2023-2023學(xué)年度下學(xué)期老師個(gè)人工作總結(jié)-2023-2023學(xué)年度下學(xué)期老師個(gè)人工作總結(jié)

2023-2023學(xué)年度下學(xué)期老師個(gè)人工作總結(jié)_2023-2023學(xué)年度下學(xué)期老師個(gè)人工作總結(jié)2023-2023學(xué)年度下學(xué)期老師個(gè)人工作總結(jié)本學(xué)期本人擔(dān)當(dāng)九班級(jí)的英語訓(xùn)練教學(xué)工作，目前已順當(dāng)完成訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下；一、教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。本教材共15單元，本學(xué)期已結(jié)束九班級(jí)英語全冊教材。1、使同學(xué)的思想熟悉有肯定的提高，能喜愛自己的家，孝敬父母親，在學(xué)校能敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，還著重培育喜愛祖國的感情。2、在課堂上培育同學(xué)多方面的素養(yǎng)，不能只重視學(xué)習(xí)成果和分?jǐn)?shù)。3、提高同學(xué)聽、說、讀、寫的各項(xiàng)力量。4、培育同學(xué)良好的閱讀和學(xué)習(xí)習(xí)慣。5、關(guān)心同學(xué)樹立正確的學(xué)習(xí)觀念、成才觀念。6、提倡“任務(wù)型”教學(xué)，強(qiáng)調(diào)課堂上師生互動(dòng)。二、學(xué)情分析：今年的同學(xué)的基本狀況較差，部分同學(xué)已經(jīng)對(duì)英語失去了信念，還有一部分同學(xué)覺得英語越來越難，慢慢力不從心了，不感愛好了，上課的留意力也不集中了，發(fā)言也不是很活躍。另外，同學(xué)在情感態(tài)度,學(xué)習(xí)策略方面還存在諸多需要進(jìn)一步解決的問題。針對(duì)這種狀況，教學(xué)的時(shí)候我留意在備課中增加趣味性，以此來提高同學(xué)對(duì)英語學(xué)習(xí)的愛好。同時(shí)，留意同學(xué)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。三、分層次教學(xué)初見成效。首先，努力培育培育同學(xué)自覺學(xué)習(xí)的意識(shí)和自主學(xué)習(xí)的力量.從補(bǔ)習(xí)音標(biāo)自主學(xué)習(xí)單詞開頭,教會(huì)同學(xué)如何讀熟文章背誦文章學(xué)習(xí)語法等,讓同學(xué)真正成為學(xué)習(xí)的仆人.老師由學(xué)問的傳授者向同學(xué)學(xué)習(xí)的向?qū)c顧問的角色轉(zhuǎn)變.其次，應(yīng)重視同學(xué)學(xué)習(xí)英語愛好的培育，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。新時(shí)期英語教學(xué)要提倡“樂”的觀念，心情越好，越樂觀，對(duì)所學(xué)內(nèi)容便會(huì)發(fā)生深厚的愛好，學(xué)習(xí)效果也將越好。提高同學(xué)學(xué)習(xí)愛好。依據(jù)學(xué)校同學(xué)的年齡特點(diǎn)，起始階段的教學(xué)要從視聽入手，聽說的比重應(yīng)大些。A類同學(xué)：課堂上要求能回答較難提問，思索問題樂觀，教學(xué)任務(wù)能當(dāng)堂完成，課后要求閱讀肯定量課外讀物，考試時(shí)要求失分不大。B類同學(xué)：加強(qiáng)雙基教學(xué)，多鼓舞多表揚(yáng)，使他們愛好英語，并且用抓兩頭促中間的方法使他們時(shí)時(shí)有危機(jī)感。要求能較好地完成教學(xué)任務(wù)，能回答上課提出的稍難問題。C類同學(xué)：教學(xué)中多關(guān)懷、多愛惜他們，平常與他們多進(jìn)行談話，讓他們熟悉到英語學(xué)科的重要性，平常對(duì)他們要求嚴(yán)格但要求不過高。2023-2023學(xué)年度下學(xué)期老師個(gè)人工作總結(jié)日子在勞碌瑣碎中過得飛速，又一個(gè)學(xué)期即將過去，回顧過往的歲月，本人能依據(jù)學(xué)校工作支配仔細(xì)做好各項(xiàng)工作，現(xiàn)就一學(xué)期來的狀況小結(jié)一、政治思想方面本人能夠做到仔細(xì)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟國家的訓(xùn)練方針和政策，樹立素養(yǎng)訓(xùn)練思想，有劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感；力求做到嚴(yán)于律已、寬以待人；端正思想，關(guān)懷愛惜同學(xué)。