2023年-小升初滿分作文-601

第頁(yè)2023小升初總分值作文小升初總分值作文匯編七篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不生疏的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)學(xué)問(wèn)、閱歷和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是我為大家整理的小升初總分值作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小升初總分值作文篇1

假日不常有可是周末會(huì)常有，每到周末，就是我最快樂(lè)的時(shí)候了，不僅可以不用去上學(xué)，而且還可以跟媽媽出去玩，所以我每次都很期盼周末，但是我天生膽小，只要媽媽有事情的時(shí)候，我就會(huì)被鎖在家里，哪里也不讓去。

今日是周末，根據(jù)平常的時(shí)候，今日是媽媽要帶我出去玩的時(shí)候，但是由于媽媽單位臨時(shí)打來(lái)，讓媽媽加班，我只有放棄玩的時(shí)間了，只好自己呆在家里，媽媽臨走時(shí)告知我“小強(qiáng)，你一個(gè)人在家好好看書做作業(yè)，休息時(shí)適當(dāng)看一會(huì)兒電視，不要隨意出門，以免遇到不良的人??〞其次天，它果真堅(jiān)毅地站了起來(lái)，盡管它們的臉上還掛著晶瑩的淚珠。

還有一次，媽媽燒垃圾時(shí)，把四周的小草燒光了，黑黑的一片，我以為再也看不見愛(ài)的綠草地了，還不聽地埋怨媽媽。但其次年的春天，當(dāng)冰雪溶化時(shí)，它們又重新從地下鉆了出來(lái)，奉獻(xiàn)給我們一片綠意盎然的草地。

小草雖然沒(méi)有鮮花那么嬌艷，沒(méi)有柏楊那么挺立，但他卻有著永不服輸?shù)木窈蛨?jiān)韌的生命力，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生〞，這正是對(duì)小草堅(jiān)韌生命的真實(shí)寫照!

小草，我贊美你!

小升初總分值作文篇3

我的課生活像一座七彩橋豐富多彩，有畫畫、嬉戲…。我最喜愛(ài)吹泡泡。

起先做泡泡水了，我找來(lái)了洗衣粉、吸管，一次性杯子一杯自來(lái)水，我先在杯子里放了些洗衣粉，再放點(diǎn)自來(lái)水，泡泡就誕生了!

我先用吸管蘸了蘸泡泡水，放在嘴邊一吹，一個(gè)個(gè)漂亮的泡泡，便從吸管上飛了出來(lái)，有的像一個(gè)個(gè)大肚將軍，有的像連接在一起的雙胞胎，有的泡泡冉冉上升，要和太陽(yáng)公公問(wèn)好，有的泡泡用勁往下飛要和五彩繽紛的花兒姐姐玩嬉戲，有的停在空中和蝴蝶妹妹跳舞，可是，好久不長(zhǎng)不知道從哪兒竄出一只小花貓，用爪子碰碰，一個(gè)個(gè)泡泡碎了，可一個(gè)個(gè)泡泡又誕生了，色調(diào)斑斕的泡泡在白云和陽(yáng)光的襯托下特別漂亮。

我喜愛(ài)我的課余生活，吹泡泡今日真快樂(lè)呀!

小升初總分值作文篇4

抱成團(tuán)沖出火海的黑螞蟻，靠團(tuán)結(jié)和犧牲越過(guò)峽谷的斑羚，告知我們這樣一個(gè)道理：凝合力是一個(gè)民族生存和開展的重要保證。

一滴水怎樣才不會(huì)枯槁？把它融入大海。一粒沙，一縷清風(fēng)，看起來(lái)那么的不起眼，但當(dāng)他們凝合起來(lái)，會(huì)變成可怕的沙塵暴。這就是凝合的奇妙和宏大。

中華民族有著極強(qiáng)的凝合力。當(dāng)中華民族遭遇日寇入侵的時(shí)候，本勢(shì)不兩立的國(guó)共兩黨聯(lián)合起來(lái)，共同抗擊日本的侵略，中國(guó)人民攜起了手，維護(hù)祖國(guó)的和平安定，這種凝合力使我們擺脫了帝國(guó)主義的魔爪。天災(zāi)不行避開，洪水、雪災(zāi)、地震……但這些都沒(méi)有壓垮堅(jiān)毅的中國(guó)人民，這種凝合力使我們戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)災(zāi)難。

