2023年-小升初滿分作文-489

第頁(yè)2023小升初總分值作文精選小升初總分值作文集錦9篇

在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不生疏吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是我為大家收集的小升初總分值作文10篇，歡送閱讀與保藏。

小升初總分值作文篇1

抱成團(tuán)沖出火海的黑螞蟻，靠團(tuán)結(jié)和犧牲越過(guò)峽谷的斑羚，告知我們這樣一個(gè)道理：凝合力是一個(gè)民族生存和開展的重要保證。

一滴水怎樣才不會(huì)枯槁？把它融入大海。一粒沙，一縷清風(fēng)，看起來(lái)那么的不起眼，但當(dāng)他們凝合起來(lái)，會(huì)變成可怕的沙塵暴。這就是凝合的奇妙和宏大。

中華民族有著極強(qiáng)的凝合力。當(dāng)中華民族遭遇日寇入侵的時(shí)候，本勢(shì)不兩立的國(guó)共兩黨聯(lián)合起來(lái)，共同抗擊日本的侵略，中國(guó)人民攜起了手，維護(hù)祖國(guó)的和平安定，這種凝合力使我們擺脫了帝國(guó)主義的魔爪。天災(zāi)不行避開，洪水、雪災(zāi)、地震……但這些都沒(méi)有壓垮堅(jiān)毅的中國(guó)人民，這種凝合力使我們戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)災(zāi)難。我想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，那是因?yàn)橛幸淮?，我在看電視上的服裝秀，我看得興致勃勃，電視里的這些模特身上穿的衣服都特別新穎。于是，我就產(chǎn)生了這個(gè)念頭：長(zhǎng)大后，我要當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)一些比模特身上更美麗、更新穎的衣服。

等我當(dāng)上設(shè)計(jì)師后，我同樣也要保護(hù)地球的生態(tài)，肯定不用動(dòng)物的皮毛來(lái)做制衣材料，從而還要經(jīng)常去感受大自然來(lái)啟迪我的靈感。

另外，我設(shè)計(jì)的衣服還要顯張?zhí)匦?，突出主題。而且我要把自己的愛(ài)心注入到我設(shè)計(jì)的服裝上，讓穿上我設(shè)計(jì)的衣服的人可以更加深刻地體會(huì)到服裝的內(nèi)涵。

為了我的志向，我還要努力學(xué)習(xí)，學(xué)好繪畫，做個(gè)生活的有心人。

人人都有志向，一個(gè)人假設(shè)沒(méi)有了志向，那么他的生活就像在大漠中是掉了的羅盤，迷失了方向;假設(shè)一個(gè)人沒(méi)有了志向，那么就像小鳥失掉了翅膀，恒久不能高飛……所以，我要為自己的志向而努力奮斗，但是在前進(jìn)的道路上，會(huì)遇到很多困難，遇到很多坎坷，不過(guò)，有句歌詞說(shuō)得好“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后〞，面臨困難，我也不會(huì)害怕 ，不會(huì)退縮。因?yàn)橛辛酥鞠?，人活得才?huì)更加光芒。

小升初總分值作文篇3

每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，我犯錯(cuò)誤，你犯錯(cuò)誤，天才偉人也犯錯(cuò)誤。是啊，誰(shuí)不犯錯(cuò)誤，錯(cuò)誤是人生中必修的一課呀，下面我就給你講一講我犯的錯(cuò)誤吧。

星期六早上，媽媽早早起來(lái)，把早點(diǎn)一做，寫了個(gè)紙條，就匆忙買菜去了。七點(diǎn)半，我們醒來(lái)后，我望見了紙條，上面寫著：兒子，把早點(diǎn)一吃，你們就在家里玩爸爸給你們買的玩具槍。吃完早點(diǎn)后，我們就玩玩具槍，然后再把小狗叫醒，我們正玩得快樂(lè)，可是，“砰〞的一聲，子彈打碎了媽媽最愛(ài)的花瓶，正在這時(shí)，門開了，媽媽回來(lái)了，望見花瓶的碎片，就問(wèn)我：“怎么回事?〞我在心里想：咋辦呀?對(duì)了可以給媽媽說(shuō)是狗狗弄得，可是這樣似乎不太好，可~~管他呢，試一試吧~~媽媽又問(wèn)：“你在想什么呢，花瓶怎么打碎的呢?〞我說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)什么，花瓶是狗狗打碎的，關(guān)我什么事!〞狗狗突然汪了一聲，媽媽似乎望見我的想法，問(wèn)：“真的嗎?〞我擔(dān)憂地說(shuō)：“對(duì)，不對(duì)~~〞媽媽還在問(wèn)：“究竟是不是小狗弄碎的!〞我說(shuō)：“不，不是，是我玩的時(shí)候弄碎的〞說(shuō)完我的臉就紅了，媽媽沒(méi)有說(shuō)我，只是說(shuō)以后不要撒謊了。