樂觀參與政治學(xué)習(xí)，關(guān)懷國家大事，訓(xùn)練目的明確，態(tài)度端正，勤奮刻苦；教學(xué)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，關(guān)懷同學(xué)，愛惜同學(xué)。二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面為了提高自己的教學(xué)水平，常常看與美術(shù)相關(guān)的書籍，到網(wǎng)上查找一些優(yōu)秀的教案和課件學(xué)習(xí)借鑒，爭取機(jī)會(huì)多聽課，從中學(xué)習(xí)別人的特長，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。并利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)國畫，提高自己的專業(yè)水平，平常還虛心請教有閱歷的老師。在備課過程中仔細(xì)分析教材，依據(jù)教材的特點(diǎn)及同學(xué)的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)教案。三、教學(xué)工作方面（一）仔細(xì)備課,制定教學(xué)方案。仔細(xì)備課和教學(xué)，樂觀參與備課組活動(dòng)并常常聽各科老師的課，從中吸取教學(xué)閱歷，取長補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在講臺(tái)，以和氣、輕松、仔細(xì)的形象去面對(duì)同學(xué)。依據(jù)教材內(nèi)容及同學(xué)的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采納的教學(xué)方法,仔細(xì)寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的預(yù)備，課后準(zhǔn)時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)。（二）增加上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量:在課堂上特殊留意調(diào)動(dòng)同學(xué)的樂觀性，加強(qiáng)師生溝通，充分體現(xiàn)同學(xué)的主導(dǎo)作用，讓同學(xué)學(xué)得簡單，學(xué)得輕松，學(xué)得開心；留意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，同學(xué)動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的同學(xué)學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)力量，讓各個(gè)層次的同學(xué)都得到提高。四、師德師風(fēng)方面仔細(xì)學(xué)習(xí)《師德師風(fēng)規(guī)范》，準(zhǔn)時(shí)參與每周三的學(xué)習(xí)會(huì)議，定期摘錄訓(xùn)練信息并完成訓(xùn)練隨筆，努力提高自己的自身素養(yǎng)。工作中聽從工學(xué)校支配，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，和同事間和諧相處。俗話說“身教重于言教”，時(shí)刻做好同學(xué)的榜樣，樹立自身的行為規(guī)范！進(jìn)一步提升了自己的師德師風(fēng)，提高了自己的道德品質(zhì)，仔細(xì)開展批判與自我批判，做事從大處著眼，從小事做起，循序漸進(jìn)，“積小善成大善”。五、工作態(tài)度方面在平常的教學(xué)工作過程中做到出全勤，從不無故遲到、早退。工作中能全面貫徹訓(xùn)練方針和新的教學(xué)理念，按原大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和同學(xué)身心進(jìn)展的要求制訂行之有效的教學(xué)方案，仔細(xì)備課，面對(duì)全體同學(xué)扎實(shí)地開展工作，帶領(lǐng)同學(xué)上好課，搞好課余美術(shù)作品的展覽，還常常為學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)布置板報(bào)等。本學(xué)期還參與了“全國藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場會(huì)”美術(shù)作品的展覽活動(dòng)。豐富了同學(xué)的課余文化生活，提高了校內(nèi)文化建設(shè)。