教師節(jié)倡議書(shū)

第教師節(jié)倡議書(shū)教師節(jié)倡議書(shū)1

“春風(fēng)化雨情似海，桃李滿園謝師恩”。在金色的九月，伴隨著收獲的欣喜，我們迎來(lái)了第三十個(gè)教師節(jié)。

師者，所以傳道授業(yè)解惑也。人生路上，每一位為我們解惑答疑，啟迪心智的人都是我們的老師。一路走來(lái)，老師陪伴在我們左右，指引我們前行的方向。悉心提點(diǎn)，或是逆耳忠言，都是老師對(duì)我們的.殷切期望和無(wú)私關(guān)愛(ài)。在任何時(shí)候，我們對(duì)我們的老師懷抱感恩之心。

明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣。在第三十個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，__理工大學(xué)學(xué)生聯(lián)合會(huì)向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

一、送上驚喜

第四教學(xué)樓，第二教學(xué)樓的教室電腦桌面將在教師節(jié)那天換為教師節(jié)主題桌面，希望同學(xué)們能在課堂上給予老師祝福，帶給老師們一份溫情和感動(dòng)。

二、送上感動(dòng)

如果你想用自己的文字表達(dá)你的感謝，請(qǐng)來(lái)參加我們?cè)诮處煿?jié)那天舉行外場(chǎng)活動(dòng)，我們會(huì)征集大家對(duì)老師的感謝語(yǔ)，送給我們親愛(ài)的老師。

三、送上祝福

校學(xué)生會(huì)為您提供平臺(tái)，在人人相冊(cè)上上征集祝福語(yǔ)音，送給老師們，讓老師們聽(tīng)到我們發(fā)自內(nèi)心的祝福與感謝。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)！用我們力所能及的點(diǎn)點(diǎn)滴滴獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福和感謝，讓我們用驕人的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師日夜操勞的辛苦。最后，向所有的老師衷心的說(shuō)一句：老師，您辛苦了。教師節(jié)倡議書(shū)2同學(xué)們：

又是9月，第27個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來(lái)。每年的這個(gè)時(shí)候，寄托著無(wú)限師恩的情緒彌漫在空氣里，過(guò)去的，現(xiàn)在的，將來(lái)的，每一位老師都應(yīng)該享受崇敬和祝福。老師，永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。

教師節(jié)到了，同學(xué)們以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的`禮物，在教師節(jié)來(lái)臨之際，校團(tuán)委向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

1、見(jiàn)到老師時(shí)主動(dòng)親切問(wèn)好;

2、在黑板上寫(xiě)下祝福老師的話語(yǔ);

3、在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，尊重老師的勞動(dòng);

4、遵守日常行規(guī)，讓老師為我們少操一份心;

同學(xué)們，老師所求的不是華彩的歌頌樂(lè)章，更不是甘甜香醇的美酒。讓我們用自己日漸淵博的知識(shí)，來(lái)補(bǔ)償老師那與日俱增的白發(fā)。用我們驕人的成績(jī)，來(lái)?yè)崞嚼蠋熌怯影纪沟陌櫦y。用我們真誠(chéng)的愛(ài)，來(lái)回饋我們最敬愛(ài)的老師。

讓我們一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福!為自己崇敬的老師們表達(dá)我們想要表達(dá)的敬意老師，您辛苦了!

祝老師們節(jié)日快樂(lè)!教師節(jié)倡議書(shū)3親愛(ài)的少先隊(duì)員們：

又到了金風(fēng)送爽的九月。九月,我們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下，開(kāi)始播種新的希望，等待收獲美好的未來(lái)。老師，永遠(yuǎn)是最值得我們尊重和感恩的人。在這個(gè)感念師恩的九月里，我們?cè)撊绾蝸?lái)表達(dá)對(duì)老師的熱愛(ài)與崇敬呢？不是貴重的禮物，不是美麗的鮮花，而是我們的心里話。今年教師節(jié)來(lái)臨之際，大隊(duì)部給全校少先隊(duì)員提出以下幾點(diǎn)建議：

