創(chuàng)建文明校園演講稿

創(chuàng)建文明校園演講稿

創(chuàng)立文明校園演講稿1

各位同學、教師：

大家好!

今日我講話的主題是：做文明學生，創(chuàng)文明校園。話題很老，但不過時。它對學生和學校來說，是一個永恒的話題。

人生因什么而精彩?答案許多，但有一個答案肯定正確合理――人生因文明而精彩。

校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園假如沒有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氣氛和文明行為，就不會有校園的文明，文明校園既包含物質(zhì)的校園，更包括精神的校園，精神的校園需要我們?nèi)w師生共同、長期的努力。

文明是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度，文明是告辭作日的無知和粗俗，是自覺的掌握，是人性戰(zhàn)勝，戰(zhàn)勝不符合社會、法律、紀律、公德的本能欲望，是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來，從心靈的戰(zhàn)斗中解放出來，從狹隘的功利的和世俗的羈絆中解放出來。

我們同學成長進展的現(xiàn)實，需要召喚文明的回歸、重建和進展。

恰同學少年，風華正茂”，我們滿懷向往，我們布滿激情，我們追求成長和長大，在這個過程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實踐文明，做文明學生，創(chuàng)文明校園。

創(chuàng)立文明校園演講稿2

敬重的各位教師，親愛的同學們：

早上好！

今日我國旗下演講的題目是“創(chuàng)立文明校園，爭做文明學子”。

記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來簡單做起來難?！?/p>

做怎樣的人呢，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。

文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱忱幫忙，是平常與人相處時的真誠關(guān)心，是見到師長時的問一聲親切的“您好”，是不當心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。然而圓滿的是，在我們身邊，在一局部同學身上，還是有著一些不文明行為。例如，校園內(nèi)，樓梯上總能見到與我們漂亮的校園極不和諧的垃圾；樓道走廊上的起哄大鬧，走路時推推搡搡，隨便亂撞門窗；局部同學之間相互的講臟話，粗話；隨便攀爬學校建筑，隨便采摘花草，甚至還有個別同學有意損壞學校公共財物。我們許多同學把學習文化學問放在首位而經(jīng)常忽視了社會公德，文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上表達一個人的思想品質(zhì)。

做文明之人，就要學會用文明語，做文明事。再簡潔地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦“之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，假如不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能說是一個真正的“大寫“的人。

“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”。文明禮貌是最簡單做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的才智，最精明的頭腦，最高深的學問都重要。禮貌常?？梢蕴娲顚氋F的感情。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立安康人格的根底。在學校，假如沒有良好的行為習慣，那么同學就會目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂整個學校的學習環(huán)境。相反，假如我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就是良好的，有序的。

我們知道：一個學校的學生只有具有良好的.文明行為習慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境，制造出優(yōu)良的學習成績?，F(xiàn)在，我們正處于人生成長的關(guān)鍵時期，這個時期的所作所為，將潛移默化地影響到我們一生的行為習慣，同時也影響我們良好道德品質(zhì)的形成。假如我們不在此時，抓好自身的道德素養(yǎng)建立，那我們縱然擁有了豐富的科學文化學問，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們應(yīng)當先成人，后成材，不要做一部單純把握一些學問技能的機器，而要成為一個身心和諧進展的人。文明就是我們素養(yǎng)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為珍貴的精神財寶。

同學們，轉(zhuǎn)變一種不良行為，就養(yǎng)成一種好習慣；養(yǎng)成一種好習慣，就形成一個好品行。我們要把文明放在心里的一個重要位置，時時刻刻與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。由于每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣。我信任，全體師生經(jīng)過努力，肯定會營造出一個更加安靜，有序，有著良好學習環(huán)境的校園。感謝大家！

創(chuàng)立文明校園演講稿3

敬重的各位評委、各位教師，親愛的同學們：

大家好！

今日我要演講的題目是《創(chuàng)立和諧文明校園三步走》。第一步，全部xx學子都應(yīng)在自己的心中烙下以“創(chuàng)立和諧文明校園”為己任的責任意識。其次步，全面推動校園壞境衛(wèi)生建立。第三步，發(fā)動全校師生參加到提升學校學風活動中去。

