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文檔簡介
.教流明一、與教育咨詢師交接學(xué)生基本情況:學(xué)生基本情況表姓名編號喜歡的課程
班級排名年級排名
語文()數(shù)學(xué)()語()理()學(xué)()生物()歷()理()治()不喜歡的課程喜歡的課外活動(dòng)
做作業(yè)□
看電視□
運(yùn)動(dòng)□
閱eq\o\ac(□,讀)
聊eq\o\ac(□,天)
上eq\o\ac(□,網(wǎng))
逛街□其功課現(xiàn)狀學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)習(xí)慣生活行為習(xí)慣個(gè)性特征心理描述以前的學(xué)習(xí)狀況和輔導(dǎo)史環(huán)境因(友家庭、學(xué)校、社會(huì))對學(xué)生的影響二、與咨詢師溝通并做溝通記錄,雙方簽字入檔。三、分鐘致電家長1、自我介紹,聯(lián)系電..
.2、爭取與學(xué)生溝通的會(huì),建立好感3、我的致電模板:XX家:您好我是思齊教育劉老師后期的學(xué)習(xí)由我來專門負(fù)責(zé)子課程安排如下:++++,的聯(lián)系方式是如您孩子的學(xué)習(xí)情況想與我交流,請隨時(shí)打我的電話,我也會(huì)及時(shí)向您反饋孩子學(xué)習(xí)情況。希望我們共同配合,幫助孩子取得進(jìn)步和提高。四、落實(shí)師資、排課1、咨詢師向教務(wù)交接整的新生檔案2、排課、落實(shí)師資3、準(zhǔn)備入學(xué)測試,做存檔五、第二次回訪電話1、通知上課時(shí)間、地、學(xué)習(xí)用品2、介紹教師基本情況探聽家長聽課意向,做好準(zhǔn)備工作3、我的致電模板:XX家:您好!我是思齊教育劉老師XX這周的上課時(shí)間是XX,需要攜帶X冊課本以及學(xué)習(xí)用具。老師本次上課重點(diǎn)++,希望XX做好課前準(zhǔn)備,按時(shí)到校區(qū)上課。六、第一次上課前十分鐘1、咨詢師、學(xué)管師、長、學(xué)生認(rèn)識2、學(xué)管師與家長溝通要求學(xué)生、任課老師課后主動(dòng)找學(xué)管師反饋上課情況七、第一次課程結(jié)束后1、學(xué)管師與學(xué)生交流聆聽反饋學(xué)生首次交流情況
上課的感受教師講課風(fēng)格評價(jià)教師授課風(fēng)格評價(jià)教師授課內(nèi)容評價(jià)對教師意見綜合評分(10分制)學(xué)管師與老師交流,聆聽反饋2、收教案,做排課記八、課后回訪(要求每次課程結(jié)束24小內(nèi)回訪電話1、了解家長滿意程度2、將上課情況,老師反饋,以及老師課后布置的任務(wù)再次告知。..
.首家回登表首次回訪信息
學(xué)生的學(xué)習(xí)感受家長了解后的建議學(xué)管師回訪總結(jié)
情況匯報(bào)學(xué)管師建議下次回訪約定學(xué)管師簽字:九、定時(shí)聽課十、月測
主管簽字:
時(shí)間:1、日歷標(biāo)志,月測時(shí),提前與學(xué)生定時(shí)間2.月反饋、入檔十一、督促檢查學(xué)生家庭作業(yè)完成情況及質(zhì)量十二、學(xué)生學(xué)校月考、月測、期中、期末考
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