小學生感恩節(jié)感恩主題班會教案

小學生感恩節(jié)感恩主題班會教案

感恩，來自于心理的滿足，來自于對人對事的寬容和理解，來自

于一種回報他人和社會的良好心態(tài)。感恩，能夠促進相互信任、相互

理解、相互尊重，有利于良好的人際關系的建立。以下是搜集整理的

小學生感恩節(jié)感恩主題班會教案，歡迎閱讀，供大家參考和借鑒!

小學生感恩節(jié)感恩主題班會教案第一篇

一、活動目的:

1、通過班會，讓我們的學生多角度了解父母、父母的辛苦。

2、教育我們的孩子要從小懂得感恩，要常懷感恩之心。

二、活動過程:

(一)導入主題班會。

1、老師:

沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒

有我們;沒有親情、師情和友情，世界將會是一片孤獨和黑暗。在我

們的生活中，我們無時無刻不體驗著家人的關愛、朋友的關心、老師

的關注、社會的關懷。親情、師情、友情，使我們能夠在一個和諧、

溫馨的環(huán)境中健康地成長;能夠更好地戰(zhàn)勝困難、獲得成功。每一個

有愛心的人，都應該是個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心

和感恩而精彩起來，生動起來。

2、老師:一年級“學會感恩，與愛同行”主題班隊會現(xiàn)在開始!

3、老師:

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是啊，在人生旅途中，我們首先要感謝的是我們的父母，是他

們給了我們生命。他們就把關注的目光集中在我們身上，把溫情的心

血撲在我們身上，把自己的希望寄托在我們身上，哺育我們成長，教

育我們做人。

(二)誦古詩:

1、老師:從古到今，孝順父母的人都是值得我們尊敬的。詩人

孟郊曾經(jīng)寫過一首《游子吟》，讓我們深深的感受到父母的慈愛就像

春天的太陽一樣明媚。讓我們一起重溫這首詩吧!(一人深情吟誦)

游子吟

慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸

草心，報得三春暉。

2、老師:這首詩以真摯的情感，表達了一位慈母對即將離開自

己的兒子的深深的愛。讀來令人感動。

(三)讀古詩，體會親情。

(四)講故事《地震中的母親》。

1、教師講述:

2008年5月12日下午2時28分，我國四川省汶川發(fā)生了罕

見的8.0級大地震。當時一位年輕的母親正在哄著孩子睡覺。突然，

地震發(fā)生了，樓房開始搖晃起來，母親摔倒了，還沒等她爬起來，房

頂便朝孩子垮塌下來，母親不假思索地撲過去，雙膝跪地，身體向前

匍匐著，雙手支撐著地面，為孩子搭起一座人身帳篷。

倒下的瓦塊重重的砸在母親身上，母親忍著疼痛一動不動，因

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為她知道，她要是移動，瓦塊就會砸到孩子身上，望著熟睡的孩子母

親嘴角露出了微笑。就這樣的姿勢，就這樣堅持著，一直堅持到生命

的最后時刻。救援人員趕到時，她還是這樣的姿勢。當救援人員把她

身邊的廢墟清理開時，發(fā)現(xiàn)孩子毫發(fā)未傷，還是安詳?shù)厮Ｈ藗冊?/p>

孩子的被里發(fā)現(xiàn)了一部手機，手機上有一條未發(fā)出的短信，寫道:親

愛的寶貝，如果你能活著，一定記住媽媽永遠愛你!在場所有看到短

信的人都哭了。

黃香小時候，家中生活很艱苦。在他9歲時，母親就去世了。

黃香非常悲傷。他本來就非常孝敬父母，在母親生病期間，小黃香一

直不離左右，守護在媽媽的病床前，母親去世后，他對父親更加關心、

照顧，盡量讓父親少操心。冬夜里，天氣特別寒冷。那時，農(nóng)戶家里

又沒有任何取暖的設備，確實很難入睡。他想，這么冷的天氣，爸爸

一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上還不能好好地睡覺。

想到這里，小黃香心里很不安。于是他就脫了衣服，鉆進父親

的被竄里，用自己的體溫，溫暖了冰冷的被窩之后，才招呼父親睡下。

黃香用自己的孝敬之心，暖了父親的心。黃香溫席的故事，就這樣傳

開了。街坊鄰居人人夸獎黃香。

2、老師:同學們，養(yǎng)育之恩永不忘懷啊。在我們成長的歲月里，

我們的爸爸媽媽為我們付出了多少心血多少愛啊!