1、一年級(jí)的小朋友可以對(duì)老師說(shuō)一句悄悄話；

2、二、三年級(jí)的隊(duì)員們可以寫(xiě)一句話或者畫(huà)一幅畫(huà)送給老師；

3、四、五、六年的隊(duì)員們可以制作精美電子賀卡或彩信，把自己對(duì)老師的祝福和感激通過(guò)一份電子郵件、一條手機(jī)信息一點(diǎn)不漏郵給敬愛(ài)的老師。沒(méi)有條件發(fā)電子郵件和信息的隊(duì)員可以把內(nèi)容寫(xiě)好，請(qǐng)班級(jí)的同學(xué)代為傳送。

那么，我們可以對(duì)老師說(shuō)些什么呢？很多同學(xué)也許會(huì)說(shuō)，當(dāng)然是向老師表達(dá)祝福的話、夸夸老師的話嘍！其實(shí)，節(jié)日里老師并不想聽(tīng)到的全是好話，他們最想聽(tīng)到的是什么呢？我想，老師可能最想聽(tīng)到的是同學(xué)們的心里話，哪怕是說(shuō)自己的.缺點(diǎn)，因?yàn)橹挥兄懒俗约旱娜秉c(diǎn)才能改正，從而做一個(gè)更出色的學(xué)生。

所以我們說(shuō)給老師的、寫(xiě)給老師的，可以有多方面的內(nèi)容，這些內(nèi)容可以是你平時(shí)想說(shuō)又不敢說(shuō)的，也可以說(shuō)說(shuō)連老師自己都沒(méi)注意到的優(yōu)點(diǎn)；還可以向老師敞開(kāi)心扉，告訴他們你最近面臨的困惑等等。我們相信，只要是你的真心話，都是送給老師最好的禮物，這樣能讓老師的工作更出色，心情更愉快！少先隊(duì)員們，讓我們大家趕快行動(dòng)起來(lái)，用發(fā)自內(nèi)心的話語(yǔ)為你所敬愛(ài)的老師獻(xiàn)上你最真心的禮物吧！在此，大隊(duì)部代表全校少先隊(duì)員祝全體老師身體健康、節(jié)日快樂(lè)！教師節(jié)倡議書(shū)4

親愛(ài)的教師、家長(zhǎng)、同學(xué)們：

白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心，它便把晴空萬(wàn)里給予人們；樹(shù)葉奉獻(xiàn)給大樹(shù)，于是大樹(shù)便擁有了一顆感恩的心，它便把一片片樹(shù)蔭撒向大地。

九月金秋，教師是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情愫。在教師節(jié)來(lái)臨之際，讓我們共同祝福望一小的全體老師教師節(jié)快樂(lè)！

同學(xué)們，當(dāng)我們什么事都不懂時(shí)，我們步入了幼兒園，小學(xué)，來(lái)到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤?。在這里，老師教我們做人，給我們知識(shí)。在老師的培育下，我們學(xué)會(huì)了我們?cè)瓉?lái)不懂的東西，明白了學(xué)習(xí)的目的，掌握了學(xué)習(xí)的'方法，知道了人活著的真正意義，樹(shù)立了遠(yuǎn)大的志向。

同學(xué)們，面對(duì)老師教導(dǎo)之恩，在這特殊的節(jié)日里，我們是不是應(yīng)該表達(dá)我們的感激之情呢？不只是今天，在平時(shí)的學(xué)生生活中，一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步都是給老師最好的禮物。

同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，用我們的行動(dòng)來(lái)感謝老師的辛勤付出。并真誠(chéng)的說(shuō)一句：“老師，您辛苦?！弊Ｄ鷤兘處煿?jié)快樂(lè)！

長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)望月湖第一小學(xué)全體師生

20__年9月10日教師節(jié)倡議書(shū)5親愛(ài)的同學(xué)們：

金風(fēng)送歡笑，丹桂花香飄。在這飄溢著金秋收獲氣息的九月，我們迎來(lái)了第二十九個(gè)教師節(jié)。從入校的上下求索，到學(xué)識(shí)能力的一步一步成長(zhǎng)，再到最后的破繭成蝶。一路走來(lái)，我們?cè)诓粩嗟亻L(zhǎng)大、成熟。疑難困惑，陪伴左右的是老師；迷途知返，指點(diǎn)迷津的`也是老師。老師——永遠(yuǎn)都是我們生命歷程中最值得尊重和感恩的人。