增加民族凝合力要有犧牲精神。有些時(shí)候要犧牲一些個(gè)人的利益來(lái)維護(hù)集體的利益，要不計(jì)較個(gè)人得失，以大局為重。假設(shè)當(dāng)火災(zāi)來(lái)臨時(shí)，沒(méi)有一只螞蟻情愿犧牲，或許整個(gè)家族就會(huì)滅亡。我們也是如此，不要因個(gè)人的一些得失而損害了集體的利益。

增加民族凝合力還有努力營(yíng)造一個(gè)和諧、公允的社會(huì)環(huán)境。世上沒(méi)有肯定的公允，但我們要營(yíng)造一個(gè)相對(duì)公允的.社會(huì)。汶川地震后，短短幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間各個(gè)省市都派去消防隊(duì)趕去救援，汶川牽動(dòng)了全部人的心，正是因?yàn)檫@和諧的社會(huì)，才會(huì)在震后那么短的時(shí)間內(nèi)完成災(zāi)后重建。這樣和諧的民族才會(huì)有凝合力，才會(huì)經(jīng)久不衰。

同舟共濟(jì)海讓路，號(hào)子一吹浪靠邊。讓我們手挽手，心連心，共同創(chuàng)立美妙的明天。

小升初總分值作文篇5

我懂得了珍惜

在生活中，我們一每天長(zhǎng)大，懂得了保護(hù)環(huán)境的重要性懂得了努力學(xué)習(xí)，懂得了孝敬父母，懂得了敬重他人。而我，懂得了珍惜。

六年的小學(xué)生活過(guò)得那么快速。在最終一次去學(xué)校時(shí)，同學(xué)們都哭了，因?yàn)槲覀冎溃罴龠^(guò)去，我們不再是同班同學(xué)，不再是可以結(jié)伴而行的摯友，雖和有些同學(xué)在一所學(xué)校上學(xué)，但是我們心里非常清晰，初中的學(xué)習(xí)任務(wù)重，要駕馭八門科目，見面的時(shí)機(jī)太少太少。我非常珍惜那天，因?yàn)槲疑钌畹闹?，這是我們六二班最終一次相聚在一起，我要珍惜那天的每分每秒，把那天發(fā)生的事情和同學(xué)們可愛(ài)的面孔，都烙在我的心中，讓我時(shí)時(shí)刻刻想起他們。那天的事，使我哀思欲絕，但也給我敲了一個(gè)警鐘——珍惜，珍惜我現(xiàn)在所擁有的一切，到了我和他們緣分已絕的時(shí)候，才不會(huì)讓我們彼此都感到懊悔，懊悔自己當(dāng)時(shí)沒(méi)有珍惜我們?cè)谝黄鸬拿烂顣r(shí)間。曾經(jīng)，我多么厭煩老師的囑咐，但在那一刻，當(dāng)我恒久無(wú)法再聽到老師那關(guān)切的問(wèn)候，我只希望老師再多說(shuō)點(diǎn)，讓我不要遺忘您那甜蜜的聲音，讓我以后不再懊悔。

小升初總分值作文篇6

人說(shuō)：“世上只有媽媽好。〞我說(shuō)：“世上還有x老師好。〞

那還是上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，x老師接了我們這個(gè)班。她給我們總的印象是：30多歲，短發(fā)、圓臉，給人一種親善可親的感覺(jué)。