(五)討論，我們該怎樣做?

1、我要知道爸爸媽媽愛吃什么，知道他們的興趣愛好，知道他

們的生日是哪一天。

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2、生活節(jié)儉，無浪費現(xiàn)象，不亂花錢，不向父母提過高要求。

3、幫父母做力所能及的家務，減輕父母負擔。

4、有心事主動和父母說，經(jīng)常與父母聊天，多和父母溝通。

5、努力學好各門功課，經(jīng)常主動向父母匯報自己在學校的學習

生活情況，不讓父母操心?

(六)為父母畫一幅畫、寫一段話。

(七)全班齊唱世上《只有媽媽好》結束班會。

(八)班會總結。

小學生感恩節(jié)感恩主題班會教案第二篇

一、活動目標:

通過這次班會，聯(lián)系實際，讓學生深刻體會到父母對自己的愛，

引導學生關心父母、熱愛父母、理解父母，教育學生從小有一顆感恩

的心。

二、活動準備:

1、搜集部分學生及家長的照片及成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。

2、《我有一個幸福的家》歌曲磁帶或碟片。

3、同學們編排節(jié)目。

三、活動過程:

(一)開場。

小主持人:從小到大，我們在你們的呵護下，慢慢長大，今天我

們和爸爸媽媽相聚在一起，我們心里是多么的激動，我代表一(3)班

全體同學歡迎爸爸媽媽的到來，歡迎你們來參加我們的主題班會《爸

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爸媽媽，我愛您》!

(二)詩歌朗誦(過渡)。

甲:在父母的心中，我們永遠都是最可愛，最需要被保護的孩子。

乙:爸爸媽媽，我想讓您知道:我們愛您!

甲:首先，請欣賞配樂詩朗誦:

《媽媽的手》

媽媽的手真靈，織出的毛衣，穿上很精神。媽媽的手真巧，能

做各種佳肴，每天讓我們吃飽。媽媽的手真暖，摸到我的頭上，能暖

到我的心中。(兩名同學朗誦)

(三)難忘的回憶。

小主持人:同學們，父母為我們的成長付出了許多。其中很多難

忘的時刻都被我們記錄了下來，一張獎狀，一篇日記，一張照片，讓

我們回憶父母所給予的愛!(學生與家長拿照片等講述照片背后的故

事。)

(四)談話互動。

1、學生部分。

小主持人:從記事起，我們的父母就給予了我們無私的關愛，親

愛的爸爸媽媽，你們知道你們最令我們感動的一件事是什么嗎?(學習

生活方面4—6名同學)。

2、家長部分。

主持人:聽過了同學們的真情告白，我們也來聽聽長父母們的心

里話吧!(選一名小記者，可以采訪的形式進行)

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如您最難忘的事是什么?我們曾經(jīng)讓您感動過嗎?您最開心最激

動是什么時候?

小記者:我們有時候的確很不懂事，不能理解爸爸媽媽，做出令

爸爸媽媽痛心的事。同學們，你有過嗎?(采訪同學)

(五)游戲互動。

小主持人:接下來，就讓我們敞開心靈的窗戶，下面我們一起來

做個小游戲，名字叫作《心靈感應》。

孩子與一位家長合作，背對背，在白板上寫出主持人提出問題

的答案。(參與的家長各獲贈康乃馨1支四組左右，正確題數(shù)最多的

為勝)

如:媽媽(爸爸)的生日;我的生日。媽媽(爸爸)最愛吃的菜;我最愛

吃的東西。媽媽(爸爸)最擔心的事;我的愛好、媽媽(爸爸)的愛好;媽媽

(爸爸)的工作單位;媽媽(爸爸)的生肖。

(六)感恩父母方案收集。

小主持人:孩子成長的點點滴滴，父母都如此熟悉，我們要用自

己的行動來表達我們的感恩之心。

每位同學在前面說自己對父母感恩的話。

(七)贈送禮物。

小主持人:今天我們還特地準備了一份小小的禮物，送給我們親

愛的父母，同時送上我們深深的祝福，祝福他們永遠健康!永遠幸

福!(播放歌曲《感謝你》)(贈送賀卡和小禮物)