同學(xué)們，你們可知道，目前有很多職業(yè)沒(méi)有每天8小時(shí)之外的工作要求，而我們敬愛(ài)的老師，為了學(xué)生，常常備課、批改作業(yè)到深夜，以至于無(wú)暇顧及家里年邁的父母和年幼的孩子。由于長(zhǎng)年累月堅(jiān)持備課、批改作業(yè)而久坐的緣故，許多老師患上了頸椎增生和腰椎勞損等慢性疾病。為了不耽誤課時(shí)，許多老師帶病堅(jiān)持授課。老師們的敬業(yè)精神值得我們尊重與珍惜！

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！痹赺_年教師節(jié)來(lái)臨之際，我們鄭重地向全體同學(xué)提出以下倡議：

1.在教師節(jié)這一天，給老師捎去一份問(wèn)候，一份祝福?？梢允且环?huà)、一首詩(shī)歌、一封親筆信，也可以是一張賀卡、一條短信或一封電子郵件。上課前為老師倒上一杯水，在黑板上寫(xiě)祝福的話語(yǔ)，全班同學(xué)對(duì)老師說(shuō)一句最真心的感謝！

2.講文明，懂禮貌。見(jiàn)到老師要主動(dòng)打招呼，說(shuō)聲“老師好”，分別時(shí)說(shuō)“再見(jiàn)”。進(jìn)入教師辦公室前要先敲門，不隨便翻閱老師辦公室的東西，不私自使用教師電腦；進(jìn)出學(xué)校及上下樓梯給老師讓路。除非特殊情況，不在休息時(shí)間打擾老師。

3.配合老師上好每一節(jié)課。課前課后主動(dòng)幫老師搬教具；上課前主動(dòng)將黑板和講臺(tái)擦凈，保持教室干凈；課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，不睡覺(jué)、不吃東西、不說(shuō)閑話；不遲到、不早退。上課遲到須經(jīng)過(guò)老師的同意方可進(jìn)教室。課后要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。讓老師少為我們操心勞神，爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)來(lái)回報(bào)老師的教育之恩。

4.懂得如何與老師溝通與相處。當(dāng)我們生病未能到校上課時(shí)，要主動(dòng)及時(shí)地告知老師，不要讓老師擔(dān)心；當(dāng)我們犯錯(cuò)誤受到老師批評(píng)時(shí)，要虛心聽(tīng)取老師的教誨，不欺騙、不頂撞老師；當(dāng)我們的看法與老師不一致時(shí)，要耐心地與老師探討；當(dāng)我們被老師不小心誤會(huì)時(shí)，要心平氣和地跟老師解釋清楚。

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們以實(shí)際行動(dòng)，對(duì)老師多一份尊敬、體諒、理解、支持和配合吧！讓我們用實(shí)際行動(dòng)獻(xiàn)上對(duì)老師最衷心的祝福：祝愿我們的老師身體健康，工作順利，家庭幸福！教師節(jié)倡議書(shū)6親愛(ài)的老師們：

在忙碌而有序的工作中，我們迎來(lái)了20__年的教師節(jié)。我們?cè)诮處熯@個(gè)平凡而崇高的崗位上辛勤耕耘，為幼教事業(yè)發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。在這一時(shí)刻，我們更加強(qiáng)烈地意識(shí)到人民教師所肩負(fù)的重大歷史責(zé)任。在教師節(jié)來(lái)臨之際，我們要始終銘記：

一種欣慰，教師節(jié)是對(duì)教師這一職業(yè)的承認(rèn)和尊重。

一種榜樣，德高為師，身正為范，要相信榜樣的力量，沒(méi)有榜樣你永遠(yuǎn)不能成功地教給兒童任何東西。努力做孩子的好榜樣!

一種真愛(ài)，當(dāng)孩子純真的眼睛望著我們，稚嫩的小臉湊過(guò)來(lái)的時(shí)候，我們永遠(yuǎn)要用最真的愛(ài)去對(duì)他們，不論春秋冬夏。

一種使命，孩子的人生，家庭的希望，民族的未來(lái)，都系于教育一身，每天我們接過(guò)來(lái)的，不只是孩子，而是一雙雙期待的`眼睛，一顆顆期盼的心。教書(shū)育人，我們責(zé)無(wú)旁貸!

