一年級下冊第一單元 我們周圍的物體 測試卷附完整答案【奪冠系列】

教科版一年級下冊第一單元我們周圍的物體測試卷一.選擇題(共8題，共16分)1.如下圖，鹽放入水中后〔

〕。A.融化了

B.消失了

C.溶解了2.“用手指蘸一些水或洗發(fā)液，點在手心處，一圈圈地涂抹，感覺潤滑程度?！斑@個實驗是在比擬水和洗發(fā)液的〔

〕。A.輕重

B.形狀

C.黏稠度3.怎樣來區(qū)分水和醋，最簡單的方法〔

〕。A.觀察

B.品嘗

C.狀態(tài)4.下面的物體不能用來裝水的是〔

〕。A.杯子

B.竹籃

C.碗5.活動探究，觀察水、小木塊和空氣。只有〔

〕不是透明的。A.水

B.小木塊

C.空氣6.下面物體中〔

〕是透明的。A.玻璃球

B.小木塊

C.乒乓球7.比擬物體輕重時，不會使用〔

〕。A.

B.

C.8.下面兩個同學(xué)的操作，〔

〕做得更好。A.小紅做完實驗后整理好材料

B.小剛做完實驗后什么也不整理，并且把桌面弄得非常臟二.填空題(共8題，共32分)1.為了發(fā)現(xiàn)物體的特征，可以從〔

〕、〔

〕、〔

〕、〔

〕方面比擬。2.我知道，找出水和牛奶的相同與不同，就是在〔

〕。3.同樣大小的棉花和鐵塊，〔

〕比〔

〕重。4.判斷物體的輕重，利用〔

〕的方法，更加科學(xué)、準(zhǔn)確。5.生活中需要水的地方：〔

〕、〔

〕、〔

〕、〔

〕。6.水沒有〔

〕，具有〔

〕性。7.我們可以看物體的顏色和形狀，可以聞物體的氣味，可以摸物體的〔

〕，可以掂物體的輕重。8.通過學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)，水是可以〔

〕的。三.判斷題(共8題，共16分)1.水和木塊有重量，空氣沒有重量?！?/p>

〕2.小木塊上有花紋?！?/p>

〕3.我們可以根據(jù)物體的特征給物體分類?！?/p>

〕4.用我來平鋪方形盒子，只有一種平鋪方式?！?/p>

〕5.有時我們可以通過掂量感覺出物體的輕重。〔

〕6.水和牛奶都是沒有味的?！?/p>

〕7.用回形針來稱小木塊的重量時，圓形針應(yīng)該放在左邊的稱量盤里。〔

〕8.只有我們?nèi)祟愋枰諝夂退?。?/p>

〕四.連線題(共2題，共16分)1.將以下物體與它們相應(yīng)的特征連起來。2.比擬水和洗發(fā)液，將對應(yīng)的比擬工程連線。五.簡答題(共2題，共18分)1.把螺母用兩種方法平鋪到盒子里，這兩種方法放的螺母的數(shù)量一樣嗎?如果不一樣，是什么原因造成的呢？2.填一填，為每個小題各選一個詞語，每個詞只能選一次，將詞語的序號填到橫線上。①簡易天平②重③光滑④粗糙⑤流動⑥透明⑦溶解〔1〕玻璃珠摸起來比擬〔

〕?！?〕金屬螺母用手掂著比擬〔

〕?！?〕比擬玻璃珠和金屬螺母誰輕誰重，我們需要借助〔

〕?！?〕我們穿的鞋子的鞋底摸起來比擬〔

〕?！?〕石頭放到水里不會〔

〕。六.綜合題(共3題，共19分)1.請將以下物體的序號填入相應(yīng)的類別。上圖六個物體，我們可以按照它們的〔

〕特征來分類，〔

〕是一類，〔

〕是一類，〔

〕是一類。2.探究題。天平是用來稱物體的輕重的，想一想，重的一邊放的是什么呢?請你圈一圈。3.我知道，水有以下的性質(zhì)?！灿谩踢x出來〕有味道〔

〕

有氣味〔

〕

有顏色〔

〕沒味道〔

〕

沒氣味〔

〕

沒顏色〔

〕參考答案一.選擇題1.C2.C3.B4.B5.B6.A7.C8.A二.填空題1.形狀；大?。晃兜?；輕重2.比擬3.鐵塊；棉花4.天平稱量5.洗衣；洗菜；拖地；澆花6.形狀；流動7.光滑或粗糙8.流動三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.√6.×7.√8.×四.連線題1.水的特征：看得見、摸得到、無色、無味、透明、會流動、比擬重、無固定形狀；空氣的特征：看不見、摸不到、無形狀、無色、無味、透明、會流動、比擬輕、無固定形狀。玻璃珠的特征：有顏色、有固定形狀、無氣味、比擬重、不會流動。2.如下：五.簡答題1.不一樣。因為螺母不同面的形