(八)全體同學表演。

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主持人:因為陽光與雨水，小草茁壯成長，因為你們的關愛，我

們健康快樂，爸爸媽媽，我愛你們，我愛我們的家。

請欣賞《我有一個幸福的家》。(表演者:全體同學)節(jié)目:《我有一

個幸福的家》

(九)結束語。

主持人:謝謝爸爸媽媽的光臨，我們班的班主題班會《爸爸媽媽，

我愛您》到此結束!

小學生感恩節(jié)感恩主題班會教案第三篇

活動目的:告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東

西也不屬于你個人，請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人

為你的努力和付出，請常常報有一顆感恩的心。

活動準備:推選男女生個一名作為主持人，熟悉臺詞;熟悉詩歌

《擁有一顆感恩的心》、《母親的贊歌》;熟悉歌曲《燭光里的媽媽》、

《永遠的朋友》和《每當走過老師窗前》;學生準備《給媽媽的一封

信》和寫給小學老師的一封信。

活動內(nèi)容:感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛著我疼著我。

感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。

感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。

感謝所有進入我生命中的人，因為是你們一點點裝飾了我的人

生

感謝這個世界上所有值得我們感激的人。

擁有一顆感恩的心

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感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人

感恩你所有的所有

活動過程:

一、主持人宣布活動開始

女:親愛的同學，大家好!我們沐浴著愛的陽光長大，

男:我們滋潤著真情的雨露成長。

女:鮮花感恩陽光雨露，蒼鷹感恩長空，高山感恩大地，

男:我們感恩父母、感恩老師、感恩朋友。

合:----班感恩教育主題班會現(xiàn)在開始。

二、感恩故事

女:擁有一顆感恩的心，去感恩所有的所有，聽一聽------同學

的心聲，感受她心中的恩朗誦《擁有一顆感恩的心》

聽了朗誦后，請同學們說出最讓你感動的一件事(請幾位學生講

述)

三、感恩父母

男:世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。陰雨時節(jié)，一把

雨傘送來了她的深情，傍晚時分，一杯牛奶送來了她的關懷，瑣碎

之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父

愛。像高山似大海，他包容著一切。多么寬容的父愛，多么博大的襟

懷。讓我們感恩我們的父母。請------同學朗誦:《母親的贊歌》

女:親愛的同學們，我們父母的期望并不多，我們的一句問候、

一次攙扶、一杯茶水、一個微笑、一次感謝，我們的爸爸媽媽就滿足

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了。請------同學朗讀文章:《給媽媽的一封信》

男:父母的點點滴滴都是情，都是愛啊!只要我們有一顆細膩的心，

仔細去體會，慢慢地感受，我們就會發(fā)現(xiàn):我們生活在愛的海洋里，

擁有的愛比天上的星星還要多。請聽------同學歌唱:《燭光里的媽

媽》。

老師按語:不知不覺，我們長大了。曾幾何時，歲月的年輪寫在

父母的身上。他們的臉上爬上了幾條皺紋，頭發(fā)中映出幾根銀絲。他

們的步履不再矯健了，他們的腰背部不再筆挺了。這一切都是為我們

操勞的呀!今天我們要真誠地、大聲地說一聲:爸爸媽媽，感謝你們，

你們辛苦了!

