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文檔簡介
第頁2023大班畢業(yè)典禮主持稿大班畢業(yè)典禮主持稿15篇
在我們平凡的日常里,我們都跟主持稿有著干脆或間接的聯(lián)系,主持稿一般是由主持人依據(jù)場景實況提前編寫好的。怎樣寫主持稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?以下是我為大家整理的大班畢業(yè)典禮主持稿,希望能夠幫助到大家。
大班畢業(yè)典禮主持稿1
一、開場白
莫程凱:敬愛的爸爸媽媽,
杜曉鋆:爺爺奶奶,
錢顥文:敬愛的老師,
黃熙童:小摯友們,
合:你們好!
莫程凱:你們可曾記得,三年前我們還是些不懂事的娃娃。
杜曉鋆:三年后的今日,我們長大了。變得聰明懂事,學(xué)會了很多本領(lǐng)。
錢顥文:今日,我們真誠地邀請爸爸媽媽、爺爺奶奶,來參與我們的畢業(yè)典禮,共享成長的歡樂。
合:“放飛夢想,美妙明天〞橫林中心幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在起先。
二、活動程序
1.?畢業(yè)詩??畢業(yè)歌?
莫程凱:三年來,我們的成長離不開老師、阿姨的辛勤教育,愛心培育。
杜曉鋆:離別之際,我們有很多的話要說給你們聽。
錢顥文:現(xiàn)在請全體小摯友起立,大家一起演唱?畢業(yè)歌?,朗誦?畢業(yè)詩?。
2.園長獻(xiàn)詞
錢顥文:三年來,我們特別感謝培育我們的老師,也舍不得離開我們的園長媽媽。
黃熙童:下面由請美麗的楊園長為大家致詞,掌聲歡送。
3.律動:?魅力四射?
莫程凱:感謝楊園長精彩的發(fā)言,首先請欣賞大5班小摯友為我們表演的舞蹈?魅力四射?,掌聲響起來!
4.老師代表講話
杜曉鋆:下面由請大二班錢玲老師講話,大家掌聲歡送。
5.手語表演?彩虹的約定?
錢顥文:彩虹是希望的約定。
黃熙童:彩虹是華蜜的約定。
錢顥文:我用彩虹來和你做個約定。
黃熙童:掌聲有請大6班小摯友帶來的手語操?彩虹的約定?。
6.輕器械操?英勇的士兵?
莫程凱:廢舊的罐子經(jīng)過靈活的雙手和細(xì)心的設(shè)計變成了手中亮麗的輕器械。下面就讓大3班小摯友為我們表演輕器械操?英勇的士兵?。
7.家長代表發(fā)言
莫程凱:幼兒園是一個花園、一片沃土;
杜曉鋆:老師們是辛勤的園丁;莫程凱:如今,華蜜、健康、強(qiáng)壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了;
杜曉鋆:我們的爸爸媽媽心中也充溢了無限的感謝和敬意。
莫程凱:有請大六班諸毓瑤爸爸發(fā)言,大家掌聲歡送。
8.武術(shù)操?男兒當(dāng)自強(qiáng)?
錢顥文:我們不但要學(xué)習(xí)好科學(xué)學(xué)問,還要有強(qiáng)健的身體。現(xiàn)在有請大4班小摯友為大家表演武術(shù)操?男兒當(dāng)自強(qiáng)?。
9.集體舞?我真的很不錯?
黃熙童:平常最常見的筷子變成了表演的道具,大2班筷子舞?我真的很不錯?起先啦,一起來欣賞吧!
10.草裙舞?夏威夷風(fēng)情?
錢顥文:黃熙童,你去過夏威夷嗎?你見過草裙舞嗎?
黃熙童:沒有呀。
錢顥文:那你有眼福啦,有請大1班小摯友為我們表演草裙舞?夏威夷風(fēng)情?。
11.集體舞?花之舞?、?七士音階?
莫程凱:在平常的教學(xué)中,小摯友會學(xué)習(xí)各種各樣的舞蹈。
黃熙童:接下來請欣賞大2、大4、大6班小摯友表演集體舞?花之舞?。掌聲歡送。
莫程凱:還有大1、大3、大5班的小摯友也迫不及待打算上場啦,掌聲響起來。
三、結(jié)束語
莫程凱:敬愛的老師、阿姨,這是我們最終一次在這里與你們一起共享歡樂。
杜曉鋆:但是,不管我們走到哪里,我們都會想起你。
錢顥文:美妙的時間是短暫的,
黃熙童:我們會深深記住在幼兒園生活的每一天。
莫程凱:再見吧,敬愛的老師!
杜曉鋆:再見吧,敬愛的叔叔阿姨!
