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教學(xué)設(shè)計(jì)課程名稱竊讀記課時(shí)1課時(shí)作者許光瑋學(xué)校賓縣第三小學(xué)校一、教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)并掌握課文中的生字,理解和書(shū)寫(xiě)新詞語(yǔ)。2.有感情地朗讀課文。3.在閱讀中體會(huì)竊讀的復(fù)雜滋味,感悟作者對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)和癡迷,對(duì)求知識(shí)的渴望,并受到感染。二、教學(xué)重難點(diǎn)感悟描寫(xiě)“我”動(dòng)作和心理活動(dòng)的語(yǔ)句,領(lǐng)悟作者表達(dá)思想感情,體會(huì)作者用詞的準(zhǔn)確生動(dòng)。三、教學(xué)過(guò)程談話導(dǎo)入。有這樣一個(gè)女孩,眼睛里充滿熱烈的希望,她在書(shū)店里翻開(kāi)一本書(shū),像一匹餓狼,貪婪地讀者,書(shū)店的老板厲聲說(shuō)道:“你從來(lái)沒(méi)有買(mǎi)過(guò)一本書(shū),所以請(qǐng)你不要在這里看書(shū).。”女孩不舍地放下書(shū),又走進(jìn)另一家書(shū)店;有這樣一個(gè)女孩,踮著腳尖擠進(jìn)擁擠的書(shū)店,在一排排花花綠綠的書(shū)里,急切地尋找一本她沒(méi)有看完的書(shū),書(shū)店的老板柔聲說(shuō)道:“在這呢,我多留了一本沒(méi)有賣。”有這樣一個(gè)女孩,每天放學(xué)后急匆匆地從學(xué)校趕到書(shū)店,津津有味地讀書(shū),直到夜幕降臨時(shí)才從書(shū)店依依不舍地離開(kāi);有這樣一個(gè)女孩,穿著黑色多皺度布裙,那布裙被風(fēng)吹開(kāi)來(lái),像一把支不開(kāi)的破傘,貧窮的她買(mǎi)不起書(shū),卻每天都去書(shū)店煞費(fèi)苦心、想方設(shè)法地偷偷讀書(shū)。這個(gè)女孩名叫林海音。長(zhǎng)大后的林海音是我國(guó)現(xiàn)代著名的女作家。她的代表作有《城南舊事》《竊讀記》等。被稱為臺(tái)灣文學(xué)“祖母級(jí)的人物”。她的一生榮獲了太多太多的文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng),1998年,第三屆世界華文作家大會(huì)榮獲“終生成就獎(jiǎng)”。今天,我們十分有幸,現(xiàn)在就讓我們一起學(xué)習(xí)林海音的作品《竊讀記》。二、初讀課文。1、自由朗讀課文,注意讀準(zhǔn)字音,把句子讀通順。(出示課件字詞)2、按自然段讀,思考:課文主要寫(xiě)了什么?3、“竊讀”的事表現(xiàn)了對(duì)書(shū)的熱愛(ài)和對(duì)知識(shí)的渴望。三、品讀課文1、放學(xué)后,“我”是怎樣趕到書(shū)店的?作者運(yùn)用了一系列動(dòng)詞,調(diào)動(dòng)了幾種感官?是飯店的香味吸引了“我”嗎?用“不是…而是…”、“之所以…是因?yàn)椤闭f(shuō)話,突出了書(shū)對(duì)“我”的誘惑。2、每天放學(xué)都去書(shū)店里讀書(shū)而不買(mǎi)書(shū),會(huì)發(fā)生什么樣的情況呢?請(qǐng)快速閱讀2至9自然段,體會(huì)作者的竊讀經(jīng)歷及感受。①指生讀第2自然段。在去書(shū)店的路上,作者心里想的都是什么?什么讓“我”“安心”?什么令“我”擔(dān)憂?②讀第3自然段。作者選了一家平日里顧客最多的書(shū)店。這一連串的動(dòng)詞“我”對(duì)讀書(shū)“如饑似渴”。找到了書(shū),心里高興嗎?“??!它在這里,原來(lái)不在昨天的地方了”——竊喜。③她急切打開(kāi)書(shū),一頁(yè),兩頁(yè)(引讀第4段)比喻句形象地寫(xiě)出了“我”強(qiáng)烈的求知欲?!案`讀”的滋味是?這是文章的中心句。集中概括了作者那種快樂(lè)與懼怕交織在一起的復(fù)雜而難以言說(shuō)的感受。這正是竊讀的滋味。④“我”害怕的是什么?假如你是書(shū)店的老板會(huì)怎樣?(表演)⑤“我”喜歡到顧客多的書(shū)店,原因是什么?“隱藏”說(shuō)明了什么?⑥最令“我”開(kāi)心的是什么?下雨天,留客天。終于可以安心地讀書(shū)了,心情怎樣?假裝憂愁實(shí)則愉悅。⑦當(dāng)飯店飄來(lái)一陣陣菜香時(shí),我已餓得饑腸轆轆,那時(shí),“我”的白日夢(mèng)是什么?當(dāng)你很餓很餓,你的白日夢(mèng)是什么?“我”只是感覺(jué)“餓”嗎?還有什么?⑧又餓又累的“我”直到夜幕降臨,才合上書(shū),咽了一口唾沫,依依不舍地離開(kāi)書(shū)店,“我”吞下去的是什么?孩子們,讓我們也咽一口唾沫,你咽下去的是什么?四、孩子們,在每個(gè)夜晚降臨的時(shí)候,可敬的林海音都收獲了知識(shí),渾身輕松地離開(kāi)書(shū)店,無(wú)論怎樣辛酸,她都堅(jiān)持讀書(shū),
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