)注的焦點(diǎn)。正確“巧婦難為無米之炊”，一般來說，創(chuàng)業(yè)者要先有資源，再去創(chuàng)業(yè)。

錯(cuò)誤新創(chuàng)企業(yè)在創(chuàng)立之前與成立之初，須要與政府管理部門、金融部門等進(jìn)行聯(lián)系，創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)良好的人脈關(guān)系，有效地處理公共關(guān)系，是創(chuàng)業(yè)勝利的關(guān)鍵因素之一。正確創(chuàng)業(yè)中的社會(huì)資源也就是在創(chuàng)業(yè)過程中須要的技術(shù)、市場(chǎng)、管理、法律等人才，他們是創(chuàng)業(yè)者開創(chuàng)事業(yè)的協(xié)助力氣。錯(cuò)誤無論在什么狀況下，創(chuàng)業(yè)者都應(yīng)當(dāng)設(shè)法運(yùn)用最少的資源去達(dá)到最大的收益。

錯(cuò)誤資源通常與利益相關(guān)，假如創(chuàng)業(yè)者能與資源供應(yīng)者構(gòu)成利益相關(guān)者，甚至利益整體，自然更簡(jiǎn)單獲得資源。正確

單位人——職業(yè)化的單位人——職業(yè)人是專業(yè)技術(shù)人才發(fā)展的一種路徑。正確

做好單位人須要會(huì)做事但更要會(huì)做人。正確

職業(yè)人的特征是一般不會(huì)改行、對(duì)所從事職業(yè)的酷愛、良好的心理感受、主要靠所從事職業(yè)謀生。正確選擇單位，待遇是最重要的。錯(cuò)誤職業(yè)人的特征是一般不會(huì)改行。正確做好單位人很重要的是搞好與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。正確做好職業(yè)人最重要的是搞好與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。

錯(cuò)誤只要有了職業(yè)資格證書，就成為職業(yè)人了。

錯(cuò)誤做好單位人要學(xué)會(huì)認(rèn)老師。正確

職業(yè)發(fā)展的意識(shí)對(duì)專業(yè)技術(shù)人員特別重要。正確

你可以不做老板，但必需學(xué)會(huì)經(jīng)營(yíng)。正確經(jīng)營(yíng)是老板的事，是市場(chǎng)營(yíng)銷人員的事。錯(cuò)誤機(jī)會(huì)是領(lǐng)導(dǎo)給的。錯(cuò)誤資源獲得——轉(zhuǎn)化——再獲得——再轉(zhuǎn)化是一個(gè)專業(yè)技術(shù)人員價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過程。正確只有當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)才會(huì)有資源和機(jī)會(huì)。錯(cuò)誤資源的獲得和轉(zhuǎn)化須要有主動(dòng)和“折騰”的精神。正確不患人不用，患己不用也。正確

經(jīng)營(yíng)意味著你要有利害意識(shí)、價(jià)值意識(shí)。狹義地講經(jīng)營(yíng)是要能夠賺錢，廣義地講經(jīng)營(yíng)是能夠讓自己的生命、生活更加符合人的本性、更加符合生命的意義，使得生活更加有意義，身心都能夠得到愉悅和華蜜感。正確對(duì)于一個(gè)組織來說，有想法的專業(yè)技術(shù)人員是難能珍貴的。正確韌勁幾乎是全部取得肯定成果，獲得成就的專業(yè)技術(shù)人員的共同品質(zhì)。正確職業(yè)優(yōu)勢(shì)取向干脆影響著個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃整體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。正確

在進(jìn)行職業(yè)生涯目標(biāo)確定的時(shí)候首先要依據(jù)個(gè)人的專業(yè)、性格、氣質(zhì)和價(jià)值觀以及社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)確定自己的短期目標(biāo)。

錯(cuò)誤重復(fù)而無新意的工作是自主型職業(yè)優(yōu)勢(shì)者最難以忍受的。

錯(cuò)誤職業(yè)價(jià)值是確定一個(gè)人職業(yè)滿足度的關(guān)鍵所在。正確

人們?cè)u(píng)價(jià)勝利的標(biāo)準(zhǔn)是一成不變的。錯(cuò)誤華蜜感取決于實(shí)際收入水平。

錯(cuò)誤接近退休，人們更多以財(cái)寶標(biāo)準(zhǔn)推斷其是否勝利。錯(cuò)誤華蜜是比較出來的。正確

當(dāng)我們的行為背離了自己的價(jià)值觀的時(shí)候我們就會(huì)感受到苦痛。正確

工作和生活的平衡是不行能實(shí)現(xiàn)的志向狀態(tài)。

錯(cuò)誤法律意