清朝學者顧炎武曾說過“天下興亡，匹夫有責”。我們從一個國家到我們的學校也應(yīng)如此。作為學校的一員，我們應(yīng)以為創(chuàng)立和諧文明校園為己任，奉獻自己應(yīng)有的一份力氣。說完了責任，接下來我們就談一談我們的校園壞境衛(wèi)生。

有人說學校是人類文化沙漠里的綠洲，它神圣而圣潔，肩負著學問的萬代傳承，文化的脈搏相傳。學校是我們獵取學問的海洋，學校的衛(wèi)生也是一個文明程度的重要標志，是學校對形狀象好壞的直觀影響因素。可如今，校園里便不時消失不和諧的一幕。順手亂扔垃圾者，有之。在課桌上亂涂亂畫者，有之。為貪一時之便而踐踏草坪者，有之…

當一陣風吹過來，那些白色塑料袋便化作一只只輕快的“蝴蝶”隨風起舞。隨處丟棄的瓜皮果殼及快餐盒散發(fā)著陣陣臭味，充滿在校園的空氣中，暮然回首，那蒼蠅在那垃圾外。扔進去的是垃圾，留下的卻是高尚。你扔下的骯臟，撿起的卻是品德。請大家還校園那份久違的潔凈吧…

為使我們的校園變得更和諧文明，在此我向大家提議：

1、不再把早餐、零食等帶入教室，還教室一份安靜。

2、以愛惜校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。

3、不在墻壁，課桌上亂涂亂畫。

4、呵護小草，多走幾步路，告辭踐踏草坪。

當我們在綠樹成蔭的校園中閑逛時，肯定會感到心曠神怡。當我們在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當我們在干凈優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，定會倍感心情舒服。美麗的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學會愛惜。美麗的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明。美麗的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚。美麗的環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人。在美麗的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著養(yǎng)分。我們滿懷激情，暢想將來。

學風承載著學校的文化底蘊，走進我們這個洋溢著書香氣息的校園，高大的現(xiàn)代化教學樓，路旁郁郁蔥蔥的樹木，還有那艷麗的花朵…美麗的環(huán)境能熏陶人，豐厚的文化底蘊能陶冶人，深厚的學習風氣能鼓舞人。如何營造一個更為深厚的學習氣氛，我想這不是某一個人能做到的，需要我們?nèi)醲x學子共同努力，一同去做。我們?nèi)縳x學子都以勤學奮進為驕傲，明天xx將以我們而驕傲！雖然我們都是正值青春時期的少男少女，戀愛是不行避開的，但是我們應(yīng)當糊涂的熟悉到我們來大學不是來享受生活的，而是來塑造自我的！我們不要為了戀愛而戀愛，不要讓戀愛的風氣消磨了我們對追求學問的渴望。好的學習風氣如春風化雨般不聲不響的吸引著每一個學子。

古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”從身邊的小事做起，從我做起！完善自我修養(yǎng)，營造和諧文明的校園環(huán)境！揮一揮手作別昨日的陋俗，正如你輕輕的來秉承文明的火炬！參加文明的行列，爭做文明的使者！通過全體xx學子的不懈努力，我們信任明天的校園，將會是一個更加和諧文明的家園！

創(chuàng)立文明校園演講稿4

尊敬的教師們，親愛的同學們：

大家好。

這天我演講的題目是：文明與我們同在。

假如你失去了這天，你不算失敗，由于明天會再來。假如你失去了金錢，你不算失敗，由于人生的價值不在錢袋。假如你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，由于你已經(jīng)失去了做人的真諦。

文明，不僅僅是個人素養(yǎng)、教養(yǎng)的表達，也是個人道德和社會公德的表達。文明作為具有五千年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展現(xiàn)民族精神的重要途徑。

