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文檔簡(jiǎn)介
關(guān)于防溺水的應(yīng)急預(yù)案范文為加強(qiáng)學(xué)校安全治理,預(yù)防溺水事故的發(fā)生,結(jié)合我校的實(shí)際,特制定預(yù)防溺水預(yù)案。
一、安全領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):xx
副組長(zhǎng):xx
成員:xx
職責(zé):全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)應(yīng)急演練工作,依據(jù)實(shí)際狀況,準(zhǔn)時(shí)公布命令,啟動(dòng)預(yù)案。
二、預(yù)防方法、安全教育
(一)游泳最簡(jiǎn)單遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等。萬一發(fā)生了這些狀況,應(yīng)當(dāng)實(shí)行以下自救方法:
1、遇到意外要鎮(zhèn)靜冷靜,不要慌張,應(yīng)當(dāng)一面召喚他人相助,一面設(shè)法自救。
2、游泳發(fā)生抽筋時(shí),假如離岸很近,應(yīng)馬上出水,到岸上進(jìn)展按摩;假如離岸較遠(yuǎn),可以實(shí)行仰游姿態(tài),仰浮在水面上盡量對(duì)抽筋的肢體進(jìn)展?fàn)恳?、按摩,以求緩解;假如自行救治不見效,就?yīng)盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。
3、游泳遇到水草,應(yīng)以仰泳的姿態(tài)從原路游回。萬一被水草纏住,不要亂蹦亂蹬,應(yīng)仰浮在水面上.一手劃水,一手解開水草,然后仰泳從原路游回。
4、游泳時(shí)陷入漩渦,可以吸氣后潛入水下,并用力向外游,待游出漩渦中心再浮出水面。
5、游泳時(shí)假如消失體力不支、過度疲憊的狀況,應(yīng)停頓游動(dòng),仰浮在水面上恢復(fù)體力,待體力恢復(fù)后準(zhǔn)時(shí)返回岸上。
6、在親近溪流之前肯定要預(yù)先得到家人的同意,同時(shí)要結(jié)伴以便相互照看。
7、設(shè)有「制止游泳或水深危急」等警告標(biāo)語之水域處,千萬不行下水戲水。
8、切勿到不明地形的水域、溪流、河汌、湖泊等游泳、戲水,以免發(fā)生危急。
9、身心狀況欠佳時(shí),如疲乏、飽食、饑餓、生病、心情不好以及酗酒后均不宜戲水。
10、不明溪流地形或水深處均不宜跳水。
11、潛水技術(shù)欠佳者,不行冒然潛入深水,以免生命危急。
12、從事任何水上活動(dòng)時(shí),均應(yīng)穿上救生衣,以策安全。
13、不穿著牛仔褲或長(zhǎng)褲下水。
14、假如觀察有人溺水,要大聲呼救。未嫻熟救生技術(shù)者,不要妄自赴救。
15、河溪?jiǎng)t因山高水急,河溪流速湍急,河底坡度大,常常消失暗流漩渦。假如游客不諳水底狀況,貿(mào)然下水或無視偌大水域隱蔽的種種危急,恣意弄潮戲水,很可能要付出極大的代價(jià)。
(二)水中自救與救生
一般在水中所發(fā)生之意外大事,通常由于兩個(gè)緣由:
1、驚慌驚慌:人于身歷險(xiǎn)境時(shí),會(huì)因緊急而導(dǎo)致肌肉收縮、身體僵硬,而致活動(dòng)力降低。
2、、體力耗竭:不斷之掙扎,將體力耗盡,削減生存之時(shí)機(jī)。
自救方法:
發(fā)生溺水大事時(shí),必需鎮(zhèn)靜冷靜,了解自己所處環(huán)境,并利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救之根本原則為『保持體力;以最少體力,而在水中維持最長(zhǎng)時(shí)間』為達(dá)此要求,必需緩和呼吸頻率,放松肌肉,并減緩動(dòng)作。水中求生之根本原則為『利用身上或身旁任何可增加浮力的物體,使身體浮在水上,以待救援?!?/p>
(三)、在游泳池游泳安全常識(shí)
1、池邊不行奔馳或追趕,以免滑倒受傷。
2、池邊不行任意推人下水,以免撞到他人或撞到池邊受傷。
3、池邊嚴(yán)禁跳水,常因水淺,造成頸椎受傷而終生癱瘓。
4、戲水時(shí),不行將他人壓入水中不放,以免因嗆水而窒息。
5、水中活動(dòng)時(shí),已感有寒意時(shí),或?qū)⒂谐榻瞵F(xiàn)象時(shí),應(yīng)登岸休息。
6、若發(fā)覺有人溺水時(shí),即刻發(fā)出「有人溺水」呼救或打110懇求支持,假如自己沒有學(xué)過水上救生,不行冒然下水施救。
7、若在水中發(fā)覺自己體力缺乏,無法游回池邊時(shí),應(yīng)馬上舉手求救,或大聲喊叫「救命」等待救援。
(四)、防溺水學(xué)問
