人教六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期中測(cè)試卷及參考答案（研優(yōu)卷）

人教部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期中測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.以下行為有損自己的形象，屬于不尊重自己的是〔

〕。A.認(rèn)真完成作業(yè)B.考試時(shí)作弊C.將路上的廢紙撿起放到垃圾箱內(nèi)D.不隨地吐痰2.正確掌握反思的時(shí)機(jī)，能到達(dá)事半功倍的效果。以下不屬于正確時(shí)機(jī)的有〔

〕。A.月考考贏對(duì)手，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)B.正在進(jìn)行緊張期末考試時(shí)C.今天的練字明顯比昨天有進(jìn)步時(shí)D.晚上準(zhǔn)備休息之前3.利用氣象衛(wèi)星對(duì)臺(tái)風(fēng)進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)是預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)和減輕臺(tái)風(fēng)災(zāi)害的重要措施。該現(xiàn)代化技術(shù)手段屬于〔

〕。A.遙感技術(shù)B.地理信息系統(tǒng)C.全球定位系統(tǒng)D.雷達(dá)技術(shù)4.以下有關(guān)反思說法不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(

)。A.反思是一種內(nèi)心活動(dòng)，是自我完善的一種方式，善于主動(dòng)反思那么能更好地把握現(xiàn)在和未來(lái)

B.反思改變不了事實(shí)還浪費(fèi)時(shí)間，因此反思是多余的

C.反正可以找出自己的缺乏，提升自己，不斷完善自己，有助于理想目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)5.下面與反思有關(guān)的句子是〔

〕。A.吾日三省吾身B.良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒C.人非圣賢孰能無(wú)過6.以下關(guān)于反思的觀點(diǎn)和做法，〔

〕是不正確的。A.我總是想到自己的失敗和錯(cuò)誤，自我反思一點(diǎn)兒都不開心B.反思可以讓我發(fā)現(xiàn)自己做的好的地方，下次繼續(xù)努力C.反思可以讓我學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)D.反思可以促進(jìn)自身能力的開展7.地球是〔

〕的星球。A.藍(lán)色B.灰色C.綠色D.白色8.為了防止河流泛濫，我國(guó)修建了很多〔

〕。A.大橋B.水渠C.防洪堤壩9.以下行為中能使我們的生活和和美美的是〔

〕。A.相互禮讓B.斤斤計(jì)較C.大動(dòng)干戈10.以下有關(guān)新型冠狀病毒防控的說法，正確的選項(xiàng)是〔

〕。A.關(guān)系好的朋友可以聚一聚B.病毒怕熱，所以要多曬太陽(yáng)C.現(xiàn)在沒有疫情，該放松了D.始終按要求做好防護(hù)才平安二.填空題(共10題，共44分)1.我國(guó)憲法規(guī)定：國(guó)家〔

〕和保障人權(quán)；中華人民共和國(guó)公民的〔

〕不受侵犯。2.擁有一顆寬容的心，學(xué)會(huì)原諒他人，其實(shí)也是〔

〕。3.每個(gè)人都是〔

〕的個(gè)體，即使默默無(wú)聞，即使沒有取得什么顯著成就，他也擁有生而為人的〔

〕。4.我國(guó)是世界上遭受自然災(zāi)害最嚴(yán)重的國(guó)家之一，主要的自然災(zāi)害有旱災(zāi)、臺(tái)風(fēng)、洪澇、〔

〕、滑坡、〔

〕、病蟲害等。5.由于人類過度開采資源，無(wú)節(jié)制排放大量溫室氣體等，地球出現(xiàn)了〔

〕、〔

〕、〔

〕等問題。6.反思時(shí)時(shí)都能進(jìn)行，在〔

〕情況下反思尤其重要。反思的過程很重要，反思的結(jié)果更應(yīng)該記錄下來(lái)，以便〔

〕。7.近百年來(lái)，隨著〔

〕和人類需求的增加，地球越來(lái)越不堪重負(fù)。8.擁有一顆寬容的心，不能“〔

〕，〔

〕〞。〔

〕不是解決沖突的方式。反而有可能造成更大的沖突，甚至被追究法律責(zé)任。9.預(yù)警信號(hào)的級(jí)別依據(jù)氣象災(zāi)害可能造成的〔