是啊，誰(shuí)都犯錯(cuò)誤，犯了錯(cuò)誤只要改了就好了。

小升初總分值作文篇4

每當(dāng)我望見老師辛勤的伏案批改作業(yè)，我不禁對(duì)老師這種宏大的職業(yè)肅然起敬，我打算長(zhǎng)大以后從事太陽(yáng)底下最光芒的職業(yè)，做一名優(yōu)秀的語(yǔ)文老師。

作為一名語(yǔ)文老師，我將拿著嶄新的書本，邁著輕捷的步伐，走上憧憬已久的講臺(tái)，這時(shí)，我的心情，將是多么劇烈。

我站在講臺(tái)上，看著他們——我的學(xué)生一雙雙閃亮的、求知的眼睛，我心里沒(méi)有一點(diǎn)怯懦和慌亂。我要用我的精湛的講解，贏得他們的敬重。我的`第一節(jié)語(yǔ)文課，肯定要像一條澄澈的小溪，進(jìn)而泛起朵朵流花，撞擊那一顆顆童稚的心，開啟盼望著創(chuàng)立的心靈。

作為一名語(yǔ)文老師，我將有噴不完的熱忱，在課余時(shí)間，我會(huì)和同學(xué)們一起踢球，一起捉迷藏，一起看書……或許會(huì)有有人問(wèn)我：“你不覺(jué)得這樣會(huì)使同學(xué)不敬重你嗎?〞但是我會(huì)答復(fù)：“不!我認(rèn)為這恰恰會(huì)使他們更敬重我。〞

作為一名語(yǔ)文老師，我將給學(xué)生們上一堂思想教化課。讓每一個(gè)學(xué)生都擁有遠(yuǎn)大的志向，我將給他們朗誦?志向?：“志向是石，敲出星星之火;志向是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;志向是燈，照亮夜行的路;志向是路，引你走到黎明……〞

作為一名語(yǔ)文老師，我將給他們介紹從古至今宏大作家的作品——李白、杜甫的詩(shī);蘇軾、歐陽(yáng)修的詞;朱自清、冰心的散文;安徒生、伊索的寓言;魯迅的小說(shuō)……讓學(xué)生們意識(shí)到人類的語(yǔ)言是多么豐富漂亮!

長(zhǎng)大以后，假設(shè)能夢(mèng)想成真，我要用我的真誠(chéng)的愛(ài)心、勤勞的汗水、不斷地追求，成為一名優(yōu)秀的語(yǔ)文老師。

小升初總分值作文篇5

親情，時(shí)而讓你喜，時(shí)而讓你怒，時(shí)而讓你哀，時(shí)而又讓你樂(lè)，生活，酸甜苦辣交織在一起，猶如一首歌。

酸

月考成果出來(lái)了，我坐在自己座位上摳著我滿是虛汗的手掌，心里默念：“90以上，90以上……〞但是志向很飽滿，現(xiàn)實(shí)卻如此骨感——當(dāng)我看到一張以“8〞打頭的試卷緩緩飄下時(shí)，心像被千萬(wàn)根刺扎了進(jìn)去，難以名狀的酸痛感——語(yǔ)文，仍舊是我的痛點(diǎn)……硬著頭皮佯裝無(wú)所謂地?fù)蔚椒艑W(xué)回家。剛進(jìn)門，系著圍裙?jié)M身油煙味的媽媽又用她毫無(wú)新意的開場(chǎng)白問(wèn)我：語(yǔ)文考得怎么樣?我皺了皺眉頭道：你煩不煩呀?這時(shí)，我看到了媽媽臉上難以覺(jué)察的一絲傷感，我想收回我的話，卻覺(jué)察這次感到酸痛的是媽媽。時(shí)間好似停頓了幾秒鐘，我們緘默片刻。這像一首歌的開端，就是有點(diǎn)酸。

