六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第二單元《愛(ài)護(hù)地球 共同責(zé)任》測(cè)試卷加答案（培優(yōu)A卷）

部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第二單元?保護(hù)地球共同責(zé)任?測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.以下自然災(zāi)害與防災(zāi)措施對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔

〕。A.西北防護(hù)林——防御風(fēng)沙B.砍伐森林——防治滑坡C.設(shè)置防護(hù)網(wǎng)——防崩塌2.無(wú)污染的清潔能源〔

〕。A.風(fēng)力發(fā)電B.火力發(fā)電3.以下避險(xiǎn)方法正確的選項(xiàng)是〔

〕。A.雷電交加時(shí)，在大樹下避雨B.夏季在山區(qū)露營(yíng)時(shí)，選擇在山谷扎營(yíng)C.當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，如果不能及時(shí)撤離，暫時(shí)躲在小房間的墻角，護(hù)住頭部4.下面的生活場(chǎng)景，可能是〔

〕的前兆。A.臺(tái)風(fēng)B.地震C.泥石流D.火山噴發(fā)5.組織的成員來(lái)自全球各地的是〔

〕。A.世界性國(guó)際組織B.區(qū)域性國(guó)際組織C.一般性國(guó)際組織6.以下哪個(gè)不是清潔能源〔

〕。A.太陽(yáng)能B.風(fēng)能C.煤炭7.以下發(fā)電方式與其他三項(xiàng)不同的是〔

〕。A.太陽(yáng)能發(fā)電B.海浪發(fā)電C.燃燒化石燃料發(fā)電D.風(fēng)能發(fā)電8.自然災(zāi)害預(yù)警信號(hào)黃色表示〔

〕。A.一般B.較重C.嚴(yán)重D.特別嚴(yán)重9.氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)發(fā)布紅色，表示氣象災(zāi)害可能造成的危害程度〔

〕。A.一般B.較重C.嚴(yán)重D.特別嚴(yán)重10.以下做法正確的選項(xiàng)是〔

〕。A.雷雨交加時(shí)在大樹下避雨B.山區(qū)發(fā)生山洪時(shí)，去野外露營(yíng)C.地震時(shí)，暫時(shí)躲在小房間的墻角，護(hù)住頭部D.泥石流發(fā)生時(shí)，站在原地不動(dòng)二.填空題(共10題，共48分)1.近百年來(lái)，隨著〔

〕和人類需求的增加，地球越來(lái)越不堪重負(fù)。2.除了〔

〕的原因外，人類在生產(chǎn)、生活中〔

〕也會(huì)誘發(fā)或加重〔

〕。3.為了保護(hù)地球家園，要大力開(kāi)展〔

〕經(jīng)濟(jì)，實(shí)現(xiàn)〔

〕開(kāi)展。4.保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人應(yīng)盡的〔

〕，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓天更〔

〕、山更〔

〕、水更〔

〕。5.在人類防御自然災(zāi)害的過(guò)程中，〔

〕也是約束人的行為，減少〔

〕危害的重要手段。6.在茫茫宇宙中，有一個(gè)孕育〔

〕的〔

〕星球，那就是我們可愛(ài)的家園——〔

〕。自古以來(lái)，人類就在用自己特有的方式與自然環(huán)境〔

〕。7.氣象災(zāi)害嚴(yán)重的預(yù)警信號(hào)是〔

〕色。8.〔

〕導(dǎo)致了全球范圍內(nèi)氣候混亂，加劇了〔

〕、〔

〕、高溫等氣象災(zāi)害，進(jìn)而對(duì)環(huán)境和人類造成一系列的影響和傷害。9.如果人類不能〔

〕自然，對(duì)默默奉獻(xiàn)的地球不去珍惜，而是隨意破壞，必然會(huì)受到大自然的〔

〕。10.地球孕育了人類，提供了人類生存的〔

〕。自古以來(lái)，人類就在用自己特有的方式與〔

〕和諧相處。三.判斷題(共10題，共20分)1.生物賴以生存的森林、湖泊、濕地等正以驚人的速度減少。〔

〕2.為了保護(hù)和改善環(huán)境，我國(guó)制定了一些關(guān)于保護(hù)地球的法律。〔

〕3.人類居住的地球，約71%的面積被海洋覆蓋?！?/p>

〕4.電交加時(shí)，我們要在大樹下避雨?！?/p>

〕5.循環(huán)經(jīng)濟(jì)只包括產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)，不包括資源的循環(huán)利用。〔

〕6.科學(xué)有效的方法更有利于防御自然災(zāi)害?！?/p>

〕7.保護(hù)環(huán)境只是興旺國(guó)家的責(zé)任，開(kāi)展中國(guó)家不需要盡到保護(hù)環(huán)境的責(zé)任?！?/p>

〕8.美國(guó)生物圈2號(hào)實(shí)驗(yàn)失敗說(shuō)明了目前科學(xué)技術(shù)條件下再造一個(gè)地球是不可能的?！?/p>

〕9.保護(hù)環(huán)境是大人的事，不需要小學(xué)生來(lái)保護(hù)?！?/p>

〕10.小學(xué)生不用理會(huì)自然災(zāi)害，因?yàn)槟鞘谴笕说氖?。?/p>

〕四.連線題(共1題，共7分)1.將循環(huán)經(jīng)濟(jì)和清潔能源包括的內(nèi)容連起來(lái)。產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)生物能