文明，好大的一個詞，很多人都只把它掛在嘴邊，卻忘了用行動來詮釋。文明，好簡潔的一個詞，一句話，一個舉動、一個態(tài)度都是文明的表現(xiàn)。文明，好神圣的一個詞，它拉近你我的距離，使我們彼此能夠?qū)Ｐ臏贤?。文明，屬于文明每一個人的詞，從小我們就在心里埋下文明的種子，專心靈去澆灌，它感動著我們的感動，見證著我們的成長。

文明，不僅僅只是一個詞，也是一種行為，更是一種精神。它并不宏大，由于我們?nèi)巳硕寄茏龅?。但它也并不平凡，由于它并不是隨任憑便就能夠做到的。它需要我們專心，完完整整的心，把它完完全全地裝起來，時時刻刻與文明成為一體。此刻，我們正處于人生成長中最關(guān)鍵的時期，假如我們不在此時抓好自身道德素養(yǎng)的培育，那我們即使擁有了豐富的科學文化學問，于人于己于社會又有何用呢所以，我們就應(yīng)做一個堂堂正正的人，一個懂文明，有文明的謙謙君子，文明，它就是我們素養(yǎng)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為珍貴的精神財寶。

然而，生活中，我們隨處能夠觀察這樣不和諧的情景：在校時彬彬有禮的學生，一出校門卻罵聲不斷。著裝時髦的雅士，扔起垃圾也非常的瀟灑。進來時干潔凈凈的會場，散會時卻臟亂不堪。紅綠燈下有序的車隊，轉(zhuǎn)瞬就堵死在它巷……每當我看到這些情形時，我總是覺得這些人嚴峻影響了一個地方的形象，影響了個人的、群眾的、甚至國家的尊嚴?；蛟S有的同學會為自己辯護：“區(qū)區(qū)小事，何足掛齒”莫非這真的是區(qū)區(qū)小事嗎有這種思想的同學，我想告知你們：“你們完全錯了?！眲湓f過：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”老子也說：“天下大事，必作于細。天下難事，必做于易?！奔毠?jié)打算成敗，我們只有嚴格要求自己，從我做起，從小事做起，學會敬重自己，敬重他人，才能有正確的道德選取于正確的道德行為，也才有可能成為真正合格的中學生。

同學們，青春的歲月一晃而過，讓我們在陽光下理解洗禮，在風雨里迎接磨練，在正氣中安康成長，成為一個合格的中學生，成為一個能擔當明天重任的有職責感的中學生吧！擁有文明，我們的生活才會更加安康。擁有文明，我們的國家才會更加強大！愿文明與我們同在，愿我們的明天更加精彩！感謝大家！

創(chuàng)立文明校園演講稿5

尊敬的教師、同學們：

大家好!

我是三年級三班李嘉峻。今日我為大家演講的題目是“創(chuàng)立書香校園，爭做文明學生”。

大家都知道，我們中國是人類歷史上四大文明古國之一，是一個地大物博、歷史悠久、文化絢爛、舉世著名的禮儀之邦。

作為一名新世紀的新小學生，作為祖國的花朵、世界的將來，我們應(yīng)當而且必需做一名文明的小學生!

但是，如何才能做一名文明的小學生呢?媽媽告知我：“要做文明的小學生，就要講究衛(wèi)生?！眻猿炙⒀馈⑾茨樀牧晳T，時刻保持潔凈干凈，不僅要講究個人衛(wèi)生，更要愛惜環(huán)境、愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟雜物、不隨地吐痰，愛惜花草樹木。

爸爸說：“要做文明的小學生，就要懂得禮貌。”見面問聲好、分手說再見，公共汽車上主動給老爺爺、老奶奶和小弟弟、小妹妹讓座，做事情禮讓三先。

奶奶說：“要做文明的小學生，就要喜愛勞動?！辈磷馈叩?、洗碗筷，疊被、洗襪、整書包……，自己的事情應(yīng)當自己做，大人的事情應(yīng)當幫著做，做一個體質(zhì)安康、喜愛勞動的好孩子。

爺爺說：“要做文明的小學生，就要遵守紀律?！鄙险n不交頭接耳，遵守課堂紀律;下課不吵嘴、不打架，遵守課外紀律;上街遵守交通規(guī)章;公共場所講究社會公德……，做一名講究公德、遵守紀律的