初學(xué)者如何學(xué)好德語(yǔ)

第頁(yè)初學(xué)者如何學(xué)好德語(yǔ)〔德語(yǔ)〕學(xué)習(xí)就像是游泳，語(yǔ)法詞匯好比是關(guān)于游泳的指示，聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫好比是蛙泳、仰泳、自由泳等，只有在水中不斷地游，練到一定程度，就自然而然地熟悉了水性，進(jìn)而掌握這些游泳技能，德語(yǔ)學(xué)習(xí)也是同理，所以愿所有德語(yǔ)愛(ài)好者和學(xué)習(xí)者都能暢游到成功的彼岸。以下是我為您整理的初學(xué)者如何學(xué)好德語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容。

初學(xué)者如何學(xué)好德語(yǔ)：

語(yǔ)言學(xué)習(xí)離不開(kāi)"聽(tīng)'、"說(shuō)'、"讀'、"寫'。而語(yǔ)言考試也就是由這幾部分構(gòu)成的。那么如果必須要掌握一門語(yǔ)言，所有的語(yǔ)言學(xué)習(xí)者都要明白所說(shuō)的"聽(tīng)'、"說(shuō)'、"讀'、"寫'其實(shí)都是為了我們以后的交流做準(zhǔn)備的，而不是說(shuō)為了通過(guò)考試而準(zhǔn)備。我們?nèi)サ降聡?guó)是為了學(xué)習(xí)，為了和當(dāng)?shù)厝四軌蝽槙车慕涣?。如果只是閉門讀書或者只混華人圈，那你的留同學(xué)活可能將失去很多色彩。

學(xué)習(xí)者必須要一步地做到"聽(tīng)懂'、"說(shuō)清'、"讀透'、"寫通'。每人在學(xué)習(xí)第二門或者第三門語(yǔ)言的時(shí)候很無(wú)疑都很容易潛移默化地收到母語(yǔ)習(xí)慣的影響，包括發(fā)音方式，表達(dá)習(xí)慣等等。

在學(xué)習(xí)語(yǔ)言時(shí)首先就是要學(xué)習(xí)語(yǔ)音，必須要做的第一個(gè)事情是學(xué)習(xí)一個(gè)語(yǔ)言的各種音位。學(xué)習(xí)語(yǔ)音的另一個(gè)問(wèn)題是，你必須學(xué)會(huì)分辨單詞之間的界線是什么。中文中有的一些音位是漢語(yǔ)所獨(dú)有的，比如ue，當(dāng)然還有聲調(diào)，這些關(guān)于學(xué)習(xí)中文的學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)當(dāng)然會(huì)是非常困難的發(fā)音。反之德語(yǔ)中的小舌、喉音、連續(xù)輔音也會(huì)給我們?cè)斐珊芏嗟恼Z(yǔ)音記憶和分辨的困擾。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)德語(yǔ)的過(guò)程中，發(fā)聲習(xí)慣的不同是導(dǎo)致我們?cè)谧雎?tīng)別德人說(shuō)話的時(shí)候?qū)卧~和單詞間的間隔不能夠準(zhǔn)確做出判定的一個(gè)主要原因。

那么，究竟怎樣才干學(xué)好德語(yǔ)呢?下面我就為大家整理一下德語(yǔ)初學(xué)者必須要注意的幾個(gè)問(wèn)題，僅供大家參照。

首先，大多數(shù)德語(yǔ)學(xué)習(xí)者，只要不是專門研究德語(yǔ)的，大可不必拘泥于語(yǔ)法和單詞，而應(yīng)千方百計(jì)開(kāi)展聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的操練，從模仿開(kāi)始，積極地聽(tīng)，大聲地念和說(shuō)。

聽(tīng)說(shuō)領(lǐng)先，然后輔以大量閱讀和一定的寫作不斷提升綜合語(yǔ)言能力，關(guān)于初學(xué)者尤其重要的是掌握一定數(shù)量的日常會(huì)話用語(yǔ)。其中的竅門是一定要結(jié)合具體情景和交際意一直學(xué)習(xí)。畢竟在國(guó)內(nèi)學(xué)德語(yǔ)很難有完全的德語(yǔ)環(huán)境，所以只好在腦子里設(shè)想一些場(chǎng)景，或找一個(gè)會(huì)話伙伴模擬，如：?jiǎn)柡?、自我介紹、問(wèn)路、買東西等等。背孤零零的語(yǔ)法現(xiàn)象和單詞，往往單調(diào)乏味，不如熟記一些具體場(chǎng)合要說(shuō)的話語(yǔ)更為有用。必須要的時(shí)候脫口而出，不必搜腸刮肚的尋找合適的詞匯和語(yǔ)法。

