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文檔簡介
四年級科學(xué)上冊末試題號
一
二
三
四
五
總分得分一、我填(空1分;共)1.風(fēng)向可以用()來測量;風(fēng)向標(biāo)箭頭所指的方向就()由北向南吹的風(fēng)叫(2.降雨量的多少可以用()來測量。3.降水的形式很多;常見的有))等。4.要在一杯水中很快溶解一小塊肥皂;我會用到的方法有()等。5.水里的動植物呼吸的是溶解在水中的(6.我們平時會聽到各種各樣的聲音;聲音是由物體)
產(chǎn)生的。7.聲音是以()的形式傳播的;聲音是向著四面八方傳播的。8.物體振動幅度越大;聲音越()振動幅度越小;聲音越()。物體振動頻率越快;發(fā)出的聲越(體振動頻率越慢;發(fā)出的聲音越低。9.人的呼吸實(shí)際上是在進(jìn)行著()交換。10.人體從外形上一般可以分為()和()幾部分。11.人體骨骼的作用是行各種各樣的活動。12.人體的消化器官主要包括((13.人耳朵里的()能接受各種聲波并產(chǎn)生振動。二、我選;將正確案的序填在括號里每題2分;共18)1.降雨量的單位是(A、厘米B、毫米C、毫升2.氣象學(xué)家通常把風(fēng)速分為()個等級。A、11B、12C、133.煙垂直上升;這時的風(fēng)力為(
A、0級B、1級C、2級4.我們可以用()的方法;把食鹽從鹽水中分離出來。A、過濾B、沉淀C、蒸發(fā)5.在一杯水中滴幾滴色拉油;我們能看到的現(xiàn)象(A、色拉油慢慢地在水中溶解了。B、色拉油沉到水的底部去了。C、色拉油一直浮在水面上。6.當(dāng)上課鈴聲響起;小朋友們從各處跑向自己的教室;這說明聲音的傳播方向是朝著()的。A、一個方向B、前后方向C、左右方向D、四面八方7.聲音在()中不能傳播。A、水B、真空C、木板8、劇烈運(yùn)動一分鐘后;呼吸和心跳會(A、加快B、減慢C、不變9.血液是由()通過血管輸送到身體的各個部位的。A、肺B、胃C、心臟三、我判斷(題2;共)1.人們把空氣流動稱為風(fēng))2.每天教室里的溫度和教室外的溫度是一樣的)3.在同一時刻;室內(nèi)與室外的溫度是不同的)4.過濾時漏斗里的液面要低于濾紙的邊緣)5.在一杯水中;食鹽溶解的量是有限的)6.食鹽水在蒸發(fā)的過程中;溶解在水里的食鹽不會蒸發(fā)的)7.噪音危害了人的身心健康它是當(dāng)代社會四大公害之一凡是人們不需要的聲音都是噪音。()8.做尺子振動實(shí)驗(yàn)時;尺子露出桌子長時;尺子振動得比較快)9.聲音能在空氣中傳播;但不能在水中傳播)10.愛運(yùn)動的同學(xué)和不愛運(yùn)動的同學(xué)運(yùn)動后恢復(fù)正常心跳的時間是一樣的)11.人口腔中牙齒可分為三類;它們的作用都一樣的)12.人在呼吸時;吸收的是氧氣;呼出的是二氧化碳)13.經(jīng)常參加體育鍛煉能使我們的骨骼粗壯、肌肉發(fā)達(dá)、關(guān)節(jié)更加靈活。()四、我解決(16)
1、在空格內(nèi)寫出下列實(shí)驗(yàn)裝置名稱和儀器各部分名稱。(分)2、看圖填寫出對應(yīng)的消化器官。(分)4、“一杯水能溶解多少食鹽”的研究計(jì)劃。(分)(請給實(shí)驗(yàn)步驟排序我的問題:實(shí)驗(yàn)材料:實(shí)驗(yàn)步驟:()取一小份食鹽;加入到盛水的杯中;用玻璃棒充分?jǐn)嚢?。()先取大約40克食鹽一份;再把它平均分為小份。
()食鹽再溶解后;再加入第三小份食鹽…直到食鹽不能溶解為止;記錄加入食鹽的份數(shù)()通過計(jì)算;得出總共溶解的食鹽的量。()食鹽溶解后;再加入第二小份食鹽繼續(xù)攪拌。()在燒杯里倒入100毫升冷水。實(shí)驗(yàn)結(jié)果:100毫升水大約能溶解克食鹽。
風(fēng)向雨量器霧、攪6.
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