一種責(zé)任，教師的一言一行、一舉一動(dòng)，都影響著孩子的成長(zhǎng)，沒(méi)有指責(zé)，沒(méi)有體罰，沒(méi)有歧視，沒(méi)有一切不利于孩子成長(zhǎng)的舉動(dòng)，讓幼兒園成為孩子們心中的樂(lè)園。

宜山鎮(zhèn)南洋幼兒園

20__年9月9日教師節(jié)倡議書(shū)7尊敬的家長(zhǎng)們、親愛(ài)的同學(xué)們：

秋風(fēng)送爽，桃李芬芳，在收獲的金秋時(shí)節(jié)，我們即將迎來(lái)第32個(gè)教師節(jié)。值此佳節(jié)來(lái)臨之際，莘城學(xué)校全體教職工感謝廣大家長(zhǎng)、同學(xué)一直以來(lái)對(duì)學(xué)校工作的支持，對(duì)教師工作的肯定。

百年大計(jì)，教育為本，教師是人類靈魂的工程師，是新一代人才成長(zhǎng)的引路人；每年教師節(jié)期間，政府和社會(huì)各界都會(huì)舉行一系列慰問(wèn)、表彰活動(dòng)，以示對(duì)廣大教師長(zhǎng)期在教書(shū)育人第一線默默耕耘的敬意和感謝，學(xué)生們也會(huì)向老師們表達(dá)最誠(chéng)摯的謝意和祝福。然而，近年來(lái)，由于種種原因，不少學(xué)校還存在學(xué)生家長(zhǎng)教師節(jié)向老師贈(zèng)送禮品禮金的不正之風(fēng)。這種狀況有損教師的職業(yè)尊嚴(yán)，有損純潔的師生關(guān)系，有損校園的和諧，也在一定程度上動(dòng)搖了學(xué)生和社會(huì)對(duì)教師、學(xué)校的尊敬。

為了弘揚(yáng)教師職業(yè)道德，倡導(dǎo)廣大教師廉潔從教，過(guò)一個(gè)儉樸而隆重的教師節(jié)。我們謹(jǐn)向全體教師、家長(zhǎng)、學(xué)生發(fā)出倡議：同學(xué)們可以贈(zèng)送自己制作的、有紀(jì)念意義和保留價(jià)值的賀信賀卡等表達(dá)對(duì)老師的.崇高敬意，也可以給老師一個(gè)親切的問(wèn)候或者以優(yōu)秀的表現(xiàn)，不遲到、不早退，遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié)課，以文明規(guī)范的學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動(dòng)。家長(zhǎng)可以用一條短信、一個(gè)電話、一封電子郵件、一聲祝福等來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感謝。

竹因節(jié)而雅，人因品而優(yōu)。我們誠(chéng)摯地希望各位家長(zhǎng)和同學(xué)積極響應(yīng)倡議，悉心維護(hù)人類靈魂工程師的美好形象，讓我們共同度過(guò)一個(gè)“綠色的教師節(jié)”，為創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

倡議人：___

20__年_月_日教師節(jié)倡議書(shū)8親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：

您好!

今年的9月10日是全國(guó)第__個(gè)教師節(jié)，在節(jié)日即將來(lái)臨之際，我們真誠(chéng)地感謝您對(duì)學(xué)校一直以來(lái)的關(guān)心和支持!您的理解和配合是我們?nèi)w老師努力工作的強(qiáng)大動(dòng)力。在此，我們?nèi)w教職員工也向家長(zhǎng)鄭重承諾：廉潔從教，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，攜手家長(zhǎng)，共創(chuàng)未來(lái)。

與此同時(shí)，我們也向全體家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議：

教師節(jié)不宴請(qǐng)教師，不向教師贈(zèng)送任何禮品(包括鮮花、盆景)、禮金。為營(yíng)造尊師重教的良好風(fēng)尚，建議引導(dǎo)孩子向老師表達(dá)最樸素的心意：可以深深鞠躬，說(shuō)一句“老師，您辛苦了，節(jié)日快樂(lè)!”，送給老師真誠(chéng)的問(wèn)候;可以完成一份最棒的'作業(yè)，送給老師最好的自己;可以幫老師搬沉甸甸的作業(yè)本，送給老師稍許的輕松;可以自制一張賀卡，送給老師溫暖的知心話……

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，為了讓孩子們健康成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，自覺(jué)響應(yīng)倡議，悉心維護(hù)人類靈魂工程師的美好形象，共同為孩子創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)!