x老師接課不久之后，我爸爸和媽媽鬧沖突，吵著要離婚。媽媽丟下我，住到姥姥家。爸爸一氣之下也拋下我，離家出走。剩下我一個(gè)人，孤孤寂單，心里又難受又害怕 ，不覺(jué)淚水漣漣。正在我難過(guò)難受的時(shí)候，x老師來(lái)到了我的身邊，把我?guī)У搅怂募依?，和她的女兒小艷住在一起。她家里僅有一x桌子也讓給我寫作業(yè)了，把小艷趕到小床上寫字。六一兒童節(jié)到了，望見同學(xué)們都穿上了新衣，去參與節(jié)日盛會(huì)，我心里別提有多難過(guò)?！靶▲櫍曈H切的話音在我耳邊響起，我忙抬頭，意外地覺(jué)察x老師手里拿著一件款式新奇的衣服站在我面前，x老師含笑說(shuō)道：“小鴻，來(lái)，試試這衣服合身嗎？〞我簡(jiǎn)直不敢信任自己的耳朵，直到老師替我穿好衣服，我還傻呆呆地站著，心里熱乎乎的。x老師拍著我的肩頭說(shuō)：“快去參與盛會(huì)吧！〞我當(dāng)時(shí)劇烈得不知說(shuō)什么是好，快樂(lè)奮興的開會(huì)去了。事后我才知道，這件衣服是x老師犧牲了三個(gè)夜晚的休息時(shí)間趕做出來(lái)的，這一針一線凝合著x老師的愛(ài)心。

一次，xx和我都患了感冒，發(fā)燒、頭痛，不能去上學(xué)了。x老師去醫(yī)院買了藥以后，就匆忙忙忙地上課去了。放學(xué)后有慌張跑回家，陪著我們，給我們講一些好玩的故事。晚上，x老師讓小艷一個(gè)人睡，她卻同我睡在一起，以便時(shí)時(shí)照看我。夜里我發(fā)燒燒糊涂了，哭著要媽媽時(shí)，x老師就緊緊地把我摟在懷里，輕輕地拍著，哼著，使我感到仿佛媽媽就在身邊。病好之后，x老師又用了一個(gè)星期的時(shí)間為我補(bǔ)習(xí)功課，使我的學(xué)習(xí)成果沒(méi)有落下一步。

我在x老師的家里整整住了兩年。在她家里，我得到了那失去的母愛(ài)，幾經(jīng)創(chuàng)傷的心靈漸漸地復(fù)蘇了。直到爸爸、媽媽和好后來(lái)接我，我才戀戀不舍地離開了這個(gè)充溢母愛(ài)的家。從這以后，我便對(duì)x老師懷有一種特別的感情。

現(xiàn)在，我小學(xué)畢業(yè)了，聽說(shuō)x老師也調(diào)往外地。自此，我再也沒(méi)有見過(guò)x老師。

x老師，您真是我最敬重的一位好老師！

小升初總分值作文篇7

小學(xué)時(shí)間短暫而又珍貴，轉(zhuǎn)瞬間，已過(guò)去了六年。在這六年里嗎，我收獲了友情、感恩和志氣，學(xué)會(huì)了寬容、大愛(ài)、無(wú)私……

“刷——〞時(shí)間沙漏停止轉(zhuǎn)動(dòng)，我仿佛又回到了六年前的課堂。那時(shí)我還很小，什么也不懂，只知道上課時(shí)跟著老師一遍又一遍地讀“a〞，下課時(shí)機(jī)械地坐在座位上，拿著小本子畫著只屬于我的孤寂。直到后來(lái)，我漸漸地融入到了這個(gè)班集體中，體會(huì)到了友愛(ài)和團(tuán)結(jié)互助，體會(huì)到了初生的萌芽沐浴陽(yáng)光的暖和。

“咔嚓〞時(shí)間齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)了兩小格，三年級(jí)，要學(xué)寫作文了。手里握著筆，眼睛環(huán)顧四周，不知寫什么好時(shí)，卻又猛然覺(jué)察生活中的題材太多了。媽媽的辛苦，爸爸的笑聲，還有初見小蜘蛛時(shí)的尖叫，都是引領(lǐng)我成長(zhǎng)的墊腳石。

時(shí)間不等人，一瞬間閃過(guò)，一瞬間消逝，每件事情都有始有終。最終，充溢歡樂(lè)、淚水和六年的記憶的校內(nèi)在半年后就要徹徹底底告辭了。想起來(lái)，第一次哭泣是為了什么，而第一次歡樂(lè)又是為了什么呢