辣

此后，每當(dāng)我在書房學(xué)習(xí)時(shí)總是潛意識(shí)里感覺(jué)有雙溫順的目光在凝視著我。翻開門，一切正常，我以為自己神經(jīng)兮兮的出了幻覺(jué)。哎，沒(méi)有了老媽的嘮叨，還真覺(jué)得日子缺少了什么，有些不適應(yīng)了。幾天后，爸爸看不下去了：兒子，她再怎么嘮叨也是你的媽媽啊，你以后不能在她面前表現(xiàn)的不耐煩。她嘴上說(shuō)以后不管你的學(xué)習(xí)了，這幾天卻常常靜靜地推開門“偷窺〞你，看完后嘴角有一絲滿足的笑容。她這人脾氣來(lái)的快，去的更快，心里還是關(guān)切你的。聽完老爸的一席話，感覺(jué)臉上火辣辣的。

甜

思索一再，我確定向媽媽致歉，心里醞釀了一百遍的“媽媽，我錯(cuò)了!〞到嘴邊卻成了：“媽媽，再嘮叨一次吧!〞媽媽愣了一下說(shuō)：“以后不聽話別叫我媽媽，我叫你大哥好了!〞說(shuō)完這話，她摸著我的頭，笑場(chǎng)了，我也笑了!這場(chǎng)面猶如一首歌的結(jié)局，甜甜的，叫人回味無(wú)窮。

親情如同一首歌，其中味道，須要我們專心去體會(huì)。

小升初總分值作文篇6

不久我將告辭我那漂亮的校內(nèi)，告辭那與我朝夕相處的好摯友好同學(xué)，更告辭那對(duì)我恩重如山的老師，猶如一支箭射到了一棵樹上到了中點(diǎn)，下一次也應(yīng)當(dāng)射向更遠(yuǎn)的地方，我就是那一支箭，走到了小學(xué)的終點(diǎn)，但是我是恒久也忘那一次的。

記得有一次，是我在四年級(jí)的事，我那個(gè)時(shí)候還沒(méi)有分班，我還是跟我的好摯友很好，我們的友情是在一年級(jí)誕生的。我們?nèi)齻€(gè)特別好，幾乎是形影不離，不管干什么都在一起，不管是玩還是干活都在一起，假設(shè)一個(gè)沒(méi)有上學(xué)或看不見剩下的兩個(gè)人都會(huì)擔(dān)憂是不是生病了，其次天我們肯定會(huì)去看看是不是生病了。不過(guò)自重那次我們的友情又進(jìn)一步加深了。我記得那天是冬天的十一月二十六號(hào)我們一如既往在一起玩，不過(guò)我們不知道玩什么了，我說(shuō)現(xiàn)在冰凍上了，我們?nèi)チ锉?；她們說(shuō)好方法，于是我們就去了。我一下去就摔了一大跤這給我摔的起不來(lái)了，我哭了，我只到很丟臉但是我還是哭了，她們見我哭了她們便哄我，不一會(huì)我就好了，我說(shuō)既然我們這么好不如我們拜姐妹吧，她們說(shuō)行。就這樣，以后別人罵我們其中的一個(gè)人，我們就會(huì)全體出動(dòng)，別人還給我們起了一個(gè)名字叫什么三姐妹，從今我們有什么事都會(huì)一起探討，雖然我們比次總會(huì)有一點(diǎn)摩擦，但是不到一個(gè)小時(shí)又會(huì)和好，所以我們之間沒(méi)有太大的裂痕，我們的友情還向以前一樣好，我信任我們的友情之花恒久也不會(huì)凋謝的。

我是恒久也不會(huì)遺忘這漂亮的校內(nèi)，也不會(huì)遺忘那肅穆的老師，還有我的好摯友好姐妹的，更忘不了這難忘的小學(xué)生活。

小升初總分值作文篇7

我們即將升入初中。初中將是什么樣子呢?我希望應(yīng)當(dāng)是下面這樣的。

我希望每天閑暇之余，都能和同學(xué)聊閑聊。就像在小學(xué)一樣，每到下課，大家便會(huì)三五成群聚成一團(tuán)，談?wù)摳髯愿袗?ài)好的事。即使有再繁重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，即使課堂上被老師指責(zé)，我也會(huì)舍命地?cái)D進(jìn)人群中，發(fā)表自己的“高見〞。這，或許是壓力后的一種釋然吧。當(dāng)我們望著一張張發(fā)自內(nèi)心的舒心笑臉時(shí)，心里也會(huì)把窗翻開，讓陽(yáng)光沐浴心房，沐浴窗臺(tái)上的花朵。就算你成了大家調(diào)侃的對(duì)象，我想你還是會(huì)欣然接受，然后和大家一起歡樂(lè)地交談。