其次，不要害怕犯錯(cuò)誤。一定要膽子大。實(shí)際上，德國(guó)人與你交往時(shí)，他們的期望值并不在乎你犯一、二個(gè)語(yǔ)法錯(cuò)誤，而是你能否表達(dá)你的思想，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)對(duì)方聽(tīng)懂了你的話，甚至說(shuō)上一句"SiesprechenabergutDeutsch.'恭維你時(shí)，你一定會(huì)信心倍增。

第三，在操練過(guò)程中逐步地適應(yīng)德語(yǔ)的各種語(yǔ)體風(fēng)格和表達(dá)習(xí)慣。德語(yǔ)的詞匯和語(yǔ)法反映了德國(guó)人的思維方式和文化，有不少不同于漢語(yǔ)或〔英語(yǔ)〕的特點(diǎn)和難點(diǎn)，譬如形容詞的變格，句子的框型結(jié)構(gòu)，大量通過(guò)構(gòu)詞法產(chǎn)生的新詞、詞義的不等值等。有意識(shí)地注意和掌握這些特點(diǎn)和難點(diǎn)，往往能達(dá)到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。

第四，千萬(wàn)不要以為輕輕松松、不花力氣就能學(xué)好德語(yǔ)。每個(gè)人依據(jù)自己的特點(diǎn)可以有不同的學(xué)習(xí)方法，但保持不懈是唯一不變的捷徑。譬如天天早晨起來(lái)保持讀20分鐘，你肯定會(huì)受益匪淺，只有日積月累，勤講多練，持之以恒，精益求精，才干慢慢獲得語(yǔ)感，不斷掌握更高層次的語(yǔ)言技能，最終達(dá)到與德國(guó)人自如交際并熟悉運(yùn)用德語(yǔ)思維的境界。

德語(yǔ)學(xué)習(xí)如何入門：

基本字母的學(xué)習(xí)。首先要依據(jù)教材配套的磁帶，配合網(wǎng)上查找的一些視頻，學(xué)習(xí)德語(yǔ)字母的發(fā)音，模仿視頻中老師的口型，盡量做到發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。這是基礎(chǔ)，是很重要的。

名詞詞性的掌握。德語(yǔ)較英語(yǔ)學(xué)習(xí)稍難，其中之一就是因?yàn)榈抡Z(yǔ)的名詞有四個(gè)詞性(陽(yáng)性der、中性das、陰性die、復(fù)數(shù)die)，而英語(yǔ)只有兩種(單數(shù)、復(fù)數(shù))。哪些名詞是陽(yáng)性的，哪些名詞又是陰性的，等等，雖然有一些規(guī)律，但是主要還是靠記，背單詞的時(shí)候就要注意要連同詞性一起背了。

常用單詞的認(rèn)知。學(xué)會(huì)了字母的讀音以后，就要慢慢培養(yǎng)語(yǔ)感了，而不是著急一下子就要開(kāi)始學(xué)習(xí)音標(biāo)(德語(yǔ)單詞的發(fā)音和中文拼音差不多，所以老師一般很少去像英語(yǔ)那樣講它的音標(biāo)的，統(tǒng)一用國(guó)際音標(biāo))。而且關(guān)于單詞的背誦，不要求可以背出它是如何拼寫的，只必須要在看到它的時(shí)候熟悉它大概是什么意思就好。

一些句子的背誦。這時(shí)候就可以找一些簡(jiǎn)單的德語(yǔ)句子進(jìn)行背誦，持續(xù)學(xué)習(xí)發(fā)音及培養(yǎng)語(yǔ)感。碰到不熟悉的單詞就要從詞典中查找了。

語(yǔ)法的學(xué)習(xí)。有了以上的基礎(chǔ)，就可以通過(guò)教材開(kāi)始語(yǔ)法的學(xué)習(xí)了。《新編大學(xué)德語(yǔ)》這套教程每課結(jié)束后都有語(yǔ)法的講解，比較容易理解和自學(xué)。還有配套的學(xué)習(xí)及答案，可以對(duì)照進(jìn)行訓(xùn)練。

通過(guò)以上的自學(xué)，您的德語(yǔ)就已經(jīng)入門了。如果想進(jìn)一步提升，可以去報(bào)一些培訓(xùn)班，也可以去大學(xué)旁聽(tīng)課程(如果同意的話)，也可以報(bào)一些網(wǎng)絡(luò)課程，或者可以持續(xù)自學(xué)，看一些德語(yǔ)電影，最好是中德雙字幕的，電影里面人物說(shuō)一句，自己就要按暫停然后跟著念3遍，碰到不懂的一定要記得查詞典然后記下來(lái)，經(jīng)常翻著看一看。而且最好可以找到德國(guó)人和你一起交流，這樣進(jìn)步更快一些。