錢顥文:以后我們肯定會來看您,向您匯報我們的學(xué)習(xí)成果。
黃熙童:接下來的時間可以和你的好摯友、老師抱一抱或合影留念。
合:橫林中心幼兒園大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。感謝大家!
大班畢業(yè)典禮主持稿2
a:暖和的陽光,迷人的花香,
b:喜悅的笑臉,劇烈的胸膛,
c:連小草都在快樂地歌頌。
d:輕輕地,摒住呼吸,每一顆澎湃的心啊,劇烈地要跳出胸膛。
a:今日,是我們?nèi)w小摯友盼望已久的好日子。
b:在我們歡慶節(jié)日的時刻,
c:在我們一起并進(jìn)的時刻,
d:我們迎接每一個日子,
a:我們迎接每一個小摯友的進(jìn)步,
b:我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
c:歡樂與甜蜜和我們相伴,
d:陽光灑滿七彩的童年。
b:自從我們?nèi)雸@以來,幼兒園的園長阿姨、老師都在關(guān)切著我們的一切,現(xiàn)在,我們幼兒園的園長,有幾句話要對我們說,我們鼓掌歡送!(園長講話)
c:我們立刻就要畢業(yè)了,將要離開親善可親的老師,離開朝夕相處的伙伴們了,我們心中也有許多的話想說,現(xiàn)在請我們的小摯友代表講話,大家歡送!(小摯友講話)
d:幼兒園是一片沃土,老師是辛勤的園丁,如今強(qiáng)壯成長的小苗苗就要離開這片土地,家長心中充溢對他們的感謝和敬意,請家長代表講話,大家掌聲歡送!(家長代表講話)
a:很榮幸今日我們請到了伯伯,請他跟我們說幾句話吧!
b:現(xiàn)在我宣布xx幼兒園“歡樂童年,健康成長〞畢業(yè)晚會現(xiàn)在起先!
大班畢業(yè)典禮主持稿3
師:尊敬的園長、老師、姐妹們
李:敬愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶
吳:可愛的小摯友們
合:大家上——午——好!
師:我是今日的主持人:全老師
李:我是今日的主持人,李余奕洲
吳:我是今日的主持人,吳思婷
師:今日是一個興奮的日子,因為我們的珍寶們將要張開她們那飽滿的翅膀,飛向更遠(yuǎn)的地方。
李:今日也是一個難忘的日子,因為我們即將要離開敬愛的老師和伙伴們,邁入小學(xué)。
吳:忘不了幼兒園的開心、歡樂,忘不了老師們的親切教育。
李:讓我們借著今日這個特殊的日子,對我們敬愛的老師說一聲
幼(合):“老師,您—辛——苦——了!〞
一、園長致辭
師:離別的鐘聲即將響起,三年的幼兒園生活就要結(jié)束了,在離別之際,我們的園長老師也有著很多心里話要叮囑我們小摯友,讓我們用熱情的掌聲有請我們尊敬的李老師。
二、大(4)班家長代表講話
師:幼兒園是一個花園、一片沃土,園長、老師是辛勤的園丁。如今,華蜜、健康、強(qiáng)壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。
李:我們的爸爸媽媽心中也充溢了無限的感謝和敬意。下面有請大(4)班家長代表講話,大家歡送!
三、園長頒發(fā)畢業(yè)證書
吳:感謝爸爸媽媽,感謝園長老師,在這難忘的時刻,讓我們有請尊敬的園長老師為我們頒發(fā)畢業(yè)證書。
四、幼兒代表發(fā)言——大(5)班
李:今日這樣的日子,我們的小摯友也有許多話想跟你們說,讓我們有請大(3)班的凌晨晞小摯友發(fā)言。
五、正式演出:
李:感謝凌晨晞小摯友。三年前,當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,是老師輕輕的接過我們的小手。
吳:三年前,那個時候,我們還是一個不懂事的孩子,不會唱歌、不會念兒歌,很多事情自己都不會做。
師:三年后,站在這里的還是你們!可是現(xiàn)在,你們長大了,變的聰明、懂事了。你們會唱好聽的歌曲,會朗誦美麗的詩篇,會跳可愛的舞蹈,會畫漂亮的圖畫。
幼合:我們還會很多的本領(lǐng)呢。
李:今日就讓我們用行動來匯報我們的成果吧!
吳:下面我們宣布:20xx屆大班畢業(yè)典禮文藝匯演活動(合)現(xiàn)在起先!
(1)李:生命在于運動,別看我們年紀(jì)小,我們可是深知這個道理的。看,我們大班的小運發(fā)動們來了!他們要為我們展示激情運動,伴隨著世界杯的音樂,讓我們high起來吧!
(2)李:感謝我們的小運發(fā)動們,老師,有一顆小小的水滴呀,他有一個大大的夢想。你知道是什么嗎?(師:大大的夢想?是什么呢?)