女:世上除了母愛的偉大，還有很多值得我們?nèi)ジ卸?，如朝夕與

我們朝夕相處的老師:

四、感恩老師

男:十月的陽光如此燦爛，十月的校園如此深情。似滴滴雨露滋

潤著我們求知的欲望;似縷縷陽光溫暖著我們心中的希望。讓我們一

起懷著一顆感恩的心，一起大聲高呼:我愛你，敬愛的老師!我們的每

一點知識，我們的每一個進步，都滲透著老師的汗水和心血。讓我們

用最真摯的感情，把最動人的詩篇送給我們敬愛的老師。

請聽------同學寫給小學老師的一封信;

全班合唱:《每當走過老師窗前》

女:老師教給我們知識，教會我們做人。為了我們，您默默地耕

耘，無私地奉獻。多年的愛心澆灌，您的黑發(fā)泛起點點霜花;多年的

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嘔心瀝血，您的臉頰上寫滿了絲絲牽掛;多年的春去春回，您的眼里

寫滿了春春囑托。

五、感恩朋友

男:友情是在兩個人心聲和靈魂的投緣中，在相互傾心交往的過

程中，在相互認可的對撞中誕生。友情是一種純潔、高尚、樸素、

平凡、浪漫的感情，它需要真誠和忠實來播種，需要真、善、美來澆

灌，需要良知與原則來栽培，需要坦誠理解來維持，需要善意諒解來

呵護?，F(xiàn)在擁有的每一份友情，或許你現(xiàn)在覺得它們平淡無味，但有

一天你會發(fā)現(xiàn)，那才是人間最值得珍惜的東西，每時每刻，帶給你溫

暖的關懷和前進的勇氣。

下面請欣賞歌曲:《永遠的朋友》

六、感恩方法大奉獻

男:同學們，正所謂“感恩不待時”，拿出我們的實際行動，

向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧!請同學們談談自己的具體做法。

(1)為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。

(2)每天好好學習，回家聊聊學習情況，談談收獲，講講感受，

給父母一個好心情。

(3)多體諒、理解父母，不與父母爭吵，多為父母著想。

(4)學會擁抱父母，說聲“謝謝”。

(5)為父母分擔一些家務和煩惱。

(6)學會節(jié)約，不浪費父母的勞動成果。

(7)每天反思，學會對父母說“對不起”。

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(8)學會尊重、關愛身邊的人。多做有心人，及時送上溫暖。

(9)多做慈善事業(yè)，盡自己最大的力量為社會、國家、人民作貢

獻。

(10)列一張感恩表，記下要感恩的人，要做的感恩事，值得努

力的方向

七、全班齊唱

合:下面全班齊唱《感恩的心》

八、老師講話

女:請班主任----老師總結講話

男:讓我們常常擁有一顆感恩的心，哪怕是面對一個微笑，一句

關懷，即使是不經(jīng)意間的。

女:我們也要學會感恩，感謝這一切,感恩的心，感謝有你

合:感恩的心，感謝命運,花開花落，我依然會珍惜。

小學生感恩節(jié)感恩主題班會教案第四篇

活動前言:

如今的孩子，個個都是獨生子女，都是在父母親百般呵護下，

無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這

一切視為理所當然。許多孩子面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”

也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者，我

們有必要提醒他們，引導他們，繼而喚起他們靈魂最深處的善良本性

與感恩之心。于是我想到了借西方“感恩節(jié)”的機會，在班內(nèi)開展

“感恩節(jié)，謝謝我最愛的人”的感恩節(jié)活動。

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活動目的:

通過這次主題班會，讓學生知道在自己成長的過程中凝聚著很

多人的關愛，從而學會知恩、感恩、報恩，學會愛與被愛，構筑健全

的人格，讓心靈更加美麗，讓我們的世界充滿愛。

活動形式:

詩歌朗誦、故事講述、歌舞、小品、制作卡片等。

活動準備:

1、學生收集成長經(jīng)歷中的一些感恩事件，排練相關節(jié)目。

2、搜集準備好所需的音樂，視頻。

3、學生布置教室

活動過程:

1、引入:同學們，煙臺市文明辦、婦聯(lián)、教育局、文廣新局、

老齡辦聯(lián)合下發(fā)通知，要求在小學生中間廣泛的開展感恩教育活動，

感恩節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日，借此機會，讓我們也來謝謝幫過我們的，

關心我們的人。

2、感恩節(jié)的來歷

主持人:同學們，11月的最后一個星期天是感恩節(jié)，你知道感恩

節(jié)的來歷嗎?