德語(yǔ)零基礎(chǔ)入門學(xué)習(xí)方式：

德語(yǔ)的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)并不好掌握，如果這個(gè)時(shí)候不注意，以后養(yǎng)成了壞習(xí)慣，再改就難了。在德國(guó)生活學(xué)習(xí)了一段時(shí)間之后，大家在語(yǔ)法，詞匯以及理解方面的差距都不會(huì)太大。而一個(gè)人的德語(yǔ)是gut還是perfekt就只取決于他的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)了。

每個(gè)來(lái)德國(guó)的朋友都不會(huì)甘于象這里的其它外國(guó)人那樣，用幾年甚至更長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)學(xué)德語(yǔ)，總想在一兩年內(nèi)過(guò)關(guān)。因此就會(huì)有這種現(xiàn)象，舊的還沒(méi)有消化好，新東西就又學(xué)進(jìn)來(lái)了。所以這時(shí)候，除了保持之外，就是要心態(tài)自然，很快就會(huì)過(guò)了這個(gè)難關(guān)。

聽(tīng)力一直是個(gè)難點(diǎn)，在初學(xué)的時(shí)候，你要明白的是，你不可能把意思都聽(tīng)懂，不過(guò)也要記住的是，你早晚是能聽(tīng)懂的。所以在學(xué)習(xí)的時(shí)候，從聽(tīng)不懂到聽(tīng)的懂之間的過(guò)程就是要把每個(gè)詞都"聽(tīng)出來(lái)'?？赡苣悴幻靼走@個(gè)詞的意思，你要知道每句話都是單個(gè)的詞組成的就夠了。以后的文章里會(huì)有更具體的介紹

DSH考試并不是德語(yǔ)的過(guò)關(guān)，而只是一個(gè)開(kāi)始。德語(yǔ)只有在上了專業(yè)課的時(shí)候才會(huì)有本質(zhì)上的提升。因?yàn)槟鞘且环N應(yīng)用，而不是單純的學(xué)習(xí)。所謂的德語(yǔ)環(huán)境其實(shí)也是如此，你不得不用的話，記憶比別的要清楚的多。

德語(yǔ)初學(xué)者應(yīng)注意的問(wèn)題：

首先，大多數(shù)德語(yǔ)學(xué)習(xí)者，只要不是專門研究德語(yǔ)，大可不必拘泥于語(yǔ)法和單詞，而應(yīng)千方百計(jì)開(kāi)展聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的操練，從模仿開(kāi)始，積極地聽(tīng)，大聲地念和說(shuō)。聽(tīng)說(shuō)領(lǐng)先，然后輔以大量閱讀和一定的寫作不斷提升綜合語(yǔ)言能力。關(guān)于初學(xué)者尤其重要的是掌握一定數(shù)量的日常會(huì)話用語(yǔ)。其中的竅門是一定要結(jié)合具體情景和交際意向練。畢竟在國(guó)內(nèi)學(xué)德語(yǔ)一般沒(méi)有德語(yǔ)環(huán)境，只好在腦子里設(shè)想一些場(chǎng)景，或找一個(gè)會(huì)話伙伴模擬，如：?jiǎn)柡颉⒆晕医榻B、問(wèn)路、買東西等等。背孤零零的語(yǔ)法現(xiàn)象和單詞，往往單調(diào)乏味，不如熟記一些具體場(chǎng)合要說(shuō)的話語(yǔ)更為有用。必須要的時(shí)候脫口而出，不必搜腸刮肚先尋找合適的詞匯和語(yǔ)法。如：教材《新編大學(xué)德語(yǔ)》中，每課就〔制定〕了不少這樣的學(xué)習(xí)。

其次，不要害怕犯錯(cuò)誤。一定要膽子大。實(shí)際上，德國(guó)人與你交往時(shí)，他們一般的期望值并不在乎你犯一、二個(gè)語(yǔ)法錯(cuò)誤，而是你能否表達(dá)你的思想。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)對(duì)方聽(tīng)懂了你的話，甚至說(shuō)上一句"SiesprechenabergutDeutsch.'恭維你時(shí)，你一定會(huì)信心倍增。

第三，在操練過(guò)程中逐步地適應(yīng)德語(yǔ)的各種語(yǔ)體風(fēng)格和表達(dá)習(xí)慣。德語(yǔ)的詞匯和語(yǔ)法反映了德國(guó)人的思維方式和文化，有不少不同于漢語(yǔ)或英語(yǔ)的特點(diǎn)和難點(diǎn)，譬如形容詞的變格，句子的框型結(jié)構(gòu)，大量通過(guò)構(gòu)詞法產(chǎn)生的新詞、詞義的不等值等。有意識(shí)地注意和掌握這些特點(diǎn)和難點(diǎn)，往往