循環(huán)經(jīng)濟(jì)太陽(yáng)能廢物的高效回收風(fēng)能水能

清潔能源資源的循環(huán)利用五.簡(jiǎn)答題(共6題，共47分)1.小小環(huán)境觀察員圍繞生活中你發(fā)現(xiàn)的環(huán)境小問(wèn)題展開(kāi)研究，提出改善的建議，并和同學(xué)們一起制定保護(hù)地球的環(huán)境保護(hù)公約。2.根據(jù)你生活中的觀察和所學(xué)到的知識(shí)，你知道哪些新能源？這些新能源有什么特點(diǎn)？人類使用新能源替代化石燃料對(duì)保護(hù)環(huán)境有什么意義？3.我國(guó)2003年爆發(fā)了非典型肺炎，17年后的今年又爆發(fā)了新型冠狀病毒肺炎，據(jù)傳世界上很多流行性傳染病都與人類食用野生動(dòng)物有關(guān)。對(duì)此，你有何看法？你有什么好的方法來(lái)解決由食用野生動(dòng)物引發(fā)疫情的問(wèn)題嗎？寫下來(lái)吧！4.你為減少資源短缺、環(huán)境污染和生態(tài)破壞等問(wèn)題，做了哪些事情？5.假設(shè)離開(kāi)地球我們?nèi)祟惸苌鎲?？為什么?.結(jié)合生活實(shí)際，請(qǐng)你制定幾條班級(jí)環(huán)保公約？六.綜合題(共1題，共10分)1.2021年6月22日，我們綦江遭遇了特大洪災(zāi)，給綦江人民帶來(lái)了巨大的損失。洪水來(lái)臨時(shí)洪水退卻后〔1〕根據(jù)你的經(jīng)歷和了解，說(shuō)一說(shuō)此次洪災(zāi)給我們生活帶來(lái)了哪些影響？〔至少兩條〕〔2〕小小記者在行動(dòng)：結(jié)合你的經(jīng)歷及見(jiàn)聞，報(bào)道洪水來(lái)臨時(shí)和洪水退卻后，你身邊抗洪搶險(xiǎn)的最美行動(dòng)?！仓辽賰蓷l〕〔3〕在雷雨天或是突發(fā)洪水時(shí)我們?cè)撊绾伪茈U(xiǎn)？〔至少兩條〕參考答案一.選擇題1.B2.A3.C4.B5.A6.C7.C8.B9.D10.C二.填空題1.人口的增長(zhǎng)2.自然；不合理的行為；自然災(zāi)害3.循環(huán)；可持續(xù)4.義務(wù)；藍(lán)；綠；清5.法律；自然災(zāi)害6.生命；藍(lán)色；地球；和諧相處7.橙8.氣候變暖；洪澇；干旱9.尊重；懲罰10.自然環(huán)境；自然環(huán)境三.判斷題1.√2.√3.√4.×5.×6.√7.×8.√9.×10.×四.連線題1.如圖：五.簡(jiǎn)答題1.讓吊床遠(yuǎn)離小樹的建議.我發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題：周末，我和小伙伴經(jīng)常一起到森林公園去玩。公園里可真熱鬧，許多人在公園里搭帳篷、放風(fēng)箏。我們發(fā)現(xiàn)，有很多大人把吊床系在還未完全長(zhǎng)大的小樹上。隨著吊床上人的晃動(dòng)，小樹也晃來(lái)晃去。我們走近仔細(xì)觀察，有些小樹的樹皮都被勒破了。我的分析：樹皮的作用很大，除了保護(hù)樹干免受創(chuàng)傷、病蟲害外，還負(fù)責(zé)輸送一些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。我的建議：在公園添加一些醒目告示牌，以提醒大家“讓吊床遠(yuǎn)離小樹〞。在帳篷搭設(shè)區(qū)域內(nèi)增設(shè)一些簡(jiǎn)易的木樁，方便游人綁吊床。加強(qiáng)公園巡視的力度，隨時(shí)提醒違規(guī)游人。2.新能源有：太陽(yáng)能發(fā)電、海浪發(fā)電、電熱發(fā)電、風(fēng)能發(fā)電等主要特點(diǎn)：1〕資源豐富，普遍具備可再生特性，可供人類永續(xù)利用；2〕能量密度低，開(kāi)發(fā)利用需要較大空間；3〕不含碳或含碳量很少，對(duì)環(huán)境影響?。?〕分布廣，有利于小規(guī)模分散利用；5〕間斷式供給，波動(dòng)性大，對(duì)持續(xù)供能不利；6〕除水電外，可再生能源的開(kāi)發(fā)利用本錢較化石能源高。意義：化石能源不可再生，形成困難，燃燒也會(huì)污染環(huán)境，使用可再生的新能源可以環(huán)保節(jié)能。3.我的看法我們不應(yīng)該食用野生動(dòng)物，防范的總體原那么是不食用、不虐待、少接觸野生動(dòng)物。4.〔1〕不隨地亂扔垃圾；〔2〕出門購(gòu)物自備環(huán)保袋，循環(huán)使用；〔3〕節(jié)約用水；〔4〕隨手關(guān)燈；〔5〕低碳環(huán)保出行，少坐車?！泊鸢覆晃ㄒ弧?.不能生存。因?yàn)榈厍驗(yàn)槿祟愄峁┝怂枰目臻g、環(huán)境和資源。而其它星球缺少適合人類生存的溫度、氧氣、水源等等。6.保護(hù)花草樹木、節(jié)約糧食、節(jié)約水電、積極參加植樹造林活動(dòng)等。六.綜合題1.〔1〕①洪水淹沒(méi)了莊稼，沖毀了橋梁，淹沒(méi)了房屋。②洪水造成了泥石流，阻斷了出行的道路③洪水還造成了停水停電很不方便。〔2〕①老師及時(shí)疏散學(xué)生，并確保每個(gè)學(xué)生平安到家。②居委會(huì)和消防人員迅速疏散和救援受災(zāi)的人們。③自愿者