我還希望每天放學(xué)，仍舊能背著畫板，興奮地跑進(jìn)畫室。老師肯定還在講臺(tái)上關(guān)注著同學(xué)們，有時(shí)會(huì)提起畫筆畫上幾幅畫。我靜靜地來(lái)到座位上，拿出水桶，將沾滿昨日色調(diào)的水倒出，換上新的水。不知道今日會(huì)染成什么顏色?我讓畫筆在手中輕輕旋轉(zhuǎn)，一張張白紙就在一分一秒間被涂上了幾抹淡青、幾筆金黃，描上幾道幽藍(lán)。我一時(shí)以為，用畫畫來(lái)消磨時(shí)間，最恰當(dāng)不過(guò)了。即使在家中，我也會(huì)在素描本上畫上一幅速寫，在白紙上將某本書的插圖臨摹幾頁(yè)。更何況，我還可以在畫室畫畫，在一個(gè)讓我忘了時(shí)間、忘了乏累的地方，畫出幾幅雖不怎么好，但卻足以讓我滿足的畫。

我希望在煩心時(shí)，能在學(xué)校的花壇邊小憩一會(huì)兒。各種花的芳香和草葉上露珠的清氣，是大自然賜予的藥方，煩心時(shí)，服上一帖，最有效。那里有整個(gè)學(xué)校中最平和舒適的空氣，讓我不由自

主安靜下來(lái)。整個(gè)花壇的芳草連成一片，似乎讓人覺(jué)得泛舟湖上。一朵朵山茶恰如粉嫩的荷花，在蓮裙中搖擺。一條條小徑那么在其中蜿蜒隱去，令人感到一種空曠悠遠(yuǎn)的氣息。最愛(ài)雨后廣玉蘭的雪白，微微泛著粉、泛著綠。風(fēng)拂過(guò)，便有假設(shè)有假設(shè)無(wú)的芳香。在你不經(jīng)意間，香氣奇妙地來(lái)了，可當(dāng)你用勁嗅，它又遮遮掩掩地隱在花叢中，一點(diǎn)兒也不纏人。在這樣的花壇里，我的心情自然極度安逸!

我所憧憬的初中生活能否成真呢?期盼著。

總分值解密：

小作者從三個(gè)方面來(lái)暢想初中的美妙生活，表達(dá)對(duì)初中生活的美妙期盼。從文中可以看出作者對(duì)自由的追求、特性的發(fā)揮、自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的憧憬。語(yǔ)言美麗是本文的又一特色。如幾抹淡青、幾筆金黃、幾道幽藍(lán)。還有寫花壇里的山茶花、小徑、廣玉蘭，文字都特別美麗，讀后讓人覺(jué)得耳目一新。

小升初總分值作文篇8

廣袤的天空黑糊糊的，只有點(diǎn)點(diǎn)星光，伴隨著月光灑向我們。

這柔軟的光就像媽媽的手摩挲著我，舒爽極了。陣陣清風(fēng)撲面而來(lái)，不知是我的心理作用還是真的，這仿佛就是仙境嘛！

羞澀的太陽(yáng)最終露出了臉蛋，金黃的臉臉頰發(fā)出暖和的笑容，草坪上的小花兒被陽(yáng)光照得更加?jì)趁牧?，向日葵本是一個(gè)潑辣的小姑娘，可是經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的照耀它變得聽話了，笑容也變得天真爛漫了，時(shí)間越過(guò)越快，人也多了起來(lái)，有的拿著菜籃子，有的開車去趕集，不過(guò)走的最早的還數(shù)那些賣菜的老奶奶和老爺爺，他們老了，干不動(dòng)活了，只能靠自己的兒女養(yǎng)活住院病人，不過(guò)他們唯一還能做的就是靠自己的閱歷種些菜，拿到集上去賣。他們雖然辛苦，但是每個(gè)村民臉上都帶有微笑，過(guò)著純潔的日子。家鄉(xiāng)的早晨仿佛有魔力可以讓人漂亮。

一年之際在于春，一日之計(jì)在于晨。人們?cè)缭绲仄饋?lái)了，這里沒(méi)有大城市中的喇叭聲和嘈雜的呼喊聲，只有問(wèn)候聲和燒飯聲?？|縷炊煙升起來(lái)了，越聚越多，就像仙人起飛的仙云，撲朔迷離，時(shí)隱時(shí)同，為我鄉(xiāng)增加了幾分色調(diào)。田地里農(nóng)夫伯伯拿著鋤頭在散發(fā)著泥土芳香的田里工作，花葉上滾動(dòng)著水珠可以跟珍寶相媲美。這水珠仿佛在為農(nóng)夫伯伯加油打氣，我看到這畫面感動(dòng)極了。來(lái)到家鄉(xiāng)的小池塘邊，水中有魚兒、貝殼……它們仿佛在彼此密切地交談，在水面上都聽到了水泡的咚咚聲，似乎是交響樂(lè)，非常有節(jié)奏！一個(gè)老人手拿著一支了做成的釣竿兒在垂釣，我心想：真厲害，他這么老了還大清早就來(lái)釣魚，心中暗暗佩服。