(學生講述《感恩節(jié)的來歷》)

主持人:多么感人的故事，讓我們一起來欣賞這首《感恩的心》。

(播放歌曲:感恩的心)

3、學會感恩

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第一篇章:感恩父母

(1)看電影《我的父親，母親》片段，喚起學生心中對父母的感

激之情。(2)分組討論列舉歷史上感恩的典故。(3)分發(fā)紙條讓學生列

舉生活中父母對自己的關心。同時也列舉自己是如何回報父母的感激

的。(4)談談感想。

主持人:不知不覺，我們長大了,歲月的年輪寫在父母的身上。今

天,讓我們真誠地、大聲地說一聲:

學生:“爸爸媽媽，感謝你們，你們辛苦了!”(全班齊說。)

第二篇章:感恩老師

主持人:我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透著老師

的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情，把最動人的歌曲送給我們敬

愛的老師。

請聽小合唱:《每當我走過老師窗前》

向任課老師或班主任獻花或禮卡，感謝他們的辛苦勞動。

第三篇章:感恩朋友

主持人:我們不僅擁有親情，還擁有友情。友誼是人間的春風，

是沙漠中的綠洲，因為有了友誼，我們學會了寬容，學會了理解和友

善，也學會了感動。

請欣賞歌舞《朋友》，請部分學生說說自己心中最好的朋友，說

說他們的友情。

第四篇章:真情吐露

主持人:千言萬語說不盡我們的感激之情，讓我們把我們的感激

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寫在感恩卡上，好嗎?

(學生拿出自己制作的感恩卡片，寫下留言，貼在教室后面的黑

板上。)

主持人:最后讓我們懷著感恩之心，一起演唱《感恩的心》吧!

全班齊唱，學生上臺手語表演。

活動總結:

主持人:今天的班會活動到此結束，下面請我們的班主任老師講

話。

班主任講話:看了同學們的表演，聽了同學們的發(fā)言，我非常感

動，也非常激動。感恩是一種責任，它能凈化人的心靈，使我們的生

活變得更加美好。在今后的日子里，讓我們懷揣感恩的心去熱愛生活，

關愛身邊的每一個人吧!愿我們的生活永遠陽光燦爛!

小學生感恩節(jié)感恩主題班會教案第五篇

【設計思想】

通過朗誦詩歌、品味故事、小品表演等途徑，讓學生感悟母愛

的偉大，使學生懂得感恩母親。

【教學目標】

1、讓學生了解母愛，感受母愛的無私，體驗親情的偉大，讓學

生懂得為什么要感恩母親。

2、讓學生學會如何去理解母親、尊敬母親、體諒關心母親，與

母親和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，以實際的行動來回報母親。

3、通過感恩母親的教育，讓學生懂得感恩身邊的人和事，時刻

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懷著感恩之心。

【教學過程】

一、朗誦詩歌

記得有一次語文測驗中,老師出了道作文題目《母愛》很多同學

都寫下了感人的詩句，下面請羅結開同學朗誦詩歌《母愛》。

在朗誦時同學做一個游戲，兩個同學組成一組，然后把左手張

開掌心向下伸向左側，把右手食指垂直放到右側人的掌心上。當念到

媽媽或母親的詞，左手應設法抓住左側人的食指，右手應設法逃掉。

二、品味故事

蘋果樹的故事

有一棵蘋果樹，它深深愛著一個小男孩。

每天，小男孩都會來和它玩。

他會忙著收集蘋果樹的葉子。然后織成帽子，裝扮成森林之王。

他會從蘋果樹干爬上枝頭，在上面搖晃，吃蘋果。

有時，他們會一起玩捉迷藏。

當小男孩累了，他會躺在蘋果樹蔭下睡覺。

小男孩好愛這棵樹，蘋果樹好開心。

隨著時間流逝，小男孩長大了……蘋果樹常常很孤獨。

有一天，男孩出現(xiàn)了。蘋果樹說:來吧，爬上樹來，吃個蘋果，

開心一下吧。男孩說:我長大了，不再爬樹了，我想買東西，尋找樂

趣，我需要錢，你能給我錢嗎?蘋果樹說:很抱歉，我沒有錢，只有葉

子和蘋果。這樣吧，你把蘋果摘去賣，你就會有錢，就會開心了。