五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元 觀察物體（三） 測(cè)試卷【考點(diǎn)梳理】

人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元觀察物體〔三〕測(cè)試卷一.選擇題(共5題，共10分)1.下面〔

〕情況從側(cè)面看到的圖形是。

A.

B.

C.

2.從上面看到的形狀不同的是〔

〕。

A.

B.

C.

3.圖是一個(gè)平面紙板圖，下面有幾個(gè)立體圖形，其中有一個(gè)是紙板折合而成的，請(qǐng)你找出來(lái)。(

)A.

B.

C.

D.4.圖是一個(gè)平面紙板圖，下面有幾個(gè)立體圖形，其中有一個(gè)是左邊的紙板折合而成的，請(qǐng)你找出來(lái)。(

)A.

B.

C.

D.5.一堆同樣大小的正方體拼搭圖形，從不同方向看到的圖形分別如圖，那么至少有〔

〕塊同樣的正方體。

A.5

B.6

C.7二.判斷題(共5題，共10分)1.根據(jù)三個(gè)方向觀察到的形狀擺小正方體，只能擺出一種幾何圖形?！?/p>

〕2.根據(jù)三個(gè)方向觀察到的形狀擺小正方體，只能擺出一種幾何體?！?/p>

〕3.我在正面看到的是，它可能是。〔

〕4.小明根據(jù)二個(gè)方向觀察到的圖形就能擺出原來(lái)的幾何體?！?/p>

〕5.從左面看到的形狀是，不能確定有多少個(gè)小正方體?！?/p>

〕三.填空題(共5題，共13分)1.用5個(gè)小正方體可以這樣擺一擺?！?〕從正面看到的圖形是，有幾種擺法？〔2〕如果要同時(shí)滿足從上面看到的圖形是，有幾種擺法？2.小剛搭建了一個(gè)幾何體，從正面、上面和左面看到的都是如圖的形狀，請(qǐng)問(wèn)：他一定是用〔

〕個(gè)小正方體搭成的。3.一個(gè)圖形從正面看是，從左面看是，要搭成這樣的立體圖形，至少要用〔

〕個(gè)小正方體，最多要用〔

〕個(gè)小正方體。4.觀察物體。從上、下兩個(gè)方向看從側(cè)面看這個(gè)物體可能是什么？〔

〕5.用一些棱長(zhǎng)為1cm的小正方體搭建成一個(gè)幾何體，從兩個(gè)角度觀察所得的圖形如下，那么這個(gè)幾何體的體積最大是〔

〕cm3。四.作圖題(共4題，共16分)1.用2個(gè)同樣大小的正方體木塊.你能擺成從前后兩面看是1個(gè)正方形，從上下兩面看是2個(gè)正方形的模型嗎？2.擺一擺.用三塊完全相同的正方體木塊，擺出從上向下看是下列圖形狀的模型.3.有一個(gè)立體圖形是由小正方體拼成的，從上面看到的是，從左面看到的是，那么這個(gè)立體圖形最多有多少個(gè)小正方體？最少有多少個(gè)小正方體？4.在下列圖中添一個(gè)相同的正方體〔添加的正方體與其他正方體至少有一個(gè)面重合〕，使從正面看到的形狀不改變，共有幾種方法？五.解答題(共2題，共7分)1.下面圖形各是從某一立體圖形正面看到的形狀，你能用小正方體擺出它們的立體圖形嗎？2.下面圖形是由假設(shè)干個(gè)小正方體木塊搭成的幾何體從三個(gè)方向觀察所看到的圖形。它最少由多少個(gè)小正方體木塊搭成?參考答案一.選擇題1.C2.B3.d4.C5.A二.判斷題1.×2.×3.√4.√5.√三.填空題1.〔1〕解：有8種擺法。〔2〕解：有4種擺法。2.43.5；74.解：這個(gè)物體可能是圓柱形的水杯、筆筒、水桶等等。5.7四.作圖題1.2.3.解：最多有