家鄉(xiāng)的早晨是多么神奇??！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的早晨。

小升初總分值作文篇9

春雨是一個(gè)淘氣的小孩子，春雨是一個(gè)改變無(wú)常的小姑娘，春雨是一個(gè)萬(wàn)能的魔術(shù)師。它悄無(wú)聲息地來(lái)，又悄無(wú)聲息地去。它來(lái)去匆忙，它的時(shí)間似乎被擠得滿滿的，沒(méi)有一點(diǎn)空隙。

聽，“沙沙沙，沙沙沙〞，春雨的腳步近了?！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲〞，說(shuō)得多好。剛起先，不帶一絲聲音，漸漸地，漸漸地，聲音響了，可又不是夏天雨的那種猛烈，而是輕輕地，柔柔地，有如一首舒緩平穩(wěn)的樂(lè)曲，讓人心平如鏡?！班?，春雨落在屋檐上，把屋頂當(dāng)成了一個(gè)演奏場(chǎng)，彈起了一首奇妙的鋼琴曲，“啪啪啪〞，春雨落在雨蓬上，連綿不斷地落下來(lái)，像一群奔馬急弛而過(guò)，咦，雨慢慢地小了，聲音也變成了“滴嗒滴嗒〞，如同教室里時(shí)鐘響的聲音，消沉平緩，久久回蕩在我的耳畔。雨珠落到水泥地上，好似千萬(wàn)顆珠子落入玉盤中的聲音，“沙沙沙：，春雨落到陽(yáng)臺(tái)上的瓷磚上的聲音，好似嘹亮悅耳的笑聲，啊!這是奏的歡樂(lè)聲。春雨落到草葉上，似乎在與草葉呢喃細(xì)語(yǔ)。這么多奇異的聲音會(huì)聚在一起，就變成了交響樂(lè)，時(shí)而富有激情，把人們都帶入演奏家的世界中;時(shí)而安靜低緩，讓人傾聽演奏家的“心聲〞。如此奇異的音樂(lè)，是誰(shuí)彈奏出來(lái)的?是雨，是奏的雨，只有春雨這位奇妙的演奏家，才能演奏出如此好聽的音樂(lè)。

看，春雨從天而降，是那么快，又是那么的急。也許是天上的仙女不留神打翻了酒杯，杯中的瓊汁玉液便直瀉人間，成為了一場(chǎng)甘霖。人稱“煙雨江南〞，果真名副其實(shí)!雨中的宜興，像被一層薄紗覆蓋起來(lái)了，朦朦朧朧，房子也只留下一個(gè)模糊不清的輪廓，假設(shè)隱假設(shè)現(xiàn)。再細(xì)看，春雨像牛毛，像細(xì)絲，像針尖。春雨是細(xì)細(xì)的，不像夏天的雨那么粗，假設(shè)你不細(xì)致看，還看不清呢!細(xì)細(xì)的雨絲如同少女飄飛的長(zhǎng)發(fā);春雨是尖尖的，雨垂直落下來(lái)，一頭就栽進(jìn)了泥土里;春雨是密密的，春雨如絲，密密地斜織著，猶如一張巨網(wǎng)，把整個(gè)天地都網(wǎng)起來(lái)了;春雨是圓圓的，雨落在小河里，便泛起了一圈圈漣漪，就像小河露出了絢麗的笑容，都笑出了雛紋了呢!春雨是無(wú)痕的，瞧，它落在泥土地上，泥土太須要春雨的滋潤(rùn)了，所以，雨都被泥土汲取了，沒(méi)有留下一絲痕跡。雨娃娃們爭(zhēng)先恐后地來(lái)到了這個(gè)世界。它們落下來(lái)時(shí)，好似一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的音符。它們隨處可見，它們?cè)诓萑~上，草葉變成了滑滑梯，它們?cè)跉g樂(lè)地玩耍，又似乎在一遍一遍地給小草刷上綠油漆。它們?cè)诘厣?，一個(gè)個(gè)小水洼，它們見了，按捺不住新奇心，連綿起伏地往上滴，一