___學(xué)校

20__年9月9日教師節(jié)倡議書(shū)9親愛(ài)的__院的同學(xué)們：

新的學(xué)年又開(kāi)始了，每當(dāng)新學(xué)年開(kāi)始的時(shí)候，我們就將迎來(lái)一年一度的教師節(jié)，在這個(gè)神圣的節(jié)日里，你可能會(huì)想著通過(guò)給老師們獻(xiàn)一束花，敬一杯水，制作一張賀卡，或者給老師說(shuō)幾句祝福的話來(lái)表達(dá)對(duì)老師節(jié)日的祝福。但是，這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是老師們想要的真正的節(jié)日禮物，桃李滿天下，培養(yǎng)出棟梁之材才是老師們真心想要的禮物!為此，老師們殫精竭慮，精心備課，認(rèn)真施教，他們想把自己的所能都毫無(wú)保留得教給大家，從做人，做事，從一點(diǎn)一滴精心呵護(hù)你們的成長(zhǎng)，直到你們長(zhǎng)成參天大樹(shù)，或者羽翼豐滿可以無(wú)所顧忌地去闖蕩世界，他們依然會(huì)默默注視你，只要你有困難，他們會(huì)盡己所能幫助你!

然而，現(xiàn)實(shí)中的課堂上，有多少學(xué)生眼睛不是注視黑板而是停留在手機(jī)屏幕上;有多少學(xué)生手不是在認(rèn)真記筆記而是劃在手機(jī)屏幕上;又有多少學(xué)生心神不是在思考老師的問(wèn)題而是神游在手機(jī)世界里。所有這一切都會(huì)極大傷害老師們的心，人世間最痛苦的事不是辛苦的付出得不到回報(bào)而是付出了卻沒(méi)人接受。

因此，在教師節(jié)即將到來(lái)之際，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)向全體上課老師獻(xiàn)上一份他們真正期待的大禮，從自身做起，凈化課堂風(fēng)氣，嚴(yán)格課堂紀(jì)律，以飽滿的熱情傾聽(tīng)老師們的授課。這份禮物，希望它的保質(zhì)期不是一天、一個(gè)星期、一個(gè)月，如果非要在這個(gè)保質(zhì)期上加一個(gè)期限，希望它是一萬(wàn)年!

在此，生命科學(xué)學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)向?qū)W院全體學(xué)生發(fā)出如下倡議：

1、在課堂上，收起手機(jī)，認(rèn)真聽(tīng)課記筆記;

2、在課堂外，放下游戲，多多與老師交流;

3、多思考一下未來(lái)的目標(biāo)和規(guī)劃，珍惜時(shí)間和機(jī)會(huì);

4、努力學(xué)習(xí)，積極鍛煉，做一個(gè)有道德有品位有作為的人;

5、懂得尊重他人的勞動(dòng)，做一個(gè)高素質(zhì)的人。

親耐的同學(xué)們，人生如一副多米諾骨牌，建造的時(shí)候很漫長(zhǎng)很枯燥，但每一步都至關(guān)重要，一步走錯(cuò)將帶了整個(gè)過(guò)程的災(zāi)難性后果。因此，希望每個(gè)同學(xué)都能珍惜現(xiàn)在的'每一秒，大學(xué)時(shí)代是一個(gè)人無(wú)與倫比的黃金時(shí)期，擁有的時(shí)候不去珍惜，失去了才后悔莫及，這樣的人生悲劇每年都會(huì)在大量的畢業(yè)生中上演，往者不可諫，來(lái)者猶可追，希望我們?cè)谛５拇髮W(xué)生珍惜眼前的時(shí)光，充實(shí)度過(guò)每一天。大學(xué)是漫漫人生旅途的起點(diǎn)，前往不要不要輸在起跑線上!

最后，祝愿所有的老師教師節(jié)快樂(lè)，祝愿所有的同學(xué)學(xué)有所成!