1、不要私拘束海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追逐以防滑入水中,有句俗語:有事無事江邊走,難免有打濕腳的時(shí)候。
2、嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳,特殊是小學(xué)生必需有大人的伴隨并帶好就生圈。
3、嚴(yán)禁中小學(xué)生私自外出釣魚,由于釣魚蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長(zhǎng)期被水浸泡,而變很松散,有些水邊常年累月被水浸泡還長(zhǎng)了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危急。
4、沒有大人伴隨或配帶救生圈的狀況下,嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船。
5、到公園劃船,或乘坐船時(shí)必需要坐好,不要在船上亂跑,或在船舷邊洗手、洗腳,尤其是乘坐小船時(shí)不要搖擺、也不能超重,以免小船掀翻或下沉。
6、在坐船時(shí),一旦遇到特別狀況,肯定要保持冷靜,聽從船上工作人員的指揮,不能輕率跳水。
7、假如消失有人溺水,更不要貿(mào)然下水營(yíng)救。
8、遇到大風(fēng)大雨、大浪或霧太大的天氣,最好不要坐船,也不要在船上玩。
9、假如不慎滑落水中,應(yīng)吸足氣,拍打著水,大聲的呼喊,岸上的人應(yīng)立刻呼喊大人救援,并找四周的有長(zhǎng)樹枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,假如沒有大人來救援,岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊立刻脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。
10、假如不幸溺水,當(dāng)有人來救助的時(shí)候應(yīng)當(dāng)身體放松、讓救助的人托住腰部。
11、當(dāng)自己特殊心愛的東西,掉入水中時(shí)不要急著去撈,而應(yīng)找大人來幫助。
防溺水的應(yīng)急預(yù)案2
一、指導(dǎo)思想:
以“安全第一,預(yù)防為主”為動(dòng)身點(diǎn),以責(zé)任重于泰山為根本原則,特制定防溺水突發(fā)大事預(yù)案,能夠統(tǒng)一指揮,有條不紊地進(jìn)展緊急疏散全校師生,使安全事故損失限制降低到最低范圍。
二、應(yīng)急處理指揮機(jī)構(gòu)
校長(zhǎng)為事故應(yīng)急處理臨時(shí)指揮最高負(fù)責(zé)人;各主任為事故應(yīng)急處理現(xiàn)場(chǎng)指揮負(fù)責(zé)人;全體教師負(fù)責(zé)第一現(xiàn)場(chǎng)搶救工作和疏散協(xié)調(diào)穩(wěn)定工作;辦公室負(fù)責(zé)與上級(jí)或有關(guān)部門緊急聯(lián)系或求援事宜;體育、校醫(yī)教師特地負(fù)責(zé)臨時(shí)搶救工作。
三、安全事故應(yīng)急處理措施
當(dāng)發(fā)生安全事故時(shí):
1、事故發(fā)生時(shí)要保持冷靜,鎮(zhèn)靜應(yīng)對(duì),值班人員一邊指揮學(xué)生進(jìn)展緊急集結(jié)疏散,一邊以最快速度將發(fā)生事故信息傳遞到辦公室和防溺水領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、防溺水領(lǐng)導(dǎo)小組人員要馬上趕赴事故現(xiàn)場(chǎng),聽取事故狀況匯報(bào),召集領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)急處理睬議,立刻按工作職責(zé)到現(xiàn)場(chǎng)指揮全校師生進(jìn)展緊急疏散,協(xié)同有關(guān)部門搶險(xiǎn)救災(zāi),全力組織搶救,維持秩序,疏散師生到安全區(qū)域,對(duì)受傷人員綻開救援搶救。
組織施救及學(xué)生自救,努力將人員傷亡削減到最低程度。詳細(xì)如下:
(1)、全校用校園喇叭發(fā)出緊急集合信號(hào)。
(2)、用校園喇叭進(jìn)展現(xiàn)場(chǎng)指揮疏散。
(3)、各班主任馬上指揮學(xué)生按挨次疏散。
(4)、疏散地點(diǎn)一般以學(xué)校操場(chǎng)或周邊高地處為集結(jié)點(diǎn),以遇緊急狀況,直接疏散出校門。
(5)自救時(shí)依據(jù)事故性質(zhì)向xx、交警、消防、衛(wèi)生防疫、交通治理等部門緊急求援。
(6)愛護(hù)現(xiàn)場(chǎng),監(jiān)控險(xiǎn)情,關(guān)注事態(tài)進(jìn)展。
四、突發(fā)大事后處置方法