〕、緊急程度和開展態(tài)勢(shì)一般劃分為四級(jí):〔

〕、較重、〔

〕和特別嚴(yán)重，依次用藍(lán)色、〔

〕、橙色和〔

〕表示，同時(shí)以中英文標(biāo)識(shí)。10.在我們?nèi)〉贸晒σ院?，可以反思成功的?/p>

〕，再接再厲。三.判斷題(共10題，共20分)1.反思可以看到自己的缺點(diǎn)和缺乏，防止再犯同樣的錯(cuò)誤?！?/p>

〕2.我們要掌握一些自救自護(hù)的方法，以免災(zāi)難來(lái)臨時(shí)不知如何是好?！?/p>

〕3.在不同的地區(qū)常常會(huì)發(fā)生不同的自然災(zāi)害?！?/p>

〕4.自然災(zāi)害主要是風(fēng)雨雷電造成的?！?/p>

〕5.學(xué)習(xí)是我自己的事，我不喜歡學(xué)習(xí)就可以不學(xué)。〔

〕6.目前，人類賴以生存的森林、湖泊、濕地等正以驚人的速度減少。〔

〕7.只反思自己的過錯(cuò)就足夠了，其他的不用反思。〔

〕8.我國(guó)發(fā)生的自然災(zāi)害種類多，分布廣?！?/p>

〕9.反思是一個(gè)抽象的話題很難實(shí)現(xiàn)?！?/p>

〕10.離開了地球，人類照樣能夠生存。〔

〕四.連線題(共1題，共5分)1.為了保護(hù)地球家園，人們?cè)O(shè)立了很多保護(hù)環(huán)境的節(jié)日，請(qǐng)將節(jié)日和對(duì)應(yīng)的時(shí)間聯(lián)起來(lái)。世界地球日