倡議人：

20__年__月__日教師節(jié)倡議書(shū)10

秋風(fēng)送爽，桃李芬芳，我們迎來(lái)了第__個(gè)教師節(jié)。值此教師節(jié)和中秋節(jié)來(lái)臨之際，我們倡導(dǎo)廉潔從教，特向全體教師和家長(zhǎng)發(fā)出以下倡議：

親愛(ài)的老師們：讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)《教育部關(guān)于印發(fā)〈嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金等行為的規(guī)定〉的通知》的文件精神，自尊自律，做一名有尊嚴(yán)的教師，拒絕家長(zhǎng)一切節(jié)日禮物，以德立教，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，提升學(xué)風(fēng)。

親愛(ài)的家長(zhǎng)們：教師們最珍貴的是得到您發(fā)自內(nèi)心的信任和支持，真誠(chéng)地感謝您對(duì)我們工作的一貫配合!請(qǐng)家長(zhǎng)悉心維護(hù)教師的美好形象，尊重教師的尊嚴(yán)，拒絕送禮，真誠(chéng)地請(qǐng)您和我們一起努力，共守一方純潔的`教育天空，營(yíng)造一個(gè)健康、文明、祥和的節(jié)日氛圍。

“竹因節(jié)而雅，人因品而優(yōu)”。親愛(ài)的家長(zhǎng)和老師們，讓我們攜起手來(lái)，自覺(jué)響應(yīng)倡議，讓“廉潔從教”的清風(fēng)吹遍幼兒園的每一個(gè)角落，唱響教師節(jié)的新風(fēng)尚!

青島市南京路第一幼兒園

20__年9月8日教師節(jié)倡議書(shū)11親愛(ài)的小朋友、家長(zhǎng)及小朋友們：

9月10日是一年一度的教師節(jié)，俗話說(shuō)：“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干?！崩蠋熌卦谧约旱腵崗位上耕耘，無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可愛(ài)可敬的人。

我園將定于20__年9月9日上午9:20分在幼兒園后操場(chǎng)舉行“老師、我愛(ài)您”感恩教師節(jié)慶?；顒?dòng)，屆時(shí)會(huì)有幼兒及家長(zhǎng)表演的精彩節(jié)目，還有幼兒代表、教師代表、家長(zhǎng)代表致詞，一起表達(dá)對(duì)教師的感恩與贊美之情，歡迎有時(shí)間的家長(zhǎng)前來(lái)后操場(chǎng)觀看，讓我們共同慶祝第32個(gè)教師節(jié)的到來(lái)。

東方半島幼兒園

20__年9月8日教師節(jié)倡議書(shū)12

尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：

金秋九月，丹桂飄香。隨著新學(xué)期的開(kāi)啟，我們迎來(lái)了第32個(gè)教師節(jié)。尊師重教是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，每當(dāng)教師節(jié)來(lái)臨之際，家長(zhǎng)和孩子們都會(huì)以各種形式來(lái)表達(dá)自己對(duì)老師的`祝福與感激之意。在此，松隱小學(xué)的全體老師向每位家長(zhǎng)和同學(xué)們鄭重發(fā)出倡議：讓我們攜手度過(guò)一個(gè)廉潔、文明的教師節(jié)!

1.我們謝絕家長(zhǎng)的鮮花、禮品、禮金等一切饋贈(zèng)。鮮花雖美，禮品雖厚重，卻缺失了一份真誠(chéng)與尊重。我們都認(rèn)為，以真情呵護(hù)教導(dǎo)孩子是我們的責(zé)任!家長(zhǎng)們的理解和配合就是對(duì)老師工作的肯定。

2.希望同學(xué)們將對(duì)老師的祝福與尊重，落實(shí)到自己的日常學(xué)習(xí)與生活之中去。你們的一句問(wèn)候，一個(gè)微笑，一次進(jìn)步，都是對(duì)老師的尊敬，是老師心中最贊的禮物!希望同學(xué)們能做最好的自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的表現(xiàn)來(lái)報(bào)答老師們的辛勤付出。

家長(zhǎng)們、同學(xué)們，我們期待你們能一如既往地支持松隱小學(xué)的工作，讓我們攜起手來(lái)，一起度過(guò)一個(gè)廉潔、文明的教師節(jié)!