李:就是去旅行!(師:哦?去旅行?那去哪里旅行呀?)
李:那就讓大一班的周晨陽小摯友告知你吧!(師:好,那我們掌聲歡送大一班周晨陽小摯友講解并描述他帶來的故事?小水滴旅行記?
(2)吳:師:感謝周晨陽小摯友。老師老師,我來考考你好嗎?(師:你考我?好啊!)
吳:我做一個動作你來猜歌名!(師:額,那好吧,似乎很有難度呀!)
吳:(握緊拳頭)老師,你猜!(師:這是,我的手?)
吳:不對不對。(拳頭?)不對,這叫握緊拳頭!(啊?好吧!)老師有點笨笨喔。
師:ok,那請聽聰明的大三班小摯友為我們帶來大合唱?握緊拳頭?,大家掌聲歡送!
(4)李:感謝大三班的小摯友們!老師,你相識沈正陽小摯友嗎?(師:相識啊,他不就是大二班的小摯友啦?聽說他故事講得很棒,還得過平湖市的獎呢!)
李:對啊,今日我想把他請到舞臺上!可是他說今日他不講故事,他要來跳舞!
師:哦?那我們可要睜大眼睛好好看看了呢!請欣賞沈正陽小摯友帶來的舞蹈?江南Style?。
(5)師:天空是綿綿的糖,就算塌下來又怎樣,雨下再大又怎樣,干脆快樂的淋一場,彩虹是微笑的臉,難受就抬起頭大聲唱。
李:對,這就是我們大五班的孩子們。下面請欣賞他們的集體舞?彩虹的微笑?。掌聲歡送!
(6)李:感謝大五班小摯友!思婷,看了那么多我們小摯友的表演,你們想不想看看我們美女老師們的表演呀?(話筒對著觀眾)
吳:哇塞!看來我們已經(jīng)等不及想看了呀!那下面我們就用最熱情的掌聲請出我們最親最愛的美女老師,閃亮登場!
合:請聽詩朗誦?奔跑吧,孩子?
吳:感謝老師們,你們的祝愿我們收到了,我們今后肯定不會遺忘你們的好,你們的愛。小摯友們,對不對?(話筒對著觀眾)師:老師也會像詩歌里念的那樣,在你們身后凝視著你們攀登的身影,傾聽著你們?nèi)〉玫某晒憔米T改銈儔粝霟o限人生精彩!
吳:老師,你會念A(yù)BC嗎?(師:會啊,A、B、C)那你會唱ABC嗎?(額,還真不會,思婷,你又難倒我了!)
吳:在幼兒園的三年中,我們學(xué)會了12345,學(xué)會了多拉米發(fā)掃,學(xué)會了ABCDE。我們學(xué)到了許多學(xué)問。
師:請聽大一班小摯友帶來的大合唱?我會唱ABC?,大家掌聲歡送!
(8)吳:爸爸媽媽們,你們?yōu)槲覀兣d奮嗎?敬愛的老師們,你們?yōu)槲覀儼谅龁?感謝你們!
師:我也替孩子們說一聲感謝!感謝你們用耐性、細(xì)心、愛心陪伴了我們?nèi)?感謝你們教我們學(xué)做人,學(xué)本領(lǐng),學(xué)學(xué)問。我信任孩子都是駕臨 到人世間的天使,夜色也無法遮掩她們的光線。看,這群可愛的天使們來了。
吳:有一只小小螢火蟲,飛到東,飛到西,這兒亮,那兒亮,似乎小燈籠。請欣賞大(2)班小摯友帶來的大合唱?螢火蟲?。
(9)師:哇塞!我們的珍寶可真是多才多藝啊!剛剛李余奕洲請了個小摯友,我今日可是請到了一個大摯友!看,我們的大摯友來啰!(家長出現(xiàn)問好)
吳:你從哪兒冒出來的呀?(家長:我從東土大唐而來。)停停停,你是大四班吳云娜的爸爸吧?(家長:額,被你覺察了。)那是,我可是火眼金睛的孫悟空!
師:停停停!你們這倒好,可聊上了!爸爸可別忘了上舞臺來干嘛呀?(家長:我今日要帶著我們大四班的全體珍寶們合唱?爸爸去哪兒?)
師:好,請欣賞大合唱?爸爸去哪兒?
七、結(jié)束語:
師:感謝我們的爸爸媽媽,感謝我們的老師與小摯友。好聽的歌謠、美麗的舞蹈牽動著在場你我的心。我們都為之快樂、為之欣慰、為之感慨!
李:今日我們站在這里。
吳:今日我們即將畢業(yè)。
師:今日,我們都沒有哭,即使我們想哭,也不要哭。我們要笑著。笑著,生活就會更美,笑著,希望就會更大。而新埭幼
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