4+2活動方案內(nèi)容

桶井鄉(xiāng)中心完小“4＋2”特色教育活動計劃桶井鄉(xiāng)中心完小2017年3月桶井鄉(xiāng)中心完小“4＋2”特色教育活動計劃為進(jìn)一步貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010——2020年）》、《德江縣中小學(xué)“4+2”特色教育活動方案》文件精神，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，結(jié)合我校實際，特擬定本計劃如下：一、指導(dǎo)思想全面貫徹落實黨的教育方針，以特色教育活動為載體，大力開展人文、體育、藝術(shù)、科技教育活動，培養(yǎng)學(xué)生特長愛好，促進(jìn)青少年學(xué)生全面發(fā)展，為社會減輕負(fù)擔(dān)。二、工作目標(biāo)實施青少年學(xué)生“4＋2”（即人文、體育、藝術(shù)、科技四項素質(zhì)，每個學(xué)生有兩項特長）特色教育活動，加強(qiáng)人文教育，開展心理健康輔導(dǎo)，提升學(xué)生人文素養(yǎng)；發(fā)展體育運(yùn)動，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，鍛煉學(xué)生意志品質(zhì)；開展科普教育，提高學(xué)生創(chuàng)新能力，培育學(xué)生科學(xué)精神；增強(qiáng)藝術(shù)教育體驗，提高審美鑒賞能力，形成健康生活情趣，讓每個學(xué)生具有兩項以上特長。三、工作思路特色教育工程堅持學(xué)校主抓與教師指導(dǎo)相結(jié)合，以學(xué)生為重點(diǎn)；堅持師生全員參與、集中展演相結(jié)合，以師生全員參與為基礎(chǔ)；堅持學(xué)生特長興趣培養(yǎng)與相應(yīng)理論水平提高相結(jié)合，以學(xué)生特長興趣培養(yǎng)為主；堅持教師推動學(xué)生自主活動相結(jié)合，以教師推動為主；通過展演檢驗活動成果。四、活動內(nèi)容（一）學(xué)?；顒觾?nèi)容為有效突破“4＋2”特色教育工程，圍繞以下活動內(nèi)容，結(jié)合學(xué)校特色，創(chuàng)造性地選擇符合學(xué)校實際的內(nèi)容開展特色教育。參與對象：全體師生。的指導(dǎo)和督查，并組織相應(yīng)的活動，檢驗活動開展的實際效果。領(lǐng)導(dǎo)小組如下：組長：張盛副組長：安中江晏光偉成員：陳明峰廖麗霞張玉紳何丹丹劉婭琴趙江海王霞由楊云負(fù)責(zé)辦公室日常工作。（二）策劃實施。學(xué)校結(jié)合實際，進(jìn)一步細(xì)化工作方案，擬定推進(jìn)措施。學(xué)校成立由教師引導(dǎo)，學(xué)生自主的各種興趣小組，推進(jìn)特色教育工程全面發(fā)展，（三）經(jīng)費(fèi)保障。學(xué)校設(shè)立特色教育工程專項資金，確保學(xué)校特色教育工程順利實施。（四）指導(dǎo)督查。學(xué)校加強(qiáng)對特色教育工程的指導(dǎo)與管理