金山區(qū)松隱小學(xué)

2___年9月7日教師節(jié)倡議書(shū)13

有一種藝術(shù)，是靈魂的藝術(shù);有一種付出，總是緘默無(wú)聲。這種藝術(shù)，將辛勞灑在了三尺講臺(tái)，卻滋潤(rùn)了萬(wàn)千學(xué)子心。這種付出，有時(shí)間作證，怎能不讓我們?yōu)橹畡?dòng)容

飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。教師，您用雙手演繹著絕美的舞蹈，那道弧線，縱然時(shí)光飛逝，卻常留心間。您用友愛(ài)勾勒著人性的高潔，直到那生命的寄托從春華孕育為秋實(shí)。有人說(shuō)，您的生命像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的句子：艱辛是導(dǎo)語(yǔ)，無(wú)私是謂語(yǔ)，奉獻(xiàn)是賓語(yǔ)，耐心是補(bǔ)語(yǔ)。也有人說(shuō)，您的生命像一個(gè)根號(hào)，那似乎永遠(yuǎn)批不完的作業(yè)為您的青春開(kāi)無(wú)數(shù)次平方。

您所求的不是華彩的歌頌樂(lè)章，更不是甘甜香醇的美酒。那就讓秋天結(jié)下的碩果，來(lái)作為我們的教師節(jié)賀禮吧!

就讓我們用自我日漸淵博的知識(shí)，來(lái)補(bǔ)償教師那與日俱增的白發(fā)!用我們驕人的成績(jī)，來(lái)?yè)崞浇處熌怯影纪沟陌櫦y!

用我們真誠(chéng)的愛(ài)，來(lái)回饋我們最敬愛(ài)的教師!用日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來(lái)回饋我們最可愛(ài)的人。

在教師節(jié)來(lái)臨之際，我們鄭重地向同學(xué)們發(fā)出倡議：

上課不遲到、早退，遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié)課，在每位不一樣教師上課前在黑板上寫(xiě)祝福的'話語(yǔ)，全班同學(xué)對(duì)教師說(shuō)一句最真心的感激。

為教師打掃辦公室，主動(dòng)幫教師處理力所能及的事。

古人云：“一日為師，終身為父”，對(duì)教師的愛(ài)不應(yīng)只限于教師節(jié)，讓我們從此刻開(kāi)始，從遵守紀(jì)律開(kāi)始，從端正學(xué)習(xí)態(tài)度開(kāi)始……讓我們敬愛(ài)的教師真切地感受到那份細(xì)水長(zhǎng)流的感激之情!

教誨如春風(fēng)，師恩似海深!同學(xué)們，辛勤的汗水是教師們無(wú)私的奉獻(xiàn)，桃李滿天下是教師們最高榮譽(yù)!在此，讓我們一齊祝福教師們：身體健康、工作順利、合家歡樂(lè)!

倡議人：___

__年_月_日教師節(jié)倡議書(shū)14親愛(ài)的少先隊(duì)員們：

又到了金風(fēng)送爽的九月，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，更是一個(gè)播種的季節(jié)。在老師們的引領(lǐng)下，我們，在九月里，開(kāi)始播種新的希望，等待收獲美好的未來(lái)。在這一年中最美的時(shí)節(jié)，我們將迎來(lái)第三十一個(gè)教師節(jié)。

老師，永遠(yuǎn)是最值得我們尊重和感恩的人。是老師給我們明確努力的方向;是老師一句鼓勵(lì)的話，讓我們堅(jiān)定決心，鼓足勇氣;是老師一句贊美的話，讓我們激動(dòng)不已，信心百倍;是老師一個(gè)和藹的微笑，一句循循善誘的開(kāi)導(dǎo)，讓我們找回了自信。

誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。值此教師節(jié)來(lái)臨之際，少先大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

一、每一位同學(xué)可以自己動(dòng)手做一張賀卡，把對(duì)老師想說(shuō)的'話寫(xiě)下來(lái)，把心目中老師的形象畫(huà)下來(lái)，送給老師，表達(dá)對(duì)老師節(jié)日的祝福。

二、在教師節(jié)那天，對(duì)老師說(shuō)一句最真心的感謝，最誠(chéng)摯的祝福，送上你親切的問(wèn)候。

三、遵守校紀(jì)校規(guī)，養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣，讓老師少為我們操心勞神。

四、遵守課堂紀(jì)律，不遲到，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用一份份整潔、美觀的作業(yè)，一個(gè)個(gè)自己最優(yōu)異的成績(jī)，一次次不斷努力的進(jìn)步來(lái)報(bào)答老師的辛苦付出。

這才是老師們最喜歡的禮物。

同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)獻(xiàn)上我們對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和