3月22日世界濕地日

4月22日世界環(huán)境日

2月2日世界水日

10月16日世界糧食日

6月5日五.簡(jiǎn)答題(共6題，共48分)1.假設(shè)離開地球我們?nèi)祟惸苌鎲?？為什么?.氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)是依據(jù)什么劃分級(jí)別的？劃分為幾級(jí)？分別用什么顏色表示？3.長(zhǎng)期以來(lái)，我們所生存的環(huán)境出現(xiàn)了哪些問題？4.自然災(zāi)害會(huì)帶來(lái)怎樣的影響？5.我國(guó)在防御自然災(zāi)害方面都做了哪些努力？6.我國(guó)自然災(zāi)害的特點(diǎn)是什么？六.材料題(共2題，共16分)1.劉青同學(xué)很淘氣，班主任平時(shí)很寬容他。但是當(dāng)劉青欺負(fù)并挖苦新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)時(shí)，班主任卻嚴(yán)厲地批評(píng)了劉青，并讓他向新同學(xué)抱歉，并在全班做檢討，你認(rèn)為班主任的做法對(duì)嗎？為什么？2.昨天，六二班幾個(gè)同學(xué)打起來(lái)了，他們幾個(gè)互不相讓、互相貶損。起因是有幾個(gè)同學(xué)向其他同學(xué)介紹他們最近喜歡玩的網(wǎng)絡(luò)游戲，并說合理玩游戲有利于學(xué)習(xí)。后來(lái)有同學(xué)貶低他們的愛好，笑話他們都這么大了還玩這么幼稚的游戲，于是這幾個(gè)同學(xué)反唇相譏，譏諷他們居然崇拜那些嬌弱造作的明星。六二班同學(xué)為什么打架？應(yīng)該怎樣勸服他們？七.綜合題(共2題，共22分)1.在非洲草原上，有一種不起眼的動(dòng)物叫吸血蝙蝠。它的身體極小，卻是野馬的天敵。它在攻擊野馬時(shí)，常附在馬腿上，用鋒利的牙齒極敏捷地刺破野馬的腿，然后用尖尖的嘴吸血。無(wú)論野馬怎么蹦跳、狂奔，都無(wú)法將它驅(qū)逐。它直到吸飽吸足，才滿意地飛去。而野馬常在暴怒、狂奔、流血中無(wú)可奈何地死去。動(dòng)物學(xué)家們?cè)诜治鲞@一問題時(shí)。一致認(rèn)為吸血蝙蝠所吸的血量是微缺乏道的，遠(yuǎn)不會(huì)讓野馬死去，野馬的死亡是它暴怒的習(xí)性和狂奔所致。人們可能會(huì)哀嘆野馬因“小不忍〞而暴怒、狂奔亂了“大謀〞——失去了生命，其實(shí)作為萬(wàn)物之靈的人類，也有類似的行為和報(bào)應(yīng)。〔1〕這段文字提醒我們?nèi)祟悜?yīng)該具有什么美德?〔2〕如果人類也像野馬這樣易暴怒，其后果是什么?〔3〕人類怎樣才能擺脫這種困境?2.我國(guó)是地震災(zāi)害多發(fā)的國(guó)家?！?〕當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，可能誘發(fā)哪些自然災(zāi)害？〔2〕當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，如果你正好在室內(nèi)，應(yīng)采取怎樣的自救措施？參考答案一.選擇題1.B2.B3.A4.B5.A6.A7.A8.C9.A10.D二.填空題1.尊重；人格尊嚴(yán)2.原諒可能犯錯(cuò)誤的自己3.獨(dú)一無(wú)二；尊嚴(yán)4.地震；泥石流5.資源短缺；環(huán)境污染；生態(tài)破壞6.特定；提醒自己7.人口的增長(zhǎng)8.以眼還眼；以牙還牙；報(bào)復(fù)9.危害程度；一般；嚴(yán)重；黃色；紅色10.原因三.判斷題1.√2.√3.√4.×5.×6.√7.×8.√9.×10.×四.連線題1.如圖：五.簡(jiǎn)答題1.不能生存。因?yàn)榈厍驗(yàn)槿祟愄峁┝怂枰目臻g、環(huán)境和資源。而其它星球缺少適合人類生存的溫度、氧氣、水源等等。2.預(yù)警信號(hào)的級(jí)別依據(jù)氣象災(zāi)害可能造成的危害程度，緊急程度和開展態(tài)勢(shì)一般劃分為四級(jí)：一般，較重，嚴(yán)重和特別嚴(yán)重，依次用藍(lán)色、黃色，橙色和紅色表示，同時(shí)以中英文標(biāo)識(shí)。3.答：〔答案不唯一〕環(huán)境問題早已敲響了警鐘！近百年來(lái)，隨著人口的增長(zhǎng)和人類需求的增加，地球越來(lái)越不堪重負(fù)。生物賴以生存的森林、湖泊、濕地等正以驚人的速度減少；煤炭、石油、天然氣等不可再生能源因過度開采而面臨枯竭；化石燃料燃燒排放的大量溫室氣體導(dǎo)致全球氣候變暖……地球出現(xiàn)了資源短缺、環(huán)境污染和生態(tài)破壞等問題。4.〔1〕造成資源破壞、直接經(jīng)濟(jì)損失和人員傷亡?！?〕帶來(lái)各種間接損失，甚至可能會(huì)影響社會(huì)的穩(wěn)定和可持續(xù)開展。5.答：〔答案不唯一〕①為了減輕自然災(zāi)害對(duì)人民生命、財(cái)產(chǎn)平安的危害，我國(guó)不僅建立了氣象、海洋、地質(zhì)及生物等災(zāi)害的監(jiān)測(cè)、預(yù)警系統(tǒng)，還建設(shè)了牢固的防災(zāi)減災(zāi)工程。②面對(duì)自然災(zāi)害，人們不斷探索科學(xué)、有效的方法抗擊災(zāi)害，從而提高抗災(zāi)能力。③在人類防御自然災(zāi)害的過程中，法律也是約束人的行為，減少自然災(zāi)害危害的重要手段。6.種類多、分布廣六.材料題1.〔1〕班主任的做法并沒有過于嚴(yán)厲。〔2〕理由：①我們應(yīng)尊重他人，友善待人，不能欺負(fù)新同學(xué)；②劉青做錯(cuò)事，需要向他人抱歉；③嘲諷他人屬于侵犯他人名譽(yù)權(quán)的行為，劉青理應(yīng)向新同學(xué)抱歉；④我們應(yīng)該尊重他人，維護(hù)他人名譽(yù)權(quán)，不要出現(xiàn)和劉青一樣的言行。2.因?yàn)樗麄冇胁煌呐d趣愛好。①我們要寬容待人，學(xué)會(huì)和諧相處，尊重他人的不同。②我們不能要求人人相同。③不是所有的事情都有對(duì)錯(cuò)，在某些事情上，可以有多種看法存在。④每個(gè)人都可能犯錯(cuò)誤，多聽他人的意見，才能集思廣益。七.綜合題1.〔1〕寬容的美德?！?〕會(huì)整天陷入煩惱之中，心胸狹隘，處處設(shè)防，對(duì)人懷有敵意，也會(huì)小不忍而亂