1、班主任教師與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通盡量在學(xué)校門口或者以電話方式解決,必需來校解決的班主任要通過門衛(wèi)將家長(zhǎng)引進(jìn)校門。
2、來訪人員門衛(wèi)要仔細(xì)審查,進(jìn)展登記,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或被訪人員同意前方可進(jìn)入校園。不履行登記手續(xù),強(qiáng)行闖入,門衛(wèi)加以阻擋,不得放行。
3、學(xué)校協(xié)作有關(guān)部門調(diào)查取證,做好傷患人員的慰問工作,并準(zhǔn)時(shí)與傷患人員家屬取得聯(lián)系,做好對(duì)家屬的安撫解釋工作。
4、校醫(yī)室做好衛(wèi)生防疫工作,防止疫情發(fā)生。
5、安全小組負(fù)責(zé)災(zāi)后的.善后處置工作,準(zhǔn)時(shí)調(diào)查災(zāi)情損失狀況,傷亡人員狀況,并形成書面材料上報(bào),做好受傷人員的救治和災(zāi)后現(xiàn)場(chǎng)處理、恢復(fù)正常教學(xué)秩序及重建等工作。
五、學(xué)校安全常規(guī)治理及疏散措施
1、每周值日教師要嚴(yán)格根據(jù)值勤制度值日。
2、各班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)展遵守秩序、禮貌謙讓、愛惜同學(xué)的教育,加強(qiáng)學(xué)生的自救自護(hù)的教育和訓(xùn)練。
3、學(xué)校每月開展一次防安全事故預(yù)演,提高自救力量。
4、學(xué)校要不定期的對(duì)學(xué)校設(shè)施,尤其是消防設(shè)施進(jìn)展檢查,發(fā)覺問題,準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)救、整改。
防溺水的應(yīng)急預(yù)案3
為確保我校師生生命財(cái)產(chǎn)安全,保障教育事業(yè)安康進(jìn)展,結(jié)合我校實(shí)際狀況,特制定防溺水工作應(yīng)急預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想和要求
實(shí)行防溺水責(zé)任校園領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,快速、準(zhǔn)時(shí)、有效地處置學(xué)校防溺水工作中消失的各類突發(fā)性災(zāi)難事故。實(shí)行有效措施,立足學(xué)校,堅(jiān)持自保、自救,防大災(zāi)、保安全,確保不出安全事故。
二、組織機(jī)構(gòu)
1、成立學(xué)校防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):陳先斌
在上級(jí)有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)下,貫徹執(zhí)行上級(jí)部門的指示精神,全面指揮桐木鎮(zhèn)中心學(xué)校防溺水工作。
副組長(zhǎng):劉正洲
依據(jù)校園可能消失的險(xiǎn)情,為組長(zhǎng)提出排險(xiǎn)、搶險(xiǎn)方案。準(zhǔn)時(shí)分析匯總,為組長(zhǎng)決策供應(yīng)科學(xué)依據(jù)。依據(jù)組長(zhǎng)的指令,指揮搶險(xiǎn)隊(duì)伍進(jìn)展搶險(xiǎn)。
防溺水辦公室主任:
聯(lián)系醫(yī)療部門,調(diào)動(dòng)醫(yī)務(wù)人員、醫(yī)療設(shè)備,組成醫(yī)療隊(duì)參與搶救工作,負(fù)責(zé)學(xué)校穩(wěn)定。
成員:各班班主任在學(xué)校防溺水領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下,負(fù)責(zé)檢查、監(jiān)視防溺水措施的落實(shí)狀況。
2、成立校防溺水工作搶險(xiǎn)突擊隊(duì)
組長(zhǎng):
成員:各班班主任
三、防溺水預(yù)案
1、加強(qiáng)防溺水學(xué)問教育。學(xué)校利用周一升旗儀式、各班主任充分利用班會(huì)及安全教育課,準(zhǔn)時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)展防溺水事故安全教育。教育學(xué)生不下河抓魚,不下河洗澡,暴風(fēng)雨天氣不在路上行走,河水暴漲時(shí)不強(qiáng)渡強(qiáng)涉。
2、于學(xué)校四周塘、堰、河、水庫等處樹立“嚴(yán)禁下水抓魚、游泳”、“珍愛生命”、“水深危急”等警示標(biāo)語。
3、事故處置方法:
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